1.2 内环境的稳态-【新课程能力培养】2025-2026学年高中生物选择性必修1 稳态与调节学习手册（人教版）

N 高中生物学选择性必修1（人教版） 第2节内 核心素养 1.进行生物体维持pH稳定的模拟探究活 动，阐明稳态的含义。（科学探究） 2.举例说明机体不同器官、系统协调统一地 完成各项生命活动，是维持内环境稳态的 基础，阐明稳态的调节机制。（生命观念）》 3.通过稳态失调的实例，明确内环境稳态对 正常生命活动的重要意义。（社会责任） 川知识点一内环境的动态变化 知识梳理 1.模拟生物体维持pH的稳定 (1)实验中生物材料的性质不同于自来水， 类似于 ，加入少量酸或碱不会 发生pH的大幅度变动。说明生物材料 内含有缓冲物质，能够维持 (2)酸性或碱性物质进入血浆后，可以和缓 冲物质发生反应，反应产物可以通过肺 或肾脏排出体外，血浆pH维持在 ,一般变化很 从而维持 了血浆pH的相对稳定。 (3)人体内环境中最重要的缓冲对是 ， 其次还有 等。 2.内环境的稳态 (1)稳态是指正常机体通过 作用， 使各个 协调活动， 共同维持内环境的 6 学 环境的稳态 (2)稳态的实质是健康人内环境的每一种 和 都是不断 变化的，但都处于一定的范围内。 教材拓展 内环境中HCO3HCO,、HPO42HPO4这 两组缓冲物质有什么区别？生物体内缓冲物 质都是无机盐吗？ 要点精析 1.影响内环境稳态的因素往往包含两部分， 外因是外界环境因素的不断变化，而内因 则是体内细胞不断进行的代谢活动。 2.正常情况下，不同人的体温，会因年龄、 性别等不同而存在着微小的差异：同一个 人的体温在一日内也有变化，但变化幅度 一般不超过1℃。 3.剧烈运动等活动产生的大量乳酸进人血浆 时，会与内环境中的HCO3发生中和反 应，反应产生过多的CO2可由肺排出体 外。当碱性物质（如NaCO3)进人血浆 时，会与内环境中的HCO3发生中和反 应，反应产生过多的NaHCO,可由肾脏排 出体外。具体调节机制如图： 有关变化 内环境 外界环境 !pH升高 pH降低 食物化 缓冲对中 (碱性八统刻 NaHCO- →NaHCO3 的H,CO 正常剧烈 机体运动 乳酸 缓冲对中乳酸钠+HCO 的NaHCO3 C0H,04吸 →C0t pH降低 pH升高 统 HO(少) 例1某同学分别以清水、缓冲液和血浆为 实验材料进行探究血浆是否具有维持pH稳 定的功能的实验，实验结果如图所示。下列 相关叙述错误的是( 溶液pH 清水组 血浆组 缓冲液组 加入HC量 A.本实验中起对照作用的是清水组和缓冲 液组 B.图示实验结果说明血浆中缓冲物质的缓 冲能力是有限的 C.图示实验结果表明缓冲液维持pH稳定的 能力比血浆弱 D.图示三条曲线所示结果均是科学合理的 答案：D 解析：本实验是要探究血浆是否具有维持 pH稳定的功能，清水组和缓冲液组属于对 照组，A正确；由图可知，血浆组中加入 HCI的量较少时，pH可基本保持不变，当 超过一定限度时，随着加入HCl的量增多， pH不断下降，因此图示实验结果说明血浆 中缓冲物质的缓冲能力是有限的，B正确； 通过对照实验可以看出血浆与缓冲液一样具 有维持pH相对稳定的功能，且血浆的这种 能力比缓冲液的强，C正确；随着加入HCI 量的增加，清水组pH应下降，而图中其pH 第1章人体的内环境与稳态。 是上升的，因此清水组所示结果明显不科 学，D错误。 例2在血液生化六项检查的化验单上，每 种成分的参考值都有一个变化范围，对此错 误的理解是（) A.该变化范围主要考虑了化验结果的误差 B.内环境稳态是一种动态的、相对的稳定 状态 C.内环境稳态不是恒定的，可在一定范围 内波动 D.年龄、性别等个体差异会导致内环境的 成分存在差异 答案：A 解析：该变化范围是机体允许存在的波动范 围，属于正常现象，不属于误差，A错误； 内环境稳态是一种动态的、相对的稳定状 态，B正确；内环境稳态是相对的，不是恒 定不变的，可在一定范围内波动，C正确； 年龄、性别等个体差异会导致内环境的成分 存在差异，D正确。 B变式训练① (不定项)组成人体的氨基酸大都是- 氨基酸。转氨酶可以催化转氨基反应：将一 种-氨基酸(a)的氨基转移到一种酮酸 (b)上，产生另外一种-氨基酸(c)和另 外一种酮酸(d)。正常情况下，转氨酶主要 分布在各种组织细胞中，以心脏和肝脏中含 量最高。当某种原因使细胞膜通透性增大或 相关组织坏死、细胞破裂时，转氨酶会大量 进人血浆。下列有关叙述正确的是() A.a、c是内环境的重要组分，是合成人体 蛋白质的必需氨基酸 高中生物学选择性必修1（人教版） B.健康人的血液中检测不到转氨酶及酮酸b 和d C.验血前的几天内禁止大量饮酒，是为了 避免干扰体检结果 D.血液的生化指标能反映机体的健康状况， 可作为诊断疾病的依据 川知识点二对稳态调节机制的认识 知识梳理 1.维持内环境稳态的基础 是维 持内环境稳态的基础。 2.维持稳态的主要调节机制 调节网络。 3.人体维持稳态的调节能力是 稳态遭破坏的原因包括 的变化 过于 ,或 功能出现 障碍。 教材拓展 稳态的实质是人体内环境的每一种成分 和理化性质都是不断变化的，但都处于一定 的范围内，你能否从内环境组成成分和理化 性质两个方面总结常见的稳态失调的例子。 (8)学 要点精析 1.人体各器官、系统协调一致地正常运行， 是维持内环境稳态的基础。各器官、系统 与内环境的关系如图所示： 外界环境未被吸收的物质 食物 消化养料 循 02、 内环境 O 系 环 养料5 淋巴液、 呼吸 02 CO2、HO CO2、血浆→组织液 系统 c0统废物 HO C02、 O2、 H,O 泌尿 废物养料 无机盐 系统废物 组 尿素 废物 织 尿酸 皮肤 胞 2.如果某种器官的功能出现障碍，就会引起 稳态失调。如肾功能衰竭会引起尿毒症， 严重时会导致死亡。 例3下列有关内环境稳态调节机制的叙述 正确的是() A.稳态是指内环境的化学成分、理化特性 等保持相对稳定的状态 B.坎农提出人体内环境稳态的维持是神经 体液一免疫调节的结果 C.肾不是内分泌器官，其病变对内环境稳 态的影响不大 D.只有外界环境发生变化才会引起机体调 节器官和系统的活动 答案：A 解析：坎农提出人体内环境稳态的维持是神 经一体液调节的结果，B错误；肾不是内分 泌器官，但其病变后，代谢废物无法排出会 对内环境稳态造成很大的影响，C错误；内 环境的变化会引起机体自动调节器官和系统 的活动，D错误。 例4内环境稳态是维持机体正常生命活动 的必要条件，当内环境稳态遭到破坏时，必 将引起( A.酶促反应速率减弱 B.渗透压下降 C.体温升高 D.细胞代谢紊乱 答案：D 解析：内环境稳态遭到破坏时，可能会导致 酶促反应速率减慢，A错误；内环境稳态遭 到破坏时，不一定会引起渗透压下降，B错 误；内环境稳态遭到破坏时，不一定会导致 体温升高，C错误；内环境稳态是机体进行 正常生命活动的必要条件，因此当内环境稳 态遭到破坏时，必然会引起细胞代谢紊乱， D正确。 B变式训练2 下列关于人体的叙述，错误的是（) A.体内细胞产生的代谢废物可以通过皮肤、 泌尿系统、呼吸系统等途径排到体外 B.参与维持血浆pH的缓冲对有HCO NaHCO3等 C.生物体的体液pH总是稳定在一定范围之 内，因此人体的稳态不会遭到破坏 D.人体各器官、系统协调一致的正常运行， 这是维持内环境稳态的基础 川知识点三内环境稳态的重要意义 知识梳理 1.内环境稳态的意义 内环境稳态是机体进行正常生命活动的 第1章人体的内环境与稳态。 。例如，细胞氧化分解葡萄糖需要 血糖浓度和 保持在正常 范围内；温度、pH等都在适宜的范围内， 酶才能正常地发挥 作用。 2.稳态概念的发展 不同层次的系统都存在着类似于内环境 稳态的特性，如分子水平、细胞水平以及 水平。 要点精析 1.内环境稳态失调时，代谢速率未必下降。 如内环境中甲状腺激素含量过高时，机体 代谢水平会偏高，称为甲亢。 2.组织间隙中积聚的组织液过多将导致组织 水肿，其产生原因与渗透压的变化有关， 如图： 营养不良 肾小球肾炎一血浆蛋白减少一血浆渗透压下降 组织水肿 过敏反应 淋巴循环受阻 →组织蛋白增多→组织液渗透压升高 局部组织细胞代谢过度 旺盛，代谢产物增加 例5下列不会引起组织水肿的是（) A.组织液中的蛋白质增加 B.淋巴管中存在寄生虫 C.营养不良 D.食物过咸 答案：D 解析：组织液中的蛋白质增加导致其渗透压 升高，出现组织水肿，A正确；淋巴管中存 在寄生虫会使淋巴循环受阻，导致出现组织 水肿，B正确；营养不良时，血浆中蛋白质 高中生物学选择性必修1（人教版） 含量减少，组织液含量增多，出现组织水 肿，C正确；食物过咸，血浆渗透压升高， 不会引起组织水肿，D错误 例6下列关于人体内环境稳态与调节的叙 述，正确的是（) A.只有外界环境出现剧烈变化，内环境的 稳态才会遭到破坏 B.内环境稳态遭到破坏时，细胞代谢速率 明显下降 C.内环境的变化会引发机体的自动调节， 以维持内环境的稳定 D.内环境中葡萄糖氧化分解为生物体提供 能量 答案：C 解析：当外界环境的变化过于剧烈或人体自 身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态均 会遭到破坏，A错误；当内环境稳态遭到破 坏时，如体内甲状腺激素含量超出正常水 平，人体的代谢就会增强，内环境稳态遭到 破坏后会引起代谢紊乱，代谢速率有可能下 降也有可能上升，B错误；机体具有一定的 自我调节能力，当内环境发生变化，机体会 自动调节，但调节能力是有限的，C正确； 内环境是机体细胞直接生活的环境，葡萄糖 只能在细胞中氧化分解，不能在内环境中氧 化分解，D错误。 例7随着生理学及其他学科的发展，稳态 的概念得到巩固和发展，其内涵也不断充 实，人们发现不同层次的生命系统都存在着 类似于内环境稳态的特性。以下有关稳态的 说法错误的是() A.机体进行正常生命活动需要内环境的稳态 B.在正常生长和分裂的细胞中，原癌基因 (10)学 和抑癌基因的表达存在稳态 C.在细胞水平上存在细胞的分裂和分化的 稳态 D.内环境稳态的实质是血浆的化学成分、 理化性质等处于动态平衡中 答案：D 解析：内环境稳态是机体进行正常生命活动 的必要条件，A正确；在正常生长和分裂的 细胞中，原癌基因和抑癌基因的表达存在稳 态，当原癌基因和抑癌基因突变，正常细胞 就可能会变成癌细胞，B正确；在细胞水平 上存在细胞的分裂和分化，形成不同种类和 一定数量的细胞，属于稳态的一种，C正 确；内环境稳态的实质是内环境的化学成 分、理化性质等处于动态平衡，血浆只是 内环境的一部分，D错误。 B变式训练③ 下列有关内环境的说法正确的是() ①血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质 的含量有关②血浆中含量最多的成分是蛋 白质③人体细胞外液的温度维持在37℃ 左右，即人体的正常体温④正常人血浆的 pH为7.35~7.45，与内环境中含有的HC03、 H,CO,等物质有关⑤内环境稳态包括成分 稳态和理化性质稳态⑥人体淋巴细胞所处 的内环境可能是淋巴液，也可能是血浆 ⑦内环境中含有多种酶，是新陈代谢的主要 场所⑧人体维持内环境稳态的调节能力 很强，无论处于什么环境下，人体都能维持 稳态 A.①②③④⑥⑦ B.①③④⑤⑥⑦ C.①②③④⑤⑧ D.①③④⑤⑥ 例8稳态失衡是机体病理生理变化之一。 下列恢复机体稳态的方法错误的是（) A.脑组织水肿患者可使用提高血浆渗透压 的药物 B.急性腹泻患者可输注含特定无机盐的生 理盐水 C.长期进食障碍患者可输注葡萄糖生理盐水 D.炎症患者可输注蒸馏水配制的水溶性药物 答案：D 解析：提高血浆渗透压可以使组织液中水分 更多地渗入血浆，从而缓解组织水肿，A正 确；人注射的药物应使用生理盐水配制，以 利于维持机体稳态，B、C正确，D错误。 B变式训练④ (不定项)如图是人体内环境稳态维持 第1章人体的内环境与稳态。 的示意图，①②③④表示相关物质，I、 Ⅱ、Ⅲ、V表示相关系统，甲、乙、丙、丁 表示四种液体，A、B表示相关过程。下列 说法正确的是() 体外 体内 B 营养物质O3 甲 1代谢废物、CO A.甲、乙、丙、丁四种液体构成了内环境 B.②④分别表示CO2和代谢废物 C.给病人输入0.09%NaCl溶液，目的是维 持甲、乙、丙、丁渗透压的相对稳定 D.口服药物后，药物分子发挥作用离不开 I、V系统的作用 学(11高中生物学选择性必修1（人教版） 等)是内环境不可缺少的成分，这些物质在内环境中起 着重要的调节作用，因此，细胞既依赖于内环境提供的 生存条件，又通过自身的代谢活动和物质交换参与内环 境的形成和维持，D正确。 "第2节内环境的稳态 知识点一内环境的动态变化 知识梳理 1.(1)缓冲液pH的相对稳定(2)7.35~7.45 (3)HCO:/H-CO:HPO/H-PO, 2.(1)调节器官系统相对稳定状态(2)成 分理化性质 教材拓展 提示：血液中含有许多对对酸碱度起缓冲作用的物 质一—缓冲物质，每一对缓冲物质都是由一种弱酸和相 应的一种强碱盐组成的。这样，由于血液中缓冲物质的 调节作用，可以使血液的酸碱度不会发生很大的变化， 从而维持在相对稳定的状态。构成生物体内的缓冲系统 的无机酸或盐类是NaHCO/H.CO,（碳酸缓神系统)以 及Na HPO/NaHPO4(磷酸缓冲系统)，在血液中前者起 主要作用，在组织细胞中后者起主要作用，但成为两性 离子的蛋白质（在血液中是血红蛋白和血浆蛋白）或氨 基酸的作用也很大。根据化学上的缓冲作用原理，我们 人为地把它们归纳为四个主要的缓冲对，即NaHCO/ H,CO,Na.HPO/NaHPO4,B.血浆蛋白H血浆蛋白， B.Hb/H.Hb.(血红蛋白)。 要点精析 变式训练1CD【解析】c是在人体内合成的，属 于非必需氨基酸，A错误；健康人体内也有衰老调亡的 细胞，从而释放出少量转氨酶，B错误：大量饮酒会损伤 机体细胞，特别是肝细胞，使血液中转氨酶的含量大大 升高，从而干扰检测结果，C正确；血液的生化指标能 反映机体的健康状况，可作为诊断疾病的依据，D正确。 知识点二对稳态调节机制的认识 知识梳理 1.人体各器官、系统协调一致地正常运行2.神 经一体液一免疫3.有一定限度的外界环境剧烈 人体自身的调节 教材拓展 提示：(1)内环境理化性质失调： 66 N pH失调酸中毒、碱中毒 理化 渗透压失调 性质 (如呕吐等) 细胞形态、功能异常 失调 温度偏高或偏低 体温失调 会影响酶的活性 使细胞代谢紊乱 (2)内环境中的化学成分失衡： 失水过多 可导致血浆渗透压升高 血浆中蛋白质含量降低 可出现组织水肿 内环 境中 代谢废物含量升高可导致尿毒症 的化 学成 分失 02缺乏 如缺铁性贫血引起的O2缺 乏，可导致乳酸中毒 衡 血浆中Ca24浓度过低 可出现抽搐现象 血糖平衡失调 会出现低血糖、糖尿病等 要点精析 变式训练2C【解析】人体细胞代谢活动产生的 废物，如二氧化碳、无机盐、尿素等，它们排出体外的 过程称为排泄，排泄途径主要有呼吸系统呼出气体、泌 尿系统排出尿液、皮肤排出汗液，A正确；H,CO NaHCO,等是维持血浆pH的缓冲对，可使血浆的pH保 持相对稳定，B正确；人体维持稳态的调节能力是有一 定限度的，当外界环境剧烈变化时，内环境稳态也可能 会遭到破坏，C错误；人体各器官、系统协调一致地正 常运行，是维持内环境稳态的基础，D正确。 知识点三内环境稳态的重要意义 知识梳理 1.必要条件血液中的含氧量催化 2.群体 要点精析 变式训练3D【解析】①血浆渗透压大小主要与 无机盐和蛋白质的含量有关，在组成细胞外液的无机盐 离子中，含量上占有明显优势的是Na*和CI,①正确； ②血浆中含量最多的成分是水，②错误；③人体细胞外 液的温度一般维持在37℃左右，即人体的正常体温， ③正确：④正常人血浆的pH为7.35~7.45，与内环境中 含有缓冲物质有关，主要是HCO、HPO等离子，④正 确；⑤内环境稳态包括内环境成分的相对稳定和理化性 质的相对稳定，⑤正确；⑥人体淋巴细胞所处的内环境 可能是淋巴，也可能是血浆，⑥正确；⑦细胞质基质是 新陈代谢的主要场所，⑦错误；⑧人体维持内环境稳态 的调节能力是有一定限度的，当环境变化过于剧烈或人 体自身的调节功能出现障碍时，内环境稳态就会遭到破 坏，引起细胞代谢紊乱，⑧错误。综上所述，正确的是 ①③④⑤⑥. 变式训练4BD【解析】乙、丙、丁三种液体构成 了内环境，甲为细胞内液，A错误；Ⅱ表示呼吸系统， ②表示呼出的二氧化碳，Ⅲ表示泌尿系统，④表示随尿 第2章 >“第1节神经调节的结构基础 知识点一神经系统的基本结构 知识梳理 1.(1)颅腔大脑下丘脑小脑脑干(2)椎 管脑与躯干、内脏低级中枢(3)神经中枢 2.(1)脑神经脊神经躯干、四肢传入神经 传出神经(2)躯体运动内脏器官自主神经系统 (3)交感神经副交感神经相反 教材拓展 提示：在人体的大多数生理活动过程中，一般交感 神经的作用是兴奋性的，而副交感神经的作用是抑制性 的，而许多组织和器官都同时接受这两者的支配。但也 有少数器官例外，如脑血管、子宫、立毛肌、肝等仅受 交感神经支配，瞳孔括约肌仅受副交感神经支配。 交感神经和副交感神经的功能也可能会体现出协同 的作用，例如，对唾液腺，这两种神经都起促进其分泌 的兴奋作用，但两种状态下分泌的唾液的性质却不 样。刺激交感神经所分泌的唾液，水分少而酶多；刺激 副交感神经则分泌水分多而酶少的唾液。含酶多的唾液 有利于消化；而含水分多的唾液则有利于润滑食物，便 于吞咽。 要点精析 变式训练1B【解析】自主神经系统由交感神经 和副交感神经组成，二者活动时一般不受意识的支配， A正确；当人体处于兴奋状态时，交感神经活动占据优 势，副交感神经并非不活动，B错误；交感神经和副交 感神经可以作用于同一器官，且两者的功能通常相反， C正确；副交感神经促进胃肠蠕动，饭后立即运动时交 感神经占优势，不利于消化系统对食物的消化和吸收。 D正确。 知识点二组成神经系统的细胞 知识梳理 1.神经元神经胶质细胞 2.树突胞体轴突神经末梢 参考答案与解析。 排出的代谢废物，B正确；给病人输人O.9%NaC溶液， 目的是维持乙、丙、丁细胞外液渗透压的相对稳定，保 证细胞代谢活动正常进行，C错误；口服药物后，需要 经过消化系统吸收，再经过循环系统到达相关的作用部 位，因此药物分子发挥作用离不开I、Ⅳ系统（消化系 统和循环系统)的作用，D正确。 神经调节 3.支持保护营养修复髓鞘 教材拓展 提示：根据突起的数目，可将神经元分为三种： ①多极神经元，即有一个轴突和多个树突；②双极神经 元，即有两个突起，一个是树突，另一个是轴突；③假 单极神经元，即从胞体发出一个突起，距胞体不远又 呈“T”形分为两支。 要点精析 变式训练2BD【解析】神经元有多个树突，有利 于接收信号，A正确；人脑组织中神经胶质细胞数量比 神经元多，B错误；神经纤维通常由轴突和髓鞘共同构 成，C正确；轴突和树突末端的细小分支都是神经末 梢，D错误。 一"第2节神经调节的基本方式 知识点一反射与反射弧 知识梳理 1.(1)中枢神经系统内外刺激规律性(2)反 射弧(3)感受器传入神经神经中枢传出神经 效应器 2.兴奋相对静止显著活跃中枢神经系统分 析综合传出神经末梢肌肉腺体 教材拓展 提示：一个完整的反射活动至少需要两个神经元的 参与，即传人神经元和传出神经元。反射弧有繁有简， 主要差异在于反射弧的神经中枢。在膝跳反射（最简单 的反射)对应的反射弧中，传人神经与传出神经在神经 中枢（脊髓）中直接连接，因此膝跳反射仅由两个神经 元参与形成反射弧。但在大部分反射弧中，传入神经元 与传出神经元之间有一个或多个中间神经元，中间神经 元越多，反射弧就越长，反射活动就越复杂。 要点精析 变式训练1A【解析】刺激②传出神经会引起效 应器的运动，但是没有经历完整的反射弧，故不属于反 射，A错误；当②传出神经受损，刺激④感受器能产生 67