二、走进花果山——6～10数的认识和加减法-【快乐优+】2025-2026学年一年级上册数学作业本 (青岛版2024)

走进花果山一6~10数的认识和加减法 ·大单元构建 用学具圆片或小木块摆 6~10各数的 认识及组成 6~10各数的含义 一摆，分一分，经历从 物到数的抽象过程。 69序数的含义 几和第几 在具体情境中建立数感 和符号意识，理解基数、 序数的含义；数形结合、 10以内数的 >开口对大数 大小比较 <尖角对小数 渗透符号意识 6~10数的 0的认识及 免名 认识和加减法 加减法 想加算减、利用 白0 数的组成等方法 6~10的 在学习一图二式、一图四 加减法 式中，加深对加减法含义 的认识，体会图与式之间 10以内的连加、 的内在关系 连减的加减法 按从左到右 混合运算 的顺序计算 思维导图我会画 (请小朋友们在学完本单元内容后试着自己动手画一画) 20 。一年级上册·数学·QD 快乐优+作业本。· 第1课时 6、7的认识和大小比较（答案见P3 快乐通关 wwwwwwwwwwwwwWwwwwwwwwww shǔyishǔxiěyixiě 1.数一数，写一写。 OOOO A OOO A shu yi shǔměifu tu woùti de ge shuùran hou lian yi lian 2.(教材P29T1变式)数一数每幅图物体的个数，然后连一连。 3333 "0 形 333 ② ⑦ 4 6 ⑤ bi da xiao 3.符昌意识比大小。 6(●○)2+3 5-2○7 6>☐ 2+2○6 1+4 ()4+1 2+1()7 4-2()6 轻松升级二 wwwwwwwwwww hui zhuan de xiao feng che 4.探究题会转的小风车。 怎样使彬彬和明明的风车同样多？ 头义头 务议兴 彬彬 明明 。快乐优作业本 一年级上册·数学·QD 21 第2课时序数的含义(6、7)及6的加减法（答案见3 快乐通关 wwwwwwwwwwWwwwwwwwwwwwwwwww zhao yang zi tian yi tian 1.照样子，填一填。 6 6太 65 hua yi hua tian yi tian 2.画一画，填一填。 00000-0 00 0000= 000 5+1- 2+□=6 4+ =6 3+=6 6-5= 6-2=☐ 6-☐=4 6-1 =3 kan tu lie shi ji sucàn 3.运算能力>看图列式计算。 (1) (2) 6 ◆00 +=(R) -=(只) □-☐- (颗) 轻松升级 wwwwww pai dui mai piao 4.排队买票。 (1)一共有( )人排队。 (2)2排第( 排 第( 中间 有( )人。 22 。一年级上册·数学·QD 快乐优作业本。 第3课时7的加减法（答案见3 快乐通关 xiang yi xiang tian yi tian 1.(教材P31T12变式)想一想，填一填。 ■+■■■+■■■■■■■ zài I1 tian shang he shi de shu 2.运算能力 在 里填上合适的数。 2+ =7 4=3 6+1= 7-☐=6 +1=7 7 =2 7-6=☐ 5+2= kàn tu lie shi ji suan 3.(教材P31T9变式)看图列式计算。 (1)长长 长长 (2) 长 7个 □+□-□□+□-■ ■O■=■ bēitudòu 4.应用意识>背土豆。 (1)一共有几个土豆？ (2)背走几个土豆？ ○☐=（个） ☐○☐=☐个) 轻松升级 IY zui xiao neng tian j 5.探究题 里最小能填几？ 6-3< 7-<4 ○-1>5 -3>2 。快乐优作业本 一年级上册·数学·QD。 23 第4课时 8、9的认识和大小比较（答豪见3） 快乐通关 shǔyishǔxiěyixiě 1.数一数，写一写。 是湿湿是混 翼2翼 genjùshùIiàng jie zhe huà 2.(教材P35T3变式)根据数量接着画。 △△△△△ △△△ △△△△ 9个 8个 7个 bidàxiǎo 3.符号意识>比大小。 8)5+2 6-3○9 6○6+1 2+2(○8 4+3○7 3+4(○6+1 2+56 7-1○7+1 轻松升级 jiang ge ping guǒfàng zai ge pan zi li měi pan de shùliàng ge bù 4.探究题将8个苹果放在3个盘子里，每盘的数量各不 xiang tong kěyizěn yang fang xieěyixiě 相同，可以怎样放？写一写。 24 。一年级上册·数学·QD 快乐优作业本。 第5课时 序数的含义(8、9)及8的加减法（答案见3 快乐通关 wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww zhao yang zi tian yi tian 1.(教材P36T5变式)照样子填一填。 zài I1 tian shang he shi de shu 2.运算能力>在 里填上 合适的数。 4+☐=8 8-■ =7 3+ =8 6=2 8-5=☐ 2=6 7+ =8 2+☐=8 kan tu lie shi ji suan 3.看图列式计算 1) 光消 2) 8只 +■=■ 轻松升级 shǔyishǔtian yi tian 4.数一数，填一填 著管普梦爱家首醉 (1)一共有( )只小动物，把从前往后数第8只小动物圈起来。 (2)从前往后数第一只排第( ),把总前面的8只小动物图起来。 。快乐优作业本 一年级上册·数学·QD。 25 第6课时9的加减法（答案见3） 快乐通关 wwwwwwWwwwwwwwwwwwwwwwwWwwww suan yi suan 1.运算能力 算一算。 以←←←←←←←←←← 2←←←←←←←←←←下 ←←←←←←←←←←下 ￥7+( )=9 ￥9-( )=7 )+4=9 2 ( )一7=2 ￥9-( )=48 )+6=9 kàntúlie shi ji suan 2.(救材P36T6变式)看图列式计算。 (1)0 .0 (2) +☐-■ +- ■-■-■ 口--■ hou zi pa shù 3.(教材P38T12变式)猴子爬树。 (1)一共有几只猴子？ (2)树上还剩几只猴子？ 轻松升级 ni zhT dào shui sheng xiàdehúlu6 bo duo ma 4.推理意识>你知道谁剩下的胡萝卜多吗？ 我有9根胡萝卜 我有9根胡萝卜 吃了5根。 吃了6根。 小白兔 小灰兔 26 。一年级上册·数学.QD 快乐优计作业本。 阶段巩固练习（第1~6课时）（答蒙见P4) 快乐通关 gěi zheng que de daàn tu shang ni xi huan de yan se 1.给正确的答案涂上你喜欢的颜色。 8-2=647 9-2=7 83 93 5+3=378 6+3=8 4 9 hua yi hua tian yi tian 2.画一画，填一填。 2+=6 ☆☆☆☆☆☆ +6=7 kan tu lie shi ji suan 3.(教材P36T6变式)看图列式计算。 "会公公 9888 ■+■= ■-☐=□ Q (3)嘎曼@ 厦厦@ = 轻松升级。 shǔyishǔtian yi tian 4.跨学科·语文>数一数，填一填。 春光春风春景和， 诗中每行都有( )个字， 春人路人唱春歌。 “春”字一共出现了( 春日临窗写春字， )次。 春闺女子绣春罗。 第1句的第( )个字是“景”。 。快乐优作业本 一年级上册·数学·QD。 27 第7课时0的认识（答豪见P4 快乐通关 xiao dong wùmen fen bie na zhe jr ge qi qiúshǔyishǔtian yi tian 1.小动物们分别拿着几个气球？数一数，填一填。 我的气球 飞走了， 没有啦！ tian yi tian 2.性适情境>填 一填 2)议这家迟 拿走，还剩 拿走 ,还剩 shǔyishǔtian yi tian 3.(教材P40T2变式)数一数，填一填。 1日 2日 3日 4日 5日 6日 7日 轻松升级墨 wang lao shT yong shao zi tu biao shi ta jia de men pai hao 4.创新题王 老师用 哨子图表示她家的门牌号。 00元 角列 列列 角⑦ ⑦ 王老师家的门牌号是( 28 。一年级上册·数学·QD 快乐优+作业本。 第8课时 关于0的加减法（答案见P4 快乐通关 wwwwwwwwwwwwwWwwwwwwwwww zài IY tian shang huò 1.(教材P41T7变式)在 里填上“>”“<”或“=” 0(○)5+3 4-4○0 5-0○5 2+2○0 0+0()1 7+0(○3+4 8-2○6-10+0○0-0 kàn tu lie shi ji suan 2.看图列式计算。 (1) (2) 6d □+☐-☐个) xiong mao chuT paopao 3.熊猫吹泡泡。 有( )个泡泡 5 ☐=（个） 5-☐=☐（个） 轻松升级 wwwwwwwwwww nǎliang ge shùxiang jia de qing xiěchu suan shi 4.运算能力>哪两个数相加得6，请写出算式。 3056回 □+□=□ ■+■-■ □+□-□ 。快乐优作业本 一年级上册·数学·QD 29(2)424-2=2 6.(1)4-3=1(2)3+2=5 (3)2+2=4 7.(1)5(2)32 (3)45或5>4够、/ 8.(1)4-1=3(2)2+1=3 9.5-3=2 主题实践活动—在排队中理解 “几”和“第几” 认真写一写。 二走进花果山— 6~10数的认识和加减法 第1课时6、7的认识和大小比较 1.276 2 3.><1(2、3、4、5、6答案不唯一) 5(4、3、2、1答案不唯一)<= << 4.方法一：彬彬再做2个。 方法二：明明拿走2个。 方法三：把明明的给彬彬1个。 第2课时序数的含义(6,7) 及6的加减法 1.6461 2.61442233(画图略) 3.(1)2+4=66-2=4 (2)6-3=3 4.(1)7(2)263 第3课时7的加减法 1.3+4=74+3=77-3=4 7-4=3 2.57716517 3.(1)3+4=74+3=7 (2)7-2=5 4.(1)6+1=7 (2)7-3=4 5.4476 第4课时8、9的认识和大小比较 1.892 2. △△△△△ △△△ △△△△ △△△△△ △△△△ △△△ 3.><<<==> 4.125(答案不唯一) 第5课时序数的含义(8、9) 及8的加减法 1.66749 2.41583816 3.(1)2+6=86+2=8 8-2=68-6=2 (2)8-5=3 4.(1)9 易总曾总琴家8 (2)2 第6课时9的加减法 1.292553 2.(1)6+3=93+6=9 9-3=69-6=3 (2)2+7=9(或7+2=9) 9一2=7（或9一7=2） 3.(1)6+3=9(2)9-3=6 4.小白兔：9一5=4（根） 小灰兔：9一6=3（根） 小白免剩下的胡萝卜多。 阶段巩固练习（第1~6课时） 1.涂6涂7涂8涂9 2.画4个4画1个1 3.(1)4+5=9(或5+4=9) (2)8-2=6 (3)3+6=99-3=6 6+3=99-6=3 4.796 第7课时0的认识 1.42310 2.(1)642(2)440 3.430 4.53602 第8课时 关于0的加减法 1.<==><=> 2.(1)0十6=6（或6十0=6） (2)4-4=0 3.51432 4.1+5=65+1=6 6+0=60+6=6 第9课时10的认识及10以 内数的大小比较 1.9104 2 (7)格 (9)格 3.12345678910 4.(1)10 (2)6 日0的月到习习习奥为 型华型$型 5.7 提示：8一1=7 打结的个数比绳子的根数少1。 第10课时10的加减法 1.105108 2.7+3=1010-3=73+7=10 10-7=3 3.(1)10-3=7(2)8+2=10 4.1十9=2十8=3+7=4+6 阶段巩固练习（第7~10课时） 1.100 十个 十个 2.10-510-34+43+62+8 3.（1)圈一圈略5(2)10一7=3 4.10答案不唯一，如：37 10-3=7 5.0118(后两空答案不唯一) 第11课时10以内的连加 1.7961089710 2.(1)5+3+2=10 (2)3+2+2=7 3.(1)4+3+3=10 (2)4+4+1=9 4· 4. 5 4 3 ( 10 第12课时10以内的连减 1.42887363 2.(1)10-4-3=3(2)9-3-1=5 3.9-1-4=4 4.10-1-1=8(本) 提示：两人一样多时明明有9本，再减 去彬彬给他的1本就是原来的本数。 第13课时10以内的加减混合运算 1.97039 46946 2.(1)8-4+2=6 (2)8-3+2=7 3.5+3-2=6 4.64+4-6=2 阶段巩固练习（第11~13课时） 1.804197905 2.(1)3+2+3=8(2)10-2-4=4 (3)239 3.3+5-4=4 4.答案不唯一，如：435252 43 重难易错素养练 1.画3个画2个画4个画5个 2.7+36+310-29-58-6 3.画7个◇7画4个O4 画6个△6 4.41044104110 5.(1)10-6=4(2)8-2+3=9 6.5十4=9 7.310-3=7 8.6-3+4=7 9.9-3-1=5(人) 第二单元 综合练习 1.96108688735 108 2.（1)3(2)9510>9 奖牌多√ 3.107790510488 4.> < 5.米洛涤洛洛部米米米米 6.(1)9-3=6(2)4+1+2=7 7.10-6=4 8.10-2-5=3 9.4+1+3=8或5+4-1=8 三 创意拼搭— 认识立体图形 第1课时 认识立体图形(1) 2.第1个/ 第3个 3.(1)22 (2)A 4.圆柱长方体 第2课时 认识立体图形(2) 粉笔 2.4475 3.2563