第4章 细胞的物质输入和输出 章末测试卷-【新课程能力培养】2025-2026学年高中生物必修1 分子与细胞同步练习(人教版)

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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第4章 细胞的物质输入和输出
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.60 MB
发布时间 2025-11-01
更新时间 2025-11-01
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·高中同步练习
审核时间 2025-09-25
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来源 学科网

内容正文:

存在一定的连续性。图中分泌泡、内吞泡的存在体现了细胞 膜控制物质进出细胞的功能,该功能依赖细胞膜的流动性。 24.(12分,每空2分)(1)核糖体核孔原料 能量(2)失去细胞核的控制,细胞质无法形成新的物质 和能量(3)无物质和能量的供应(4)细胞质和细胞 核是相互依存的统一整体 【解析】(1)DNA合成所需酶的化学本质是蛋白质, 需在核糖体上合成;酶为大分子物质,从核孔进入细胞核, 核内代谢活动需细胞质提供原料及能量。(2)脑细胞无核 部分因为失去了细胞核的控制,细胞质无法合成新的物质和 能量,所以存活一段时间后死亡。(3)单独的细胞核不能 生存的原因是缺少了细胞质,无物质和能量的供应。(4) 本实验证明了细胞核与细胞质是相互依存的统一整体,细胞 只有保持完整性,才能完成其复杂的生命活动。 25.(8分,每空2分)(1)C(2)①与③(3) 遗传信息代谢和遗传 【解析】(1)受精卵的发育需要细胞质为其提供营养物 质,没有细胞质、只有细胞核,受精卵不能发育,导致死 亡:细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,没有细胞核只有 细胞质,受精卵不能发育而死亡;由细胞核和细胞质重组形 成的重组细胞能存活。(2)①组实验和③组实验的自变量 是有无细胞质,有细胞质,细胞能存活,没有细胞质,细胞 不能存活,这说明细胞质对细胞核的重要性。(3)细胞核 是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。 >"第4章章未测试卷 1.A 2.C【解析】动物细胞也能渗透吸水或失水,原因之 一是细胞膜相当于半透膜,A正确;当动物细胞内液的浓度 大于外界溶液浓度的时候,细胞吸水膨胀,B正确:植物细 胞的原生质层相当于渗透装置中的半透膜,C错误;当植物 细胞液的浓度小于外界溶液浓度的时候,细胞失水,可以发 生质壁分离,D正确。 3.D【解析】当细胞形态不再发生变化时,细胞不再 吸水,但细胞液渗透压不会消失,渗透压是溶液中的溶质对 水的吸引力,A错误。细胞膜具有选择透过性,蔗糖分子不 能进入细胞内,B错误;洋葱细胞在0.3g·mL'的蔗糖溶 液中发生细胞失水,后置于清水,细胞吸水,细胞中的含水 量大于实验开始时,C错误;洋葱细胞在清水中大量吸水, 参考答案与解析。 细胞体积增大,但原生质层的伸缩性大于细胞壁,达到平衡 时,细胞壁对原生质层的“挤压”达到最大程度,D正确。 4.C【解析】原生质层的伸缩性比细胞壁大,所以质 壁分离实验中,原生质层才与细胞壁分离,A正确:动物细 胞无液泡,也就无原生质层,但其细胞膜相当于植物细胞的 原生质层,因为都具有选择透过性,B正确:原生质层是选 择透过性膜,水分子可通过,一些离子和小分子可以通过, 而其他的离子和分子则不能通过,C错误;原生质层是由细 胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质组成的,D正确。 5.C【解析】因为半透膜只允许水分子和葡萄糖分子 通过,两侧的葡萄糖通过扩散作用达到平衡,而淀粉不能通 过半透膜,甲管中的淀粉浓度高于乙管,水分子通过渗透作 用,使甲管中水位高于乙管。 6.C【解析】能发生质壁分离和复原的细胞是成熟的 (具有大液泡)活的植物细胞,根尖分生区细胞无大液泡, 不能发生如图所示的质壁分离,故不可能为根尖分生区细 胞,A正确;b段原生质体的相对体积减小,说明细胞失 水,细胞液浓度在逐渐增大,B正确:bc段原生质体的体 积逐渐变大,说明细胞在吸水,是活细胞,C错误。 7.C【解析】据图可知,在a溶液浓度时,萝卜条质 量无变化,应该是等渗溶液;小于α溶液浓度时,萝卜细胞 液浓度大于外界溶液浓度,吸水导致萝卜质量增大:在大于 α溶液浓度时,萝卜细胞液浓度小于外界溶液浓度,细胞失 水导致萝卜质量减少。若将萝卜条处于b浓度的溶液中,萝 卜细胞失水,细胞液浓度增大,再将萝卜条移入a浓度的蔗 糖溶液中,此时细胞液浓度大于α溶液浓度,则该萝卜条吸 水,质量增大。综上所述,C正确,A、B、D错误。 8.D【解析】①表示经过通道蛋白的协助扩散,②表 示由载体蛋白参与的协助扩散,都是顺浓度梯度运输,属于 被动运输,需要相应的蛋白质协助,B正确;胰岛素是大分 子蛋白质,以胞吐的形式出组织细胞发挥作用,D错误。 9.B【解析】主动运输才会形成并维持膜内外的物质 的浓度差,主动运输需要载体蛋白和能量供应,故选B。 10.D【解析】t1时刻水分子渗透方向为细胞液到细胞 外液,,时刻水分子渗透方向为细胞外液到细胞液,A正 确;t时刻细胞吸水,原生质层对细胞壁的压力大于。时 刻,即t3时刻与。时刻相比细胞液浓度提高,B正确;,~ 2时间内,原生质层对细胞壁的压力为0,细胞处于质壁分 115 高中生物学必修1(人教版) 离的状态,C正确;t~t2时间内,也有一段时间处于失水 状态,还有一段时间处于吸水状态,D错误。 11.A【解析】K*进人人红细胞的运输方式属于主动 运输,因此①为主动运输,既消耗能量又需要载体蛋白,A 正确:⑤⑥为两种被动运输方式,它们的共同特点是顺浓度 梯度运输物质,不需要消耗能量,B错误;抗体可通过④ (胞吐)的方式排出细胞,C错误;果脯腌制时蔗糖进入细 胞,是因为细胞失水过多死亡,细胞膜失去了选择透过性, D错误。 12.D【解析】同一物质进入同一生物体不同细胞的方 式可能不同,如葡萄糖进人红细胞是协助扩散,而进入小肠 上皮细胞是主动运输,A正确:不同物质进入同一生物体相 同细胞的方式可能相同,如氧气和二氧化碳进入细胞都是自 由扩散,B正确;自由扩散、协助扩散和主动运输三种物质 跨膜运输方式均能体现细胞膜的选择透过性,C正确;物质 进出细胞的主要方式是被动运输和主动运输,D错误。 13.B【解析】胡萝卜吸收K+和NO,的方式是主动运 输,需要载体蛋白协助,消耗能量。A、B两点表示不同氧 浓度下吸收NO?的速率,载体蛋白相同,影响因素是能量, B、C两,点表示在同一氧浓度下吸收K和NO的速率,能 量相同,影响因素是载体蛋白数量,故选B。 14.A【解析】胰腺细胞分泌胰蛋白酶的方式为胞吐, 利用了膜的流动性:肝脏细胞吸收葡萄糖的方式为主动运 输,与题图方式不同;性激素属于固醇类激素,本质是脂 质,通过自由扩散进出细胞,与题图方式不同:甲状腺细胞 吸收碘的方式为主动运输,与题图方式不同。故选A。 15.B【解析】细胞发生质壁分离自动复原时,水分子 的扩散是双向的,只是扩散进细胞的水分子数目多于扩散出 细胞的水分子数,A错误;在质壁分离自动复原过程中,细 胞液的浓度逐渐减小,细胞吸水能力逐渐减弱,B正确:溶 质分子进人细胞的方式可能是主动运输也可能是被动运输, C错误;因为细胞壁的伸缩性较小,细胞壁的阻挡作用,使 细胞不能再吸水,因此当质壁分离自动复原后,原生质层两 侧的溶液浓度不一定相等,D错误。 16.ABD【解析】无论细胞处于质壁分离、质壁分离 复原还是平衡状态,都有水分子进出细胞,A错误;结构① 比结构②的伸缩性小,导致质壁分离(甲→乙),B错误; 外界溶液渗透压小于细胞液渗透压时,细胞吸水,导致液泡 变大(乙→丙),C正确;细胞壁的存在,限制了细胞的继 116 N 续吸水,丙状态时细胞不会破裂,D错误。 17.ABD【解析】图甲中,150mmol·L-NaCl溶液中 红细胞体积与初始体积之比等于1,说明该溶液浓度与细胞 内液浓度的渗透压相等,不影响红细胞功能,A正确:人的 红细胞内没有细胞核和众多的细胞器,而且图甲中红细胞在 1O0mmol·L1NaCl溶液中会吸水涨破,因此,用该浓度的 NaC溶液处理人红细胞可制备纯净细胞膜,B正确;图乙 中OA段细胞的失水量逐渐增大,则细胞液浓度会逐渐增 大,因此,细胞的吸水能力逐渐增强,C错误;图乙中细胞 失水量变化过程中,既有水分子渗出,也有水分子、钾离子 和硝酸根离子进入细胞,D正确。 18.ABD【解析】主动运输的结果是使细胞内外维持 一定的浓度差,C错误。 19.ACD【解析】图1中细胞膜的上侧含有糖蛋白, 是细胞膜的外侧,③磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架, A错误;图2说明K+的吸收速率受O2浓度的影响,氧气参 与有氧呼吸,可释放能量,故K*运输过程消耗能量,吸收 方式是主动运输,这种方式对应于图1中的甲,B正确:若 图1中丁表示葡萄糖,则表示葡萄糖通过协助扩散进人细 胞,该细胞可能是哺乳动物红细胞,C错误;图2说明K 的吸收速率受02浓度的影响,当0,浓度达到一定范围, K+的吸收速率不再增加,说明限制因素是载体蛋白数量,D 错误。 20.ABD【解析】O2和甘油通过图②所示方式(自由 扩散)运输,A错误;图①所示方式为协助扩散,图③所示 方式为主动运输,协助扩散不需要能量,而主动运输需要细 胞呼吸提供能量,B错误;在主动运输的过程中,离子或分 子与载体蛋白结合后,在细胞内化学反应释放的能量的推动 下,载体蛋白的空间结构发生变化,将它所结合的离子或分 子从细胞膜一侧转运到另一侧并释放出来,载体蛋白随后又 恢复原状,又可以去转运同种物质的其他离子或分子,C正 确;图④所示方式为胞吞,体现了细胞膜的流动性,某些小 分子物质也能通过图④所示方式运输,D错误。 21.(12分,每空2分)(1)KN03溶液(2)蔗糖 (或C)细胞膜有细胞壁的支持和保护(3)不一定 (4)蒸馏水(5)小于 【解析】(1)分析图甲可知,A曲线表示细胞所处的溶 液是蒸馏水;曲线B表示先发生了质壁分离,后发生了自 动复原现象,代表细胞所处的溶液是KNO3溶液:曲线C表 示细胞只发生了质壁分离现象,所处的溶液是蔗糖溶液 (2)根据第一题的分析,达到平衡后,蔗糖(或C)溶液 中细胞的细胞液浓度最大:曲线A细胞体积不再变化的原 因最可能是细胞膜有细胞壁的支持和保护。(3)图乙状态 可能表示正在进行质壁分离,也可能表示质壁分离后复原, 所以图乙不一定出现于图丙状态之前。(4)细胞发生质壁 分离后,用蒸馏水处理,可以使已经质壁分离的植物细胞发 生质壁分离复原。(5)分析图可知,丙细胞失水较多,若 上述两幅照片所示的是同一组织的细胞,此时图乙中细胞液 的浓度小于图丙中细胞液的浓度。 22.(10分,除标注外,每空1分)(1)流动性(2 分)信息交流(或信息传递)(2分)胞吐(2分) (2)流动镶嵌模型Nb选择透过性 【解析】(1)生物膜具有一定的流动性,图甲囊泡与细 胞膜能融合。据图可知,囊泡膜上的蛋白质A和细胞膜上 的蛋白质B的识别,囊泡能够精确地将其中物质运送到细 胞膜,此过程体现了细胞膜具有信息交流(或信息传递) 的功能。囊泡中的物质通过胞吐运送到细胞外侧。(2)图 乙表示细胞膜的流动镶嵌模型,N侧有糖被,属于膜的外 侧。O,进入细胞的方式为自由扩散,即图乙中的b。细胞 膜的功能特性是选择透过性。 23.(8分,除标注外,每空1分)(1)自由扩散协 助扩散主动运输(2)C,加入呼吸抑制剂后主动运输 (或图C)曲线发生变化。因为主动运输需要呼吸作用提供 能量(2分)(3)自由扩散自由扩散主动运输 【解析】小分子物质进出细胞的方式有三种,即自由扩 散、协助扩散和主动运输。(1)自由扩散的运输速率与浓 度差成正比,如题中图A曲线所示。主动运输能逆浓度梯 度运输物质,该过程需要载体和能量,对应曲线C。 图B曲线所示的运输方式表明物质运输速率受到载体蛋白 数量的限制,结合题干,则图B对应协助扩散。(2)主动 运输所需能量由细胞呼吸提供,所以加入呼吸抑制剂后,主 动运输速率下降。 24.(14分,除标注外,每空4分)(1)主动运输需要 呼吸作用提供能量,氧气浓度小于点,根细胞对NO的吸 收速率与氧气浓度呈正相关(2)主动运输需要载体蛋白, 此时载体蛋白达到饱和(3)甲的NO3最大吸收速率大于 乙,甲需要能量多,消耗氧气多(4)定期松土(2分) 【解析】(1)由图可知,在一定的范围内随着02浓度 参考答案与解析。 的增加,作物吸收NO的速率也在增加,说明NO,的吸收 需要能量,所以运输方式是主动运输。(2)O2浓度大于a 时作物乙吸收NO?的速率不再增加,此时的限制因素不是 能量,而是载体蛋白。(3)作物甲和作物乙各自在NO,最 大吸收速率时,甲的NO最大吸收速率大于乙,说明甲需 要的能量多,消耗氧气多,所以作物甲细胞的呼吸速率大。 (4)在农业生产中,为促进农作物根对NO3的吸收利用, 可以定期对作物松土,增加土壤中的含氧量。 25.(11分,除标注外,每空1分)(1)蛋白质(或 膜蛋白)流动性(2)a、e(2分)ba(3)Ca2 S04ˉ选择性载体蛋白的种类和数量(2分) 【解析】(1)蛋白质是细胞膜功能的主要承担着,大分 子物质进出细胞只能依靠胞吞和胞吐,说明细胞膜具有流动 性。(2)图1中a、e过程需要消耗能量,为主动运输,b 为自由扩散,c、d为协助扩散,乙醇运输过程为自由扩散, 属于b过程;K从血浆进入红细胞的过程需要消耗能量, 属于主动运输,为a过程。(3)由图2分析可知,水稻吸 收的Si0多,对Ca2+、Mg2+吸收量少,而番茄吸收的 Ca2+和Mg2+较多,对SiO吸收量少,说明不同植物细胞 对离子的吸收具有选择性,与细胞膜上载体蛋白的种类和数 量有关。 >"第5章章末测试卷 1.D【解析】肝脏研磨液加快反应速率的前提是保证 酶的活性,若条件不适宜使酶活性降低,则其催化的反应速 率也将变慢,D错误。 2.D【解析】利用水浴加热促进斐林试剂与还原糖反 应生成砖红色沉淀实验中,水浴加热为反应提供了活化的能 量,使反应速率加快,而滴加FCL3使HO2分解加快、利 用果胶酶提高水果的出汁率和滴加唾液促使淀粉分解,都是 利用催化剂,通过降低反应的活化能,从而使反应速率加 快,综上所述,D符合题意,A、B、C不符合题意。 3.A【解析】蔗糖酶不仅能催化蔗糖水解生成葡萄糖 和果糖,也能催化棉子糖(一种三糖)水解生成蜜二糖和 果糖,B错误;图乙显示该酶的最适温度约为35℃,但最 适H不一定是7,C错误;图乙中,在50℃、pH=7时, 该酶已经失活,空间结构发生改变,D错误。 4.C【解析】在温度较低时,酶的活性很低,但酶的 空间结构稳定,在适宜的温度下酶的活性可以升高,因此, 117N 高中生物学必修1(人教版) 第4章章 (满分:1( 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题 2分,共30分,在每小题给出的四个选 项中,只有一项是符合题目要求的) 1.植物细胞发生质壁分离复原时,水分子 依次通过的结构是( A.细胞壁、细胞膜、细胞质基质、液泡 膜 B.细胞膜、细胞质基质、液泡膜 C.液泡膜、细胞质基质、细胞膜、细胞 壁 D.细胞膜、液泡膜、细胞质基质 2.下列关于细胞的吸水与失水的叙述,错 误的是() A.动物细胞的细胞膜相当于渗透装置 中的半透膜 B.当动物细胞内溶液的浓度大于外界 溶液浓度的时候,细胞吸水膨胀 C.植物细胞的细胞壁相当于渗透装置 中的半透膜 D.当植物细胞液的浓度小于外界溶液 浓度的时候,细胞可能发生质壁分离 3.取洋葱鳞片叶表皮置于0.3g/mL的蔗糖溶 液中,待细胞形态不再发生变化,将该表 皮从蔗糖溶液中取出并置于清水中,当细 胞形态再次不发生变化时,则() A.细胞液渗透压消失,不再吸水 B.细胞液中的蔗糖浓度较实验开始时高 C.细胞中的含水量与实验开始时相等 D.细胞壁对原生质层的“挤压”达到 最大程度 18 天测试卷 00分)》 4.下列关于原生质层的叙述,错误的是 () A.成熟植物细胞的原生质层的伸缩性 比细胞壁大 B.动物细胞的细胞膜相当于植物细胞 的原生质层 C.原生质层相当于一层半透膜,小分 子和离子都能通过 D.原生质层是由细胞膜、液泡膜和两 层膜之间的细胞质组成的 5.渗透作用实验装置如图所示,甲、乙两 管的口径相同,半透膜只允许水分子和 葡萄糖分子通过,淀粉分子无法通过, 当达到渗透平衡时,下列关于甲、乙两 管中溶液的叙述,正确的是( 7%葡萄糖 9%葡萄糖 +5%淀粉溶液 ·+3%淀粉溶液 半透膜 A.甲管中溶液水平面高度低于乙管 B.甲管中的葡萄糖浓度低于乙管 C.甲管中的淀粉浓度高于乙管 D.两管的葡萄糖浓度均为8%,淀粉浓 度均为4% 6.用物质的量浓度为2mol/L的乙二醇溶 液浸润某种植物细胞,观察质壁分离现 象,得到其原生质体(指细胞壁以内各 种结构的总称)相对体积变化情况如图 所示。下列叙述错误的是() 个原生质体相对体积 100a 50 0 60120180240300时间/s A.该细胞不可能是根尖分生区的细胞 B.ab段曲线表明细胞液浓度在逐渐增 大 C.bc段曲线表明该细胞开始因失水过 多而逐渐死亡 D.用一定浓度的KNO3溶液代替乙二醇 溶液,可得到类似的结果 7.在保持细胞存活的条件下,蔗糖溶液浓 度与萝卜条质量变化的关系如图所示。 若将萝卜条先置于b浓度的溶液中,一 段时间后再移入a浓度的溶液中,此时 该萝卜条的质量将() →蔗糖溶液浓度 化减 小 A.不变 B.减小 C.增大 D.先增后减 8.如图表示几种常见的物质进出细胞的方 式,下列有关叙述错误的是( 被转运的分子 通道蛋白。载体蛋白 脂双分 浓度 梯度 层 ,能量 自由扩散由通道 由载体 ● 介导 介导 ① ② ③ A.同种生物不同细胞的细胞膜上转运 蛋白的种类和数量不同 B.①和②均属于被动运输,需要相应 第4章章末测试卷。 的蛋白质进行协助 C.③属于主动运输,能够逆浓度梯度 转运物质且消耗能量 D.胰岛素是大分子蛋白质,以③方式 出组织细胞发挥作用 9.红细胞膜内K浓度是膜外的30倍,膜 外Na浓度是膜内的6倍,维持K、Na 分布不均的是膜上的( A.受体 B.载体蛋白 C.磷脂 D.糖蛋白 10.将一个从清水中取出的成熟植物细胞放 入某种溶液中,其原生质层对细胞壁的 压力随时间变化的关系如图所示。下列 叙述错误的是( 压力个 2‘时间 A.t1时刻与t2时刻水分子的渗透方向 不同 B.3时刻与。时刻相比细胞液浓度增 大 C.七1~2时间内细胞处于质壁分离状 态 D.细胞失水发生在o~1,吸水发生 在t2~3 11.如图为物质跨膜运输方式的概念图,下 列分析正确的是( 物质跨膜运输 ① ② ③ ④ 举例 包括人 、包括 举例 举例 K+进入人 ⑤ ⑥ 吞噬细胞 分泌蛋白 红细胞 吞噬细菌 的分泌 A.据图可确定①为既消耗能量又需要 19 高中生物学必修个(人教版) 载体蛋白的主动运输 B.⑤⑥两种方式的共同特点是逆浓度 梯度运输物质 C.抗体可通过①④两种方式排出细胞 D.果脯腌制时蔗糖进入细胞与③(胞 吞)有关 12.下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的 是() A.同一物质进入同一生物体不同细胞 的方式可能不同 B.不同物质进入同一生物体的相同细 胞的方式可能相同 C.被动运输和主动运输均能体现细胞 膜的选择透过性 D.物质进出细胞的主要方式是胞吞和 胞吐及主动运输 13.如图是胡萝卜在不同氧浓度下从硝酸钾 溶液中吸收K+和NO3的曲线。影响 A、B两点和B、C两点吸收速率不同 的因素分别是( ◆吸收速率 -NO A B K 氧浓度 A.载体蛋白数量、能量 B.能量、载体蛋白数量 C.载体蛋白数量、离子浓度 D.能量、离子浓度 14.如图为吞噬细胞吞噬异物的过程示意 图。下列与该方式类似的过程是( 20 A.胰腺细胞分泌胰蛋白酶 B.肝脏细胞吸收葡萄糖 C.性腺细胞分泌性激素 D.甲状腺细胞吸收碘 15.下列关于质壁分离自动复原过程的分 析,正确的是( A.水分子的扩散一定是单向的 B.细胞的吸水能力一定逐渐减弱 C.溶质分子进入细胞的方式一定是主 动运输 D.质壁分离自动复原后,原生质层两 侧的溶液浓度一定相等 二、不定项选择题(本大题共5小题,每 小题3分,共15分,在每小题给出的 四个选项中,有一项或多项是符合题目 要求的,全部选对得3分,选对但不全 得1分,有选错得0分) 16.在观察某植物细胞的质壁分离及质壁分 离复原实验中,依次观察到的结果如图 所示,其中①②指细胞结构。下列叙述 错误的是( 甲 丙 A. 甲状态时不存在水分子跨膜运输进 出细胞的现象 B. 甲→乙变化的原因之一是结构①的 伸缩性比②的要大 C.乙→丙的变化是由外界溶液渗透压 小于细胞液渗透压所致 D.细胞发生渗透作用至丙状态,一段 时间后该细胞会破裂 17.图甲是人的红细胞处在不同浓度的 NaCl溶液中,红细胞的体积(V)与初 始体积(V。)之比的变化曲线;图乙 是某植物细胞在一定浓度的KNO3溶液 中细胞失水量的变化情况。下列叙述正 确的是( 细胞体积与初始体积之比(VW。)》 细胞失水量 1.51 涨破 1.01 0.5 246810处理时 间/min 0"50100150200250300 NaCl溶液浓度/mmol·L A.图甲中150mmol·L1NaCl溶液不 影响人红细胞的功能 B.图甲中显示可以用小于100mmol·L- NaCl溶液处理人红细胞制备纯净细 胞膜 C.图乙中OA段细胞的吸水能力逐渐 减弱,AB段细胞的吸水能力逐渐 增强 D.图乙中细胞失水量变化过程中不只 有水分子进出细胞 18.下列有关主动运输的叙述正确的是 A.主动运输过程中,需要载体蛋白协 助和ATP提供能量 B.细胞膜上的载体种类决定了细胞主 动吸收的物质的类别 C.主动运输的结果是细胞内外的浓度 差趋于0 D.温度可通过影响生物膜的流动性来 影响物质的运输速率 19.如图1表示某生物体内甲、乙、丙、丁四 种物质通过细胞膜的过程,图中①②③ 第4章章未测试卷 为细胞膜相关组成成分;图2表示O2含 量变化对小肠上皮细胞吸收K速率的 影响。下列有关叙述错误的是( 甲 乙丙 00 OO -① ② WRRKRR gggg g/3 能量0'00 00 图1 0,相对含量 图2 A.图1中细胞膜的上侧是细胞膜的外 侧,①和③构成细胞膜的基本支架 B.图2说明K+的吸收方式是主动运 输,这种方式对应图1中的甲 C.若图1中丁表示葡萄糖,则该细胞 不可能是哺乳动物的红细胞 D.图2中K+吸收速率不再增加时, 限制因素是载体蛋白数量和氧气含量 20.下图①~④表示物质出入细胞的不同方 式,下列叙述错误的是() 细胞外、. 细胞外:。细胞外5 细胞外 668888 8984期888889 3898 928军888 细胞内。细胞内 ATP 细胞内。 细胞内 ① ③ ④ A.O2通过图②所示方式运输,甘油通 过图①所示方式运输 B.图①③所示方式均需要由细胞呼吸 提供能量 C.图③中的载体蛋白在运输物质时, 其空间结构发生改变后可恢复原状 D.图④所示方式体现了细胞膜的流动 21 高中生物学必修1(人教版) 性,小分子物质不能通过图④所示 方式运输 三、非选择题(本大题共5小题,共55分) 21.(12分)如图甲是将同一植物细胞依次 浸在蒸馏水、0.3mol/L的蔗糖溶液和 0.4mol/L的KNO3溶液中,测得细胞 的体积随时间的变化曲线;图乙、图丙 是某生物课外小组在观察植物细胞质壁 分离和复原实验时所观察到的图片, 请结合所学的知识,分析下图并回答 问题: 对120 值100 积 60 00 时间 甲 (1)图甲中曲线B代表细胞所处的溶 液是 (2)达到平衡后, 溶液中细 胞的细胞液浓度最大,曲线A细 胞体积不再变化的原因最可能是 (3)图乙状态 (填“一定” 或“不一定”)出现于图丙状态 之前。 (4)发生质壁分离后,用 处 理,可以使已经质壁分离的植物 细胞发生质壁分离复原。 (5)上述两幅照片所示的是同一组织 的细胞,此时图乙中细胞液的浓 度 (填“大于”或“小 于”)图丙中细胞液的浓度。 22.(10分)2013年诺贝尔生理学或医学 奖授予了三位科学家,因为他们解开了 22 调控囊泡运输物质在正确时间投递到细 胞中正确位置的奥秘。如图甲表示囊泡 精确地释放被运输物质的分子原理;图 乙表示细胞膜结构及物质出入细胞膜的 示意图,图中A、B、C表示膜中物质, a、b、c、d表示物质出入细胞的方式。 请回答下列问题: 囊泡中的物质 蛋白质A 蛋白质B °。°o° 0能量 M 分 (1)图甲中囊泡与细胞膜的融合体现 了生物膜具有 的特点。 囊泡能够精确地将其中物质运送 到细胞膜,需要蛋白质A和B的 识别,此过程体现了细胞膜具有 的功能。囊泡中的物质 通过 方式运送到细胞 外侧。 (2)图乙表示的细胞膜结构模型称为 图中 (填“M” 或“N”)侧表示细胞膜的外侧。O, 进入细胞的方式为图乙中 (填字母),细胞膜具有 功能特性。 23.(8分)物质出入细胞要穿过细胞膜, 不同物质穿过细胞膜的方式不同,下列 各图表示在一定范围内膜外小分子物质 进入细胞膜内的三种不同情况,回答下 列问题: 速 率 内浓 细胞外浓度 细胞外浓度 细胞外浓度 0 时间 A B C (1)据图指出A、B、C所表示的物质 运输方式:A: ;B: ;C: (2)上述三种运输方式中,哪一种加 入呼吸抑制剂后曲线会发生变化? 为什么? (3)小肠上皮细胞吸收乙醇、二氧化 碳、氨基酸的方式分别是 24.(14分)农业生产中,农作物生长所需 的氨元素可以NO,的形式由根系从土 壤中吸收。一定时间内作物甲和作物乙 的根细胞吸收NO3的速率与O2浓度的 关系如图所示。回答下列问题: 作物甲 作物乙 CON 0浓度 (1)由图可判断NO3进入根细胞的运 输方式是主动运输,判断的依据 是 (2)O2浓度大于a时作物乙吸收NO 速率不再增加,推测其原因是 (3)作物甲和作物乙各自在NO?最大 吸收速率时,作物甲根细胞的呼 吸速率大于作物乙,判断的依据 是 (4)据图可知,在农业生产中,为促 进农作物根对NO3的吸收利用, 可以采取的措施是 第4章章末测试卷。 (答出1点即可)。 25.(11分)如图1表示物质进出细胞膜的 几种方式;图2表示用相同的培养液培 养水稻和番茄一段时间后,测得的培养 液中各种离子(Mg+、Ca2+、iO4) 的浓度。请据图回答下列问题: *AXA88X天 VVYVVVVV b d .·能量●●0 eb能量 ·●○○代表各物质分子或离子 图1 培养液中离子的浓度 初始 ☑- ☑ 浓度 ☑水稻 口番茄 0 Mg2+Ca2+ Si01离子 图2 (1)细胞膜功能的主要承担者是 ,大分子物质进出细胞 只能依靠胞吞和胞吐,这依赖于 细胞膜具有 0 (2)在图1中的a~e的五种过程中, 代表主动运输的是 ,能 表示乙醇运输过程的是 能表示K+从血浆进入红细胞过程 的是 (3)从图2中可以看出番茄生长过程 中需求量最大的离子是 水稻需求量最大的离子是 说明不同植物细胞对离子的吸收 具有 , 这与细胞膜上的 有关。 23

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第4章 细胞的物质输入和输出 章末测试卷-【新课程能力培养】2025-2026学年高中生物必修1 分子与细胞同步练习(人教版)
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