第1节 降低化学反应活化能的酶(第1课时)-【新课程能力培养】2025-2026学年高中生物必修1 分子与细胞同步练习（人教版）

第5章细胞的能量供应和利用 N 第5章 细胞的能量供应和利用 第1节降低化学反应活化能的酶（第1课时) 基 础练)习 知识点三酶的作用和本质 4. 如图所示，①表示有酶催化的反应曲线， 1.在过氧化氢酶和Fe3+的催化效率比较实验 ②表示没有酶催化的反应曲线，E表示 中，把肝脏制成研磨液的目的是() 酶降低的活化能，下列图像正确的是 A.有利于过氧化氢酶的释放 B.保护过氧化氢酶 C.提高过氧化氢酶的活性 D.以上说法都不对 反应过程 反应过程 2.下列四组实验能证明酶具有催化作用的 ② 是() 2滴FeCl.d 2 mL 溶液 2滴肝脏 研磨液 2 ml 溶液 反应过程 反应过程 国H,0, 2 mL 0 90℃ 思溶液 HO. 水浴 溶液 5.下列有关酶的叙述正确的是（ ① ② 加热 ③ ④ ①是由具有分泌功能的细胞产生的 A.①与④ B.③与④ ②有的从食物中获得，有的在体内转化 C.②与④ D.①与② 而来③凡是活细胞，一般都能产生酶 3.细胞内能高效进行各项生化反应，酶起 ④酶都是蛋白质⑤有的酶不是蛋白 着至关重要的作用。下列关于酶的叙述， 质 ⑥酶在代谢中有多种功能⑦在新 正确的是( 陈代谢和生长发育中起调控作用⑧酶 A.酶在细胞内合成，也只能在细胞内 只是起催化作用 起作用 A.①②⑤ B.①⑤⑧ B.广阔的膜面积为酶提供附着位点 C.③⑤⑧ D.①③⑤ C.酶能提供生化反应所需的活化能 6.如图是同一反应的酶促反应和非酶促反 D.酶应在低温、低pH条件下保存 应曲线，下列相关叙述正确的是（) 练（43 高中生物学必修1（人教版) 能量 B.E,是酶促反应的活化能，曲线b和c +转化率 是酶促反应曲线 100% 底物 50% d C.E,是酶促反应的活化能，曲线b和c 产物 是酶促反应曲线 反应过程 时间 D. E,是酶促反应的活化能，曲线a和c A.E,是酶促反应的活化能，曲线a和c 是酶促反应曲线 是酶促反应曲线 提 升练)习 一、不定项选择题 能少 1.下列有关生物体内酶的叙述，错误的是 B.木质素降解酶的合成均需要核糖体、 内质网和高尔基体的参与 A.酶在完成催化作用后立即失活 C.木质素降解酶的合成过程以氨基酸 B.酶只能在活细胞内能发挥作用 为原料，同时有水生成 C.大多数酶是在核糖体上合成的 D.木质素降解酶只能催化化学反应， D.酶为反应过程供能从而降低反应活 不能作为化学反应的反应物 化能 二、非选择题 2.脲酶是一种催化尿素分解成氨和二氧化 4.活化能是指分子从常态转变为容易发生 碳的酶，具有高度专一性。最早从刀豆 化学反应的活跃状态所需要的能量。如 中提取并被证明是蛋白质。下列有关脲 图为酶的作用模型。请据图回答问题： 酶的叙述，正确的是() 没有酶催化 A.脲酶的作用原理与无机催化剂的不同 B.能催化脲酶水解的酶是蛋白酶 量 C.在细胞内合成，在细胞外无法发挥 有酶催化 作用 反应过程 D.食用刀豆后，刀豆中的脲酶能催化 (1)从图中可以看出，没有酶催化时， 人体中的尿素水解 发生化学反应需要的活化能 3.化学降解木质素需要高热量，酶提供了 有酶催化时，发生化学反应需要的 一个比化学降解更环保的途径。自然界 活化能 ；a指 中，真菌和细菌能够用它们分泌的木质 。因此，酶催化作用的本质 素降解酶（一种蛋白质）分解木质素。 是 下列有关叙述错误的是（) (2)酶的化学本质是 A.与化学降解木质素相比，酶降解耗 酶起作用的部位是 44)练响了对K+的吸收，B错误；e点溶氧量为0，能量供应不 足，离子吸收速率低，C正确；bc段限制因素不再是培养 液中K+浓度，可能是载体蛋白数量，也可能是能量；g段 限制因素可能是载体蛋白数量，也可能是培养液中K+浓 度，D正确。 4.(1)主动运输物质A为逆浓度梯度运输载体 (蛋白)②Ⅱ→I(2)电子显微镜流动镶嵌模型 (3)膜内外浓度差(4)核糖体、线粒体 【解析】(1)物质A逆浓度梯度跨膜运输，运输方式 是主动运输，其中B可以协助A跨膜运输，表示载体（蛋 白)；图乙中，曲线②反映出物质进人细胞可以逆浓度梯度 运输，说明物质运输方式与A相同；I侧含有糖蛋白，代 表膜外，如果物质A释放到细胞外，则转运方向是Ⅱ→I。 (3)图乙中曲线①反映的是自由扩散，而影响自由扩散的 因素主要是膜两侧的浓度差。(4)图甲所示的方式是主动 运输，该过程需要载体蛋白的协助，蛋白质的合成场所是核 糖体，此外还需要能量，主要由线粒体提供。 第5章细胞的能量供应和利用 >m第1节降低化学反应活化能的酶（第1课时) 【基础练习】 1.A【解析】研磨可破坏肝细胞，使细胞内的H202酶 充分释放出来，以增大与反应物的接触面积，A正确。 2.A【解析】①与④的实验变量是有无酶，可证明酶 具有催化作用。故选A。 3.B【解析】酶由活细胞产生后，也能在细胞外起催 化作用，如消化酶，A错误；广阔的膜面积为多种酶提供了 附着位点，这是生物膜的重要功能之一，B正确；酶催化反 应的原理是降低化学反应的活化能，C错误：酶应在低温下 保存，pH过低可能会使酶失活，D错误。 4.C【解析】酶的作用是降低化学反应的活化能，从 而使化学反应能够快速进行，但反应过程仍然需要能量，只 是有酶时所需能量少，没有酶时所需能量多。故选C。 5.C【解析】酶是由活细胞产生的，具有生物催化作 用的有机物，不能来源于食物，①②⑥⑦错误，⑧正确：就 酶的化学本质而言，主要是蛋白质，少数是RNA,④错误， ⑤正确；活细胞一般都能产生酶，③正确。故选C。 参考答案与解析。 6.D【解析】由图分析可知，E,是酶促反应的活化 能，E3是无酶催化时反应的活化能，曲线a和b相比，曲 线a表示酶促反应曲线，曲线c与d相比，曲线c能较快达 到100%的转化率，根据酶能显著降低化学反应所需的活化 能可知，曲线a和c是酶促反应曲线，D正确。 【提升练习】 1.ABD【解析】酶在完成催化作用后不会立即失活， 酶可以多次重复利用，A错误；只要条件适宜，酶在生物体 内、外都能发挥作用，B错误：大多数酶是蛋白质，是在核 糖体上合成的，C正确：酶的作用机理是降低化学反应的活 化能，酶不能为反应过程供能，D错误。 2.B【解析】脲酶的作用原理与无机催化剂相同，都 是降低化学反应所需的活化能，A错误；酶是由活细胞产生 的，可以在细胞内，也可以在细胞外发挥作用，C错误；刀 豆中的脲酶属于蛋白质，食用刀豆后，相应的蛋白质会被水 解，不能催化人体中的尿素水解，D错误。 3.BD【解析】由题干信息可知，自然界中的细菌也能 合成木质素降解酶，但细菌细胞内无内质网和高尔基体，故 木质素降解酶的合成不一定需要内质网和高尔基体参与，B 错误；木质素降解酶能作为催化剂催化化学反应，也能作为 底物被蛋白酶分解，D错误。 4.(1)高低酶所降低的活化能降低化学反应的 活化能(2)蛋白质或RNA细胞内或细胞外 【解析】(1)从图中可看出，没有酶催化时，发生化学 反应需要的活化能较高；有酶催化时，发生化学反应需要的 活化能较低。因此，酶催化作用的实质是降低化学反应的活 化能。(2)酶的化学本质是蛋白质或RNA,酶在细胞内外 都能起作用。 ●"第1节降低化学反应活化能的酶（第2课时）》 1.B【解析】酶的专一性是指每一种酶只能催化一种 或一类化学反应，B错误。 2.D【解析】据题图可知，酶可以分解底物，但却不 能分解底物类似物甲，说明酶具有专一性，A正确；酶的化 学本质大多数是蛋白质，少数是RNA,高温会破坏酶的空 间结构使酶失活，进而影响图示过程的发生，B正确：因酶 的数量有限，而底物类似物甲也会与酶结合，故若向存在酶 F和底物的反应体系中加入物质甲，则能与底物结合的酶数 量减少，进而导致底物反应速率减慢，C正确；物质甲不能 被分解的原因是酶具有专一性，D错误。 95