内容正文:
N
高中生物学必修(人教版)
第2节
主动运输与胞吞、胞吐
基础练)习
知识点一主动运输
利用H+顺浓度梯度运输提供的驱动力,
1.下列跨膜运输的生理活动,属于主动运
将细胞质内的Na+逆浓度梯度排出细胞
输的是()
或将Na+浓缩于液泡中,减少Na+对细
A.酒精进入胃黏膜细胞
胞的毒害。下列分析正确的是()
B.二氧化碳由静脉血进入肺泡内
A.Na排出细胞需要载体蛋白协助,并
C.原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞
由ATP直接供能
D.水分子出入细胞
B.将Na+浓缩于液泡中会降低细胞的
2.如图表示甲、乙两种小分子物质在同一
吸水能力
生物细胞内外的浓度情况。当这两种物
1
C.液泡中的H+浓度小于细胞质基质中
质进行跨膜运输时,下列叙述正确的是
的H+浓度
(
D.该转运蛋白的功能体现了生物膜的
◆物质浓度
选择透过性
口细胞内
口细胞外
知识点三胞吞与胞吐
4.如图所示为人体小肠上
甲
物质种类
海乳倒
皮细胞对大分子物质的
a胞吞`国
A.
甲进入细胞内一定需要通道蛋白的
胞吞和胞吐过程。下列
协助
与此有关的叙述,错误
B.乙进入细胞内一定需要转运蛋白的
的是()
协助
A.a与b均要以膜的流动性为基础才可
C.甲运出细胞外不一定需要转运蛋白
能发生
的协助
B.a要有细胞表面识别和内部供能才可
D.乙运出细胞外不一定需要载体蛋白
能完成
的协助
C.b过程物质的运输可以通过囊泡来实现
3.袁隆平院士和他的团队成功培育出耐盐
D.甘油、葡萄糖等物质是通过图示方
碱的“海水稻”。“海水稻”的细胞膜和
式进出细胞的
液泡膜上有Na+/H+反向转运蛋白,能5.受体介导的胞吞是一种特殊类型的胞吞
40)练
第4章细胞的物质输入和输出。
作用,主要用于细胞摄取特殊的生物大
细胞中的溶酶体发挥作用的示意图,下
分子,其过程如图所示。下列叙述正确
列相关叙述正确的是(
的是()
细宝
外被蛋白
有被小泡
细胞膜
溶酶体
4
融合
溶酶体释放水解酶
吞噬体
A.构成有被小泡膜的基本支架是磷脂
双分子层
A.
细菌以胞吞形式进入细胞,细菌的
B.该过程需要膜上蛋白质的参与但不
细胞膜与巨噬细胞的膜发生了融合
消耗能量
B.溶酶体与吞噬体的融合体现了生物
C.题图说明细胞摄取大分子需要借助
膜具有流动性
载体蛋白
C.巨噬细胞吞噬的过程中既不需要载
D.性激素属于分泌蛋白,促进生殖器
体蛋白,也不需要能量
官的发育和生殖细胞的形成
D.胞吞的过程中细菌共穿过了两层生
6.如图为巨噬细胞将细菌吞噬的过程以及
物膜
提升练)习
一、不定项选择题
2.
如图表示物质甲、乙、丙和丁进出细胞
1.下列关于图中序号的描述,正确的是
的不同情况。下列叙述正确的是()
(
甲
细胞1
胞
物质跨膜运输的方式
ADP+Pi
被动运输
①
A.甲可能代表O2、水和酒精
自由扩散
②
④
B.乙需借助膜蛋白以胞吐方式运出细
氧气进入红细胞
③
胞1
A.①和②所示的过程都需要消耗能量
C.丙需借助通道蛋白进入细胞2,该过
B.只有①所示的过程能逆相对含量跨
程不受其自身浓度影响
膜运输物质
D.丁运出细胞2的过程中不需要与载
C.大分子物质只有通过①过程才能进
体蛋白结合
入细胞
3.如图为培养液中K+浓度及溶氧量对小
D.葡萄糖进入红细胞与过程②有关
麦根系细胞吸收K速率的影响。下列
练
41
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高中生物学必修(人教版)
有关两曲线形成机理的解释,正确的是
)
②
q
细胞外浓度
↑K吸收速率
↑K吸收速率
细胞外浓度
时间
(1)物质A跨膜运输的方式是
0
培养液中K*浓度O培养液中溶氧量
判断理由是
图1
图2
A.
曲线ab段的形成是由于细胞膜上
其中B代表
其运输方式
K载体蛋白数量未达到饱和且能量
也可用图乙中的曲线
(填
充足
序号)表示。如果物质A释放到细
B.曲线cd段的形成是由于细胞内K
胞外,则转运方向是
(填
过多,细胞大量排出K+
“I→Ⅱ”或“Ⅱ→I”)。
C.e点离子的吸收速率很低,主要受能
(2)图甲中细胞膜是在
(填
量供应的限制
“光学显微镜”或“电子显微镜”)
D.曲线bc、fg段的形成可能是由于细
下放大的结果。该膜的模型被称为
胞膜上K+载体蛋白数量有限
科学家用该模型很好地
二、非选择题
解释了生物膜的结构及特点。
4.图甲是物质A通过细胞膜被细胞吸收的
(3)图乙中曲线①反映出物质运输速率
示意图,请回答以下问题:
与
有关。
细胞膜
A B-BAA
A
(4)图甲所示的运输方式需要参与的细
m【00000航000m
A
A
胞器通常是
AAB-→ABAA A
放大
甲
42)练高中生物学必修1(人教版)
由题意可知,PIP2活化TRPs通道的过程中,TRPs通道的
构象发生改变,B错误;Ca2+通过TRPs通道内流时,不需
要与TRPs通道蛋白结合,C错误;TRPs通道的跨膜运输属
于被动运输,不消耗能量,所以呼吸抑制剂不影响C2+通
过TRPs通道的跨膜运输,D错误。
3.ABC【解析】载体蛋白和通道蛋白在细胞膜上不是
静止不动的,而是具有流动性,A错误;载体蛋白在转运物
质时要与物质结合发生构象变化,通道蛋白在转运物质时,
不与物质结合也不发生构象变化,二者作用机制不同,B错
误:甲、乙两种方式都是从高浓度一侧运输到低浓度一侧,
需要转运蛋白的协助,都属于被动运输,C错误;载体蛋白
在转运离子或分子时,会与离子或分子结合,发生自身构象
的改变,导致运输速率较慢,D正确。
4.(1)磷脂分子02和甘油原生质层(2)协助
扩散(3)低于大于(4)流动(5)蛋白质
【解析】(1)图甲是人工膜,其主要成分是磷脂分子,
水、CO2、O2、甘油、苯、乙醇等可通过自由扩散进出人工
膜,成熟植物细胞中的原生质层类似于半透膜,具有选择透
过性。(2)图乙中葡萄糖的运输方式是协助扩散,运输方
向是从高浓度运输到低浓度,需要载体蛋白,不需要能量。
(3)如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜,则液面
不再变化时,在单位体积中左侧溶液的物质的量浓度低于右
侧溶液,右侧溶液吸水能力较强,因而左侧液面较低:如果
将图丙右侧溶液换成0.01mgmL的葡萄糖溶液,则液面不
再变化时,左侧溶液浓度大于右侧溶液浓度,因为葡萄糖不
能透过人工半透膜,左侧溶液浓度始终大于右侧溶液浓度。
(5)据题意可知,K+原本不能透过人工膜,加入缬氨霉素
后即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧,则缬氨霉素
很有可能作为K*的转运蛋白,其化学本质是蛋白质。
>“第2节主动运输与胞吞、胞吐
【基础练习】
1.C【解析】酒精、二氧化碳和水分子出入细胞的方
式都是被动运输。
2.C【解析】甲进人细胞内是逆浓度梯度运输,属于
主动运输,需要载体蛋白而非通道蛋白的协助,A错误:乙
进入细胞内是顺浓度梯度运输,可能是自由扩散,自由扩散
不需要转运蛋白的协助,B错误;甲运出细胞外是顺浓度梯
度运输,该过程可能为自由扩散或协助扩散,其中自由扩散
不需要转运蛋白协助,C正确;乙物质细胞外浓度高于细胞
94
内,乙运出细胞外是逆浓度运输,是需要消耗能量的主动运
输,该过程一定需要载体蛋白的协助,D错误。
3.D【解析】Na排出细胞需要载体蛋白协助,其所
需要的能量由H顺浓度梯度产生的电化学势能提供,A错
误;将Na浓缩于液泡中会增加细胞液的浓度,提高细胞的
吸水能力,B错误:液泡中的H顺浓度进入细胞质基质,
因此液泡中的H浓度应该大于细胞质基质中的H浓度,C
错误;Na+的跨膜运输属于主动运输,体现了生物膜的选择
透过性,D正确。
4.D【解析】胞吞和胞吐都是借助于膜的融合完成的,
依赖于细胞膜的流动性,A正确;a胞吞过程需要有细胞表
面识别和内部供能才可完成,B正确;b胞吐过程物质的运
输可以通过囊泡来实现,存在膜成分的更新,C正确;甘油
和葡萄糖等物质为小分子,通过被动运输和主动运输的方式
进出细胞,一般不通过图示方式进出细胞,D错误。
5.A【解析】该过程需要膜上蛋白质的参与且消耗能
量,B错误;题图说明细胞摄取大分子不需要借助载体蛋白
来运输,大分子通过胞吞方式进入细胞,C错误;性激素是
固醇类激素,不是分泌蛋白,D错误。
6.B【解析】细菌以胞吞形式进人细胞,该过程体现
了细胞膜的流动性,但两者的细胞膜未发生融合,A错误;
巨噬细胞吞噬的过程中不需要载体蛋白,但需要能量,C错
误;胞吞的过程中细菌并未穿过生物膜,D错误。
【提升练习】
1.BD【解析】图中①表示主动运输,②表示协助扩
散,只有主动运输过程需要消耗能量,A错误;只有①主动
运输能逆相对含量运输物质,B正确;大分子物质通过胞吞
进入细胞,C错误:葡萄糖可通过②协助扩散的方式进人红
细胞,D正确。
2.A【解析】物质甲的运输方式为自由扩散,0,、水
和酒精都可通过自由扩散的方式进入细胞,A正确:胞吐方
式不借助膜蛋白,B错误;物质丙进入细胞2不消耗能量,
应为协助扩散,协助扩散是从高浓度向低浓度运输,受其自
身浓度影响,C错误;丁运出细胞2的过程是从低浓度向高
浓度,需要与载体蛋白结合并消耗能量,D错误。
3.ACD【解析】图1中曲线ab段是随着培养液中K
浓度增加,K吸收速率增加,限制因素是K浓度,此时能
量充足,而且细胞膜上K*载体蛋白数量未达到饱和,A正
确;曲线cd段形成的原因可能是细胞外液溶液浓度过高,
细胞失水,细胞代谢减弱,为主动运输提供的能量减少,影
响了对K+的吸收,B错误;e点溶氧量为0,能量供应不
足,离子吸收速率低,C正确;bc段限制因素不再是培养
液中K+浓度,可能是载体蛋白数量,也可能是能量;g段
限制因素可能是载体蛋白数量,也可能是培养液中K+浓
度,D正确。
4.(1)主动运输物质A为逆浓度梯度运输载体
(蛋白)②Ⅱ→I(2)电子显微镜流动镶嵌模型
(3)膜内外浓度差(4)核糖体、线粒体
【解析】(1)物质A逆浓度梯度跨膜运输,运输方式
是主动运输,其中B可以协助A跨膜运输,表示载体(蛋
白);图乙中,曲线②反映出物质进人细胞可以逆浓度梯度
运输,说明物质运输方式与A相同;I侧含有糖蛋白,代
表膜外,如果物质A释放到细胞外,则转运方向是Ⅱ→I。
(3)图乙中曲线①反映的是自由扩散,而影响自由扩散的
因素主要是膜两侧的浓度差。(4)图甲所示的方式是主动
运输,该过程需要载体蛋白的协助,蛋白质的合成场所是核
糖体,此外还需要能量,主要由线粒体提供。
第5章细胞的能量供应和利用
>m第1节降低化学反应活化能的酶(第1课时)
【基础练习】
1.A【解析】研磨可破坏肝细胞,使细胞内的H202酶
充分释放出来,以增大与反应物的接触面积,A正确。
2.A【解析】①与④的实验变量是有无酶,可证明酶
具有催化作用。故选A。
3.B【解析】酶由活细胞产生后,也能在细胞外起催
化作用,如消化酶,A错误;广阔的膜面积为多种酶提供了
附着位点,这是生物膜的重要功能之一,B正确;酶催化反
应的原理是降低化学反应的活化能,C错误:酶应在低温下
保存,pH过低可能会使酶失活,D错误。
4.C【解析】酶的作用是降低化学反应的活化能,从
而使化学反应能够快速进行,但反应过程仍然需要能量,只
是有酶时所需能量少,没有酶时所需能量多。故选C。
5.C【解析】酶是由活细胞产生的,具有生物催化作
用的有机物,不能来源于食物,①②⑥⑦错误,⑧正确:就
酶的化学本质而言,主要是蛋白质,少数是RNA,④错误,
⑤正确;活细胞一般都能产生酶,③正确。故选C。
参考答案与解析。
6.D【解析】由图分析可知,E,是酶促反应的活化
能,E3是无酶催化时反应的活化能,曲线a和b相比,曲
线a表示酶促反应曲线,曲线c与d相比,曲线c能较快达
到100%的转化率,根据酶能显著降低化学反应所需的活化
能可知,曲线a和c是酶促反应曲线,D正确。
【提升练习】
1.ABD【解析】酶在完成催化作用后不会立即失活,
酶可以多次重复利用,A错误;只要条件适宜,酶在生物体
内、外都能发挥作用,B错误:大多数酶是蛋白质,是在核
糖体上合成的,C正确:酶的作用机理是降低化学反应的活
化能,酶不能为反应过程供能,D错误。
2.B【解析】脲酶的作用原理与无机催化剂相同,都
是降低化学反应所需的活化能,A错误;酶是由活细胞产生
的,可以在细胞内,也可以在细胞外发挥作用,C错误;刀
豆中的脲酶属于蛋白质,食用刀豆后,相应的蛋白质会被水
解,不能催化人体中的尿素水解,D错误。
3.BD【解析】由题干信息可知,自然界中的细菌也能
合成木质素降解酶,但细菌细胞内无内质网和高尔基体,故
木质素降解酶的合成不一定需要内质网和高尔基体参与,B
错误;木质素降解酶能作为催化剂催化化学反应,也能作为
底物被蛋白酶分解,D错误。
4.(1)高低酶所降低的活化能降低化学反应的
活化能(2)蛋白质或RNA细胞内或细胞外
【解析】(1)从图中可看出,没有酶催化时,发生化学
反应需要的活化能较高;有酶催化时,发生化学反应需要的
活化能较低。因此,酶催化作用的实质是降低化学反应的活
化能。(2)酶的化学本质是蛋白质或RNA,酶在细胞内外
都能起作用。
●"第1节降低化学反应活化能的酶(第2课时)》
1.B【解析】酶的专一性是指每一种酶只能催化一种
或一类化学反应,B错误。
2.D【解析】据题图可知,酶可以分解底物,但却不
能分解底物类似物甲,说明酶具有专一性,A正确;酶的化
学本质大多数是蛋白质,少数是RNA,高温会破坏酶的空
间结构使酶失活,进而影响图示过程的发生,B正确:因酶
的数量有限,而底物类似物甲也会与酶结合,故若向存在酶
F和底物的反应体系中加入物质甲,则能与底物结合的酶数
量减少,进而导致底物反应速率减慢,C正确;物质甲不能
被分解的原因是酶具有专一性,D错误。
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