专题02 物态变化 光现象(期中知识清单)八年级物理上学期新教材人教版
2025-11-10
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第三章 物态变化 |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | 温度与物态变化 |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.03 MB |
| 发布时间 | 2025-11-10 |
| 更新时间 | 2025-11-10 |
| 作者 | 学物明理 |
| 品牌系列 | 上好课·考点大串讲 |
| 审核时间 | 2025-09-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54087510.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
专题02 物态变化、光现象
【清单01】温度
一、温度
在物理学中通常用温度表示物体的冷热程度。热的物体温度高,冷的物体温度低。
二、摄氏温度
1.单位:摄氏度,符号:℃。
2.规定:把在1标准大气压下冰水混合物的温度定位0摄氏度;沸水的温度定为100摄氏度
3.读法:37℃读作:37摄氏度;-273.15 ℃读作负273.15摄氏度或零下273.15摄氏度。
三、温度计的使用
1.温度计的原理:常用的液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。
2.会认:使用前,看清温度计的测量范围和分度值。待测的温度不能超出了温度计所能测量的范围。
3.会放:用温度计测量液体温度时,温度计的玻璃泡应该全部浸入被测液体中,且不要碰到容器底或侧壁。
4.会读:温度计的玻璃泡完全浸入液体中后要稍微等一会,待温度计的示数稳定后再读数,读数时,温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的液面相平。
5.会记:记录温度值时,不用进行估读,但不要漏写或错写单位,零摄氏度以下的温度不要忘记负号。
四、体温计
玻璃体温计(接触式)
(1)特殊结构:体温计的玻璃泡和直玻璃管之间制造一处具有特殊结构的狭道(缩口)。能使体温计能离开人体读数。
(2)体温计的测量范围与分度值:如图所示,温度计的测量范围是35~42℃。分度值是0.1℃。
【清单02】熔化和凝固
一、物态变化
随着温度的变化,物质会在固、液、气三种状态之间变化。物质各种状态间的变化叫作物态变化。
二、熔化和凝固
1.熔化和凝固
(1)熔化:物质从固态变为液态的过程叫熔化,熔化吸热。如冰熔化成水。
(2)凝固:物质从液态变为固态的过程叫凝固,凝固放热。如水结成冰。
三、熔点和凝固点
1.晶体和非晶体
(1)晶体:有些固体在熔化时尽管被不断加热,温度却保持不变,有固定的熔化温度,这类固体叫作晶体。例如冰、海波、各种金属。
(2)非晶体:有些固体在熔化时,只要不断地吸热,温度就不断地上升,没有固定的熔化温度,这类固体叫作非晶体。例如石蜡、松香、玻璃。
2.熔点和凝固点
(1)熔点:晶体熔化时的温度叫熔点。
(2)凝固点:液体凝固成晶体时有确定的温度,这个温度叫凝固点。同一物质的凝固点和熔点相同。
3.晶体熔化和凝固图像
(1)晶体熔化图像
晶体熔化图像中,AB段所对应的时间内物质是固态,吸热升温;在B点时,物质开始熔化,到C点熔化结束;BC段表示熔化过程,物质处于固液共存态,温度保持不变;CD段所对应的时间内物质是液态,吸热升温。
(2)晶体凝固图像
晶体的凝固图像中,DE段所对应的时间内物质是液态,放热降温;在E点物质开始凝固,到F点凝固结束;EF段表示凝固过程,物质处于固液共存态,温度保持不变;FG段所对应的时间内物质是固态,放热降温。
(3)晶体熔化条件:①温度达到熔点;②继续吸热。
(4)晶体凝固条件:①温度达到凝固点;②继续放热。
【清单03】汽化和液化
一、汽化和液化
1.汽化:物质从液态变成气态的过程叫汽化。汽化吸热。
2.液化:物质由气态变成液态的过程叫液化。液化放热。液化的两种方法:降低温度和压缩体积。
二、沸腾
1.沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
2.沸点
(1)沸点:各种液体沸腾时都有确定的温度,这个温度叫做沸点。不同液体的沸点不同。
(2)液体的沸点与气压的关系:液体的沸点与气压有关。气压减小,沸点降低;气压增大,沸点升高。
(3)液体沸腾的条件:①温度达到沸点 ;②持续吸热。
三、蒸发
1.蒸发:在任何温度下都能发生的汽化现象叫做蒸发。蒸发是汽化另一种形式。
2.蒸发的特点:(1)在任何温度下都可以发生;(2)只发生在液体表面;(3)蒸发是缓慢地汽化现象。
3.影响蒸发快慢的因素
(1)液体的温度越高,蒸发越快;
(2)液体的表面积越大,蒸发越快;
(3)液体上方的空气流速越大,蒸发越快。
【清单04】升华和凝华
一、升华和凝华
1.升华:物质从固态直接变为气态的过程叫做升华。升华需要吸收热量。
2.凝华:物质由气态直接变为固态的过程叫做凝华。凝华需要放出热量。
3.生活中升华和凝华现象
(1)生活中常见的升华现象:樟脑丸变小、冰冻的衣服变干、碘升华、干冰升华等。
(2)生活中常见的凝华现象:霜、冰花、雾凇等。
二、水循环
1.水的三态相互转化
三种状态之间又存在着六种物态变化:熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华。吸收热量的有:熔化、汽化、升华;放出热量的有:凝固、液化和凝华。
【清单05】光的直线传播
一、光源
自身能够发光的物体叫做光源。像月亮、宝石、平面镜等物体,本身不能发光,它们不是光源。
二、光的直线传播
1.条件:光在同种均匀介质中沿直线传播。
2.光线:通常用一条带有箭头的直线表示光的传播径迹和方向,这样的直线叫光线。光线实际上是不存在的,是一种物理模型。
3.与光的直线传播有关的现象和应用:影子、小孔成像、日食月食、激光准直和瞄准射击等。
(1)小孔成像
①小孔成像原理:光的直线传播。
②成像性质:倒立的大小不确定的实像。上下颠倒、左右相反。
③影响成像大小的因素:与物体到小孔的距离以及光屏到小孔的距离有关。
④像的形状:与物体的形状相同,与小孔形状无关。
三、光速
1.光在真空中的传播速度
通常情况下,真空中的光速可以近似为:c=3×108m/s。
2.光在其他介质中的传播速度
光在空气中的传播速度近似等于光在真空中的传播速度c,光在水中的传播速度约为c;光在玻璃中的传播速度近约为c。
3.光年:计量长度的单位,指光在真空中沿直线传播一年经过的路程。
【清单06】光的反射
一、光的反射
1.光的反射:当光射到物体表面时,有一部分光会被反射回去,这种现象叫做光的反射。
2.光的反射的基本概念:一点、两角、三线
入射点:光的入射点,用字母“O”表示。
入射光线:入射到反射面上的光线,如图中的光线EO。
法线:经过入射点O并垂直于反射面的直线,它是一条辅助线,
通常用虚线表示,如图中的ON。
反射光线:入射光线射到反射面上后,被反射面反射的光线,如图中的光线OF。
入射角:入射光线与法线的夹角,如图中的∠i。
反射角:反射光线与法线的夹角,如图中的∠r。
二、光的反射定律
在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在同一平面内;反射光线、入射光线分别位于法线两侧;反射角等于入射角。
在反射现象中,光路是可逆的。
三、镜面反射和漫反射
1.镜面反射:一束平行光照射到镜面上后,会被平行地反射。这种反射叫做镜面反射。
2.漫反射:凹凸不平的表面会把平行的入射光线向着四面八方反射,这种反射叫做漫反射。我们能从各个方向看见物体,就是因为物体发生的是漫反射。
3.镜面反射和漫反射都是光的反射现象,都遵循光的反射定律。
【清单07】平面镜成像
一、平面镜成像的特点
平面镜所成的像为正立的虚像,其大小与物体的大小相等,像和物体到平面镜的距离相等,像和物体的连线与镜面垂直。
利用数学课中有关对称的知识,平面镜成像的规律也可以表述为:平面镜所成的像为正立的虚像,像与物体关于镜面对称。
二、平面镜成虚像的原理
1.平面镜成虚像的原理:平面镜所成的像实际上来自物体的光经平面镜反射后,反射光线的反向延长线的交点。
2.实像和虚像
(1)实像
实像由实际光线会聚而成的,能用光屏承接。如小孔成像。
(2)虚像
由实际光线的反向延长线会聚而成,不能用光屏承接。如平面镜成像、水中倒影等。
三、凸面镜和凹面镜
1.凸面镜的特点及应用
凸面镜对光有发散的作用。汽车的后视镜和街头路口的反光镜都是凸面镜,凸面镜能起到扩大视野的作用。
2.凹面镜的特点及应用
凹面镜对光线有会聚作用。汽车前灯的反光装置、利用凹面制成的太阳灶等。
【清单08】光的折射
一、光的折射
1.光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生了偏折,这种现象叫光的折射。
2.基本概念
入射角:入射光线与法线的夹角,如图中的∠α。
折射角:折射光线与法线的夹角,如图中的∠β。
3.光的折射规律
(1)共面:折射光线与入射光线、法线在同一平面内。
(2)异侧:折射光线、入射光线分别位于法线两侧。
(3)光从空气斜射入水或其他介质中时,折射光线向靠近法线方向偏折,折射角小于入射角。当入射角增大时,折射角增大。
(4)光从水或其他介质斜射入空气中时,折射光线向远离法线方向偏折,折射角大于入射角。
(5)当光从空气垂直射入水或其他介质中时,传播方向不变,即折射角等于入射角等于0°。
(6)光的折射现象中,光路可逆。
二、生活中的折射现象:池底变“浅”、海市蜃楼等
【清单09】光的色散
一、光的色散
1.光的色散
(1)光的色散:太阳光(白光)经过三棱镜被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等多种颜色的光,这种现象叫光的色散。
(2)不同的单色光通过三棱镜时偏折程度不同,红光偏折最小,紫光偏折程度最大。
2.生活中的色散现象
彩虹就是太阳光在传播过程中遇到空气中的水滴,经反射、折射后产生的现象。
二、色光的混合
色光的三原色:红、绿、蓝。
三、看不见的光
1.可见光谱:三棱镜把太阳光分解成不同颜色的光,它们按照红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列,形成太阳的可见光谱。
2.红外线:我们把红光之外的辐射叫红外线。一切物体都在不断地辐射红外线,物体的温度越高,辐射出的红外线越强。
应用:①诊断病情;②拍摄“热谱图”;③红外线夜视仪;④红外线遥控器
3.紫外线:在光谱紫端以外,还有一种看不见的光,叫做紫外线。
应用:①适当照射阳光促进促进人体合成维生素D;②紫外灯灭菌;③紫外线使荧光物质发光
【考点题型一】“白气”是液化现象(共2小题)
【例1】(24-25八年级上·湖北襄阳·期中)如图是市面上出售的一种网红食品——“炒酸奶”。将-196℃的液态氮和酸奶倒入容器中,液态氮迅速汽化 (选填“吸收”或“放出”)大量热量,使酸奶瞬间 (填物态变化名称)成块,周围的白气形成原因是 (填物态变化名称)。
【答案】 吸热 凝固 液化
【详解】[1][2][3]物质从液态变为气态的过程叫汽化,汽化吸热,液态氮迅速汽化的过程中会从周围(包括酸奶)吸取大量的热量,使得酸奶温度降低而凝固成块,周围的水蒸气遇冷液化形成的小水珠,从而出现“白气”。
【变式1】(24-25八年级上·山东青岛·期中)(多选)生活处处有物理,留心观察皆学问。小张同学在厨房中观察到很多与物态变化相关的现象,下列说法不正确的是( )
A.从冰箱里取出的冻虾上有一层白色的粉末,这是凝固形成的
B.水烧开后壶嘴处喷出的“白气”是从壶嘴喷出的水蒸气
C.烧水时,的水蒸气引起的烫伤往往比的水烫伤更严重
D.做菜时,揭开锅盖,锅盖内表面有很多小水珠,这是汽化形成的
【答案】ABD
【详解】A.从冰箱里取出的冻虾上有一层白色的粉末,这是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶,属于凝华现象,故A错误,符合题意;
B.“白气”是水蒸气遇冷形成的小水珠,属于液化现象,故B错误,符合题意;
C.被100℃的水蒸气烫伤往往比被100℃的开水烫伤更严重,这是因为水蒸气碰到皮肤后,液化为小水滴,液化过程放热,故C正确,不符合题意;
D.锅盖内表面有很多小水珠,这是水蒸气液化形成的,故D错误,符合题意。
故选ABD。
【考点题型二】判断水雾、冰花的位置(共2小题)
【例2】(24-25八年级上·山东聊城·期中)晚上外面气温骤降,早上小明看到窗户上会结上一层冰花,这层冰花出现在窗户玻璃的 (选填“内”或“外”)侧,当他走到室外,眼镜上 (选填“会”或“不会”)会蒙上一层水雾。
【答案】 内 不会
【详解】[1]晚上外面气温骤降,室内的温度高于室外,热的水蒸气遇到冷的玻璃马上放热凝华成小冰晶,这层冰花出现在窗户玻璃的内侧。
[2]由于室外温度较低,眼镜片的温度高于室外空气中水蒸气的温度,水蒸气不能放热液化,眼镜上不会蒙上一层水雾。
【变式2】(24-25九年级上·福建厦门·期中)夏天,小明将冰水和热水分别注入常温下的两只透明玻璃杯中,如图所示。一会儿发现两只玻璃杯的杯壁都变得模糊了。下列说法正确的是( )
A.杯壁变得模糊了是由于水蒸气附着在杯壁上
B.甲杯壁变得模糊了是由于杯中的水发生了汽化现象
C.甲杯液化的小水珠附在杯壁的外侧
D.乙杯液化的小水珠附在杯壁的外侧
【答案】C
【详解】甲杯装冰水,室内空气中的水蒸气遇到冷的杯壁液化成小水珠附在杯壁的外侧,所以杯壁会变模糊;乙杯装热水,杯中的水汽化产生的高温水蒸气遇到温度较低的杯壁液化成小水珠附在杯壁的内侧,所以杯壁会变模糊;故C正确,ABD错误。
故选C。
【考点题型三】根据晶体熔化条件判断晶体是否熔化(共2小题)
【例3】(24-25八年级上·河南·期中)在物理跨学科实践活动中,如图中甲组将装有西瓜汁的小塑料杯放在正在熔化的纯冰块中,乙组将同样的西瓜汁放在正在熔化的盐冰块中制作西瓜冰棒,这是利用冰块 (填物态变化名称)吸收热量后西瓜汁凝固成冰棒,你认为 (选填“甲”或“乙”)组可以成功制作出西瓜冰棒,你的判断理由是 。(已知盐冰块的熔点为-5℃,西瓜汁的凝固点为)
【答案】 熔化 乙 见解析
【详解】[1]冰块是晶体,熔化时会从西瓜汁中吸收热量,使得西瓜汁凝固成冰棒。
[2][3]已知盐冰块的熔点为-5℃,纯冰块的熔点为,西瓜汁的凝固点为,冰块熔化时温度保持在熔点不变,所以甲组中西瓜汁温度能降到,但由于不能继续放热,所以不能凝固;乙组中西瓜汁温度降到后温度仍高于盐冰块的温度,可以继续放热,最终凝固成冰棒。
【变式3-1】(24-25八年级上·贵州·期中)如图甲所示为某物质的熔化图像。现将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中,如图乙所示,则下列说法错误的是( )
A.该物质的熔点是-2℃
B.图甲中第15min时,该物质是固液共存状态
C.该物质在熔化过程中不断吸热
D.图乙中试管内的冰的质量不会变
【答案】D
【详解】A.该物质熔化过程中,温度保持-2℃不变,则该物质的熔点是-2℃,故A正确,不符合题意;
B.图甲中第15min时,该物质处于熔化过程,是固液共存状态,故B正确,不符合题意;
C.该物质在熔化过程中不断吸热,温度保持不变,故C正确,不符合题意;
D.正在熔化的物质的温度低于冰的凝固点,冰水混合物放入正在熔化的该物质中,会放热,冰水混合物中的水会凝固成冰,则图乙中试管内的冰的质量会变大,故D错误,符合题意。
故选D。
【考点题型四】根据水沸腾条件判断水是否沸腾(共2小题)
【例4】(24-25八年级上·安徽蚌埠·期中)如图所示,甲试管装酒精(酒精沸点为78℃),乙试管装水,同时放入盛水的大烧杯中,对大烧杯加热至使里面的水沸腾一段时间,则下列说法中正确的是( )
A.甲试管内的酒精先沸腾,乙试管内的水后沸腾
B.甲试管内的酒精会沸腾,乙试管内的水不沸腾
C.甲试管内的酒精和乙试管内的水温度都达到100℃
D.甲试管内的酒精和乙试管内的水温度都达到78℃
【答案】B
【详解】在标准大气压下,大烧杯内水沸腾时吸收热量,温度保持在100℃不变,甲、乙都是从大烧杯内吸热,当乙中的温度达到沸点100℃不能继续吸热,而甲的沸点只有78℃,沸腾时温度保持在78℃不变,所以甲试管内的酒精会沸腾,乙试管内的水不沸腾,甲中温度保持在78℃不变,乙中温度保持在100℃,故B正确,ACD错误。
故选B。
【变式4-1】(24-25八年级上·黑龙江牡丹江·期中)小明帮妈妈煮饺子时发现,水沸腾时,用铁勺从锅中盛出一部分水,勺中的水就不再沸腾了如图甲;再将勺子和水一起放回锅中时(注意,不是倒入),锅里的水依旧沸腾着,勺子里的水却不会沸腾如图乙。关于这一现象,下列分析正确的是( )
A.水沸腾时,锅边的“白气”是水汽化所形成的
B.图甲中,勺子中的水不沸腾是因为低于水的沸点
C.图乙中,勺子里的水虽没有沸腾但温度可达沸点
D.图乙中,适当调大火力可以使勺子里的水沸腾
【答案】C
【详解】A.水沸腾时,锅边的“白气”是水蒸气遇冷液化所形成的,故A错误;
B.图甲中,用铁勺从锅中盛出一部分水,水不能继续吸热,故它不能沸腾,故B错误;
C.乙图中,勺子里的水可以吸热达到沸点后,因温度相同,无法继续吸热,故不能沸腾,但温度可达沸点,故C正确;
D.乙图中,锅中的水沸腾时水的温度不变,调大火力,锅中的水温度不再升高,勺子里的水不能继续吸热,所以不会沸腾,故D错误。
故选C。
【考点题型五】入射角、反射角随镜面旋转的变化(共2小题)
【例5】(24-25八年级上·陕西渭南·期中)如图,一束光与平面镜成30°角入射,要使反射光线与入射光线之间的夹角为80°,保持入射光的方向不变,则应将平面镜沿( )
A.逆时针转动20° B.顺时针转动20°
C.逆时针转动30° D.顺时针转动30°
【答案】A
【详解】由光的反射规律可知,反射角等于入射角,当反射光线与入射光线之间的夹角为80°时,反射角与入射角都为40°,由图可知,入射光线与镜面的夹角为30°,则入射角为
90°-30°=60°
所以需要将平面镜逆时针旋转20°,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
【变式5-1】(24-25八年级上·重庆·期中)一束光与水平面成角入射到水平放置的平面镜上,如图,下列说法正确的是( )
A.只将平面镜绕O顺时针转,反射角减小
B.只将入射光线绕顺时针转,反射光线与入射光线的夹角变化
C.入射光线不变,让反射光线与入射光线的夹角为,平面镜绕逆时针转
D.将入射光线绕顺时针转,接着平面镜沿逆时针转,反射光线旋转
【答案】C
【详解】A.入射角为入射光线与法线之间的夹角,将平面镜顺时针旋转25°,此时入射光线与平面镜之间的夹角减小25°,入射角增大25°,即反射角也增大25°,故A错误;
B.将入射光线绕顺时针转25°,入射角减小25°,反射角同时也减小25°,则反射光线与入射光线的夹角变化50°,故B错误;
C. 反射光线与入射光线的夹角为80°,则反射角等于入射角等于40°,即入射光线与平面镜之间的夹角为90°-40°=50°,平面镜绕逆时针转10°即可,故C正确;
D. 将入射光线绕顺时针转25°,反射光线向左也转动25°,此时入射角为25°,然后将平面镜逆时针转动30°后,即法线逆时针转动30°,入射光线来到了法线的右侧,且新的入射角为30°-25°=5°,反射光线来到法线的左侧,且反射角等于入射角为5°,则反射光线转过的角度为
故D错误。
故选C。
【考点题型六】平面镜成像特点的应用(共4小题)
【例6】(24-25八年级上·山东泰安·期中)清音公园是我市一道亮丽的风景线,如图所示,1.5m深的荷花池内,一只长约10cm的蜻蜓立于距水面0.6m的荷尖上,下列说法正确的是( )
①荷尖最高点在水中的倒影与水面相距1.5m
②映在平静池水的蜻蜓的“倒影”长约0.1m
③若蜻蜓往远离水面的方向飞走,则它的像也远离水面,大小不变
④蜻蜓在池水中的像距离蜻蜓0.6m
A.只有①② B.只有②③ C.只有③④ D.只有①④
【答案】B
【详解】①在平面镜成像中,像距与物距相等,荷尖约0.6m高,则荷尖最高点在水中的倒影与水面相距0.6m,故①错误;
②在平面镜成像中,像与物的大小相等,蜻蜓的长约10cm=0.1m,所以映在平静湖水的蜻蜓的“倒影”长约0.1m,故②正确;
③在平面镜成像中,像距与物距相等,像与物的大小相等,若蜻蜓往远离水面的方向飞走,物距变大,则像距变大,即它的像位置改变,像的大小不变,故③正确;
④根据题意可知,一只长约10cm的蜻蜓立于距水面0.6m的荷尖上,因像距与物距相等,所以蜻蜓在水中的像与蜻蜓的像距离水面一样远,为0.6m,蜻蜓在池水中的像与蜻蜓的距离为
0.6m+0.6m=1.2m
故④错误。综上所述,②③正确,①④错误。故ACD错误,B正确。
故选B。
【变式6-1】(24-25八年级上·福建福州·期中)检查视力的时候,视力表往往放在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上镜子里的像,要求被测者与视力表像的距离是5m,如图所示是小红同学在一次测量视力时的情景,关于这次视力测量说法正确的是( )
A.小红靠近平面镜时,她的像将变大
B.小红靠近平面镜1m时,视力表的像向她靠近1m
C.视力表中开口向东的“E”,在平面镜中成的像开口向西
D.小红同学按要求进行视力测量,则L的大小应该是0.3m
【答案】B
【详解】AD.要求被测者与视力表像的距离是5m,由图知,小红到平面镜距离2.2m,故视力表的像到平面镜距离
视力表到平面镜距离也为2.8m,人到视力表的距离
小红靠近平面镜时,由平面镜成像的特点可知她的像大小不变,故AD错误;
B.小红靠近平面镜1m时,因视力表不动,则视力表的像的位置不变,视力表的像与小红间的距离会减小1m,根据相对运动的知识可知视力表的像向她靠近1m,故B正确;
C.平面镜所成像是正立、等大的虚像,物像关于平面镜对称。所以视力表中开口向东的“E”,在平面镜中成的像开口也向东,故C错误。
故选B。
【变式6-2】(24-25八年级上·山东泰安·期中)如图所示,晚上小明在客厅,通过玻璃窗看到吊灯的像。当小明水平向左缓缓推动玻璃窗,他通过移动的玻璃窗观察吊灯的像,这时( )
A.像的位置不变,大小不变 B.像的位置不变,大小变大
C.像向左移动,大小变小 D.像向右移动,大小不变
【答案】A
【详解】由于灯在平面镜中成像时,像与灯关于平面镜对称,灯的位置不变,当小明水平向左缓缓推动玻璃窗的过程中,灯到玻璃窗的距离不变,像到玻璃窗的距离也不变,故看到的像的位置不变;根据平面镜成像特点:像与物大小相等,所以像的大小不变。故A正确,BCD错误。
故选A。
【变式6-3】(24-25八年级上·福建福州·期中)如图所示,一块平面镜直立在水平地面上,小华沿与镜面平行的直线从A走到D,从平面镜底边两端点向AD直线所作垂线的交点分别为B、C,正确的是( )
A.小华只有行走到BC段才能从平面镜中观察到自己的像
B.小华在AB段或CD段行走时,平面镜中无法形成自己的像
C.小华在镜中所成的像到平面镜的距离先变小后变大
D.小华以1m/s的速度沿AD运动,以小华的像为参照物,小华的速度为2m/s
【答案】A
【详解】AB.平面镜成像的原理是光的反射,要从平面镜中观察到自己像,则他“发出”的光线(实际是他反射的光线)经平面镜反射后反射光线一定要进入他的眼睛;由图结合光的反射定律可知,他在AB段或CD段行走时,反射光线会在法线的另一侧,即平面镜反射的光线不会进入他的眼睛,则他不能从平面镜中观察到自己的像(即能成像但无法观察到);而他在BC段行走时,他“发出”的光线(实际是他反射的光线)经平面镜反射后反射光线会进入他的眼睛,则他能从平面镜中观察到自己像,故A正确;B错误;
C.由平面镜成像特点,像物关于镜面对称可知,小华在镜中所成的像到平面镜的距离是不变的,则小华相对于自己的像位置是不变的,故C错误;
D.平面镜所成的像与物关于平面镜对称,小华以1m/s的速度沿AD运动,则小华的像也以1m/s的速度运动,以小华的像为参照物,小华的位置不改变,速度为0,故D错误。
故选A。
【考点题型七】判断光的折射光路图(共2小题)
【例7】(24-25八年级上·上海·期中)初夏的傍晚,夕阳西垂,小华去公园的湖边散步。暖风微徐,虫鸣鸟叫,还有蜂飞蝶舞,鱼儿嬉戏水中。走近岸边,一条小鱼正静卧湖底,下图光路图中符合小华看到鱼的过程的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】岸上人看到水中的鱼,是鱼反射的光由水中进入空气,AD图中光是由空气进入水中,光由水中斜射入空气中时,折射角大于入射角,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
【变式7-1】(24-25八年级上·山西长治·期中)“若在水边走,安全记心头。”看起来不深的池水,也不要贸然下去,下列光路图能对其作出正确解释的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【详解】池底的光线由水中进入空气时,在水面上发生折射,折射角大于入射角,折射光线进入人眼,人眼会逆着折射光线的方向看去,看到的是位置偏高的虚像,就会觉得池底变浅了。故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
【考点题型八】物体的颜色(共2小题)
【例8】(24-25八年级上·山东临沂·期中)一朵红色的月季花,在阳光的照射下非常美丽,但在绿色光的照射下,月季花呈 颜色。“霜叶红于二月花”,秋天的枫叶呈现红色是因为它 。
【答案】 黑 反射红光
【详解】[1][2]不透明的物体反射与物体相同的色光,其他色光被吸收。在绿色光的照射下,红色的月季花吸收绿色光,没有光被反射进人眼,所以月季花呈黑色;“霜叶红于二月花”,秋天的枫叶呈现红色是因为它反射红光进入人眼。
【变式8-1】(24-25八年级上·陕西渭南·期中)我国唐朝的张志和在《玄真子》中记载了著名的“人工彩虹”实验:“背日喷乎水,成虹霓之状”,这是光的 现象。若将太阳光分解出的黄光照射到红纸上,红纸呈现 色;若用太阳光直接照射到红纸上,红纸呈现 色。
【答案】 色散 黑 红
【详解】[1]我国唐朝的张志和在《玄真子》中记载了著名的“人工彩虹”实验:“背日喷乎水,成虹霓之状”,这属于光的色散现象,是太阳光经水滴折射后分解成七种色光的现象。
[2]不透明体的颜色是由它反射的色光决定的,若用太阳光分解出的黄光照射到红纸上,红纸只能反射红光,不能反射黄光,而是吸收黄光,所以红纸呈现黑色。
[3]若用太阳光直接照射到红纸上,红纸能反射红光,吸收其他颜色的光,所以红纸呈现红色。
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专题02 物态变化、光现象
【清单01】温度
一、温度
在物理学中通常用温度表示物体的冷热程度。热的物体温度高,冷的物体温度低。
二、摄氏温度
1.单位:摄氏度,符号:℃。
2.规定:把在1标准大气压下冰水混合物的温度定位0摄氏度;沸水的温度定为100摄氏度
3.读法:37℃读作:37摄氏度;-273.15 ℃读作负273.15摄氏度或零下273.15摄氏度。
三、温度计的使用
1.温度计的原理:常用的液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。
2.会认:使用前,看清温度计的测量范围和分度值。待测的温度不能超出了温度计所能测量的范围。
3.会放:用温度计测量液体温度时,温度计的玻璃泡应该全部浸入被测液体中,且不要碰到容器底或侧壁。
4.会读:温度计的玻璃泡完全浸入液体中后要稍微等一会,待温度计的示数稳定后再读数,读数时,温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的液面相平。
5.会记:记录温度值时,不用进行估读,但不要漏写或错写单位,零摄氏度以下的温度不要忘记负号。
四、体温计
玻璃体温计(接触式)
(1)特殊结构:体温计的玻璃泡和直玻璃管之间制造一处具有特殊结构的狭道(缩口)。能使体温计能离开人体读数。
(2)体温计的测量范围与分度值:如图所示,温度计的测量范围是35~42℃。分度值是0.1℃。
【清单02】熔化和凝固
一、物态变化
随着温度的变化,物质会在固、液、气三种状态之间变化。物质各种状态间的变化叫作物态变化。
二、熔化和凝固
1.熔化和凝固
(1)熔化:物质从固态变为液态的过程叫熔化,熔化吸热。如冰熔化成水。
(2)凝固:物质从液态变为固态的过程叫凝固,凝固放热。如水结成冰。
三、熔点和凝固点
1.晶体和非晶体
(1)晶体:有些固体在熔化时尽管被不断加热,温度却保持不变,有固定的熔化温度,这类固体叫作晶体。例如冰、海波、各种金属。
(2)非晶体:有些固体在熔化时,只要不断地吸热,温度就不断地上升,没有固定的熔化温度,这类固体叫作非晶体。例如石蜡、松香、玻璃。
2.熔点和凝固点
(1)熔点:晶体熔化时的温度叫熔点。
(2)凝固点:液体凝固成晶体时有确定的温度,这个温度叫凝固点。同一物质的凝固点和熔点相同。
3.晶体熔化和凝固图像
(1)晶体熔化图像
晶体熔化图像中,AB段所对应的时间内物质是固态,吸热升温;在B点时,物质开始熔化,到C点熔化结束;BC段表示熔化过程,物质处于固液共存态,温度保持不变;CD段所对应的时间内物质是液态,吸热升温。
(2)晶体凝固图像
晶体的凝固图像中,DE段所对应的时间内物质是液态,放热降温;在E点物质开始凝固,到F点凝固结束;EF段表示凝固过程,物质处于固液共存态,温度保持不变;FG段所对应的时间内物质是固态,放热降温。
(3)晶体熔化条件:①温度达到熔点;②继续吸热。
(4)晶体凝固条件:①温度达到凝固点;②继续放热。
【清单03】汽化和液化
一、汽化和液化
1.汽化:物质从液态变成气态的过程叫汽化。汽化吸热。
2.液化:物质由气态变成液态的过程叫液化。液化放热。液化的两种方法:降低温度和压缩体积。
二、沸腾
1.沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
2.沸点
(1)沸点:各种液体沸腾时都有确定的温度,这个温度叫做沸点。不同液体的沸点不同。
(2)液体的沸点与气压的关系:液体的沸点与气压有关。气压减小,沸点降低;气压增大,沸点升高。
(3)液体沸腾的条件:①温度达到沸点 ;②持续吸热。
三、蒸发
1.蒸发:在任何温度下都能发生的汽化现象叫做蒸发。蒸发是汽化另一种形式。
2.蒸发的特点:(1)在任何温度下都可以发生;(2)只发生在液体表面;(3)蒸发是缓慢地汽化现象。
3.影响蒸发快慢的因素
(1)液体的温度越高,蒸发越快;
(2)液体的表面积越大,蒸发越快;
(3)液体上方的空气流速越大,蒸发越快。
【清单04】升华和凝华
一、升华和凝华
1.升华:物质从固态直接变为气态的过程叫做升华。升华需要吸收热量。
2.凝华:物质由气态直接变为固态的过程叫做凝华。凝华需要放出热量。
3.生活中升华和凝华现象
(1)生活中常见的升华现象:樟脑丸变小、冰冻的衣服变干、碘升华、干冰升华等。
(2)生活中常见的凝华现象:霜、冰花、雾凇等。
二、水循环
1.水的三态相互转化
三种状态之间又存在着六种物态变化:熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华。吸收热量的有:熔化、汽化、升华;放出热量的有:凝固、液化和凝华。
【清单05】光的直线传播
一、光源
自身能够发光的物体叫做光源。像月亮、宝石、平面镜等物体,本身不能发光,它们不是光源。
二、光的直线传播
1.条件:光在同种均匀介质中沿直线传播。
2.光线:通常用一条带有箭头的直线表示光的传播径迹和方向,这样的直线叫光线。光线实际上是不存在的,是一种物理模型。
3.与光的直线传播有关的现象和应用:影子、小孔成像、日食月食、激光准直和瞄准射击等。
(1)小孔成像
①小孔成像原理:光的直线传播。
②成像性质:倒立的大小不确定的实像。上下颠倒、左右相反。
③影响成像大小的因素:与物体到小孔的距离以及光屏到小孔的距离有关。
④像的形状:与物体的形状相同,与小孔形状无关。
三、光速
1.光在真空中的传播速度
通常情况下,真空中的光速可以近似为:c=3×108m/s。
2.光在其他介质中的传播速度
光在空气中的传播速度近似等于光在真空中的传播速度c,光在水中的传播速度约为c;光在玻璃中的传播速度近约为c。
3.光年:计量长度的单位,指光在真空中沿直线传播一年经过的路程。
【清单06】光的反射
一、光的反射
1.光的反射:当光射到物体表面时,有一部分光会被反射回去,这种现象叫做光的反射。
2.光的反射的基本概念:一点、两角、三线
入射点:光的入射点,用字母“O”表示。
入射光线:入射到反射面上的光线,如图中的光线EO。
法线:经过入射点O并垂直于反射面的直线,它是一条辅助线,
通常用虚线表示,如图中的ON。
反射光线:入射光线射到反射面上后,被反射面反射的光线,如图中的光线OF。
入射角:入射光线与法线的夹角,如图中的∠i。
反射角:反射光线与法线的夹角,如图中的∠r。
二、光的反射定律
在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在同一平面内;反射光线、入射光线分别位于法线两侧;反射角等于入射角。
在反射现象中,光路是可逆的。
三、镜面反射和漫反射
1.镜面反射:一束平行光照射到镜面上后,会被平行地反射。这种反射叫做镜面反射。
2.漫反射:凹凸不平的表面会把平行的入射光线向着四面八方反射,这种反射叫做漫反射。我们能从各个方向看见物体,就是因为物体发生的是漫反射。
3.镜面反射和漫反射都是光的反射现象,都遵循光的反射定律。
【清单07】平面镜成像
一、平面镜成像的特点
平面镜所成的像为正立的虚像,其大小与物体的大小相等,像和物体到平面镜的距离相等,像和物体的连线与镜面垂直。
利用数学课中有关对称的知识,平面镜成像的规律也可以表述为:平面镜所成的像为正立的虚像,像与物体关于镜面对称。
二、平面镜成虚像的原理
1.平面镜成虚像的原理:平面镜所成的像实际上来自物体的光经平面镜反射后,反射光线的反向延长线的交点。
2.实像和虚像
(1)实像
实像由实际光线会聚而成的,能用光屏承接。如小孔成像。
(2)虚像
由实际光线的反向延长线会聚而成,不能用光屏承接。如平面镜成像、水中倒影等。
三、凸面镜和凹面镜
1.凸面镜的特点及应用
凸面镜对光有发散的作用。汽车的后视镜和街头路口的反光镜都是凸面镜,凸面镜能起到扩大视野的作用。
2.凹面镜的特点及应用
凹面镜对光线有会聚作用。汽车前灯的反光装置、利用凹面制成的太阳灶等。
【清单08】光的折射
一、光的折射
1.光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生了偏折,这种现象叫光的折射。
2.基本概念
入射角:入射光线与法线的夹角,如图中的∠α。
折射角:折射光线与法线的夹角,如图中的∠β。
3.光的折射规律
(1)共面:折射光线与入射光线、法线在同一平面内。
(2)异侧:折射光线、入射光线分别位于法线两侧。
(3)光从空气斜射入水或其他介质中时,折射光线向靠近法线方向偏折,折射角小于入射角。当入射角增大时,折射角增大。
(4)光从水或其他介质斜射入空气中时,折射光线向远离法线方向偏折,折射角大于入射角。
(5)当光从空气垂直射入水或其他介质中时,传播方向不变,即折射角等于入射角等于0°。
(6)光的折射现象中,光路可逆。
二、生活中的折射现象:池底变“浅”、海市蜃楼等
【清单09】光的色散
一、光的色散
1.光的色散
(1)光的色散:太阳光(白光)经过三棱镜被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等多种颜色的光,这种现象叫光的色散。
(2)不同的单色光通过三棱镜时偏折程度不同,红光偏折最小,紫光偏折程度最大。
2.生活中的色散现象
彩虹就是太阳光在传播过程中遇到空气中的水滴,经反射、折射后产生的现象。
二、色光的混合
色光的三原色:红、绿、蓝。
三、看不见的光
1.可见光谱:三棱镜把太阳光分解成不同颜色的光,它们按照红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列,形成太阳的可见光谱。
2.红外线:我们把红光之外的辐射叫红外线。一切物体都在不断地辐射红外线,物体的温度越高,辐射出的红外线越强。
应用:①诊断病情;②拍摄“热谱图”;③红外线夜视仪;④红外线遥控器
3.紫外线:在光谱紫端以外,还有一种看不见的光,叫做紫外线。
应用:①适当照射阳光促进促进人体合成维生素D;②紫外灯灭菌;③紫外线使荧光物质发光
【考点题型一】“白气”是液化现象(共2小题)
【例1】(24-25八年级上·湖北襄阳·期中)如图是市面上出售的一种网红食品——“炒酸奶”。将-196℃的液态氮和酸奶倒入容器中,液态氮迅速汽化 (选填“吸收”或“放出”)大量热量,使酸奶瞬间 (填物态变化名称)成块,周围的白气形成原因是 (填物态变化名称)。
【变式1】(24-25八年级上·山东青岛·期中)(多选)生活处处有物理,留心观察皆学问。小张同学在厨房中观察到很多与物态变化相关的现象,下列说法不正确的是( )
A.从冰箱里取出的冻虾上有一层白色的粉末,这是凝固形成的
B.水烧开后壶嘴处喷出的“白气”是从壶嘴喷出的水蒸气
C.烧水时,的水蒸气引起的烫伤往往比的水烫伤更严重
D.做菜时,揭开锅盖,锅盖内表面有很多小水珠,这是汽化形成的
【考点题型二】判断水雾、冰花的位置(共2小题)
【例2】(24-25八年级上·山东聊城·期中)晚上外面气温骤降,早上小明看到窗户上会结上一层冰花,这层冰花出现在窗户玻璃的 (选填“内”或“外”)侧,当他走到室外,眼镜上 (选填“会”或“不会”)会蒙上一层水雾。
【变式2】(24-25九年级上·福建厦门·期中)夏天,小明将冰水和热水分别注入常温下的两只透明玻璃杯中,如图所示。一会儿发现两只玻璃杯的杯壁都变得模糊了。下列说法正确的是( )
A.杯壁变得模糊了是由于水蒸气附着在杯壁上
B.甲杯壁变得模糊了是由于杯中的水发生了汽化现象
C.甲杯液化的小水珠附在杯壁的外侧
D.乙杯液化的小水珠附在杯壁的外侧
【考点题型三】根据晶体熔化条件判断晶体是否熔化(共2小题)
【例3】(24-25八年级上·河南·期中)在物理跨学科实践活动中,如图中甲组将装有西瓜汁的小塑料杯放在正在熔化的纯冰块中,乙组将同样的西瓜汁放在正在熔化的盐冰块中制作西瓜冰棒,这是利用冰块 (填物态变化名称)吸收热量后西瓜汁凝固成冰棒,你认为 (选填“甲”或“乙”)组可以成功制作出西瓜冰棒,你的判断理由是 。(已知盐冰块的熔点为-5℃,西瓜汁的凝固点为)
【变式3-1】(24-25八年级上·贵州·期中)如图甲所示为某物质的熔化图像。现将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中,如图乙所示,则下列说法错误的是( )
A.该物质的熔点是-2℃
B.图甲中第15min时,该物质是固液共存状态
C.该物质在熔化过程中不断吸热
D.图乙中试管内的冰的质量不会变
【考点题型四】根据水沸腾条件判断水是否沸腾(共2小题)
【例4】(24-25八年级上·安徽蚌埠·期中)如图所示,甲试管装酒精(酒精沸点为78℃),乙试管装水,同时放入盛水的大烧杯中,对大烧杯加热至使里面的水沸腾一段时间,则下列说法中正确的是( )
A.甲试管内的酒精先沸腾,乙试管内的水后沸腾
B.甲试管内的酒精会沸腾,乙试管内的水不沸腾
C.甲试管内的酒精和乙试管内的水温度都达到100℃
D.甲试管内的酒精和乙试管内的水温度都达到78℃
【变式4-1】(24-25八年级上·黑龙江牡丹江·期中)小明帮妈妈煮饺子时发现,水沸腾时,用铁勺从锅中盛出一部分水,勺中的水就不再沸腾了如图甲;再将勺子和水一起放回锅中时(注意,不是倒入),锅里的水依旧沸腾着,勺子里的水却不会沸腾如图乙。关于这一现象,下列分析正确的是( )
A.水沸腾时,锅边的“白气”是水汽化所形成的
B.图甲中,勺子中的水不沸腾是因为低于水的沸点
C.图乙中,勺子里的水虽没有沸腾但温度可达沸点
D.图乙中,适当调大火力可以使勺子里的水沸腾
【考点题型五】入射角、反射角随镜面旋转的变化(共2小题)
【例5】(24-25八年级上·陕西渭南·期中)如图,一束光与平面镜成30°角入射,要使反射光线与入射光线之间的夹角为80°,保持入射光的方向不变,则应将平面镜沿( )
A.逆时针转动20° B.顺时针转动20°
C.逆时针转动30° D.顺时针转动30°
【变式5-1】(24-25八年级上·重庆·期中)一束光与水平面成角入射到水平放置的平面镜上,如图,下列说法正确的是( )
A.只将平面镜绕O顺时针转,反射角减小
B.只将入射光线绕顺时针转,反射光线与入射光线的夹角变化
C.入射光线不变,让反射光线与入射光线的夹角为,平面镜绕逆时针转
D.将入射光线绕顺时针转,接着平面镜沿逆时针转,反射光线旋转
【考点题型六】平面镜成像特点的应用(共4小题)
【例6】(24-25八年级上·山东泰安·期中)清音公园是我市一道亮丽的风景线,如图所示,1.5m深的荷花池内,一只长约10cm的蜻蜓立于距水面0.6m的荷尖上,下列说法正确的是( )
①荷尖最高点在水中的倒影与水面相距1.5m
②映在平静池水的蜻蜓的“倒影”长约0.1m
③若蜻蜓往远离水面的方向飞走,则它的像也远离水面,大小不变
④蜻蜓在池水中的像距离蜻蜓0.6m
A.只有①② B.只有②③ C.只有③④ D.只有①④
【变式6-1】(24-25八年级上·福建福州·期中)检查视力的时候,视力表往往放在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上镜子里的像,要求被测者与视力表像的距离是5m,如图所示是小红同学在一次测量视力时的情景,关于这次视力测量说法正确的是( )
A.小红靠近平面镜时,她的像将变大
B.小红靠近平面镜1m时,视力表的像向她靠近1m
C.视力表中开口向东的“E”,在平面镜中成的像开口向西
D.小红同学按要求进行视力测量,则L的大小应该是0.3m
【变式6-2】(24-25八年级上·山东泰安·期中)如图所示,晚上小明在客厅,通过玻璃窗看到吊灯的像。当小明水平向左缓缓推动玻璃窗,他通过移动的玻璃窗观察吊灯的像,这时( )
A.像的位置不变,大小不变 B.像的位置不变,大小变大
C.像向左移动,大小变小 D.像向右移动,大小不变
【变式6-3】(24-25八年级上·福建福州·期中)如图所示,一块平面镜直立在水平地面上,小华沿与镜面平行的直线从A走到D,从平面镜底边两端点向AD直线所作垂线的交点分别为B、C,正确的是( )
A.小华只有行走到BC段才能从平面镜中观察到自己的像
B.小华在AB段或CD段行走时,平面镜中无法形成自己的像
C.小华在镜中所成的像到平面镜的距离先变小后变大
D.小华以1m/s的速度沿AD运动,以小华的像为参照物,小华的速度为2m/s
【考点题型七】判断光的折射光路图(共2小题)
【例7】(24-25八年级上·上海·期中)初夏的傍晚,夕阳西垂,小华去公园的湖边散步。暖风微徐,虫鸣鸟叫,还有蜂飞蝶舞,鱼儿嬉戏水中。走近岸边,一条小鱼正静卧湖底,下图光路图中符合小华看到鱼的过程的是( )
A. B. C. D.
【变式7-1】(24-25八年级上·山西长治·期中)“若在水边走,安全记心头。”看起来不深的池水,也不要贸然下去,下列光路图能对其作出正确解释的是( )
A. B.
C. D.
【考点题型八】物体的颜色(共2小题)
【例8】(24-25八年级上·山东临沂·期中)一朵红色的月季花,在阳光的照射下非常美丽,但在绿色光的照射下,月季花呈 颜色。“霜叶红于二月花”,秋天的枫叶呈现红色是因为它 。
【变式8-1】(24-25八年级上·陕西渭南·期中)我国唐朝的张志和在《玄真子》中记载了著名的“人工彩虹”实验:“背日喷乎水,成虹霓之状”,这是光的 现象。若将太阳光分解出的黄光照射到红纸上,红纸呈现 色;若用太阳光直接照射到红纸上,红纸呈现 色。
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