内容正文:
2025-2026学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷(广东专用)
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:统编版第一单元至第二单元
5.难度系数:0.75
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.教育家提出建议:当代教师要引导学生融入社会大课堂,具备开放教学观念,注重培养社会责任感和使命感。提出这一建议是因为( )
A.在社会中学习比课堂学习重要
B.学生成长只需在社会中汲取营养
C.人的成长是不断社会化的过程
D.我们的衣食住行与社会息息相关
【答案】C
【详解】本题考查在社会中成长。
A:在社会中学习和在课堂中学习同样重要,故A错误;
B:学生健康成长,需要在家庭、学校和社会中汲取营养,故B错误;
C:教育专家建议让孩子走进社会,在社会这个大课堂里学习,体现了个人的成长离不开社会,因此,这是因为人的成长是不断社会化的过程,故C正确;
D:我们的衣食住行与社会息息相关,这一观点正确,但这不是教育专家建议让孩子在社会这个大课堂里学习的原因,故D错误;
故本题选C。
2.以下是暑假里中学生小华的经历:
7月16日
我今天到科技馆的儿童乐园当志愿者,引导和照顾前来玩耍的小朋友。一天下来,虽然累得精疲力竭,却很有成就感。
7月25日
在外婆家,我和表弟一起到菜园里除草、采摘蔬菜,既体会到劳动的艰辛,也感到劳动的乐趣。
对小华参与的这些活动,以下说法正确的是( )
A.中学生主要任务是学习,浪费时间精力
B.对中学生没什么帮助,最好不要参与
C.能丰富知识,提升能力,促进个人成长
D.个人的身份是在社会关系中确定的
【答案】C
【详解】本题考查亲社会行为。
C:到科技馆的儿童乐园当志愿者,到菜园里除草、采摘蔬菜,都是亲社会行为,有利于丰富知识,提升能力,促进个人成长,故C说法正确;
A:社会实践不是浪费时间,故A说法错误;
B:没有认识到亲社会行为的意义,故B说法错误;
D:说法正确但题干没有体现个人的身份是在社会关系中确定的,故D不符合题意;
故本题选C。
3.青少年正处于走向社会的关键时期,应该树立积极的生活态度,关注社会、了解社会、服务社会,养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的有( )
①小永每天在认真完成作业后主动预习
②小泽报名参加长隆宇宙飞船研学活动
③小佳定期去社区的敬老院陪老人谈心
④小浩利用课余时间到博物馆当志愿者
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【答案】C
【详解】本题考查亲社会行为的表现。
②③④:依据教材知识,亲社会行为表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。因此学生参加研学活动、去敬老院陪伴老人、到博物馆当志愿者,都是亲社会行为的表现。故②③④说法正确;
①:认真完成作业并主动预习,是对自己的学习负责的表现,不是亲社会行为,故①不符合题意;
故本题选C。
4.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句分别描述了不同的社会关系,其中相同的是( )
①饮其流者怀其源,学其成时念吾师
②慈母手中线,游子身上衣
③堂前扑枣任西邻,无食无儿一妇人
④海内存知己,天涯若比邻
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
【答案】D
【详解】本题考查几种主要的社会关系。
③④:“堂前扑枣任西邻,无食无儿一妇人”,诗中描述的邻家妇人与作者是地缘关系;“海内存知己,天涯若比邻”,描述的是作者与朋友之间的友谊超越地理位置的距离,体现的也是地缘关系,故③④符合题意;
①:“饮其流者怀其源,学其成时念吾师”,诗中描述的师生关系属于业缘关系;故①不符合题意;
②:“慈母手中线,游子身上衣”,诗中描述的慈母与游子的关系属于血缘关系。故②不符合题意;
故本题选D。
5.鱼儿离不开水,鸟儿离不开林。从个人与社会关系的角度,对此理解正确的是( )
A.社会的发展离不开个人的发展
B.个人的发展和素质的不断优化推动了社会的进步
C.个人的发展离不开社会的物质支持和精神滋养
D.个人离不开社会,但社会可以离开个人
【答案】C
【详解】本题考查个人与社会的关系。
C:鱼儿离不开水,鸟儿离不开林。从个人与社会关系的角度,说明了人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得的物质支持和精神滋养。C说法正确,符合题意;
AB:题干强调的是个人离不开社会,AB体现的是社会离不开个人,AB的说法不符合题意;
D:个人是社会的有机组成部分,社会也离不开个人。D错误;
故本题选C。
6.关于下图所示“网络问政”,有下列不同的认识,正确的有( )
A.表明互联网已成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径
B.互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道
C.互联网扩大了民主权利,促进民主政治的步
D.有利于保障公民的知情权、参与权、决策权、立法权
【答案】B
【详解】本题考查网络的积极作用。
B:题文中网络问政,了解民声民意,民情民生,说明互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用,故B说法正确;
A:题文强调的是网络促进民主政治的进步,故A不符合题意;
C:互联网保障了公民的民主权利,不是扩大,故C说法错误;
D:公民没有决策权、立法权,故D说法错误;
故本题选B。
7.当下很多年轻人开始为家里的长辈加装智能监控设备,实现“云陪伴”。打开APP,可以查看实时画面和回放切换镜头,陪老人说话……方寸大小的摄像头,时时展示着老人们的生活状况,架接起新的沟通桥梁,讲述着一个又一个隔屏守望的故事。以下观点正确的是( )
A.不赞同,会使老人自由受限,必须拒绝与抵制类似的做法
B.表示赞同,这样可以完全替代老人情感上的需要,是十分孝顺的表现
C.不赞同,这是对老人的不尊重,是不孝的表现,需杜绝此做法
D.表示赞同,网络打破了传统人际交往的时空限制,可以与父母隔屏守望、守护亲情
【答案】D
【详解】本题考查网络的积极影响。
D:年轻人由于种种原因无法经常与老人相伴,为家人加装智能监控设备,更好的了解家人情况,与家人沟通,体现了网络打破了传统人际交往的时空限制,可以与父母隔屏守望、守望亲情,故D符合题意;
A:应该赞同,这样做是对老人的保护,不是限制,故A说法错误;
B:“完全替代”说法绝对化,可以在一定程度上替代老人情感上的需要,故B说法错误;
C:应该赞同,这是对老人的一种保护,不应杜绝,故C说法错误;
故本题选D。
8.下列情形中,属于健康、文明上网的有( )
①小胡在网上用同学的名字发帖,说其他同学的坏话
②小丽应网友邀请,瞒着家长和老师,在某公园独自与网友见面
③小贾上网查阅资料时,忽然自动弹出一个网页,网页还提示:“免费送茅台酒”,小谭马上关闭了这个网页
④小周玩游戏时发现电脑提示“在线时间过长,建议休息”,他马上退出了游戏
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【答案】C
【详解】本题考查理性参与网络生活的相关知识点。
③:对于弹窗网页及时关闭,理性辨别网络虚假信息,属于健康文明上网,故③符合题意;
④:玩游戏时,弹出游戏时间过长建议休息,然后退出游戏,及时休息,合理控制上网时间,属于健康文明上网,故④符合题意;
①:用同学的名字发帖,说其他同学坏话,侵犯了同学的合法权利,不属于健康文明上网, 故①说法错误;
②:在公园独自与网友见面,是一种危险行为,网上结交网友要慎重,故②说法错误;
故本题选C。
9.2024年《最高人民检察院工作报告》显示,积极参与打击涉缅北电信网络诈骗专项行动,深挖严打组织者、领导者及幕后“金主”,起诉电信网络诈骗犯罪5.1万人、帮助信息网络犯罪14.7万人、网络赌博犯罪1.9万人。国家打击治理电信网络诈骗( )
①虽然阻碍经济发展,但有利于维护人民利益
②打破了传统执法方式,推动执法过程科技化
③能有效维护网络秩序,营造风清气正的网络世界
④证明网络不是法外之地,我们应自觉遵守道德和法律
A.①③ B.①④ C.②④ D.③④
【答案】D
【详解】本题考查合理利用网络的相关知识。
①:国家打击治理电信网络诈骗会促进经济发展,有利于维护人民的利益,故①说法错误;
②:打击治理电信网络诈骗没有体现执法过程的科技化,没有打破传统执法方式,故②说法错误;
③④:加强打击治理电信网络诈骗违法犯罪证明网络不是法外之地,我们应自觉遵守道德和法律,有利于有效维护网络秩序,营造风清气正的网络世界,维护人民群众的财产安全,可以促进社会诚信建设,故③④说法正确;
故本题选D。
10.生活中,总能看到各种各样的标志。下列标志提示我们( )
A.维护秩序靠规则 B.自由划定规则的边界
C.规则一经制定就不能改变 D.建立规则的目的在于限制自由
【答案】A
【详解】本题考查社会规则维护社会秩序。
A:分析题文,题干的这些标志分别涉及到电动自行车使用、过马路和高空抛物等方面的规定,它们提示我们维护秩序靠规则;故A符合题意;
B:规则划定自由的边界,而不是自由划定规则的边界;故B错误;
C:“规则一经制定就不能改变”错误,规则会根据实际情况的变化和发展进行调整和完善;故C错误;
D:“建立规则的目的在于限制自由”错误,建立规则的目的不是限制自由,而是保障每个人的自由,促进社会有序运行;故D错误;
故本题选A。
11.乘坐公共交通时主动让座,参观游览时自觉排队,在图书馆不大声喧哗,参加社交活动时衣装整洁。上述行为表明的观点有( )
①文明有礼有助于形成安定有序的社会 ②遵守社会规则只需要自律,不需要他律
③社会秩序明确社会规则的内容 ④做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
【答案】C
【详解】本题考查对社会规则及文明有礼的认识。
①④:分析题干联系教材内容可知,文明有礼促进社会和谐,有助于形成安定有序的社会,做文明有礼的人要态度谦和,用语文明,要仪表整洁,举止端庄。乘坐公共交通时主动让座,参观游览时自觉排队,在图书馆不大声喧哗,参加社交活动时衣装整洁,这都是文明有礼的体现,故①④符合题意;
②:遵守社会规则既需要自律,也需要他律,故②说法错误;
③:社会规则明确社会秩序的内容,故③说法错误;
故本题选C。
12.城市交通是城市文明的一面镜子,一条斑马线承载者城市交通的安全与规范礼让,斑马线“让”的不仅仅是几秒钟的时间,更是“让”出一份安全,“让”出一份文明。这段材料告诉我们( )
A.文明有礼是社会关系的基石 B.司机的文明行为决定了国家的形象
C.文明有礼能促进社会和谐,提升城市形象 D.文明有礼是一个人安身立命之本
【答案】C
【详解】本题考查文明有礼的重要性。
C:题干中,斑马线“让”的不仅仅是几秒钟的时间,更是“让”出一份安全,“让”出一份文明。这说明文明有礼对社会的重要性。依据教材知识,文明有礼能促进社会和谐,提升城市形象,故C符合题意;
A:道德是社会关系的基石,故A说法错误;
B:决定,说法绝对,故B说法错误;
D:题干未涉及文明有礼对个人的重要性,故D不符合题意;
故本题选C。
13.观察下图漫画,选出与其表达意思一致的名言( )
①不学礼,无以立 ②人而无礼,焉以为德
③忧国忧民,道济天下 ④律己宽人,扬善抑恶
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【答案】A
【详解】本题考查文明有礼的重要意义。
①②:漫画《您先请》中表现的是礼让的行为,体现了文明有礼。“不学礼,无以立”和“人而无礼,焉以为德”都强调了礼的重要性,与漫画意思一致,故①②说法正确;
③④:漫画《您先请》体现了文明有礼,与忧国忧民,道济天下,律己宽人,扬善抑恶无关,故③④不符合题意;
故本题选A。
14.某班召开主题班会,小德同学分享了一个小故事:
杨先生的父亲患病离开人世,杨先生始终对心脏不好的奶奶隐瞒消息,并承担起照顾奶奶的责任。为减少奶奶对父亲的牵挂,奶奶生日那天,杨先生用AI换脸技术制作了一段父亲问候奶奶的视频,让奶奶安心。
同学们对此展开讨论,下列观点正确的是( )
①同学甲:现代科技能够延续杨先生父亲的自然生命
②同学乙:杨先生对奶奶是善意的谎言,不违背诚信原则
③同学丙:杨先生的做法体现了孝亲敬长的传统美德
④同学丁:必须立法明文禁止所有AI换脸技术的使用
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
【答案】D
【详解】本题考查践行诚信的要求、孝亲敬长的内涵和要求。
②:杨先生为了让奶奶安心说谎,属于善意的谎言,不违背诚信原则,故②说法正确;
③:杨先生为了减轻奶奶的痛苦和牵挂,承担起照顾她的责任,并通过制作视频来安慰她,体现了孝亲敬长的传统美德,故③说法正确;
①:现代科技可以延长生命、改善生活质量,但并不能真正延续已经逝去的自然生命,故①说法错误;
④:科技的应用需要规范和引导,但不能一概而论地禁止所有AI换脸技术的使用,故④说法错误;
故本题选D。
15.某餐厅收到一份外卖订单,备注:送餐小哥,我没那么着急吃饭,送餐路上安全第一,如果延时可提前按已送达,或与我联系,辛苦了,谢谢你。餐厅店家将订单晒到网上,随即引来一片点赞。很多网友直呼被“暖哭”。对此理解正确的是( )
①商家积极利用网络传播向上向替的社会正能量
②商家将订单晒到网上,是为了吸引更多的流量
③买家换位思考,体现了对外卖员的尊重和关爱
④网友们点赞买家,是对其与人为善品质的赞扬
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【详解】本题考查合理利用网络、尊重他人。
①:商家将订单晒到网上,展示顾客的善意提醒,传播了社会正能量,故①符合题意;
②:题干未明确商家晒订单的动机是“吸引流量”,此说法缺乏依据,故②不符合题意;
③:买家在备注中强调送餐安全,体现了换位思考和对送餐员的关爱,故③符合题意;
④:网友点赞是对买家与人为善、体谅他人行为的认可和赞扬,故④符合题意;
故本题选C。
16.2025年国家教育部发布“中学生友善教育指导意见”,要求学校开展“善意传递活动”,鼓励学生向身边人表达友善。下列行为中,最符合教材中“友善相待”要求的是( )
A.只对熟悉的同学友善,对陌生人漠不关心
B.为了获得他人认可,刻意讨好他人,违背自己的意愿
C.把内心的善良转化为微笑、温暖话语和友爱的举动
D.友善只体现在言语上,无需用实际行动证明
【答案】C
【详解】本题考查对友善待人的认识和理解。
C:依据教材知识并分析题干可知,将善良转化为具体行动(如微笑、温暖话语和友爱举动),符合教材中“友善需外化为实际行动”的要求,故C符合题意;
A:只对熟悉的同学友善,对陌生人漠不关心,这体现了选择性友善,违背了“平等尊重所有人”的友善要求,故A错误;
B:刻意讨好他人以获取认可,违背了“真诚待人”的友善原则,故B错误;
D:友善仅停留在言语而缺乏行动忽视了“知行合一”的实践要求,故D错误;
故本题选C。
17.青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者。为此,青少年要( )
①树立法治意识 ②学会依法办事 ③维护自身合法权益,无视他人权利 ④尊法守法
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
【答案】A
【详解】本题考查青少年参与法治建设的相关知识。
①②④:结合所学知识可知,树立法治意识是青少年参与法治建设的基础,学会依法办事强调用法律规范行为,尊法守法是公民的基本义务,符合法治参与者的要求;故①②④符合题意;
③:“无视他人权利”违背权利义务相统一的原则,故③说法错误;
故本题选A。
18.“法,不能向不法让步”是某部电影中的一句台词。说一句台词容易,但真正要实现就需要你我的共同努力。下列做法合适的是( )
①树立法治观念,发自内心地认同法律
②学会依法办事,遵守各种法律和法规
③应对违法犯罪,要以牙还牙、以眼还眼
④敬畏法律规则,相信法律的力量
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【详解】本题考查树立法治意识、学会依法办事的相关知识。
①:树立法治观念并认同法律是践行法治的基础,故①符合题意;
②:依法办事是维护法律权威的具体表现,故②符合题意;
③:“以牙还牙”属于私力报复,违背依法解决纠纷的原则,故③说法错误;
④:敬畏法律规则、相信法律力量是法治社会的要求,故④符合题意;
故本题选B。
19.当遇到法律问题或合法权益受到侵害时,我们要善于运用法律寻求帮助、维护权益。以下案例中的维权方式正确的是( )
案例
采取方式
①
临近期末考试,小明想专心复习,但楼上的住户经常晚上大声K歌。小明提醒多次,效果甚微,于是拨打了110。
报警求助
②
女孩依某网购银环蛇被咬伤致死。其父母起诉银环蛇卖方、平台以及两家快递公司。
公证服务
③
小倩自幼丧母,15岁时其父突然去世,小倩叔叔以小倩是未成年人为借口,蛮横霸占其父的所有遗产。小倩走进律师事务所。
咨询律师
④
宋某在羽毛球比赛中被周某击打的羽毛球击伤右眼。宋某要求周某赔偿医药费,被周某拒绝,宋某决定打官司。
向法院起诉
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【答案】C
【详解】本题考查依法求助的手段。
①:小明楼上的住户经常晚上大声K歌。小明提醒多次,效果甚微,于是拨打了110。这是在通过报警求助的方式寻求帮助,故①说法正确;
②:女孩依某网购银环蛇被咬伤致死。其父母起诉银环蛇卖方、平台以及两家快递公司。这与公证服务无关,故②说法错误;
③:小倩通过走进律师事务所的方式咨询,故③说法正确;
④:宋某要求周某赔偿医药费,被周某拒绝,宋某决定打官司。这是在通过诉讼的方式,④说法正确;
故本题选C。
20.赵某在线购买了某培训机构的考研课程,后由于个人原因申请退款。赵某多次与客服沟通,对方同意退款至“机构学习卡”,但不能提取现金。赵某无奈之下将机构告上法院。在法院主持下,双方达成和解,机构同意退款提现。这个案例表明( )
①受到非法侵害,要依法求助
②诉讼是维护合法权利的最后屏障
③唯有诉讼是正规、权威的处理纠纷的手段
④其他方式不能维护权益时才能通过诉讼讨回公道
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【详解】本题考查学会依法维权。
①②:依据题文描述,赵某最后在法院主持下,双方达成和解,机构同意退款提现。这说明了受到非法侵害,要依法求助;体现了诉讼是维护合法权利的最后屏障,故①②说法正确;
③:诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障,但不是唯一手段,故③说法错误;
④:公民可以通过非诉讼或是诉讼的方式维权,故④说法错误;
故本题选A。
第Ⅱ卷
二、非选择题:本大题共3小题,共40分。
21.阅读材料,回答问题。(10分)
为充分发挥诚信典型的示范带动作用,大力弘扬诚信文化,积极推进诚信建设,我国已连续多次开展全国诚实守信道德模范、“诚信之星”评选活动。对此小吉发表了看法:
(1)你赞成小吉的看法吗?请运用所学知识说明理由。(6分)
(2)践行诚信,从我做起。请列举两项中学生在日常生活中的诚信行为。(4分)
【答案】(1)我赞成小吉的看法。
①“人无信不立”,诚信是一个人的安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”。一个人真诚老实、笃守诺言,无论走到哪里都能赢得信任。相反,如果弄虚作假、口是心非,就会处处碰壁,甚至无法立身处世。
②“国无信则衰”,诚信促进社会文明、国家兴旺。国与国之间的交往也需要诚信,提高国家的形象和声誉,增强国家的文化软实力。
(2)①考试时独立完成,不抄袭作弊。②答应同学的事情,努力做到,不失信于人。
【分析】考点考查:诚信。
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。
核心素养:道德修养。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用诚信的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:人无信不立→可链接诚信是一个人的安身立命之本;
关键词②:国无信则衰→可链接诚信促进社会文明、国家兴旺;
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题考查诚信行为,是开放性主观题,答案言之有理即可。
22.阅读材料,回答问题。(14分)
材料一 8月8日中午,在广州市越秀区某路口,外卖骑手阿辉正在焦急地等待红绿灯。刚才商家出餐过慢,留给他的配送时间已经不多了,但他没有闯红灯抢时间。日前,广州市市场监督管理局发布外卖骑手新规:对一周内有3次以上违规行为的骑手实施全行业停单一天以上惩戒,并督促配送企业按最高25千米/小时的速度,合理设定配送时限、路线。
材料二 为制定好《广州市电动自行车管理规定》,规范即时配送行业电动自行车管理,8月16日,广州市人大常委会召开立法征求意见座谈会,专门听取即时配送平台企业、行业组织、外卖骑手的意见。
(1)请运用所学知识,说说发布外卖骑手新规的必要性。(6分)
(2)依据材料二,从维护与改进规则的角度,谈谈对你的启示。(8分)
【答案】(1)①外卖骑手新规有利于规范外卖骑手的行为,保障外卖骑手的安全。②外卖骑手新规有利于维护道路交通秩序,保障公共安全。
(2)①我们要积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。②规则不是一成不变的,我们要以积极的态度,自觉遵守和维护规则,并学会改进规则。③我们要从自身做起,从小事做起,带头遵守规则,提醒、监督、帮助他人遵守规则。
【分析】考点考查:社会规则对保障秩序的作用、自觉遵守规则、坚定维护规则、积极改进规则。
能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。
核心素养:法治观念、责任意识。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用社会规则对保障秩序的作用的有关知识,从必要性类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:虽然留给他(外卖骑手)的时间已经不多了,但他没有闯红灯抢时间+督促配送企业按一定速度合理设定配送时限、路线→可链接新规有利于规范外卖骑手的行为,保障外卖骑手的安全;
关键词②:对一周内有3次违规行为的骑手……,督促配送企业按……合理设定配送时限和路线→可链接新规有利于维护道路交通秩序,保障公共安全。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用自觉遵守规则、坚定维护规则、积极改进规则的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:广州市人大常委会召开立法征求意见座谈会,专门听取意见→可链接我们要积极参与规则的改进和完善,积极为新规则的形成建言献策;
关键词②:广州市人大常委会制定新规《广州市电动自行车管理规定》→可链接规则不是一成不变的,我们要自觉遵守和维护规则,并提醒、监督、帮助他人遵守规则。
第三步:整合信息,组织答案。
23.阅读材料,回答问题。(16分)
为有效净化网络环境,依法严厉打击网络谣言,中华人民共和国公安部网络安全保卫局部署开展为期100天的网络谣言打击整治专项行动。
材料一 某校为了提高学生对网络谣言的认识,给学生布置了一道项目化作业:对网络谣言进行了解和探究。下列是该校某学习小组在走访中,该学习小组成员发现如下问题,并帮助解决问题。
最近菜地居民总是收到骚扰信息,其中还有不少诈骗信息,这些信息容易使居民上当受骗。该学习小组决定成立反电信网络诈骗宣传小组,走进社区向居民宣传反诈骗知识,推广安装国家反诈中心App,提高居民的防诈骗能力,以减少不必要的财产损失。
(1)请结合所学知识,谈谈中学生参与社区反诈骗宣传活动是一种什么行为?(2分)
(2)你认为这种行为有什么意义?(6分)
材料二 在移动互联网飞速发展的当下,手机成为不少中小学生的“标配”。据调查,有96.76%的学生在家上网,上网所用工具为手机的占71.14%。当前,有部分青少年沉迷网络,特别是沉迷网络游戏,有的学生上网发帖对他人进行侮辱诽谤,有的学生经常逃课打游戏,还有的学生因轻信“知心网友”而遭遇电信网络诈骗付出惨痛代价……严重危害了他们的身心健康。
(3)针对“手机控”“游戏控”一族所暴露出来的问题,请你运用所学知识,从青少年自身角度给出合理化建议。(8分)
【答案】(1)中学生参与社区反诈骗宣传活动是一种亲社会行为。
(2)①有利于中学生养成良好的行为习惯,提高自身素质。②有利于中学生了解社会,增强社会责任感。③有利于提高社区居民的防诈骗意识,减少诈骗案件的发生,维护社区的安全和稳定。④有利于中学生将所学知识应用到实践中,提高实践能力。
(3)①提高媒介素养,学会辨别信息的真伪,避免沉迷网络。②学会合理安排上网时间,不逃课,把更多的时间和精力放在学习上。③提高自我保护意识,不轻易相信网友,避免遭受电信网络诈骗。④树立正确的价值观,遵守法律法规,不发布侮辱诽谤他人的信息。
【分析】考点考查:养成亲社会行为的表现、养成亲社会的意义、理性参与网络生活的要求。
能力考查:分析和解决问题的能力。
核心素养:健全人格、道德修养。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中学生, 需要运用养成亲社会行为的表现的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:中学生参与社区反诈骗宣传活动→可链接是一种亲社会行为。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中学生, 需要运用养成亲社会行为的意义的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:中学生参与社区反诈骗宣传活动→可链接养成亲社会行为的意义。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年, 需要运用理性参与网络生活的要求的有关知识,从建议类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:手机成为不少中小学生的“标配”,严重危害了他们的身心健康→可链接理性参与网络生活的要求。
第三步:整合信息,组织答案。
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11
2025-2026学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷(广东专用)
答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
21.(10分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
22.(14分)
23.(16分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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2025-2026学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷(广东专用)
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:统编版第一单元至第二单元
5.难度系数:0.75
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.教育家提出建议:当代教师要引导学生融入社会大课堂,具备开放教学观念,注重培养社会责任感和使命感。提出这一建议是因为( )
A.在社会中学习比课堂学习重要
B.学生成长只需在社会中汲取营养
C.人的成长是不断社会化的过程
D.我们的衣食住行与社会息息相关
2.以下是暑假里中学生小华的经历:
7月16日
我今天到科技馆的儿童乐园当志愿者,引导和照顾前来玩耍的小朋友。一天下来,虽然累得精疲力竭,却很有成就感。
7月25日
在外婆家,我和表弟一起到菜园里除草、采摘蔬菜,既体会到劳动的艰辛,也感到劳动的乐趣。
对小华参与的这些活动,以下说法正确的是( )
A.中学生主要任务是学习,浪费时间精力
B.对中学生没什么帮助,最好不要参与
C.能丰富知识,提升能力,促进个人成长
D.个人的身份是在社会关系中确定的
3.青少年正处于走向社会的关键时期,应该树立积极的生活态度,关注社会、了解社会、服务社会,养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的有( )
①小永每天在认真完成作业后主动预习
②小泽报名参加长隆宇宙飞船研学活动
③小佳定期去社区的敬老院陪老人谈心
④小浩利用课余时间到博物馆当志愿者
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
4.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句分别描述了不同的社会关系,其中相同的是( )
①饮其流者怀其源,学其成时念吾师
②慈母手中线,游子身上衣
③堂前扑枣任西邻,无食无儿一妇人
④海内存知己,天涯若比邻
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
5.鱼儿离不开水,鸟儿离不开林。从个人与社会关系的角度,对此理解正确的是( )
A.社会的发展离不开个人的发展
B.个人的发展和素质的不断优化推动了社会的进步
C.个人的发展离不开社会的物质支持和精神滋养
D.个人离不开社会,但社会可以离开个人
6.关于下图所示“网络问政”,有下列不同的认识,正确的有( )
A.表明互联网已成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径
B.互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道
C.互联网扩大了民主权利,促进民主政治的步
D.有利于保障公民的知情权、参与权、决策权、立法权
7.当下很多年轻人开始为家里的长辈加装智能监控设备,实现“云陪伴”。打开APP,可以查看实时画面和回放切换镜头,陪老人说话……方寸大小的摄像头,时时展示着老人们的生活状况,架接起新的沟通桥梁,讲述着一个又一个隔屏守望的故事。以下观点正确的是( )
A.不赞同,会使老人自由受限,必须拒绝与抵制类似的做法
B.表示赞同,这样可以完全替代老人情感上的需要,是十分孝顺的表现
C.不赞同,这是对老人的不尊重,是不孝的表现,需杜绝此做法
D.表示赞同,网络打破了传统人际交往的时空限制,可以与父母隔屏守望、守护亲情
8.下列情形中,属于健康、文明上网的有( )
①小胡在网上用同学的名字发帖,说其他同学的坏话
②小丽应网友邀请,瞒着家长和老师,在某公园独自与网友见面
③小贾上网查阅资料时,忽然自动弹出一个网页,网页还提示:“免费送茅台酒”,小谭马上关闭了这个网页
④小周玩游戏时发现电脑提示“在线时间过长,建议休息”,他马上退出了游戏
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
9.2024年《最高人民检察院工作报告》显示,积极参与打击涉缅北电信网络诈骗专项行动,深挖严打组织者、领导者及幕后“金主”,起诉电信网络诈骗犯罪5.1万人、帮助信息网络犯罪14.7万人、网络赌博犯罪1.9万人。国家打击治理电信网络诈骗( )
①虽然阻碍经济发展,但有利于维护人民利益
②打破了传统执法方式,推动执法过程科技化
③能有效维护网络秩序,营造风清气正的网络世界
④证明网络不是法外之地,我们应自觉遵守道德和法律
A.①③ B.①④ C.②④ D.③④
10.生活中,总能看到各种各样的标志。下列标志提示我们( )
A.维护秩序靠规则 B.自由划定规则的边界
C.规则一经制定就不能改变 D.建立规则的目的在于限制自由
11.乘坐公共交通时主动让座,参观游览时自觉排队,在图书馆不大声喧哗,参加社交活动时衣装整洁。上述行为表明的观点有( )
①文明有礼有助于形成安定有序的社会 ②遵守社会规则只需要自律,不需要他律
③社会秩序明确社会规则的内容 ④做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
12.城市交通是城市文明的一面镜子,一条斑马线承载者城市交通的安全与规范礼让,斑马线“让”的不仅仅是几秒钟的时间,更是“让”出一份安全,“让”出一份文明。这段材料告诉我们( )
A.文明有礼是社会关系的基石 B.司机的文明行为决定了国家的形象
C.文明有礼能促进社会和谐,提升城市形象 D.文明有礼是一个人安身立命之本
13.观察下图漫画,选出与其表达意思一致的名言( )
①不学礼,无以立②人而无礼,焉以为德
③忧国忧民,道济天下④律己宽人,扬善抑恶
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
14.某班召开主题班会,小德同学分享了一个小故事:
杨先生的父亲患病离开人世,杨先生始终对心脏不好的奶奶隐瞒消息,并承担起照顾奶奶的责任。为减少奶奶对父亲的牵挂,奶奶生日那天,杨先生用AI换脸技术制作了一段父亲问候奶奶的视频,让奶奶安心。
同学们对此展开讨论,下列观点正确的是( )
①同学甲:现代科技能够延续杨先生父亲的自然生命
②同学乙:杨先生对奶奶是善意的谎言,不违背诚信原则
③同学丙:杨先生的做法体现了孝亲敬长的传统美德
④同学丁:必须立法明文禁止所有AI换脸技术的使用
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
15.某餐厅收到一份外卖订单,备注:送餐小哥,我没那么着急吃饭,送餐路上安全第一,如果延时可提前按已送达,或与我联系,辛苦了,谢谢你。餐厅店家将订单晒到网上,随即引来一片点赞。很多网友直呼被“暖哭”。对此理解正确的是( )
①商家积极利用网络传播向上向替的社会正能量
②商家将订单晒到网上,是为了吸引更多的流量
③买家换位思考,体现了对外卖员的尊重和关爱
④网友们点赞买家,是对其与人为善品质的赞扬
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
16.2025年国家教育部发布“中学生友善教育指导意见”,要求学校开展“善意传递活动”,鼓励学生向身边人表达友善。下列行为中,最符合教材中“友善相待”要求的是( )
A.只对熟悉的同学友善,对陌生人漠不关心
B.为了获得他人认可,刻意讨好他人,违背自己的意愿
C.把内心的善良转化为微笑、温暖话语和友爱的举动
D.友善只体现在言语上,无需用实际行动证明
17.青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者。为此,青少年要( )
①树立法治意识 ②学会依法办事 ③维护自身合法权益,无视他人权利 ④尊法守法
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
18.“法,不能向不法让步”是某部电影中的一句台词。说一句台词容易,但真正要实现就需要你我的共同努力。下列做法合适的是( )
①树立法治观念,发自内心地认同法律
②学会依法办事,遵守各种法律和法规
③应对违法犯罪,要以牙还牙、以眼还眼
④敬畏法律规则,相信法律的力量
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
19.当遇到法律问题或合法权益受到侵害时,我们要善于运用法律寻求帮助、维护权益。以下案例中的维权方式正确的是( )
案例
采取方式
①
临近期末考试,小明想专心复习,但楼上的住户经常晚上大声K歌。小明提醒多次,效果甚微,于是拨打了110。
报警求助
②
女孩依某网购银环蛇被咬伤致死。其父母起诉银环蛇卖方、平台以及两家快递公司。
公证服务
③
小倩自幼丧母,15岁时其父突然去世,小倩叔叔以小倩是未成年人为借口,蛮横霸占其父的所有遗产。小倩走进律师事务所。
咨询律师
④
宋某在羽毛球比赛中被周某击打的羽毛球击伤右眼。宋某要求周某赔偿医药费,被周某拒绝,宋某决定打官司。
向法院起诉
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
20.赵某在线购买了某培训机构的考研课程,后由于个人原因申请退款。赵某多次与客服沟通,对方同意退款至“机构学习卡”,但不能提取现金。赵某无奈之下将机构告上法院。在法院主持下,双方达成和解,机构同意退款提现。这个案例表明( )
①受到非法侵害,要依法求助
②诉讼是维护合法权利的最后屏障
③唯有诉讼是正规、权威的处理纠纷的手段
④其他方式不能维护权益时才能通过诉讼讨回公道
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
第Ⅱ卷
二、非选择题:本大题共3小题,共40分。
21.阅读材料,回答问题。(10分)
为充分发挥诚信典型的示范带动作用,大力弘扬诚信文化,积极推进诚信建设,我国已连续多次开展全国诚实守信道德模范、“诚信之星”评选活动。对此小吉发表了看法:
(1)你赞成小吉的看法吗?请运用所学知识说明理由。(6分)
(2) 践行诚信,从我做起。请列举两项中学生在日常生活中的诚信行为。(4分)
22.阅读材料,回答问题。(14分)
材料一 8月8日中午,在广州市越秀区某路口,外卖骑手阿辉正在焦急地等待红绿灯。刚才商家出餐过慢,留给他的配送时间已经不多了,但他没有闯红灯抢时间。日前,广州市市场监督管理局发布外卖骑手新规:对一周内有3次以上违规行为的骑手实施全行业停单一天以上惩戒,并督促配送企业按最高25千米/小时的速度,合理设定配送时限、路线。
材料二 为制定好《广州市电动自行车管理规定》,规范即时配送行业电动自行车管理,8月16日,广州市人大常委会召开立法征求意见座谈会,专门听取即时配送平台企业、行业组织、外卖骑手的意见。
(1) 请运用所学知识,结合材料说说发布外卖骑手新规的必要性。(6分)
(2) 依据材料二,从维护与改进规则的角度,谈谈对你的启示。(8分)
23.阅读材料,回答问题。(16分)
为有效净化网络环境,依法严厉打击网络谣言,中华人民共和国公安部网络安全保卫局部署开展为期100天的网络谣言打击整治专项行动。
材料一 某校为了提高学生对网络谣言的认识,给学生布置了一道项目化作业:对网络谣言进行了解和探究。下列是该校某学习小组在走访中,该学习小组成员发现如下问题,并帮助解决问题。
最近菜地居民总是收到骚扰信息,其中还有不少诈骗信息,这些信息容易使居民上当受骗。该学习小组决定成立反电信网络诈骗宣传小组,走进社区向居民宣传反诈骗知识,推广安装国家反诈中心App,提高居民的防诈骗能力,以减少不必要的财产损失。
(1) 请结合所学知识,谈谈中学生参与社区反诈骗宣传活动是一种什么行为?(2分)
(2) 你认为这种行为有什么意义?(6分)
材料二 在移动互联网飞速发展的当下,手机成为不少中小学生的“标配”。据调查,有96.76%的学生在家上网,上网所用工具为手机的占71.14%。当前,有部分青少年沉迷网络,特别是沉迷网络游戏,有的学生上网发帖对他人进行侮辱诽谤,有的学生经常逃课打游戏,还有的学生因轻信“知心网友”而遭遇电信网络诈骗付出惨痛代价……严重危害了他们的身心健康。
(3)针对“手机控”“游戏控”一族所暴露出来的问题,请你运用所学知识,从青少年自身角度给出合理化建议。(8分)
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姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1.答题前,考生先将自已的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
口
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
▣
2.选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[×1[【/1
一、
选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。
1[A][B][C][D]
9.A][B][C][DJ
17.A][BJ[C][D]
2[A][B][C][D]
10.[AJ[B][CJ[D]
18.[AJ[B][CJ[D]
3.[A][B][C][D]
11.AJ[B][C][D]
19.AI[B][C][D]
4.A][B1[CI[D]
12.[A1[B][CJ[D]
20.(AJ[B][C1[D]
5[A][B][C][D]
13.[AJ[B][C][D]
6.[A][B][C][D]
14.[AJ[B][CJ[D]
7[AJ[B][C][D]
15.A][B][C1[D]
8[A][B][C][D]
16.[AJ[B1[C1[D]
21.(10分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
22.(14分)
23.(16分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
2025-2026学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷(广东专用)
参考答案
一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
C
D
C
B
D
C
D
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
C
A
D
C
C
A
B
C
A
二、非选择题:本大题共3小题,共40分。
21.(1)我赞成小吉的看法。
①“人无信不立”,诚信是一个人的安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”。一个人真诚老实、笃守诺言,无论走到哪里都能赢得信任。相反,如果弄虚作假、口是心非,就会处处碰壁,甚至无法立身处世。
②“国无信则衰”,诚信促进社会文明、国家兴旺。国与国之间的交往也需要诚信,提高国家的形象和声誉,增强国家的文化软实力。(6分)
(2)①考试时独立完成,不抄袭作弊。②答应同学的事情,努力做到,不失信于人。(4分,答案不唯一)
22.(1)①外卖骑手新规有利于规范外卖骑手的行为,保障外卖骑手的安全。②外卖骑手新规有利于维护道路交通秩序,保障公共安全。(6分)
(2)①我们要积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。②规则不是一成不变的,我们要以积极的态度,自觉遵守和维护规则,并学会改进规则。③我们要从自身做起,从小事做起,带头遵守规则,提醒、监督、帮助他人遵守规则。(8分)
23.(1)中学生参与社区反诈骗宣传活动是一种亲社会行为。(2分)
(2)①有利于中学生养成良好的行为习惯,提高自身素质。②有利于中学生了解社会,增强社会责任感。③有利于提高社区居民的防诈骗意识,减少诈骗案件的发生,维护社区的安全和稳定。④有利于中学生将所学知识应用到实践中,提高实践能力。(6分)
(3)①提高媒介素养,学会辨别信息的真伪,避免沉迷网络。②学会合理安排上网时间,不逃课,把更多的时间和精力放在学习上。③提高自我保护意识,不轻易相信网友,避免遭受电信网络诈骗。④树立正确的价值观,遵守法律法规,不发布侮辱诽谤他人的信息。(6分)
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………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2025-2026学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷(广东专用)
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:统编版第一单元至第二单元
5.难度系数:0.75
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.教育家提出建议:当代教师要引导学生融入社会大课堂,具备开放教学观念,注重培养社会责任感和使命感。提出这一建议是因为( )
A.在社会中学习比课堂学习重要
B.学生成长只需在社会中汲取营养
C.人的成长是不断社会化的过程
D.我们的衣食住行与社会息息相关
2.以下是暑假里中学生小华的经历:
7月16日
我今天到科技馆的儿童乐园当志愿者,引导和照顾前来玩耍的小朋友。一天下来,虽然累得精疲力竭,却很有成就感。
7月25日
在外婆家,我和表弟一起到菜园里除草、采摘蔬菜,既体会到劳动的艰辛,也感到劳动的乐趣。
对小华参与的这些活动,以下说法正确的是( )
A.中学生主要任务是学习,浪费时间精力
B.对中学生没什么帮助,最好不要参与
C.能丰富知识,提升能力,促进个人成长
D.个人的身份是在社会关系中确定的
3.青少年正处于走向社会的关键时期,应该树立积极的生活态度,关注社会、了解社会、服务社会,养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的有( )
①小永每天在认真完成作业后主动预习
②小泽报名参加长隆宇宙飞船研学活动
③小佳定期去社区的敬老院陪老人谈心
④小浩利用课余时间到博物馆当志愿者
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
4.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句分别描述了不同的社会关系,其中相同的是( )
①饮其流者怀其源,学其成时念吾师
②慈母手中线,游子身上衣
③堂前扑枣任西邻,无食无儿一妇人
④海内存知己,天涯若比邻
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
5.鱼儿离不开水,鸟儿离不开林。从个人与社会关系的角度,对此理解正确的是( )
A.社会的发展离不开个人的发展
B.个人的发展和素质的不断优化推动了社会的进步
C.个人的发展离不开社会的物质支持和精神滋养
D.个人离不开社会,但社会可以离开个人
6.关于下图所示“网络问政”,有下列不同的认识,正确的有( )
A.表明互联网已成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径
B.互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道
C.互联网扩大了民主权利,促进民主政治的步
D.有利于保障公民的知情权、参与权、决策权、立法权
7.当下很多年轻人开始为家里的长辈加装智能监控设备,实现“云陪伴”。打开APP,可以查看实时画面和回放切换镜头,陪老人说话……方寸大小的摄像头,时时展示着老人们的生活状况,架接起新的沟通桥梁,讲述着一个又一个隔屏守望的故事。以下观点正确的是( )
A.不赞同,会使老人自由受限,必须拒绝与抵制类似的做法
B.表示赞同,这样可以完全替代老人情感上的需要,是十分孝顺的表现
C.不赞同,这是对老人的不尊重,是不孝的表现,需杜绝此做法
D.表示赞同,网络打破了传统人际交往的时空限制,可以与父母隔屏守望、守护亲情
8.下列情形中,属于健康、文明上网的有( )
①小胡在网上用同学的名字发帖,说其他同学的坏话
②小丽应网友邀请,瞒着家长和老师,在某公园独自与网友见面
③小贾上网查阅资料时,忽然自动弹出一个网页,网页还提示:“免费送茅台酒”,小谭马上关闭了这个网页
④小周玩游戏时发现电脑提示“在线时间过长,建议休息”,他马上退出了游戏
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
9.2024年《最高人民检察院工作报告》显示,积极参与打击涉缅北电信网络诈骗专项行动,深挖严打组织者、领导者及幕后“金主”,起诉电信网络诈骗犯罪5.1万人、帮助信息网络犯罪14.7万人、网络赌博犯罪1.9万人。国家打击治理电信网络诈骗( )
①虽然阻碍经济发展,但有利于维护人民利益
②打破了传统执法方式,推动执法过程科技化
③能有效维护网络秩序,营造风清气正的网络世界
④证明网络不是法外之地,我们应自觉遵守道德和法律
A.①③ B.①④ C.②④ D.③④
10.生活中,总能看到各种各样的标志。下列标志提示我们( )
A.维护秩序靠规则 B.自由划定规则的边界
C.规则一经制定就不能改变 D.建立规则的目的在于限制自由
11.乘坐公共交通时主动让座,参观游览时自觉排队,在图书馆不大声喧哗,参加社交活动时衣装整洁。上述行为表明的观点有( )
①文明有礼有助于形成安定有序的社会 ②遵守社会规则只需要自律,不需要他律
③社会秩序明确社会规则的内容 ④做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
12.城市交通是城市文明的一面镜子,一条斑马线承载者城市交通的安全与规范礼让,斑马线“让”的不仅仅是几秒钟的时间,更是“让”出一份安全,“让”出一份文明。这段材料告诉我们( )
A.文明有礼是社会关系的基石 B.司机的文明行为决定了国家的形象
C.文明有礼能促进社会和谐,提升城市形象 D.文明有礼是一个人安身立命之本
13.观察下图漫画,选出与其表达意思一致的名言( )
①不学礼,无以立②人而无礼,焉以为德
③忧国忧民,道济天下④律己宽人,扬善抑恶
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
14.某班召开主题班会,小德同学分享了一个小故事:
杨先生的父亲患病离开人世,杨先生始终对心脏不好的奶奶隐瞒消息,并承担起照顾奶奶的责任。为减少奶奶对父亲的牵挂,奶奶生日那天,杨先生用AI换脸技术制作了一段父亲问候奶奶的视频,让奶奶安心。
同学们对此展开讨论,下列观点正确的是( )
①同学甲:现代科技能够延续杨先生父亲的自然生命
②同学乙:杨先生对奶奶是善意的谎言,不违背诚信原则
③同学丙:杨先生的做法体现了孝亲敬长的传统美德
④同学丁:必须立法明文禁止所有AI换脸技术的使用
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
15.某餐厅收到一份外卖订单,备注:送餐小哥,我没那么着急吃饭,送餐路上安全第一,如果延时可提前按已送达,或与我联系,辛苦了,谢谢你。餐厅店家将订单晒到网上,随即引来一片点赞。很多网友直呼被“暖哭”。对此理解正确的是( )
①商家积极利用网络传播向上向替的社会正能量
②商家将订单晒到网上,是为了吸引更多的流量
③买家换位思考,体现了对外卖员的尊重和关爱
④网友们点赞买家,是对其与人为善品质的赞扬
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
16.2025年国家教育部发布“中学生友善教育指导意见”,要求学校开展“善意传递活动”,鼓励学生向身边人表达友善。下列行为中,最符合教材中“友善相待”要求的是( )
A.只对熟悉的同学友善,对陌生人漠不关心
B.为了获得他人认可,刻意讨好他人,违背自己的意愿
C.把内心的善良转化为微笑、温暖话语和友爱的举动
D.友善只体现在言语上,无需用实际行动证明
17.青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者。为此,青少年要( )
①树立法治意识 ②学会依法办事 ③维护自身合法权益,无视他人权利 ④尊法守法
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
18.“法,不能向不法让步”是某部电影中的一句台词。说一句台词容易,但真正要实现就需要你我的共同努力。下列做法合适的是( )
①树立法治观念,发自内心地认同法律
②学会依法办事,遵守各种法律和法规
③应对违法犯罪,要以牙还牙、以眼还眼
④敬畏法律规则,相信法律的力量
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
19.当遇到法律问题或合法权益受到侵害时,我们要善于运用法律寻求帮助、维护权益。以下案例中的维权方式正确的是( )
案例
采取方式
①
临近期末考试,小明想专心复习,但楼上的住户经常晚上大声K歌。小明提醒多次,效果甚微,于是拨打了110。
报警求助
②
女孩依某网购银环蛇被咬伤致死。其父母起诉银环蛇卖方、平台以及两家快递公司。
公证服务
③
小倩自幼丧母,15岁时其父突然去世,小倩叔叔以小倩是未成年人为借口,蛮横霸占其父的所有遗产。小倩走进律师事务所。
咨询律师
④
宋某在羽毛球比赛中被周某击打的羽毛球击伤右眼。宋某要求周某赔偿医药费,被周某拒绝,宋某决定打官司。
向法院起诉
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
20.赵某在线购买了某培训机构的考研课程,后由于个人原因申请退款。赵某多次与客服沟通,对方同意退款至“机构学习卡”,但不能提取现金。赵某无奈之下将机构告上法院。在法院主持下,双方达成和解,机构同意退款提现。这个案例表明( )
①受到非法侵害,要依法求助
②诉讼是维护合法权利的最后屏障
③唯有诉讼是正规、权威的处理纠纷的手段
④其他方式不能维护权益时才能通过诉讼讨回公道
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
第Ⅱ卷
二、非选择题:本大题共3小题,共40分。
21.阅读材料,回答问题。(10分)
为充分发挥诚信典型的示范带动作用,大力弘扬诚信文化,积极推进诚信建设,我国已连续多次开展全国诚实守信道德模范、“诚信之星”评选活动。对此小吉发表了看法:
(1)你赞成小吉的看法吗?请运用所学知识说明理由。(6分)
(2) 践行诚信,从我做起。请列举两项中学生在日常生活中的诚信行为。(4分)
22.阅读材料,回答问题。(14分)
材料一 8月8日中午,在广州市越秀区某路口,外卖骑手阿辉正在焦急地等待红绿灯。刚才商家出餐过慢,留给他的配送时间已经不多了,但他没有闯红灯抢时间。日前,广州市市场监督管理局发布外卖骑手新规:对一周内有3次以上违规行为的骑手实施全行业停单一天以上惩戒,并督促配送企业按最高25千米/小时的速度,合理设定配送时限、路线。
材料二 为制定好《广州市电动自行车管理规定》,规范即时配送行业电动自行车管理,8月16日,广州市人大常委会召开立法征求意见座谈会,专门听取即时配送平台企业、行业组织、外卖骑手的意见。
(1) 请运用所学知识,结合材料说说发布外卖骑手新规的必要性。(6分)
(2) 依据材料二,从维护与改进规则的角度,谈谈对你的启示。(8分)
23.阅读材料,回答问题。(16分)
为有效净化网络环境,依法严厉打击网络谣言,中华人民共和国公安部网络安全保卫局部署开展为期100天的网络谣言打击整治专项行动。
材料一 某校为了提高学生对网络谣言的认识,给学生布置了一道项目化作业:对网络谣言进行了解和探究。下列是该校某学习小组在走访中,该学习小组成员发现如下问题,并帮助解决问题。
最近菜地居民总是收到骚扰信息,其中还有不少诈骗信息,这些信息容易使居民上当受骗。该学习小组决定成立反电信网络诈骗宣传小组,走进社区向居民宣传反诈骗知识,推广安装国家反诈中心App,提高居民的防诈骗能力,以减少不必要的财产损失。
(1) 请结合所学知识,谈谈中学生参与社区反诈骗宣传活动是一种什么行为?(2分)
(2) 你认为这种行为有什么意义?(6分)
材料二 在移动互联网飞速发展的当下,手机成为不少中小学生的“标配”。据调查,有96.76%的学生在家上网,上网所用工具为手机的占71.14%。当前,有部分青少年沉迷网络,特别是沉迷网络游戏,有的学生上网发帖对他人进行侮辱诽谤,有的学生经常逃课打游戏,还有的学生因轻信“知心网友”而遭遇电信网络诈骗付出惨痛代价……严重危害了他们的身心健康。
(3)针对“手机控”“游戏控”一族所暴露出来的问题,请你运用所学知识,从青少年自身角度给出合理化建议。(8分)
试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页)
试题 第5页(共6页) 试题 第6页(共6页)
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