内容正文:
第4节 凸透镜成像 (导学案)
【学习目标】
1. 知道凸透镜和凹透镜的形状特点,会进行区分。
2. 知道凸透镜和凹透镜对光线的不同作用。 会画凸透镜、凹透镜的特殊光线。
3. 探究并知道凸透镜成像的规律
4. 学习分析实验数据,归纳出结论。体验探究的全过程和方法,进一步熟悉科学探究的环节,认识到设计实验与制订计划的重要性。
【学习重点】
1. 通过观察与实验,了解凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。
2. 能认识光心、焦点和焦距,会画光路图。
3. 会正确使用相关实验器材收集证据,探究凸透镜成像的规律。
【学习难点】
1. 能用这些知识解释生产生活中的相关现象。
2. 通过对比实验验证光路的可逆性,总结光的折射规律的操作要点。
3. 掌握凸透镜成像的规律。体会实像和虚像的区别。
【自主预习】阅读教材,完成以下问题:
一、凸透镜
1.凸透镜
(1)凸透镜:凸透镜是光学元件的一种。它的中央较厚、边缘较薄,两个表面中至少有一个是球面的一部分。
(2)薄透镜:如果透镜的厚度远小于球面半径,我们称这种透镜为薄透镜。
(3)生活中的凸透镜:放大镜、远视镜、照相机及望远镜的镜片;手机摄像头;晶莹的露珠、装水的饮料瓶等。
2.凸透镜的作用
平行光通过凸透镜折射后将会聚于一点,凸透镜对光有会聚作用。(凸透镜又叫做会聚透镜)
请观看实验视频。
3.凸透镜的光心、光轴、焦点、焦距
(1)光心:凸透镜的中心0称为光心。通过光心的光,传播方向不变。
光轴:通过光心且垂直于透镜表面的直线称为主光轴,简称光轴。
(2)焦点:平行于主光轴的光经凸透镜折射后会聚的点称为凸透镜的焦点,用符号F表示。(凸透镜的两侧各有一个焦点)
焦距:焦点到光心的距离称为焦距,用字母f表示。(凸透镜的焦距越大,凸透镜对光的会聚作用越小)
(3)小实验:测量凸透镜的焦距。
把一只放大镜正对着太阳光,再把一张纸放在它的另一侧,调整放大镜与纸的距离,纸上会出现一个很小、很亮的光斑(即焦点),用刻度尺量出该点到凸透镜的距离即焦距。
小实验:测量凸透镜的焦距。
4.凸透镜的三条特殊光线:
二、凹透镜
请同学们拿起课桌上另外一组透镜,看一看,用手摸一摸比较它们和凸透镜有什么不同?
1.凹透镜
(1)凹透镜:凹透镜是光学元件的一种。它的中央较薄、边缘较厚,两个表面中至少有一个是球面的一部分。
2.凹透镜的作用
凹透镜对光有发散作用。(发散透镜)
3.凹透镜的光心、光轴、焦点焦距
与凸透镜类似,凹透镜也有主光轴、光心。
通过凹透镜光心的光,其传播方向也不变。
平行于主光轴的光经凹透镜发散后,其反向延长线的交点叫凹透镜的焦点。凹透镜的两侧各有一个焦点称为凸透镜的焦点,用符号F表示。
4.凹透镜的三条特殊光线
三、探究凸透镜成像的规律
1.实验准备:透镜成像时的物理量(如图)
(1)焦距:透镜的焦点到光心的距离,用f表示;
(2)物距:物体到透镜的距离,用u表示;
(3)像距:像到透镜的距离,用v表示。
专业术语:一倍焦距f、二倍焦距2f、物距u、像距v。
2.实验装置图
(1)实验器材:凸透镜、蜡烛、光屏、光具座等;
(2)实验前的调节:①在太阳光下或利用 光源测出凸透镜的焦距。
②把透镜放在光具座标尺中央,调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心处于 高度(目的:使像成在光屏的 ,便于观察与比较像与物体的关系。)
③从透镜的位置开始在左右两边的标尺上用粉笔标出等于焦距和2倍焦距的位置。
【实验目的】通过探究实验,得出凸透镜成像的规律。
【实验设计】先把物体放在距离凸透镜较远的地方,然后逐渐向凸透镜方向靠近,同时把光屏放在凸透镜的另一侧,观察光屏上像的变化情况。由于凸透镜的偏折情况和焦距有关,所以应着重观察物距等于、大于或小于一倍焦距、二倍焦距时,物体的成像情况。
【实验器材】光具座、蜡烛、凸透镜、光屏等。
【进行实验与收集证据】(1)将蜡烛、凸透镜、光屏依次安放在光具座上,调整它们的高度,使烛焰的中心、凸透镜的光心和光屏的中心大致在同一高度;
(2)把蜡烛放在凸透镜二倍焦距以外的地方并点燃,然后调整光屏到凸透镜的距离,直到光屏上出现清晰烛焰的像,观察并记录像的大小和正倒,测出物距u和像距v。稍稍改变物距,重复做这一步;
(3)把蜡烛移向凸透镜,让蜡烛到凸透镜的距离大于二倍焦距,移动光屏,直到光屏上出现蜡烛清晰的像,观察并记录像的大小、正倒,测出物距u和像距v;
(4)把蜡烛移向凸透镜,让蜡烛到凸透镜的距离在一倍焦距和二倍焦距之间,移动光屏,直到光屏上出现蜡烛清晰的像,观察并记录像大小、正倒,测出物距u和像距v。稍稍改变物距,重做这一步;
(5)把蜡烛继续靠近凸透镜,让蜡烛位于凸透镜的焦点上,移动光屏,观察是否能够成像;
(6)把蜡烛移到凸透镜的一倍焦距以内,移动光屏,观察在光屏上能否看到蜡烛的像。如果不能,可以从光屏这一侧透过凸透镜观察,记录所看到的像的正倒、大小以及此时的物距u。稍稍改变物距,重做这一步;
(7)将实验数据和观察结果填入表中(该实验所用凸透镜焦距f=12cm)
3.凸透镜成像的规律
(1)物距(u):物体与光心的距离
(2)像距(v):像与光心的距离
4.凸透镜成像的实验
(1) 蜡烛的焰心、凸透镜的光心,光屏的中心在一条线上
(2) 移动蜡烛后,调整光屏的位置,直到出现一个最清晰的像。
(3)读出物距和像距
物距
光路分析图示
像距
成像特点
像与物相对透镜的位置
应用
异侧
照相机
异侧
测焦距
异侧
投影仪
幻灯机
同侧
放大镜
【分析论证】(1)焦点是成实像和虚像的分界点。当物距大于一倍焦距时,成实像;当物距小于一倍焦距时,成虚像;当物距大于一倍焦距时,不成像;
(2)二倍焦距是成放大实像还是缩小实像的分界点。当物距大于二倍焦距时,成缩小的实像;当物距大于二倍焦距时,成等大的实像;当物距大于一倍焦距小于二倍焦距时,成放大的实像;
(3)凸透镜成实像都是倒立的,且像、物位于凸透镜的两侧;凸透镜成虚像时,都是正立的,且像、物同侧;
(4)凸透镜成实像时,随着物距的减小,像和像距都变大;成虚像时,随着物距的减小,像和物都不小。
【实验结论】
物距u与焦距f的关系
像的性质
像距v与焦距f的关系
相对凸透镜的位置
应用
正倒
大小
虚实
u>2f
倒立
缩小
实像
f<v<2f
与物异侧
照相机
u=2f
倒立
等大
实像
v=2f
与物异侧
测焦距
f<u<2f
倒立
放大
实像
v>2f
与物异侧
投影仪
u=f
不成像
u<f
正立
放大
虚像
——
与物同侧
放大镜
【课堂探究】
探究一、透镜的概念与分类及主光轴、光心
1. 展示两块亚克力样品:中间厚、边缘薄(凸透镜);中间薄、边缘厚(凹透镜)。
2. 板书并引导学生口述定义:“透明体”“球面部分”“薄透镜” → 透镜;“中间厚边缘薄” → 凸透镜(会聚透镜);“中间薄边缘厚” → 凹透镜(发散透镜)。
3. 生活应用快问快答:放大镜、老花镜、摄像头、近视眼镜、车灯反光杯等。
4. 教师示范:在白纸上描出球心连线 ,标注光心 ,强调“薄透镜光心视作透镜中心”。
5. 提出概念:主光轴:连结两个球心的直线;光心:通过该点光方向不变。
【例题1】(2024•广西中考真题)如图所示的眼镜片是( )
A.凸面镜 B.凹面镜 C.凸透镜 D.凹透镜
探究二、凸、凹透镜对光的会聚/发散作用与焦点/虚焦点
1. “冰取火”故事视频或图片——古人用冰透镜点燃艾草。
2. 实验演示:教师用平行激光(红色、绿色各一束)照射凸透镜,让学生观察光线向主轴偏折并在焦点处汇聚。
3. 板书并强调:焦点 ——平行主轴入射光经折射交汇点;焦距 ——测量凸透镜会聚能力。
4. PPT动画展示光线发散,延长线在透镜同侧交于虚焦点 。
5. 指出:凹透镜两侧各有虚焦点,焦距也用 ——发散程度表征。
【例题2】将一副眼镜放在太阳底下,使镜片正对太阳光,在地面上观察到如图所示的现象,则下列判断正确的是( )
A.它是近视眼镜,对光线有会聚作用
B.它是远视眼镜,对光线有发散作用
C.它是老花眼镜,对光线有会聚作用
D.它是近视眼镜,对光线有发散作用
【例题3】小芳先在纸上画了一个小于凸透镜大小的圆环。如图所示,将凸透镜正对太阳光。在其下方距透镜10cm处的白纸上的光斑恰好与圆环重合,这个现象表明凸透镜对光有 作用;当将该凸透镜靠近白纸垂直移动6cm时,此时白纸上的光斑再次与圆环重合,此过程中光斑的大小 (选填“先变小后变大”或“先变大后变小”),通过计算可以得到该凸透镜的焦距为 cm。
探究三、学生实验:探究凸透镜成像规律
1. 提出问题,“像的大小、正倒与物距有什么关系?”
2. 猜想与假设,学生参考放大镜观察经历,提出:“物体离凸透镜越远,像越小且位于透镜另一侧;离得近时可能看不到光屏上的像而从透镜中看到放大的像。”
3. 制定实验方案器材:焦距已知凸透镜()、小灯泡光源、白色光屏、光具座、刻度尺。
步骤:
1 固定透镜,先将物体置于 ,移动光屏找清晰实像并记录。
②逐步将物体移至 、、 等位置。
③若实像难寻,取走光屏,用眼观察虚像位置、大小与正倒。
④所有记录填入表4-4-1。
4. 安全与注意事项
a. 电源电压、灯泡别烫手;
b. 涂黑教室或关闭窗帘,提高成像清晰度;
c. 透镜两面皆可擦拭,避免划伤。
5. 数据记录与整理示例(学生测量后修订),
6. 结论归纳教师组织得出教材四条结论:
① 当 :成倒立缩小实像,;② 当 :成倒立等大实像,;
③ 当 :成倒立放大实像,;④ 当 :在同侧成正立放大虚像。
用生活实例对应:投影仪、照相机、幻灯片、放大镜。
【例题4】(2025春•上海青浦区期末)小李用蜡烛作为光源做“探究凸透镜成像规律”实验。若凸透镜的焦距为15cm,将凸透镜置于光具座上50cm处,在距A点5cm的光屏上能找到清晰的像。如图所示。
(1)光屏上的像一定是 的(选填);
A.放大 B.等大 C.缩小
(2)蜡烛一定位于光具座的 两条刻度线之间(选填)
A.0~20cm B.20~35cm C.35~50cm
【归纳整理】 第4节 凸透镜成像
【课堂练习】
1.(2024秋•上海金山区期末)某同学在做凸透镜成像实验时,当物距u=30cm,光屏上呈现烛焰放大的像。则该凸透镜的焦距可能是( )
A.10cm B.15cm C.25cm D.35cm
2.(2024秋•上海青浦区期末)已知某物体透过凸透镜在距离透镜25厘米的光屏上成放大的像,若将物体移动到距离凸透镜30厘米处,则此时成( )
A.放大的虚像 B.正立的虚像
C.放大的实像 D.缩小的实像
3.(2024秋•上海黄浦区期末)某凸透镜的焦距为20厘米,某物体透过凸透镜,在距离透镜35厘米的光屏上成一个清晰的像。则该像是图中的( )
A. B. C. D.
4.(2025•湖南长沙中考真题)晚上看电视时,小星将一个凸透镜在电视机和对面墙壁之间来回移动,发现移动到某位置时,墙上清晰地呈现出电视画面倒立缩小的像。这个像与下列哪种光学器材的成像情况相同( )
A.放大镜 B.照相机 C.投影仪 D.平面镜
5.(2025•江苏淮安中考真题)如图所示,将发光的小灯泡放置于凸透镜前A位置,在透镜另一侧用光屏(未画出)可以呈现灯丝放大的像,此时A位置到光心O的距离为l,则l与透镜焦距f之间的关系为( )
A.l<f B.l=f C.f<l<2f D.l>2f
6.(2024秋•上海期末)在“探究凸透镜成像的规律”实验中,凸透镜的焦距为10cm,若物体在光屏上所成的清晰的像与该透镜的距离大于35cm,则物体与该透镜的距离可能为( )
A.12cm B.20cm C.24cm D.36cm
7.(2024秋•上海浦东新区期末)已知某物体透过凸透镜,在距离透镜16厘米的光屏上成缩小的像,若将物体移动到距焦点8厘米处,则此时成的像( )
A.一定是等大的实像 B.一定是放大的虚像
C.可能是放大的实像 D.可能是缩小的实像
8.(2025•江苏南通中考真题)晋代《博物志》中记载,用冰块制成聚光透镜,能将枯叶点燃。利用这种透镜观察远处的物体,看到的像是( )
A.放大的虚像 B.放大的实像
C.缩小的虚像 D.缩小的实像
9.(2025•德阳)小刘用焦距为10cm的凸透镜探究成像规律。当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示时,蜡烛在光屏上所成的像是( )
A.倒立、等大的实像 B.倒立、放大的实像
C.倒立、缩小的实像 D.正立、放大的虚像
10.(2025•江苏苏州中考真题)探究凸透镜成像的规律时,把蜡烛、凸透镜和光屏置于光具座上,先固定好点燃的蜡烛和光屏,再移动凸透镜。当凸透镜距离蜡烛为16cm和24cm时,光屏上先后两次都呈现烛焰清晰的像。下列说法正确的是( )
A.第一次的像是缩小的 B.第二次的像比第一次大
C.蜡烛和光屏间的距离是40cm D.凸透镜的焦距是20cm
11.(2025•河北中考真题)在“探究凸透镜成像的规律”实验中,小明发现光屏上承接到的清晰的像与光源大小相等,下列说法正确的是( )
A.光屏上的像是虚像
B.透镜到光屏的距离与到光源的距离相等
C.仅将透镜向光屏方向适当移动,光屏会再次承接到清晰的像
D.光源靠近透镜,同时光屏远离透镜,光屏会承接到清晰的像且越来越小
12.(2025•泰安中考真题)用焦距为10cm的凸透镜探究凸透镜成像的规律时,点燃的蜡烛、凸透镜(保持不动)、光屏在光具座上的位置如图所示,这时烛焰在光屏上成清晰的像(像未画出)。下列说法中( )
①图中成像规律与照相机成像原理相同
②把蜡烛适当右移,光屏适当左移,会再次在光屏上成清晰的像
③把蜡烛移至35.0cm刻度线处,移动光屏,可在光屏上成倒立、放大的像
④把蜡烛移至45.0cm刻度线处,移动光屏,可在光屏上成正立、放大的像
A.只有①②正确 B.只有①③正确
C.只有②④正确 D.只有①③④正确
13.(2025•上海中考真题)物理兴趣小组同学在做“探究凸透镜成像实验”时,光屏和发光体在透镜的
(选填“同侧”、“两侧”),它们的中心在 上,此凸透镜的焦距为10cm,发光体距离凸透镜16cm时,成 (选填“正立放大”、“正立缩小”、“倒立放大”、“倒立缩小”)的实像。
14.(2024秋•上海浦东新区期末)市场上有一款加装了凸透镜的指甲剪,可以方便老年人剪指甲,如图所示。使用时,指甲通过凸透镜成放大的 (选填“实”或“虚”)像,此时指甲距离透镜的距离u和其焦距f的大小关系为 ,此透镜对光有 作用。
15.(2025•广东中考真题)放大镜属于 (选填“凸”或“凹”)透镜,如图,邮票通过透镜所成的像是 (选填“实”或“虚”)像,邮票到透镜的距离 (选填“大于”或“小于”)透镜的焦距。
16.(2024秋•上海黄浦区期末)某物体置于距凸透镜15厘米处,此时可观察到一放大的像,请分析凸透镜的焦距范围及对应的成像情况。 。
17.(2025•江苏徐州中考真题)在“探究凸透镜成像的规律”实验中,所选凸透镜的焦距为10cm。如图所示,组装器材时应将 的高度向下调整。调整完毕后,若凸透镜和蜡烛的位置不变,将光屏向 移动,可以找到烛焰清晰的像,此时的像是倒立、 的实像。
18.(2025•四川中考真题)如图所示,一束光平行于主光轴射向凸透镜,图中画出了入射光线。请作出该入射光线经过透镜后的折射光线。
19.(2025•四川广元中考真题)如图所示的透镜,请作出光线AC的折射光线和光线OB的入射光线。
20.(2024秋•普陀区期末)如图1所示,是具有人脸识别功能的送餐机器人,部分参数如表。
(1)用于人脸识别的摄像镜头对光具有 作用,所成的像是 (填像的特点)的实像;
(2)若机器人在平直道路上匀速缓慢运行时受到的牵引力为98牛,已知摩擦力为其总重力的0.2倍(不考虑空气阻力),求机器人所送菜品的质量。
外观尺寸
116厘米
整机质量
40千克
托盘承重(最大)
30千克(单层10千克)
行走速度
0.1米/秒~1.2米/秒
(3)如图2所示,道路宽s1=1.6米,机器人在道路正中间以v车=1米/秒的速度从A点匀速前进去送餐,顾客从距离道路s2=4.2米的B点做匀速直线运动去取餐,顾客与机器人在水平方向的距离s3=4米(不考虑机器人制动情况)。
①求机器人通过s3需要的时间;
②若顾客和机器人恰在C点相遇,求顾客的速度v人。
【课后反思】
本节课学习中,你有哪些收获,还有哪些问题?
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第4节 凸透镜成像 (导学案)
【学习目标】
1. 知道凸透镜和凹透镜的形状特点,会进行区分。
2. 知道凸透镜和凹透镜对光线的不同作用。 会画凸透镜、凹透镜的特殊光线。
3. 探究并知道凸透镜成像的规律
4. 学习分析实验数据,归纳出结论。体验探究的全过程和方法,进一步熟悉科学探究的环节,认识到设计实验与制订计划的重要性。
【学习重点】
1. 通过观察与实验,了解凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。
2. 能认识光心、焦点和焦距,会画光路图。
3. 会正确使用相关实验器材收集证据,探究凸透镜成像的规律。
【学习难点】
1. 能用这些知识解释生产生活中的相关现象。
2. 通过对比实验验证光路的可逆性,总结光的折射规律的操作要点。
3. 掌握凸透镜成像的规律。体会实像和虚像的区别。
【自主预习】阅读教材,完成以下问题:
一、凸透镜
1.凸透镜
(1)凸透镜:凸透镜是光学元件的一种。它的中央较厚、边缘较薄,两个表面中至少有一个是球面的一部分。
(2)薄透镜:如果透镜的厚度远小于球面半径,我们称这种透镜为薄透镜。
(3)生活中的凸透镜:放大镜、远视镜、照相机及望远镜的镜片;手机摄像头;晶莹的露珠、装水的饮料瓶等。
2.凸透镜的作用
平行光通过凸透镜折射后将会聚于一点,凸透镜对光有会聚作用。(凸透镜又叫做会聚透镜)
请观看实验视频。
3.凸透镜的光心、光轴、焦点、焦距
(1)光心:凸透镜的中心0称为光心。通过光心的光,传播方向不变。
光轴:通过光心且垂直于透镜表面的直线称为主光轴,简称光轴。
(2)焦点:平行于主光轴的光经凸透镜折射后会聚的点称为凸透镜的焦点,用符号F表示。(凸透镜的两侧各有一个焦点)
焦距:焦点到光心的距离称为焦距,用字母f表示。(凸透镜的焦距越大,凸透镜对光的会聚作用越小)
(3)小实验:测量凸透镜的焦距。
把一只放大镜正对着太阳光,再把一张纸放在它的另一侧,调整放大镜与纸的距离,纸上会出现一个很小、很亮的光斑(即焦点),用刻度尺量出该点到凸透镜的距离即焦距。
小实验:测量凸透镜的焦距。
4.凸透镜的三条特殊光线:
二、凹透镜
请同学们拿起课桌上另外一组透镜,看一看,用手摸一摸比较它们和凸透镜有什么不同?
1.凹透镜
(1)凹透镜:凹透镜是光学元件的一种。它的中央较薄、边缘较厚,两个表面中至少有一个是球面的一部分。
2.凹透镜的作用
凹透镜对光有发散作用。(发散透镜)
3.凹透镜的光心、光轴、焦点焦距
与凸透镜类似,凹透镜也有主光轴、光心。
通过凹透镜光心的光,其传播方向也不变。
平行于主光轴的光经凹透镜发散后,其反向延长线的交点叫凹透镜的焦点。凹透镜的两侧各有一个焦点称为凸透镜的焦点,用符号F表示。
4.凹透镜的三条特殊光线
三、探究凸透镜成像的规律
1.实验准备:透镜成像时的物理量(如图)
(1)焦距:透镜的焦点到光心的距离,用f表示;
(2)物距:物体到透镜的距离,用u表示;
(3)像距:像到透镜的距离,用v表示。
专业术语:一倍焦距f、二倍焦距2f、物距u、像距v。
2.实验装置图
(1)实验器材:凸透镜、蜡烛、光屏、光具座等;
(2)实验前的调节:①在太阳光下或利用平行光源测出凸透镜的焦距。
②把透镜放在光具座标尺中央,调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心处于同一水平高度(目的:使像成在光屏的中央,便于观察与比较像与物体的关系。)
③从透镜的位置开始在左右两边的标尺上用粉笔标出等于焦距和2倍焦距的位置。
【实验目的】通过探究实验,得出凸透镜成像的规律。
【实验设计】先把物体放在距离凸透镜较远的地方,然后逐渐向凸透镜方向靠近,同时把光屏放在凸透镜的另一侧,观察光屏上像的变化情况。由于凸透镜的偏折情况和焦距有关,所以应着重观察物距等于、大于或小于一倍焦距、二倍焦距时,物体的成像情况。
【实验器材】光具座、蜡烛、凸透镜、光屏等。
【进行实验与收集证据】(1)将蜡烛、凸透镜、光屏依次安放在光具座上,调整它们的高度,使烛焰的中心、凸透镜的光心和光屏的中心大致在同一高度;
(2)把蜡烛放在凸透镜二倍焦距以外的地方并点燃,然后调整光屏到凸透镜的距离,直到光屏上出现清晰烛焰的像,观察并记录像的大小和正倒,测出物距u和像距v。稍稍改变物距,重复做这一步;
(3)把蜡烛移向凸透镜,让蜡烛到凸透镜的距离大于二倍焦距,移动光屏,直到光屏上出现蜡烛清晰的像,观察并记录像的大小、正倒,测出物距u和像距v;
(4)把蜡烛移向凸透镜,让蜡烛到凸透镜的距离在一倍焦距和二倍焦距之间,移动光屏,直到光屏上出现蜡烛清晰的像,观察并记录像大小、正倒,测出物距u和像距v。稍稍改变物距,重做这一步;
(5)把蜡烛继续靠近凸透镜,让蜡烛位于凸透镜的焦点上,移动光屏,观察是否能够成像;
(6)把蜡烛移到凸透镜的一倍焦距以内,移动光屏,观察在光屏上能否看到蜡烛的像。如果不能,可以从光屏这一侧透过凸透镜观察,记录所看到的像的正倒、大小以及此时的物距u。稍稍改变物距,重做这一步;
(7)将实验数据和观察结果填入表中(该实验所用凸透镜焦距f=12cm)
3.凸透镜成像的规律
(1)物距(u):物体与光心的距离
(2)像距(v):像与光心的距离
4.凸透镜成像的实验
(1) 蜡烛的焰心、凸透镜的光心,光屏的中心在一条线上
(2) 移动蜡烛后,调整光屏的位置,直到出现一个最清晰的像。
(3)读出物距和像距
物距
光路分析图示
像距
成像特点
像与物相对透镜的位置
应用
倒立、缩小的实像
异侧
照相机
倒立、等大的实像
异侧
测焦距
倒立、放大的实像
异侧
投影仪
幻灯机
正立、放大的虚像
同侧
放大镜
【分析论证】(1)焦点是成实像和虚像的分界点。当物距大于一倍焦距时,成实像;当物距小于一倍焦距时,成虚像;当物距大于一倍焦距时,不成像;
(2)二倍焦距是成放大实像还是缩小实像的分界点。当物距大于二倍焦距时,成缩小的实像;当物距大于二倍焦距时,成等大的实像;当物距大于一倍焦距小于二倍焦距时,成放大的实像;
(3)凸透镜成实像都是倒立的,且像、物位于凸透镜的两侧;凸透镜成虚像时,都是正立的,且像、物同侧;
(4)凸透镜成实像时,随着物距的减小,像和像距都变大;成虚像时,随着物距的减小,像和物都不小。
【实验结论】
物距u与焦距f的关系
像的性质
像距v与焦距f的关系
相对凸透镜的位置
应用
正倒
大小
虚实
u>2f
倒立
缩小
实像
f<v<2f
与物异侧
照相机
u=2f
倒立
等大
实像
v=2f
与物异侧
测焦距
f<u<2f
倒立
放大
实像
v>2f
与物异侧
投影仪
u=f
不成像
u<f
正立
放大
虚像
——
与物同侧
放大镜
【课堂探究】
探究一、透镜的概念与分类及主光轴、光心
1. 展示两块亚克力样品:中间厚、边缘薄(凸透镜);中间薄、边缘厚(凹透镜)。
2. 板书并引导学生口述定义:“透明体”“球面部分”“薄透镜” → 透镜;“中间厚边缘薄” → 凸透镜(会聚透镜);“中间薄边缘厚” → 凹透镜(发散透镜)。
3. 生活应用快问快答:放大镜、老花镜、摄像头、近视眼镜、车灯反光杯等。
4. 教师示范:在白纸上描出球心连线 ,标注光心 ,强调“薄透镜光心视作透镜中心”。
5. 提出概念:主光轴:连结两个球心的直线;光心:通过该点光方向不变。
【例题1】(2024•广西中考真题)如图所示的眼镜片是( )
A.凸面镜 B.凹面镜 C.凸透镜 D.凹透镜
【答案】C
【解析】AB、凸面镜和凹面镜不能透过光线,故AB不符合题意;
CD、由图可知,透过眼镜片看到的是正立、放大的虚像,则该镜片是凸透镜,故C符合题意、D不符合题意。故选:C。
探究二、凸、凹透镜对光的会聚/发散作用与焦点/虚焦点
1. “冰取火”故事视频或图片——古人用冰透镜点燃艾草。
2. 实验演示:教师用平行激光(红色、绿色各一束)照射凸透镜,让学生观察光线向主轴偏折并在焦点处汇聚。
3. 板书并强调:焦点 ——平行主轴入射光经折射交汇点;焦距 ——测量凸透镜会聚能力。
4. PPT动画展示光线发散,延长线在透镜同侧交于虚焦点 。
5. 指出:凹透镜两侧各有虚焦点,焦距也用 ——发散程度表征。
【例题2】将一副眼镜放在太阳底下,使镜片正对太阳光,在地面上观察到如图所示的现象,则下列判断正确的是( )
A.它是近视眼镜,对光线有会聚作用
B.它是远视眼镜,对光线有发散作用
C.它是老花眼镜,对光线有会聚作用
D.它是近视眼镜,对光线有发散作用
【答案】D
【详解】地面上形成的影子比镜片大,这说明镜片对光线具有发散作用,所以可知镜片是凹透镜,凹透镜可以用来进行近视眼的矫正,所以该眼镜是近视眼镜。
故选D。
【例题3】小芳先在纸上画了一个小于凸透镜大小的圆环。如图所示,将凸透镜正对太阳光。在其下方距透镜10cm处的白纸上的光斑恰好与圆环重合,这个现象表明凸透镜对光有 作用;当将该凸透镜靠近白纸垂直移动6cm时,此时白纸上的光斑再次与圆环重合,此过程中光斑的大小 (选填“先变小后变大”或“先变大后变小”),通过计算可以得到该凸透镜的焦距为 cm。
【答案】 会聚 先变小后变大 7
【解析】[1]小芳先在纸上画一个小于透镜大小的圆环,将凸透镜正对太阳光,在其下方距透镜10cm处的白纸上的光斑恰好与圆环重合,这表明光会聚了,即凸透镜对光线具有会聚作用。
[2][3]当将该透镜靠近白纸垂直移动6cm时,此时白纸上的光斑都不是最小最亮的光斑,也就是说不是凸透镜的焦点的位置,说明凸透镜的焦点在两次出现光斑的中间,可知此过程中的光斑是先变小后变大,两次光斑之间的距离为6cm,凸透镜焦点距第一次的光斑距离为
该凸透镜的焦距为
探究三、学生实验:探究凸透镜成像规律
1. 提出问题,“像的大小、正倒与物距有什么关系?”
2. 猜想与假设,学生参考放大镜观察经历,提出:“物体离凸透镜越远,像越小且位于透镜另一侧;离得近时可能看不到光屏上的像而从透镜中看到放大的像。”
3. 制定实验方案器材:焦距已知凸透镜()、小灯泡光源、白色光屏、光具座、刻度尺。
步骤:
1 固定透镜,先将物体置于 ,移动光屏找清晰实像并记录。
②逐步将物体移至 、、 等位置。
③若实像难寻,取走光屏,用眼观察虚像位置、大小与正倒。
④所有记录填入表4-4-1。
4. 安全与注意事项
a. 电源电压、灯泡别烫手;
b. 涂黑教室或关闭窗帘,提高成像清晰度;
c. 透镜两面皆可擦拭,避免划伤。
5. 数据记录与整理示例(学生测量后修订),
6. 结论归纳教师组织得出教材四条结论:
① 当 :成倒立缩小实像,;
② 当 :成倒立等大实像,;
③ 当 :成倒立放大实像,;
④ 当 :在同侧成正立放大虚像。
用生活实例对应:投影仪、照相机、幻灯片、放大镜。
【例题4】(2025春•上海青浦区期末)小李用蜡烛作为光源做“探究凸透镜成像规律”实验。若凸透镜的焦距为15cm,将凸透镜置于光具座上50cm处,在距A点5cm的光屏上能找到清晰的像。如图所示。
(1)光屏上的像一定是 的(选填);
A.放大 B.等大 C.缩小
(2)蜡烛一定位于光具座的 两条刻度线之间(选填)
A.0~20cm B.20~35cm C.35~50cm
【答案】(1)C;(2)A
【解析】(1)若凸透镜的焦距为15cm,将凸透镜置于光具座上50cm处,在距A点5cm的光屏上能找到清晰的像,根据凸透镜成实像时,像距大于焦距可知,光屏应位于75cm处,此时像距大于一倍焦距小于二倍焦距,根据u>2f,2f>v>f,成倒立、缩小的实像,故选:C;
(2)由(1)可知,蜡烛一定位于大于二倍焦距处,即0~20cm两条刻度线之间,故选:A。
【归纳整理】 第4节 凸透镜成像
【课堂练习】
1.(2024秋•上海金山区期末)某同学在做凸透镜成像实验时,当物距u=30cm,光屏上呈现烛焰放大的像。则该凸透镜的焦距可能是( )
A.10cm B.15cm C.25cm D.35cm
【答案】C
【解析】光屏上呈现烛焰放大的像,说明2f>u>f,即2f>30cm>f,解得:30cm>f>15cm,故ABD错误,C正确。
故选:C。
2.(2024秋•上海青浦区期末)已知某物体透过凸透镜在距离透镜25厘米的光屏上成放大的像,若将物体移动到距离凸透镜30厘米处,则此时成( )
A.放大的虚像 B.正立的虚像
C.放大的实像 D.缩小的实像
【答案】D
【解析】某物体透过凸透镜在距离透镜25厘米的光屏上成放大的像,此时的像是倒立、放大的实像,则25cm>2f,f<12.5cm;
若将物体移动到距离凸透镜30厘米处,30cm>2f,成倒立、缩小的实像。
故选:D。
3.(2024秋•上海黄浦区期末)某凸透镜的焦距为20厘米,某物体透过凸透镜,在距离透镜35厘米的光屏上成一个清晰的像。则该像是图中的( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】某凸透镜的焦距为20厘米,某物体透过凸透镜,在距离透镜35厘米的光屏上成一个清晰的像,则2f>u>f,成倒立放大的实像,只有A符合题意。故选:A。
4.(2025•湖南长沙中考真题)晚上看电视时,小星将一个凸透镜在电视机和对面墙壁之间来回移动,发现移动到某位置时,墙上清晰地呈现出电视画面倒立缩小的像。这个像与下列哪种光学器材的成像情况相同( )
A.放大镜 B.照相机 C.投影仪 D.平面镜
【答案】B
【解析】墙上清晰地呈现出电视画面倒立缩小的像,说明物距大于二倍焦距,与照相机的成像原理一致,故B正确,ACD错误。故选:B。
5.(2025•江苏淮安中考真题)如图所示,将发光的小灯泡放置于凸透镜前A位置,在透镜另一侧用光屏(未画出)可以呈现灯丝放大的像,此时A位置到光心O的距离为l,则l与透镜焦距f之间的关系为( )
A.l<f B.l=f C.f<l<2f D.l>2f
【答案】C
【解析】将发光的小灯泡放置于凸透镜前A位置,在透镜另一侧用光屏(未画出)可以呈现灯丝放大的像,说明此时A位置到光心O的距离大于一倍焦距小于二倍焦距,故ABD错误,C正确。故选:C。
6.(2024秋•上海期末)在“探究凸透镜成像的规律”实验中,凸透镜的焦距为10cm,若物体在光屏上所成的清晰的像与该透镜的距离大于35cm,则物体与该透镜的距离可能为( )
A.12cm B.20cm C.24cm D.36cm
【答案】A
【解析】凸透镜的焦距为10厘米,像距v大于35cm,而二倍焦距2f=2×10cm,像距大于二倍焦距,则物体离该透镜的距离2f>u>f,即20cm>u>10cm,所以u=12cm符合题意。故选:A。
7.(2024秋•上海浦东新区期末)已知某物体透过凸透镜,在距离透镜16厘米的光屏上成缩小的像,若将物体移动到距焦点8厘米处,则此时成的像( )
A.一定是等大的实像 B.一定是放大的虚像
C.可能是放大的实像 D.可能是缩小的实像
【答案】C
【解析】某物体通过凸透镜在距离透镜16cm的光屏上成缩小的像,说明f<v<2f,即f<16cm<2f,则8cm<f<16cm;
若将物体移动到距焦点8cm处,有以下情况:物距小于焦距,成正立、放大的虚像;物距在一倍焦距和二倍焦距之间,成倒立、放大的实像,故C正确。故选:C。
8.(2025•江苏南通中考真题)晋代《博物志》中记载,用冰块制成聚光透镜,能将枯叶点燃。利用这种透镜观察远处的物体,看到的像是( )
A.放大的虚像 B.放大的实像
C.缩小的虚像 D.缩小的实像
【答案】D
【解析】由于冰块制成的透镜对光线具有会聚作用,说明该透镜为凸透镜;利用这种透镜观察远处的物体,此时物距大于二倍焦距,根据u>2f,成倒立、缩小的实像,因此看到的像是缩小的实像,故ABC错误,D正确。故选:D。
9.(2025•德阳)小刘用焦距为10cm的凸透镜探究成像规律。当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示时,蜡烛在光屏上所成的像是( )
A.倒立、等大的实像 B.倒立、放大的实像
C.倒立、缩小的实像 D.正立、放大的虚像
【答案】C
【解析】根据凸透镜成像规律,当物距大于二倍焦距时,成倒立、缩小的实像。已知凸透镜焦距f=10cm,由图可知蜡烛到凸透镜的距离(物距)u=50cm﹣20cm=30cm,即u>2f,所以此时蜡烛在光屏上所成的像是倒立、缩小的实像,应用于照相机原理。故C符合题意,ABD不符合题意。故选:C。
10.(2025•江苏苏州中考真题)探究凸透镜成像的规律时,把蜡烛、凸透镜和光屏置于光具座上,先固定好点燃的蜡烛和光屏,再移动凸透镜。当凸透镜距离蜡烛为16cm和24cm时,光屏上先后两次都呈现烛焰清晰的像。下列说法正确的是( )
A.第一次的像是缩小的 B.第二次的像比第一次大
C.蜡烛和光屏间的距离是40cm D.凸透镜的焦距是20cm
【答案】C
【解析】当移动透镜分别距光屏16cm和24cm均可在光屏上得到清晰像,根据凸透镜成实像的特点可以得到: 当凸透镜距离蜡烛为16cm时,应该为f<16cm<2f......①,即物距大于一倍焦距小于二倍焦距,成倒立、放大实像,当凸透镜距离蜡烛为24cm时,应该为24cm>2f.......②,即物距大于二倍焦距,成倒立、缩小实像,根据①②可得8cm<f<12cm,根据成像分析,可知:
A.第一次的像是放大的,故A错误;
B.第二次的像比第一次小,故B错误;
C.凸透镜距离蜡烛为16cm和24cm所成的实像,是两个互逆的光路,所以u1=v2,v1=u2,蜡烛和光屏间的距离是16cm+24cm=40cm,故C正确;
D.凸透镜的焦距范围是8cm<f<12cm,故D错误。故选:C。
11.(2025•河北中考真题)在“探究凸透镜成像的规律”实验中,小明发现光屏上承接到的清晰的像与光源大小相等,下列说法正确的是( )
A.光屏上的像是虚像
B.透镜到光屏的距离与到光源的距离相等
C.仅将透镜向光屏方向适当移动,光屏会再次承接到清晰的像
D.光源靠近透镜,同时光屏远离透镜,光屏会承接到清晰的像且越来越小
【答案】B
【解析】AB、光屏上承接到的清晰的像与光源大小相等,由凸透镜成像规律可知,当u=v=2f时,成倒立、等大的实像,故A错误,B正确;
C、仅将透镜向光屏方向适当移动,光屏应向远离透镜方向移动,否则不会再次承接到清晰的像,故C错误;
D、光源靠近透镜,同时光屏远离透镜,由凸透镜成实像时的动态变化规律,物近像远像变大,光屏会承接到清晰的像且越来越大,故D错误。故选:B。
12.(2025•泰安中考真题)用焦距为10cm的凸透镜探究凸透镜成像的规律时,点燃的蜡烛、凸透镜(保持不动)、光屏在光具座上的位置如图所示,这时烛焰在光屏上成清晰的像(像未画出)。下列说法中( )
①图中成像规律与照相机成像原理相同
②把蜡烛适当右移,光屏适当左移,会再次在光屏上成清晰的像
③把蜡烛移至35.0cm刻度线处,移动光屏,可在光屏上成倒立、放大的像
④把蜡烛移至45.0cm刻度线处,移动光屏,可在光屏上成正立、放大的像
A.只有①②正确 B.只有①③正确
C.只有②④正确 D.只有①③④正确
【答案】B
【解析】①、由图可知,物距u>2f,此时成倒立、缩小的实像,照相机就是利用这个原理成像的,故①正确。
②、根据凸透镜成像的规律“物近像远像变大”,把蜡烛适当右移,光屏适当右移,会再次在光屏上成清晰的像,故②错误。
③、把蜡烛移至35.0cm刻度线处,此时物距u=50.0cm﹣35.0cm =15.0cm,f= 10cm,f<u<2f,移动光屏,可在光屏上成倒立放大的实像,故③正确。
④把蜡烛移至45.0cm刻度线处,此时物距u=50.0cm﹣45.0cm= 5.0cm<f,成正立、放大的虚像,虚像不能呈现在光屏上,故④错误。故选:B。
13.(2025•上海中考真题)物理兴趣小组同学在做“探究凸透镜成像实验”时,光屏和发光体在透镜的
(选填“同侧”、“两侧”),它们的中心在 上,此凸透镜的焦距为10cm,发光体距离凸透镜16cm时,成 (选填“正立放大”、“正立缩小”、“倒立放大”、“倒立缩小”)的实像。
【答案】两侧;同一高度;倒立放大。
【解析】物理兴趣小组同学在做“探究凸透镜成像实验”时,光屏和发光体在透镜的两侧,它们的中心在同一高度上,此凸透镜的焦距为10cm,发光体距离凸透镜16cm时,成倒立放大的实像。
14.(2024秋•上海浦东新区期末)市场上有一款加装了凸透镜的指甲剪,可以方便老年人剪指甲,如图所示。使用时,指甲通过凸透镜成放大的 (选填“实”或“虚”)像,此时指甲距离透镜的距离u和其焦距f的大小关系为 ,此透镜对光有 作用。
【答案】虚;u<f;会聚。
【解析】由图可知,透过凸透镜看到一个正立的像,根据u<f时,成正立、放大的虚像;
凸透镜对光有会聚作用。
15.(2025•广东中考真题)放大镜属于 (选填“凸”或“凹”)透镜,如图,邮票通过透镜所成的像是 (选填“实”或“虚”)像,邮票到透镜的距离 (选填“大于”或“小于”)透镜的焦距。
【答案】凸;虚;小于。
【解析】放大镜是一块凸透镜,根据凸透镜成像的三种情况和应用可知,放大镜能成放大正立虚像。所以用放大镜观察邮票时(如图所示),邮票到透镜的距离是小于焦距,看到的像是一个正立放大的虚像。
16.(2024秋•上海黄浦区期末)某物体置于距凸透镜15厘米处,此时可观察到一放大的像,请分析凸透镜的焦距范围及对应的成像情况。 。
【答案】15cm>f>7.5cm,成倒立、放大的实像
【解析】某物体置于距凸透镜15厘米处,此时可观察到一放大的像,分两种情况,当u=15cm<f时,成正立、放大的虚像,当2f>u=15cm>f时,成倒立、放大的实像,由此可得,凸透镜的焦距范围及对应的成像情况为:30cm>f>15cm,成倒立、放大的实像。
17.(2025•江苏徐州中考真题)在“探究凸透镜成像的规律”实验中,所选凸透镜的焦距为10cm。如图所示,组装器材时应将 的高度向下调整。调整完毕后,若凸透镜和蜡烛的位置不变,将光屏向 移动,可以找到烛焰清晰的像,此时的像是倒立、 的实像。
【答案】凸透镜;左;缩小。
【解析】根据过光心的光线传播方向不变可知,组装器材时应将凸透镜的高度向下调整;
所选凸透镜的焦距为10cm,调整完毕后,若凸透镜和蜡烛的位置不变,由图可知,此时u>2f,根据u>2f,2f>v>f,成倒立、缩小的实像,可知,应将光屏向左移动,可以找到烛焰清晰的像,此时的像是倒立、缩小的实像。
18.(2025•四川中考真题)如图所示,一束光平行于主光轴射向凸透镜,图中画出了入射光线。请作出该入射光线经过透镜后的折射光线。
【答案】
【解析】平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点。如图所示:
19.(2025•四川广元中考真题)如图所示的透镜,请作出光线AC的折射光线和光线OB的入射光线。
【答案】
【解析】根据凹透镜三条特殊光线的特点可知:平行于主光轴的光线经过凹透镜后,反射光线的反向延长线过焦点,过光心的光传播方向不变,如图所示:
20.(2024秋•普陀区期末)如图1所示,是具有人脸识别功能的送餐机器人,部分参数如表。
(1)用于人脸识别的摄像镜头对光具有 作用,所成的像是 (填像的特点)的实像;
(2)若机器人在平直道路上匀速缓慢运行时受到的牵引力为98牛,已知摩擦力为其总重力的0.2倍(不考虑空气阻力),求机器人所送菜品的质量。
外观尺寸
116厘米
整机质量
40千克
托盘承重(最大)
30千克(单层10千克)
行走速度
0.1米/秒~1.2米/秒
(3)如图2所示,道路宽s1=1.6米,机器人在道路正中间以v车=1米/秒的速度从A点匀速前进去送餐,顾客从距离道路s2=4.2米的B点做匀速直线运动去取餐,顾客与机器人在水平方向的距离s3=4米(不考虑机器人制动情况)。
①求机器人通过s3需要的时间;
②若顾客和机器人恰在C点相遇,求顾客的速度v人。
【答案】(1)会聚;倒立、缩小;(2)10kg;(3)①机器人通过s3需要的时间为4s;②若顾客和机器人恰在C点相遇,顾客的速度为1.25m/s。
【解析】(1)用于人脸识别的摄像镜头对光具有会聚作用,所成的像是倒立、缩小的实像;
(2)若机器人在平直道路上匀速缓慢运行时,在水平方向上受到的牵引力与摩擦阻力是一对平衡力,大小相等,牵引力为98牛,即摩擦阻力为98 N,已知摩擦力为其总重力的0.2倍,f=0.2G=mg=98N,机器人所送菜品的质量m10kg。
(3)①机器人通过s3需要的时间t4s;②若顾客和机器人恰在C点相遇,顾客的速度v人1.25m/s。
【课后反思】
本节课学习中,你有哪些收获,还有哪些问题?
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