3.3体液调节与神经调节的关系课件-2025-2026学年高二上学期生物人教版选择性必修1

⑶肾上腺素通过血液运输到达心脏，使心跳加快，还能提高神经系统的兴奋性，属于 。 ··· [情景体验] 乘坐过山车，头朝下疾驰时，你和朋友们都会感到心怦怦跳，并狂呼乱叫，如果此时检测血液中的肾上腺素含量也会明显升高。 讨论 人体所作出的反应，哪些与神经调节有关？哪些与激素调节有关？ ⑴支配心脏的交感神经兴奋加强时，心跳加快、加强，属于 ； ⑵交感神经也支配肾上腺的分泌活动，使肾上腺素增加，属于 ； 神经调节、激素调节往往相互影响，共同调节人体生命活动 神经调节 神经调节 激素调节 第3章 体液调节 第3节 体液调节与神经调节的关系 本节聚焦 体液调节和神经调节的区别？ 01 02 体温和水盐平衡是如何维持的？ 体液调节和神经调节的协调？ 03 体液调节: 激素等化学物质，通过体液传送的方式对生命活动进行调节，称为体液调节 相关信息: 体液调节 激素调节 临床上给患者输O2时，往往采用含有5%左右的CO2的混合气体，以达到刺激呼吸中枢(位于脑干)的目的。 （如:组胺、NO、CO、CO2） 主要 呼吸运动加强 细胞代谢加快产生较多CO2 血液中CO2含量升高 呼吸中枢 维持体内CO2含量的相对稳定 相应感受器 排除较多CO2 刺激 位于脑干 调节 调节 体液 神经 一、体液调节与神经调节的比较 任务 结合所学知识，完成下列表格 比较项目 作用途径 反应速度 作用范围 作用时间 体液调节 神经调节 体液运输 较缓慢 较广泛 比较长 反射弧 迅速 准确、比较局限 短暂 逐个理解两个的特点 课堂练习 1、下列不属于体液调节的是（ ） A.生长激素调节人体的生长发育 B.下丘脑调节胰岛B细胞分泌胰岛素 C.二氧化碳使人体呼吸中枢兴奋 D.甲状腺激素促进新陈代谢 2.下列关于神经调节和体液调节的特点的叙述，错误的是（ ） A.神经调节的作用途径是反射弧 B.神经调节反应速度迅速 C.体液调节作用范围准确，比较局限 D.体液调节作用时间比较长 B C 学法55页,自学检测 【阅读教材P58-59，回答下列问题】：4min 1.机体热量的主要来源是？安静状态下，人体主要通过哪些器官提供热量？运动时呢？ 2.散热的主要器官是？该器官主要通过什么方式进行散热？ 3.温度感受器包括？体温调节中枢位于？体温感觉中枢位于？ 4.人处在寒冷环境中时，散热会加快，为了保持体温恒定，机体可以通过哪些生理途径减少热量散失？同时通过哪些途径主动增加产热？ 5.如果处在炎热环境中，散热比较慢，人体又是如何维持体温恒定的呢？ 自主学习1 二、体液调节与神经调节的协调 实例1：体温的调节 6 1.机体热量的主要来源是 ，安静状态下，人体主要通过 提供热量，运动时，人体主要通过 提供热量 2.散热的主要器官是 ，该器官主要通过什么方式进行散热？ 3.温度感受器包括 ，体温调节中枢位于 ，体温感觉中枢位于 ， 二、体液调节与神经调节的协调 实例1：体温的调节 代谢产热 肝、脑 骨骼肌 皮肤 辐射 传导 对流 蒸发 如以红外线等形式将热量传到外界 机体热量直接传给同它接触的物体 通过气体来交换热量 如汗液的蒸发 (皮肤、黏膜和内脏中) 下丘脑 大脑皮层 呼气、排尿、排便 等过程亦可散热 7 【阅读教材P58-59，回答下列问题】：4min 4.人处在寒冷环境中时，散热会加快，人体是如何维持体温恒定的呢？ 自主学习1 二、体液调节与神经调节的协调 实例1：体温的调节 皮肤内毛细血管 ，皮肤的血流量 。 汗腺分泌汗液 。 减少 减少 1、减少散热 收缩 2、增加产热 骨骼肌 。 战栗 增多 等激素的释放 ，使肝及其他组织细胞的代谢活动增强。 甲状腺激素、肾上腺素 8 【阅读教材P58-59，回答下列问题】：4min 5.如果处在炎热环境中，散热比较慢，人体又是如何维持体温恒定的呢？ 自主学习1 二、体液调节与神经调节的协调 实例1：体温的调节 系统 的调节 等 腺体的分泌 皮肤血管 ，血流量 ，汗腺分泌 ， 注意：作为应激激素，肾上腺素在寒冷和炎热环境中的分泌均会增加。 自主神经 肾上腺 舒张 增多 增多 9 ①概念、这类通过神经影响激素的分泌，再由激素对机体功能实施调节的方式，称为神经-体液调节。 寒冷 皮肤 感受器 神经 传入神经 皮肤 感受器 炎热 的 体 温 调 节 中 枢（分析、综合） 传 出 神 经 甲状腺激素 甲状腺 垂体 减少散热 增加产热 增加散热 增加 骨骼肌 立毛肌 皮肤血管 汗腺分泌 皮肤血管舒张 汗液分泌增多 TRH TSH 二、体液调节与神经调节的协调 实例1：体温的调节 肌肉和肝脏等减少产热 的调节 等分泌 6、体温调节过程模型构建 冷觉 传入 下 丘 脑 战 栗 收缩 收缩 减少 肾上腺素 热觉 自主神经系统 肾上腺素 寒冷 皮肤冷觉感受器 传入神经 传入神经 皮肤热觉感受器 炎热 下 丘 脑 的 体 温 调 节 中 枢（分析、综合） 传 出 神 经 甲状腺激素 甲状腺 垂体 减少散热 增加产热 增加散热 肾上腺素增加 骨骼肌战栗 立毛肌收缩 皮肤血管收缩 汗腺分泌减少 皮肤血管舒张 汗液分泌增多 TRH TSH 肌肉和肝脏等减少产热 自主神经系统的调节 判断： 1、寒冷环境中体温的调节是神经-体液调节（ ） 2、寒冷环境中肾上腺素分泌增加是神经-体液调节（ ） 3、寒冷环境中肾上腺素分泌增加促进机体产热增加是神经-体液调节（ ） 4、寒冷环境中甲状腺激素分泌增加是神经-体液调节（ ） √ × √ √ 5、炎热环境中体温的调节主要是神经调节，没有激素的参与（ ） 6、持续高烧39度过程中，人体产热量大于散热量（ ） 7、人体调节体温的能力是无限的（ ） × × × 肾上腺素在寒冷和炎热环境中的分泌均会增加 体温升高，产热量大于散热量 维持高温不退，产热量等于散热量 退烧，产热量小于散热量 带婴幼儿看病时，为什么要等他们停止哭闹几分钟之后，再给他们量体温呢？ 婴幼儿在哭闹时、情绪激动、挣扎等活动，会使新陈代谢增强，从而导致机体产热增加。如果此时测量体温，体温会偏高，因此需要等他们停止哭闹几分钟后，再给他们量体温。 旁栏思考P58 12 体温升高可分为两种情况，第一种情况是病理条件下的体温升高，叫发热；第二种情况是由于机体进行剧烈活动，在一定时间内体热产生量超过其散发量，致使体温暂时升高或超过正常最高水平。 发热对机体的影响是多方面的。一定限度的发热是人体抵抗疾病的生理性防御反应。这时，白细胞增多、肝细胞功能加强、物质代谢速度加快，病人的抵抗力有所提高。在很多急性病中，发热可以代表人体有良好的反应能力，这属于体温升高有利的一面。但同时，体温过高或长时间发热，会使病人的生理功能紊乱，如引起神经系统的功能障碍，使病人出现烦躁、幻觉甚至抽搐等，这就是体温升高有害的一面了。 第二种情况引起的体温升高，经过短时间休息后便可恢复至正常体温水平，不存在有害或有益的问题。 低体温对机体极为不利，可诱发或加重疾病；但另一方面，利用低温对机体影响的某些特性，降低体温又成为一种医疗手段，尤其对重要器官的保护有重要意义。 旁栏思考：体温升高或降低，对人体只有害而无益吗？ 1.体温调节中枢： 2.冷觉和热觉的形成部位： 3.体温调节的方式： 4.感受器种类： 5.温度感受器分布： 下丘脑 大脑皮层 热觉感受器、冷觉感受器 皮肤、黏膜、内脏器官 传出神经末梢及其支配的(血管、汗腺、骨骼肌、肾上腺) 神经-体液调节 总结体温的调节 肾上腺素、甲状腺激素 寒冷 皮肤冷觉感受器 传入神经 传入神经 皮肤热觉感受器 炎热 下丘脑的体温调节中枢(分析、综合) 传出神经 甲状腺激素 甲状腺 垂体 传出神经 减少散热 增加产热 增加散热 肾上腺素释放 骨骼肌战栗 皮肤血管收缩 汗腺分泌减少 皮肤血管舒张 汗液分泌增多 TRH TSH 大脑皮层 产生热(冷)觉 增减衣物 使用空调 上行传导 行为性调控 7.直接参与产热的激素： 6.效应器： 生理性调节 学法57页判断,58页典例1\2\3 1.如图是当环境温度由25 ℃降到10 ℃时，人体体温调节的曲线图，请据图分析，下列说法不正确的是（ ） A.当环境温度为25 ℃时，产热量等于散热量 B.当环境温度从25 ℃下降到10 ℃时，从时间t1到时间t2，散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差加大造成的 C.时间t2以后，散热量减少，这是体温调节的结果 D.时间t3以后，产热量小于散热量 D 课堂检测 课堂检测 2.如图表示一段时间内，人体皮肤血流量变化曲线，下列相关叙述不正确的是( ) D A.若①为25 ℃条件，则②可能为0 ℃环境， 其产热量大于① B.在时间②内，人体可通过骨骼肌不自主 战栗来增加产热 C.正常情况下，体内酶的活性①②③相同 D.在时间②内，皮肤毛细血管收缩是非条件反射，减少散热，散热量小于① 3.如图是健康人从温暖环境进入寒冷环境中时的体温调节模型，叙述不正确的是(　　) D 课堂检测 A.体温调节中枢主要位于下丘脑 B.图中①→③→④→⑤过程属于神经—体液调节 C.X代表的主要生理过程是细胞呼吸增强 D.最初的一段时间内，人体产热速率明显大于散热速率 4．如图是人体体温调节部分结构模式图，下列说法错误的是(　　) A．“寒冷→下丘脑→肾上腺”的调节是神经调节 B．“甲状腺→内环境→下丘脑”的调节是体液调节 C．寒冷环境下，机体产热量增加，散热量也增加 D．图中肾上腺和甲状腺都属于效应器 D 课堂检测 自学指导二 阅读课本P59-62的内容，解决以下问题：(5min) 2.Na+的来源和去向。 1.人体内水的来源以及排出的途径有哪些？ 3.渗透压调节包括？主要通过哪些器官完成渗透压调节？ 4.当人饮水不足或吃的食物过咸时，细胞外液渗透压会升高，机体如何调节以维持水盐平衡？尝试构建模型。 5.当人饮水过多或盐分丢失过多时，引起细胞外液渗透压下降，机体如何调节以维持水盐平衡？ 6.血钠含量升高或降低，体内如何调节维持其平衡？ 二、体液调节与神经调节的协调 实例2：水和无机盐平衡的调节 (渗透压调节) 二、体液调节与神经调节的协调 1. 水的来源和去路 摄 入 量 ≈ 排 出 量 排尿(主要) 呼气排出 排汗 排便 （主要） 中的水 产生的水 饮水 食物 代谢 肾脏 皮肤 大肠 1 500 mL 500 mL 400 mL 100 mL 1 200 mL 1 000 mL 300 mL 一般情况下，冬天人的尿较多，夏天较少。你能解释这种情况吗？ 思考 冬天，尿多汗少， 夏天, 汗多尿少 肺 实例2：水和无机盐平衡的调节 (渗透压调节) 二、体液调节与神经调节的协调 （主要） 几乎全部由小肠吸收 人 体 内 的Na+ （主要途径） 食盐 肾(尿液) 皮肤(汗液) 大肠(粪便) 2.Na+的来源和去向 实例2：水和无机盐平衡的调节 (渗透压调节) 血 液 肾小球的滤过作用 原 尿 肾小管、集合管 重吸收作用 99%的水、 全部葡萄糖 部分无机盐 尿液 （150升/天） （1.5升/天） 水、无机盐、尿素、尿酸等代谢废物 水、无机盐、葡萄糖、尿素，不含血细胞、大分子蛋白质。 3.渗透压调节主要是通过 完成的 血液 血液 肾 尿液 原尿 二、体液调节与神经调节的协调 实例2：水和无机盐平衡的调节 ①饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸 细胞外液渗透压 升高 渗透压感受器 下丘脑 大脑皮层 垂体 产生渴觉 主动饮水 补充水分 分泌 重吸收水 尿量 细胞外液渗透压 下降 细胞外液渗透压 下降 减少 (-) (+) 刺激 (-) 该过程既有_______调节，又有_______调节。 因此调节方式为__________________ 神经 体液 神经—体液调节 产生渴觉不算反射，到主动饮水才算反射。 存在负反馈调节 抗利尿激素的分泌\释放\作用 4、水平衡调节过程 调节 调节 神经 抗利尿激素 抗利尿激素 释放 肾小管、集合管 体液 二、体液调节与神经调节的协调 实例2：水和无机盐平衡的调节 4、水平衡调节过程 肾小管、集合管重吸收水 减少 细胞外液渗透压______ 下丘脑 刺激 垂体 抗利尿激素 细胞外液渗透压 （-） 释放_______ 下降 尿量_____ 增加 ②饮水过多，盐分丢失过多时 上升 _______ 减少 ①水平衡的调节方式： 。 ②水平衡的调节中枢： 。 ③渴觉中枢： 。 ④抗利尿激素的产生、分泌部位 ；释放部位 。 二、体液调节与神经调节的协调 实例2：水和无机盐平衡的调节 归纳 ⑤在水盐平衡调节中 ,既是 （ ） 和 ,还是 （ ）。 ⑥在水盐平衡调节中存在 机制。 下丘脑 大脑皮层 神经-体液调节 下丘脑 垂体 下丘脑 反馈调节 感受器 渗透压感受器 神经中枢 效应器 分泌抗利尿激素 体温调节中枢、血糖调节中枢、水盐平衡的调节中枢都是下丘脑 1.抗利尿激素分泌量可以调节机体的渗透压平衡，据表分析，若在缺水条件下，则a、b、c、d分别对应（ ） 抗利尿激素分泌量 肾小管对水的通透性 重吸收水量 排尿量 a b c d A.少、弱、少、多　 B.少、强、多、多 C.多、弱、少、少　 D.多、强、多、少 D 课堂检测 2.人体下丘脑具有内分泌功能,也是一些调节中枢的所在部位。下列有关下丘脑的叙述,错误的是(　　) A.下丘脑能感受细胞外液渗透压的变化 B.下丘脑能分泌抗利尿激素和促甲状腺激素 C.下丘脑参与水盐平衡的调节;下丘脑有水平衡调节中枢 D.下丘脑能感受体温的变化;下丘脑有体温调节中枢 B 3.(不定项)下丘脑在人体内环境的稳态调节过程中发挥重要作用，如图所示为神经系统对激素分泌的三种调节方式,下列叙述错误的是 (　　) BCD A.如果方式甲中的靶腺体为甲状腺，则下丘脑的活动受靶腺体分泌的激素的负反馈调节 B.抗利尿激素、性激素和肾上腺素的合成和分泌符合图中方式乙 C.兴奋在A处单向传递，抑制性神经递质传到突触后膜时膜外钠离子将大量内流 D.方式丙中激素的释放为神经—体液调节的结果，内分泌腺属于效应器 如果方式甲中的靶腺体为甲状腺,甲状腺分泌的甲状腺激素会通过负反馈调节抑制下丘脑和垂体的活动,A正确;性激素由性腺分泌,肾上腺素由肾上腺分泌,都不是由下丘脑分泌的,因此性激素和肾上腺素的合成和分泌不符合图中方式乙,B错误;神经递质只能由突触前膜释放并作用于突触后膜,因此兴奋在A处的传递是单向的,抑制性神经递质作用于突触后膜后,会使突触后膜所在的神经元处于抑制状态,不会形成动作电位,不会有钠离子大量内流,C错误;方式丙中,下丘脑中的神经系统将兴奋传至内分泌腺,内分泌腺分泌某种激素,这是一个神经调节过程,没有体液调节,在神经调节中,传出神经末梢及其所支配的腺体或肌肉称为效应器,这里传出神经末梢和内分泌腺属于效应器,D错误。 类型一： 下丘脑→垂体→靶腺体→激素甲 如甲状腺激素、性激素和肾上腺皮质激素，存在明显的分级调节和反馈调节 类型二： 下丘脑合成→垂体释放→激素乙 如抗利尿激素 拓展： 激素分泌调节的类型 类型三： 自主神经系统→内分泌腺→激素丙 如胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素； 这三种激素参与的为神经-体液调节 类型四： 直接感受内环境中某种理化因子的变化，并作出相应反应。 如胰岛细胞能直接感受血糖浓度的变化 4.如图①～④表示甲刺激所引起的调节过程，乙表示参与调节的重要结构，下列有关叙述不正确的是（ ） A.图中乙表示下丘脑，②过程中 　的促甲状腺激素释放激素的运 　输主要通过血液循环实现 B.若甲刺激为血糖浓度升高，则“甲刺激→乙→胰岛”过程属于神经调节 C.若甲刺激为寒冷条件，则“甲刺激→乙→垂体→甲状腺”过程中存在分级调节 D.若甲刺激为食物过咸，则在乙处下丘脑产生渴感，且垂体释放抗利尿激素增多 D 学法59页判断\60页典例1.2 二、体液调节与神经调节的协调 5、无机盐平衡调节过程 细胞外液量减少、血钠降低 肾上腺皮质 醛固酮 释放 肾小管、集合管重吸收Na+ （+） 血钠浓度上升 （-） 醛固酮 合成、分泌部位：__________； 作用：促进______________对_____的重吸收及K+ 的分泌，维持血钠平衡。 肾上腺皮质 肾小管、集合管 Na+ 同时排出K+ 注意： Na+影响 ； K+对维持 起决定作用， K+在维持心肌舒张，保持心肌正常兴奋有重要作用。 实例2：水和无机盐平衡的调节 (渗透压调节) 细胞外液渗透压 细胞内液渗透压 二、体液调节与神经调节的协调 6.意义:水和无机盐的平衡调节,对维持稳态起重要作用，是人体各种生命活动正常进行的必要条件。 剧烈运动、在高温条件下工作或患某些疾病（如剧烈呕吐、严重腹泻）时，都会丢失大量的水和无机盐（主要是钠盐）。细胞外液渗透压就会下降，会出现血压下降、心率加快、四肢发冷等症状，严重的甚至昏迷。 人体每昼夜有35～50g的代谢废物必须随500毫升以上尿液排出体外。排出的尿量过少，代谢废物不能及时随尿液排出体外，就会引起中毒而损害健康。因此人每天都要保证一定量的饮水。 实例2：水和无机盐平衡的调节 (渗透压调节) 二、体液调节与神经调节的协调 联系生活：水中毒 “水中毒”是指机体水的摄入量超过了排水量，以致于水分在体内潴留，打破了水电解质平衡，引起血浆渗透压下降和循环血量增多。 过多的水会稀释人体内的钠离子浓度，所以在医学上又称为稀释性低血钠。 程度较轻者，停止水分摄入，排除体内多余水分后，即可纠正，严重者可导致神经系统永久性损伤或死亡。 很多年轻人每天可乐、果味饮料不离手，用饮料代水，不但起不到给身体补水的作用，还会降低食欲，影响消化和吸收。 正确做法∶如果一定要喝饮料，也要根据自身体质，适当改善。便秘的人可喝点蜂蜜水或果蔬汁;胃寒的人可喝点红茶、姜糖水。 联系生活：饮料代水 二、体液调节与神经调节的协调 三、体液调节与神经调节的关系及意义 神经系统 内分泌系统 例如，肾上腺髓质受交感神经支配，当交感神经兴奋时，肾上腺髓质分泌肾上腺素等激素。它作用于靶细胞，使靶细胞产生相应的反应。 影响发育和功能 例如：人在幼年时缺乏甲状腺激素，会影响脑的发育，患呆小症。成年时，甲状腺激素分泌不足，会使神经系统的兴奋性降低，表现为头晕、反应迟钝、记忆力减退等症状。 直接或间接地调节 练习与应用 一、概念检测 1. 神经调节和体液调节对于机体稳态的维持具有重要作用。判断下列相关表述是否正确。 （1 ） 在寒冷的环境中，人体产热大于散热， 使体温得以稳定。 （ ） （2 ） 神经调节和体液调节是两个独立的调节系统。（ ） （3） 人体中的体液调节以激素调节为主。（ ） ✕ ✕ √ 2. 人体在剧烈运动、大量出汗后，因口渴而大量饮水。关于此间发生的内环境变化及调节过程，下列推断正确的是 （ ） A. 饮水后血浆渗透压下降、渗透压感受器抑制、抗利尿激素增加 B. 出汗时体温增高、冷觉感受器抑制、促甲状腺激素释放激素减少 C. 口渴时血浆渗透压增高、抗利尿激素含量增加、皮层渴觉中枢兴奋 D. 出汗后体温下降、热觉感受器兴奋、促甲状腺激素释放激素增加 C 二、拓展应用 1. 有人说“春捂秋冻”有益健康；也有人 讲“知冷知热”不会生病。哪一种说法更有道理呢？ 【提示】均有一定道理。"春捂秋冻"有益健康的谚语，大意是春季适当缓减衣物，秋天活当缓增衣物，有利于健康。我国北方，春季通常是由冷转暖的过渡期，一天之内室内外温度变化较大，适当缓减衣物，使机体逐步适应环境温度的变化，有利健康。秋季是从暖到冷的过渡阶段，适当缓增衣物，接受一定的防寒锻炼，提高机体的调节能力，利于提升防寒能力。"知冷知热"不会生病，大意是说，人应该注意环境的冷暖变化，及时增减衣物，可预防生病。 人体调节体温的能力是有限的，从这个角度看，注意环境冷热变化，防寒避暑，有利于预防疾病。 2. 人在恐惧、剧痛、失血等紧急情况下，肾上腺素的分泌增多，人表现出警觉性提高、反应灵敏、物质代谢加快、呼吸频率提高和心率加速等应激反应。请分析在这个例子中，神经调节和体液调节的联系，并解释这些应激反应的意义。 【答案】人体在恐惧、剧痛、失血等内外刺激下，支配内脏的交感神经活动占据优势，交感神经一方面使心跳加快，呼吸频率提高，另一方面促进相关内分腺活动，使肾上腺素等相关激素水平上升，激素调节相关内脏器官活动加强，物质代谢加快，警觉性等应激反应提高，适应能力增强。 在这一系列调节中，既有神经调节，又有体液调节，两种调节相互协调配合，大大提高机体应激反应能力。 3. 洄游鱼类在从海水环境中移动到淡水中时（如俗称大麻哈鱼的鲑类产卵洄游）面临什么样的水盐平衡问题？请查找资料，看看它们是如何解决这一问题的。 【提示】洄游鱼类从海水环境中移动到淡水中时而临的最重要的问题就是环境中的盐浓度发生剧烈变化，这会导致鱼的内、外环境的渗透压发生变化。洄游鱼类通过各种系统的配合，调节水和盐的摄人或排出，实现水盐平衡。 例如，大麻哈鱼等溯河鱼类从海水进入淡水后，它们减少或停止饮水，减少离子的吸收和排出；通过分泌激素使肾小球滤过率增大，并减少肾小球对水的重吸收，加强吸盐能力；肾上腺素等激素的分泌也明显增加，经鳃排出的Na+和Cl-减少，并利用离子主动运输系统，从低渗环境中吸收Na+和Cl-，从而维持体内较高的渗透压。 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