福建省福州屏东中学2025-2026学年九年级上学期开学物理试题

福州屏东中学2025-2026学年第一学期适应性练习（一) 九年级物理 命题：丁惠娜 吴雪丽 (全卷共8页，六大题，32小题：完卷时间：90分钟，满分：100分)审卷：欧阳强珍陈怡宁 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.以科学家名字作为功和能的单位的是() A.焦耳 B.瓦特 C.牛顿 D.帕斯卡 2.灶台的高度应以人体工学原理为依据，太高或者太低都不合适。如图1，根据我 国人口的平均身高，灶台的高度约为() A.1dm B.80cm c.1.5m D.180mm 3水是生命之源。关于水的物态变化，下列说法正确的是() 图 A.春天冰雪消融一熔化，需要吸热 B夏天酒水降温—汽化，需要放热 C秋天细雨绵绵一液化，需要吸热 D冬天大雪纷飞凝华，需要吸热 4.周末佩奇一家到江边游玩。猪妈妈拍照时，佩奇正在欣赏美景：对岸树木的倒影、水中的 鱼“影”，此时地面上留下了它的身影关于“影”的形成原理，下列说法不正确的是() A.妈妈的摄“影”一一光的折射 B.树木的倒“影”一一 光的反射 C水中的鱼“影”一一光的反射 D.佩奇的身“影”一一光的直线传播 5.关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（) A物体吸收热量，温度一定升高 B.80℃的水一定比30℃的水含有的热量多 C.物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量 D.温度相同的物体接触时不发生热传递 6.下图为动画片《倒霉熊》中的四幅情景，根据图片和下方文字表述，可以确定倒霉熊对物 体有做功的是( h推大石头没推动B举着石头沿水平路面匀速前进 C,将石块捡起来D托着石块站立 7.下图中的工具在使用过程中，属于省距离杠杆的是（) A.食品夹 B钢丝钳 C核桃夹 D.托盘天平 第1贞共8页 8如图2甲所示是公共场所的宣传投影灯，装在高处的投影灯照在地面上出现图案，其内部结 构如图2乙所示。下列说法正确的是() A.地面上看到的是放大的虚像 B.该投影灯的成像原理与照相机相同 节想成真 图片 C.调小镜头与图片的距离图案变小 筋头 D.不同方向都能看到图案是光在地面发生了漫反射 甲 图2 9.如图3，小萍她用绳子把一块橡皮悬挂起来，将橡皮贴近自己的鼻子稳定后松手，头保持不 动，橡皮向前摆去又摆回来，都不会碰到鼻子。下列说法正确的是（)业 A.橡皮摆动到最低点时动能最小 B橡皮在摆动的过程中机械能逐渐增大 C.橡皮在下降过程中，重力势能转化为动能 D.橡皮在上升过程中，重力势能转化为动能 图3 【0如图4，将自制气压计从致远楼一楼带到六楼的过程中，细管内水柱的高度和 外界气压的变化情况分别是（) A.上升，降低 B.下降，升高 C.上升，升高 D.下降，降低 图4 11.固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种状态 之间转化，如图5所示。下列说法正确的是() 吸热 A甲为固态，由甲到乙是升华过程 B.乙为液态，由乙到丙是凝固过程 吸热 丙 放热 C丙为液态，由乙到丙是液化过程 D丙为固态，由丙到甲是熔化过程 图5 12.如图6所示，用F=50N的拉力，拉动水平地面上重为300N的物体，使物体匀速前进了 2m,物体和地面间的摩擦力为45N,此过程中，下列说法正确的是( 年©F0 A.绳子自由端移动的距离是2mB.拉力做的功是600J C.滑轮组的机械效率是45%D.A点受到的拉力为300N 图6 13.如图7所示，水平桌面上有两个完全相同的溢水杯，甲杯中装满水，乙杯中装满酒精。将 两个完全相同的实心小球分别放入溢水杯中，甲杯溢出0.9N的水，乙杯溢出0,8N的酒精。下 列说法正确的是（酒精的密度为0.8×10kgm3,g取10N/kg)() A.小球在甲杯中受浮力，在乙杯中不受浮力 B.小球的密度为0.9×10kgm3 C.小球的质量是100g D.液体对甲杯底的压强小于液体对乙杯底的压强 图7 第2页共8页 14.如图8所示，台秤上放置一个装有适量水的烧杯（烧杯质量不计），已知水的质量为600g, 杯的底面积为100cm2,将一个质量为1000g、体积为800cm3的实心长方体A用细线系着，将 其一半漫入烧杯的水中，杯内水没有溢出，烧杯的厚度忽略不计。下列说法正确的是() A.长方体一半浸入水中后，烧杯对台秤的压力增加了5N 烧杯 B.长方体一半浸入水中后，烧杯对台秤的压强增大了500Pa C.若剪断细线，长方体静止后将漂浮在水面上 台秤 D.若剪断细线，水未溢出，长方体静止后，水对容器底的压强为1400Pa 图8 二、填空题：本题共6小题，每小题2分，共12分。 15.啦啦运动员进场时，所有同学都大声欢呼提高声音的 (填写声音的特性)。表 演时，同学们大声加油呐喊声，通过 传到运动员的耳朵处。 16.如图9所示，茶壶正常使用时，茶壶的壶嘴与壶身组成。 图10是我国战国时期的 青铜汲酒器示意图，长柄上端与球形底部各开一小孔α、b,当汲酒器内充满酒水，向上提升 长柄取酒时，应使开口α闭合，酒水不流出是由于 的作用。 小孔 空气 液体 一空气 黑一液体 图11 图9 图10 17.如图11《自然》杂志发表神奇的“反浮力现象”；研究人员在装有硅油的容器中注入气泡， 通过高频振动产生稳定的空气层，使得液体悬浮在了空气上方，再将两个相同规格的小船分别 放在液体的上液面和下液面，两艘船均漂浮。若两艘船所受的“浮力”分别为F1和F2,从二力 平衡角度可知F和F2大小 ，方向 (选填“相同”或“相反”)。 18.炎热的夏天向教室里洒水会感到凉爽，是因为水洒到地上后会 而吸热， (选填“升高”或“降低”)周围的温度，使人感到凉爽。 19.小华在测量石块密度实验中，在图12上描出一个对应的点A,接着 本m/g 他又换用另一石块重复上述实验，将所测数据在图上又描出了另一个对 应的点B,若PA、pB分别代表两石块的密度，则pA pB.整理器材 时，石块A不小心掉到了地上，碎成一大一小两块，则大块部分的密度 P大 PA（选填“>”、“<”或“=) 0图12 F/em' 第3页共8页 20.图13所示的擦窗机器人质量为2kg,“腹部吸盘的面积为30cm2。工作时， 真空泵将吸盘内的空气向外抽出，使它能牢牢地吸在竖直玻璃上。擦窗机器人 静止时，受到的摩擦力为N。为了保证机器人不下落，水平方向上擦窗 机器人对玻璃的压力至少为9ON,则吸盘内部气压不得高于Pa。(g取 图13 i0N/g,外界大气压强。=1.0×10Pa) 三、作图题（本大题共2小题，共4分） 21.请在图14中作出入射光线A0的反射光线，并大致作出其折射光线。 22.人体做下压运动锻炼，静止不动时可以看成杠杆模型，如图15所示，O为支点，肌肉的 拉力F为动力，A为人体的重心。请在图中作出力F的力臂L。 空 水 777777777777 图14 图15 四、简答题（本大题共1小题，共4分） 23.牛顿发现苹果因为受到重力的作用会下落，爱动脑筋的小明 通过实验挑战让苹果“凭空”上升。如图16所示，把筷子穿过苹 果，将筷子立起来，用锤子不断敲击筷子的顶端，观察到苹果逐 渐“爬”到筷子顶端。请你用学过的物理知识解释其中的原理。 图16 五、实验题（本大题共5小题，每空1分，共30分） 24.(4分)探究液体在沸腾前后温度变化的特点，实验装置如图17甲所示。取质量相等的水和 盐水分别放入两个相同的烧杯中，用相同的酒精灯同时加热，根据实验数据，绘制温度随时间 变化的图像，如图乙所示。 102温度/℃ 二盐水 e 水 90- 024681012时间mim 多 图17 (1)分析图17乙中水的图线可知：水在沸腾过程中，温度 ,水的沸点为一℃。 推断当时实验室的气压 1个标准大气压。 2)对比图17乙中两条图线可知，选用 煮蛋可以更快地将蛋煮熟。 第4页共8页 25.(4分)探究影响滑动摩擦力大小的因素时，小明根据生活经验提出如下猜想：①与接触 面粗糙程度有关：②与压力大小有关。 山lw tr mnomm 毛巾 F 木板 } w 甲 丙 图18 (1)为验证清想，他利用木块、弹簧测力计、木板、毛巾、重物等器材进行实验，实验前， 应将弹簧测力计 放置后进行校零： (2)实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平木板上做运动，弹簧测力计示 数如图18甲，此时木块受到的滑动摩擦力大小为N; (3)比较 两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。 26.(6分)利用图19甲装置探究“平面镜成像的特点”： 玻璃板 玻璃板 分蜡烛B a 蜡烛A 2 蜡烛A 3 ① T66 为 图19 丙 (1)实验中选用玻璃板而不选用平面镜是为了 (2)将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，移动玻璃板后的蜡烛B直至与蜡烛A的像完全重合， 记录蜡烛A、蜡烛B的位置。蜡烛A由图19乙中2位置移到3位置，像的大小 选填（“变大”、“变小”或“不变) (3)把光屏放在玻璃板后，无论如何移动，都不能承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像 是 像； (4)若将玻璃板向左倾斜，如图19丙所示，观察到蜡烛A的像的大致位置在图中的 (选填“①”或“②”)处。 (5)完成探究后，小明和小华利用左右两侧面开孔的正方体纸盒、 茶色玻璃板和发光小灯制作了一个“魔盒”，如图20所示，两人都 可以通过孔看到对方，但只有小明能看到魔盒中发光小灯在他正前 小始 小明 纸盒 方成的像，则纸盒中玻璃板可沿（ac/bd)方向放置，且发光 图20 小灯应贴在纸盒内 (M1N)处。（注意两空对应关系，同时答对得分，写出一种做法即可） 第5页共8页 27.（5分)在“研究杠杆平衡条件”的实验中： 图21 (1)实验前，刻度均匀的杠杆在如图21甲所示位置，此时杠杆 （选填“处于”或“不 处于”)平衡状态。为了实验更加方便，小明调节平衡螺母，直到杠杆在水平位置平衡； (2),调好后，根据图21乙进行实验，在A点处悬挂三个钩码，每个钩码重0.5N,要使杠杆 再次水平平衡，则需在B点处挂 个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点下 方的钩码同时向支点方向移动一个小格，则杠杆向 端倾斜； (3)小明用弹簧测力计代替一组钩码，重新新调整设计方案进行研究，如图21丙所示，以弹 簧测力计的拉力为动力F1,钩码处绳子的拉力为阻力F2;多次改变动力作用点的位置进行实 验发现：当杠杆水平平衡时，弘的大小总是 F2的大小，分析其原因是： 28.（5分)某小组探究液体压强与哪些因素有关的实验，如图22所示： 1 图22 (1)将压强计金属盒的橡皮膜朝下逐渐浸入水中某一深度处，如图22乙，则压强计显示的是 橡皮膜受到 (选填“各个方向”、“上方”或下方”)的水对它的压强； (2)小组同学将压强计的探头放入水中且保持深度不变，改变探头的朝向，发现U形管两侧 液面的高度差都相等，这说明同种液体中深度相同时，液体向各个方向的压强 (3)小组同学利用上述器材，测量某种液体的密度。步骤如下： ①将压强计的探头放入水中某一位置，记下探头的深度1及U形管两侧液面高度差△h: ②再将探头放入待测液体中，调节探头的深度，当 时，记下探头在待测液体中的 深度h2: ③则待测液体的密度·= (用h、h和p表示)。 (4)交流环节，小组同学发现测量数据中U形管两侧液面高度差都比较小，为了使高度差变 化更明显，可如何改进： (写一条即可)。 第6∬共8页 29.(6分)“曹冲称象”是家喻户晓的故事。某科创小组仿效曹冲，展开项目化实践活动--制作 一台“浮力秤”。 【项目实施】 （一)设计“浮力秤 (1)绘制设计图。 ①浮力秤的制作原理：物体漂浮在液面上时，浮力重力。 (填“大于”“小于”“等于”) ②设计浮力秤的装置图，如图23甲所示。 一秤盘 小恼 一小简外店 一小笛外骏 细沙 透明 大简 型托 图23 (2)制作“浮力秤”。 小组同学按照设计图进行组装：选择轻质的圆柱形小筒，上端放一个轻质的小秤盘。如图21 甲所示，将小筒放在水中，就制成了一个“浮力秤”。小明发现将组装好的小筒和秤盘放入水中 时很难在竖直方向上静止，故在小筒底部均匀地放上细沙，他这样做的原理是 ； (3)标记刻度。 ①将组装好的小筒和空秤盘，放入水中，并使它漂浮在水面上。用记号笔在小筒外侧水面的位 置画上一个刻度a,标记为g。 ②在秤盘中只放入一个10g的砝码，用记号笔在小筒外侧水面位置画上刻度b,标记为10g: ③在秤盘中只放入一个20g的砝码，用记号笔在小筒外侧水面位置画上刻度c,标记为20g: ④做好标记的小筒外侧，如图23乙所示，a、c位置正确的是：（填“A”或B”) ⑤给浮力秤完善刻度线与数值后发现，该秤的刻度是（选填均匀或“不均匀”)的；请 简述判断依据」 六、计算题（本大题共3小题，共22分） 30.(6分)叉车常用于货物的转运，如图24所示。叉车在10s内将质量为300kg的货箱匀速竖 直提升3m,g取10Nkg,求此过程中： (1)货箱的速度； (2)叉车对货箱所做的功； (3)叉车对货箱所做功的功率。 图24 第7页共8页 31.(8分)为了帮助登月航天员尽快适应月球的低重力环境，航天员可以利用浮力水槽训练， 如图25所示。训练用的航天服完全密封，且充入适当气体，以保证其在水中的体积不会被压 缩。已知某航天员穿上航天服，受到的总重力为1800N,站在水平地面上时，单贝脚的受力面 积为200cm2。进入到浮力水槽中训练时，航天服浸没在水中时排开水的体积为0.15m3(不含 配重)，己知P*=1.0×103kg/m3,求： (1)航天员穿着航天服站在水平地面上时，对地面的压强： (2)航天员穿着航天服浸没在水中，站在水平池底时，对池底的压力： (3)若要训练航天员适应月球环境下的行走，可以在航天服外挂配重来模拟月球重力，使得 航天员（含航天服、配重）静止时对水平池底的总压力是其受到的总重力的六分之一、已知配 重（浸没在水中）的体积0.005m3,求配重的密度。 图25 32.(8分)如图26所示，水平桌面上放置下端用毛细管连通的A、B两容器，底面积分别为 100cm2和150cm2,阀门K打开前，A容器内竖直放置一底面积为50cm2、高为0.2m的长方 体物块，物块对A容器底部的压强为pA,B容器内盛有0.2m深的水，求： (1)阀门K打开前，水对B容器底部的压强p: (2)阀门K打开前，当pB=2pA时，物块的密度； (3)阀门K打开后，水从B容器进入A容器，刚好使物块漂浮时，水对A容器底的压强， A 图26 第8页共8页