内容正文:
JJ六年级上数学
步步为赢
第三单元
百分数
心考点1认识百分数
1.百分数的意义:像85%,27%,90%,117.5%…这样的数叫做百分数,表示一个数是另一个
数的百分之几。百分数也叫百分比、百分率。
。【提示】百分数表示两个数之间的倍比关系,不可以表示具体的量,故百分数后面不能带单
位名称。
2.百分数的写法:百分数通常不写成分母是100的分数形式,而是先写分子,再在分子后面加上
百分号“%”,例如:0写作67%。
。【提示】百分号前面的数可以是整数,也可以是小数,但不能是分数;可以是小于100的数,
也可以是大于100的数。
3.百分数与分数的比较:
不同点
相同点
分数
可以表示具体数量,可以有单位名称
表示两个数之间的关系
百分数
不可以表示具体数量,不可以有单位名称
4.百分数的读法:先读百分号,读成“百分之”,再读百分号前面的数。例如:67%读作百分之六
十七。
5.百分数、分数、小数的互化。
(1)百分数与小数的互化方法:
百分数
小数点左移两位,去掉百分号小数
小数点右移两位,加上百分号
(2)百分数与分数的互化方法:
百分数改写成分母是10的分数,能约分的要约分分数
通常先化成小数,再化成百分数
分数化成小数,除不尽时,通常保留三位小数。比较分数、百分数、小数的大小,可以把它们化
为同一类数进行比较。
。【提示】实际问题中的百分数比较大小时,要注意单位“1”是否统一,若单位“1”不统一,则
不能进行比较。
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心考点2求百分数
1.求一个数是另一个数的百分之几,把计算结果转化为百分数,百分号前通常保留一位小数。
比较量÷标准量=比较量所对应的百分率
2.常见百分率的计算方法:
发芽率=
发芽种子数×100%
出油的质量
试验种子数
出油率=花生或大豆等的总质量×100%
合格率=合格的产品数×100%
出勒率=出勤人数×100%
产品总数
总人数
成活率=
辣留餐赘×10%
及格率=及格人数×100%
总人数
拓展
成语中的百分数:
十十4十”++十十+“十十+++十十+十十“十+十十十“十十十十+
箭双雕:表示200%
十全十美:表示100%
十拿九稳:表示90%
百里挑一:表示1%
一分为二:表示50%
百发百中:表示100%
考点3
简单应用
求一个数的百分之几是多少的问题,用乘法计算。
易错探究
。易错点①误认为百分数能表示具体数量,能带单位。
例1判断:小明说:“暑假期间我参加了体育锻炼,体重下降了10%千克。”
()
分析本题易错在认为百分数后面可以带单位。百分数表示一个数是另一个数的百分之几,
表示的是两个数之间的关系,不能表示具体的数量,所以百分数的后面不能带单位。
答案X
门易错点②错误地将两个对应不同整体的百分数进行比较。
例2美术小组的女生人数占45%,音乐小组的女生人数占50%,美术小组的女生人数比音乐
小组少。
()
分析本题易错在没有注意两个百分数对应的整体不同,直接进行比较。当美术小组和音乐
小组的人数相等时,美术小组的女生人数比音乐小组少;当美术小组和音乐小组的人数不相等
时,无法判断哪个小组的女生人数少。
答案X
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