精品解析：湖南省岳阳市岳阳楼区2024-2025学年八年级下学期期末道德与法治试题

湖南省岳阳市岳阳楼区2024-2025学年八年级下学期期末 道德与法治试题 温馨提示： 1.本试卷共两大题，21小题，满分100分，与历史合堂考，考试时量120分钟； 2.本试卷分为试题卷和答题卡，所有答案都必须填涂或填写在答题卡规定的答题区域内。 一、选择题（下列各题所给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每小题3分，共48分） 1. 近年来，某市通过“党建+”模式，将党建工作与基层治理、产业发展、精准扶贫等紧密结合，提升了基层党组织的战斗力和凝聚力，推动了基层治理现代化和乡村振兴。下列对“中国共产党”理解不正确的是（ ） A. 中国共产党领导是中国特色社会主义的最本质特征 B. 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，也是中国人民和中华民族的先锋队 C. 中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在 D. 中国共产党领导人民制定宪法和法律，享有超越宪法的特权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中国共产党的性质、地位及作用。 A：中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导，故A说法正确； B：党章明确规定中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，故B说法正确； C：党的领导是党和国家的根本所在、命脉所系，符合教材表述，故C说法正确； D：中国共产党必须在宪法和法律范围内活动，没有超越宪法的特权，故D说法错误； 本题属于逆向选择题，故本题选D。 2. 某校举办以“弘扬宪法精神，增强宪法意识”为主题的手抄报比赛，小闽设置了若干个板块，下列素材能入选“宪法的核心价值追求”这一板块的是（ ） A. 刘某发现危害国家安全的线索后及时向国家安全机关举报 B. 《中华人民共和国国防教育法》第一条规定“依据宪法，制定本法” C. 国务院发布的《关于严格规范涉企行政检查的意见》重点规范政府涉企执法行为 D. 教育部印发的《中小学生学籍管理办法》要求学校每学期至少核准一次学生学籍 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法的核心价值追求。 A：刘某发现危害国家安全的线索后及时向国家安全机关举报是依法履行维护国家安全的义务的表现，与宪法的核心价值追求无关，A说法与题不符； B：《中华人民共和国国防教育法》第一条规定“依据宪法，制定本法”体现了宪法是国家的根本大法，与宪法的核心价值追求无关，B说法与题不符； C：根据所学，宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利。据此，国务院发布的《关于严格规范涉企行政检查的意见》重点规范政府涉企执法行为，有利于促进政府依法行政，维护公民合法权益，故C符合题意； D：教育部印发的《中小学生学籍管理办法》要求学校每学期至少核准一次学生学籍体现了对学生的政府保护，与宪法的核心价值追求无关，D说法与题不符； 故本题选C。 3. 2025年3月5日国务院总理李强在十四届全国人大三次会议上作政府工作报告，报告中多次提及民生，全面阐述从民生“覆盖广度”到“保障深度”的进步：扩大健康、养老、托育、家政等多元化服务供给；推动义务教育均衡发展，扩大高中阶段教育学位供给，逐步推行免费学前教育；推动建设安全、舒适、绿色、智慧的好房子；强化大龄、残疾等就业困难群体帮扶。这些措施表明（ ） A. 说明我国人权事业进步巨大 B. 说明我国人权的主体非常广泛 C. 说明我国人权内容非常广泛 D. 体现我国公民享有政治权利和自由 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人权内容的相关知识。 A：材料中的措施确实体现了我国人权事业的进步，但题干更强调民生领域的多方面覆盖，未直接突出“进步巨大”这一结论，故A不符合题意； B：人权主体广泛指保障对象覆盖各类人群，但材料重点在于列举教育、医疗、住房等不同领域，而非强调主体多样性，故B不符合题意； C：材料中涉及教育、医疗、住房、就业等多个民生领域，说明我国人权内容涵盖广泛，符合“内容广泛”的特点，故C符合题意； D：政治权利和自由主要指选举权、言论自由等，而材料中的措施属于经济、社会、文化权利，故D不符合题意； 故本题选C。 4. 以下能体现“公民的权利与义务相互依存、相互促进”的生活事例是（ ） 小荆：表哥应征入伍→守卫祖国的边关哨所→维护国家安全 小华：我观看电影《第二十条》→感受法治力量→自觉遵守法律 小楚：儿童受到特殊保障→参观博物馆享受优惠票价→体味文化魅力 小夏：公民依法纳税→国家财政收入增加→提高退休人员基本养老金 A. 小荆和小华 B. 小荆和小楚 C. 小华和小夏 D. 小楚和小夏 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民权利与义务的关系。 小荆：“表哥应征入伍→守卫祖国的边关哨所→维护国家安全"，体现的是履行服兵役的义务，没有体现权利与义务相互依存、相互促进，不符合题意； 小华：“观看电影《第二十条》”是行使文化权利，“感受法治力量→自觉遵守法律”是履行遵守法律的义务，体现了在享受文化权利的过程中增强法治观念，促进义务的履行，符合题意； 小楚：“儿童受到特殊保障→参观博物馆享受优惠票价→体味文化魅力”主要体现的是儿童享受到的特殊保障和文化权利，没有体现出义务对权利的促进以及权利与义务的相互关系，不符合题意； 小夏：“公民依法纳税”是履行义务，“国家财政收入增加→提高退休人员基本养老金”体现了公民履行纳税义务促进国家财政收入增加，从而使公民享受更好的’保障权利，体现了权利与义务相互依存、相互促进，符合题意； 故本题选C。 5. 2025年是国有企业改革深化提升行动的冲刺之年和收官之年，多个省份已将高质量完成国有企业改革深化提升行动作为本年度工作的重点。之所以重视国企改革是因为（ ） A. 我国支持非公有制经济发展 B. 国有经济是我国经济制度的基础 C. 我国坚持多种分配方式并存 D. 国有经济是国民经济的主导力量 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国有经济的地位。 D：我国高度重视国有经济的改革，这体现了国有经济的重要性；依据教材知识可知，国有经济是国民经济的主导力量，故D说法正确； A：国有经济属于公有制经济，故A不符合题意； B：社会主义公有制是我国经济制度的基础，故B说法错误； C：这在材料中没有体现出来，故C不符合题意； 故本题选D。 6. 2024年11月8日，国家主席习近平签署第三十五号主席令：《中华人民共和国文物保护法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议于2024年11月8日修订通过，现予公布，自2025年3月1日起施行。这表明（ ） ①全国人大常委会行使立法权 ②国家的一切权力属于国家主席 ③全国人大常委会是最高国家权力机关 ④国家主席行使公布法律的职权 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国家主席的职权、人大的职权。 ①④：题干中，《中华人民共和国国务院组织法》已由第十四届全国人民代表大会修订通过，这体现了全国人民代表大会是最高国家权力机关，行使立法权；国家主席通过主席令颁布法律的施行，这体现了国家主席行使公布法律的职权，故①④符合题意； ②：国家的一切权力属于人民，故②说法错误； ③：全国人民代表大会是最高国家权力机关，故③说法错误； 故本题选C。 7. 如表中对“微行为”的“微点评”正确的有（　　） 序号 微行为 微点评 ① 把偷拍同学的照片丑化后发到朋友圈 侵犯了同学的人格尊严权 ② 某教师将自己的财产捐给市红十字会 依法行使文化教育的权利 ③ 向有关部门反映共享单车乱停放现象 积极行使公民的监督权 ④ 将同桌的文章发表至期刊并领取稿酬 行使出版自由的权利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人格尊严权、财产权、监督权、智力成果权。 ①：分析微行为可知，把偷拍同学的照片丑化后发到朋友圈，侵犯了同学的人格尊严权，①对“微行为”的“微点评”正确； ②：某教师将自己的财产捐给市红十字会，依法行使了财产权的处分权，②对“微行为”的“微点评”错误； ③：向有关部门反映共享单车乱停放现象，是依法行使监督权的表现，③对“微行为”的“微点评”正确； ④：将同桌的文章发表至期刊并领取稿酬，是侵犯他人著作权的表现，④对“微行为”的“微点评”错误； 故本题选B。 8. “让爱无碍”，2025年央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播，让全国超4500万视听障碍人士也能“看得见”“听得见”春晚。央视春晚的这一做法（ ） A. 赋予弱势群体超越宪法法律的特权 B. 保障视听障碍人士行使物质帮助权 C. 营造用语谦和态度文明的社会氛围 D. 践行尊重保障人权的宪法基本原则 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权。 D：2025年央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播，体现出保障弱势群体的权益，践行尊重保障人权的宪法基本原则，D说法正确； A：任何人都没有特权，A错误； B：保障视听障碍人士行使文化权利，B错误； C：用语谦和态度文明与题干内容无关，应该是尊重他人的社会氛围，C错误； 故本题选D。 9. 2025年央视“3·15”晚会曝光了某知名App未经用户同意，私自收集用户浏览记录、地理位置等个人信息，并出售给广告商以谋取利益。该App用户小张因个人信息泄露，频繁收到骚扰电话，生活受到严重干扰。小张可选择正确维权途径是（ ） ①远程侵袭该App②与该App运营方协商 ③向有关监管部门投诉④向人民政府提起诉讼 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民维护权利的途径和方式。 ②③：分析题文，小张因个人信息泄露，频繁收到骚扰电话，生活受到严重干扰，为此小张可以与该App运营方协商或者向有关监管部门投诉，维护自身合法权益，故②③符合题意； ①：远程侵袭该App，是违法行为，不是正确的维权途径，故①说法错误； ④：向人民法院提起诉讼，而不是人民政府，故④说法错误； 故本题选C。 10. 图示法是帮助我们理解概念层级关系的有效方法。下图中表述内容正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为的含义及其分类、刑罚的定义和种类、基本义务、法定义务、国家利益、国家的核心利益、权力机关、司法机关。 D：分析题文，图示体现的是包含与被包含的关系，依据教材知识，遵守公共秩序属于遵守宪法和法律的基本义务，基本义务是宪法规定的公民义务，是法定义务的一种，故D符合题意； A：刑罚包括主刑和附加刑，但罚款属于行政处罚，不属于刑罚，故A错误； B：司法机关不属于权力机关，两者是并列关系，故B错误； C：国家安全属于国家核心利益，都属于国家利益，故C错误； 故本题选D。 11. 对于我国的根本政治制度和基本政治制度，下列同学的认识正确的是（ ） A. 小可：民族区域自治就是在少数民族地区实行高度自治，不用服从中央的领导 B. 小以：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，国家的一切权力属于公民 C. 小进：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度 D. 小步：基层群众自治制度是我国的基本政治制度，居民委员会是国家行政机关 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识我国的政治制度。 A：民族区域自治就是在少数民族聚居区实行区域自治，而不是高度自治，要服从中央的领导，A说法错误； B：国家的一切权力属于人民而不是公民，B说法错误； C：中国共产党领导多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，是发扬社会主义民主的重要形式，C说法正确； D：基层群众自治制度是我国的基本政治制度，居民委员会是基层群众性自治组织，而不是国家行政机关，D说法错误； 故本题选C。 12. 在贵州省谢坝仡佬族苗族乡中心学校操场上，来自深圳的368套“爱心小书桌”整齐排列，与孩子们雀跃的笑脸交相辉映，续写着跨越19年的教育帮扶情缘。该帮扶举动有利于（ ） ①实现优质教育资源共享 ②铸牢中华民族共同体意识 ③培养学生自主学习能力 ④保障少数民族地区自治权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查民族团结、教育。 ①：深圳对贵州少数民族乡的教育帮扶（如捐赠书桌）属于教育资源支持，有助于缩小地区教育差距，促进优质资源共享，故①符合题意； ②：帮扶行动体现了各民族互助团结，有利于增强民族凝聚力，符合国家民族团结政策，故②符合题意； ③：题目未提及具体提升自主学习能力的措施，与“书桌捐赠”无直接关联，故③不符合题意； ④：自治权是法律赋予民族自治地方的权力，教育帮扶属于外部支援，与保障自治权无关，故④不符合题意； 故本题选A。 13. 下图行政机关的做法表明（ ） ①努力建设人民满意的服务型政府 ②杜绝了政府滥用职权和腐败的现象 ③行政机关坚持全心全意为人民服务 ④行政机关敢于担当，法无授权也可为 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国家行政机关。 ①：漫画中行政机关“简化办事”“网上办”“就近办”“移动办”“清理奇葩证明”等做法，体现了努力建设人民满意的服务型政府，故①说法正确； ②：“杜绝”一词过于绝对，这些做法有利于减少政府滥用职权和腐败现象，但不能完全杜绝，故②说法错误； ③：行政机关的这些便民举措，表明其坚持全心全意为人民服务的宗旨，故③说法正确； ④：行政机关要坚持依法行政，法无授权不可为，故④说法错误； 故本题选C。 14. 经最高人民法院核准，2025年2月28日，贵州省贵阳市中级人民法院依照法定程序对余华英执行死刑，检察机关依法派员临场监督。据悉，法院经审理查明，余华英为谋取非法利益，于1993年至2003年期间，分别伙同他人，在贵州省、重庆市、云南省等地流窜作案，拐卖儿童十七名。余华英被绳之于法这体现了（ ） ①监察机关强化监督，严格执法 ②人民法院由人民检察院产生，对其负责，受其监督 ③司法维护公平正义 ④犯罪具有严重社会危害性，应当依法承担刑事责任 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查犯罪的定义和基本特征、司法维护正义。 ③：法院依法对余华英执行死刑，体现了司法机关通过司法活动维护社会公平正义，故③说法正确； ④：余华英拐卖儿童十七名，其行为具有严重社会危害性，属于犯罪行为，最终被依法执行死刑，承担了刑事责任，故④说法正确； ①：题文中是检察机关依法派员临场监督，未体现监察机关的监督执法，监察机关的职责是监督、调查、处置，与材料不符，故①说法错误； ②：人民法院是由人民代表大会产生，对人民代表大会负责，受人民代表大会监督，而不是由人民检察院产生，对其负责，受其监督，故②说法错误； 故本题选D。 15. 下图适老化改造已成为城市精神文明创建的一道亮丽风景线。对此，有网友质疑，这符合平等的要求吗?下列回复正确的是（ ） A. 符合，老年人享有特殊权利 B. 不符合，法律面前人人平等 C. 符合，不同情况应差别对待 D. 不符合，同等情况同等对待 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查平等的含义。 C：依据题干及教材知识可知，在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况要同等对待，二是不同情况差别对待。图中适老化改造的相关举措体现了不同情况差别对待，故C说法符合题意； A：依据教材知识可知，我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律上一律平等”，老年人没有特殊权利，故A说法错误； B：体现了不同情况差别对待，符合平等的要求，故B说法错误； D：体现了不同情况差别对待，故D说法错误； 故本题选C。 16. 2024年1月，人力资源社会保障部、公安部、民政部等十部门发布通知，要求各部门深入推进根治欠薪冬季专项行动，畅通维权渠道，集中纠治欠薪违法行为。这有利于（ ） ①杜绝欠薪违法行为②促进社会公平正义③保障公民的人身权利④维护人民群众的合法权益 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维护社会的公平正义。 ②④：分析题文材料。我国多部门有利于，发布通知，要求各部门深入推进根治欠薪冬季专项行动，畅通维权渠道，集中纠治欠薪违法行为。这有利于促进社会公平正义，有利于维护人民群众的合法权益，故②④说法正确； ①：这并不能杜绝欠薪违法行为，故①说法错误； ③：这与公民的人身权利无关，故③不符合题意； 故本题选D。 二、非选择题（52分） 17. 2024年12月4日我国第十一个国家宪法日，某校八年级（1）班同学在老师带领下，开展“宪法宣传进社区”社会实践活动。请你参与并回答问题。 【社区宣传】同学们准备在学校附近的海湾社区开展宪法宣传活动。 （1）假设你是参与者，请你围绕主题，写出两条宣传标语。 【宪法展览】为了更好的学习宪法，同学们开展宪法展览活动。 （2）在这次展览活动中，小薇同学设计了以下版块。请运用所学知识，帮助她补充完整。 【与法同行】 （3）为响应“把宪法放心中”的号召，切实增强宪法意识，写出你的行动计划。 【答案】（1）①坚持宪法至上，践行宪法精神；②增强宪法意识，维护宪法权威。 （2）①国家的根本法；②宪法规定了国家生活中的根本问题；③宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；④宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格。 （3）①学习、理解宪法，积极参与宪法宣传活动；②理解并认同宪法的价值，自觉接受宪法的指引与要求；③严格遵守宪法和法律规定，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 【解析】 【小问1详解】 本题考查围绕活动主题写宣传标语，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查宪法是国家的根本法，可以根据教材知识进行回答。 【小问3详解】 本题考查怎样增强宪法意识，可以根据教材知识进行回答。 18. 一幅漫画的思考 法律链接 《中华人民共和国保守国家秘密法》第五条：国家秘密受法律保护……任何危害国家秘密安全的行为，都必须受到法律追究。 请从自由与法治或权利与义务关系角度，评析漫画中人物言行。 【答案】自由与法治角度：①漫画人物的言行不正确，违反了《保密法》，危害了国家安全。②法治是自由的保障，法治标定了自由的界限。我们有拍摄照片的自由，但同时这种自由不能触碰法律的红线。③我们在行使自由和权利时不能侵犯国家的利益。 权利与义务关系角度：①漫画人物的言行不正确，割裂了权利与义务的关系。②权利与义务相统一，公民既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。我们有拍照的权利，但同时也有遵守宪法和法律规定的义务。③我们要增强义务观念，自觉履行保守国家秘密的法定义务。 【解析】 【分析】考点考查：法治和自由的关系、权利义务的关系 能力考查：分析和描述能力 核心素养：法治观念 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：漫画中主人公认为自己偷拍航母基地是法律赋予自己的“自由” 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：观点错误。 论据①：自由和法治的角度：法治是自由的保障，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的底线； 论据②：权利义务关系的角度：割裂权利义务的一致性，权利义务相统一，公民既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。我们有拍照的权利，但同时也有遵守宪法和法律规定的义务；我们要增强义务观念，自觉履行保守国家秘密的法定义务。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 在法治轨道上推动代表工作行稳致远 材料一 党中央高度重视代表法修改工作。据此，全国人大常委会法制工作委员会、代表工作委员会于2024年初启动代表法修改工作，经广泛征求各方面意见和认真研究，提出了代表法修正草案。总书记为代表法修改工作提供了重要指导和遵循。 代表法修正草案经全国人大常委会两次会议审议后，决定提请第十四届全国人民代表大会第三次会议审议。 2025年3月11日第十四届全国人民代表大会第三次会议通过关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》（以下简称《代表法》）的决定。 材料二 《代表法》（节选） 第一条 为保证全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依法行使代表的职权，履行代表的义务，发挥代表作用，根据宪法，制定本法。 第二条 全国人民代表大会代表是最高权力机关组成人员，地方各级人民代表大会代表是地方各级权力机关组成人员。 第五条 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表应当……自觉接受人民监督。 运用所学，结合材料分析《代表法》修改工作所蕴含的道理。 【答案】①人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国三者有机统一的根本政治制度安排。②宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律效力、法律权威，是其他法律的立法基础和依据。③我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。④坚持和完善人民代表大会制度。⑤人大代表要密切联系群众，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务。⑥坚持依法治国，促进法治建设的完善，体现良法之治。⑦规范国家权力运行以确保公民权利实现是宪法的核心价值追求。 【解析】 【分析】考点考查：人民代表大会制度、宪法是国家的根本法、国家的一切权力属于人民、人大代表的职权与义务、宪法的核心价值追求、依法治国的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用人民代表大会制度、宪法是国家的根本法、国家的一切权力属于人民、人大代表的职权与义务、宪法的核心价值追求、依法治国的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《代表法》的整个制定过程→人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国三者有机统一的根本政治制度安排。 关键词②：根据宪法，制定本法→宪法是国家的根本法。 关键词③：代表法修正草案经全国人大常委会两次会议审议后，决定提请第十四届全国人民代表大会第三次会议审议→我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民+坚持和完善人民代表大会制度。 关键词④：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表应当……自觉接受人民监督→规范国家权力运行以确保公民权利实现是宪法的核心价值追求。 关键词⑤：2025年3月11日第十四届全国人民代表大会第三次会议通过关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》→坚持依法治国。 关键词⑥：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依法行使代表的职权，履行代表的义务→人大代表的职权与义务。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。小秦所在的学校准备以“抗战精神永传承，强国有我新征程”为主题制作一个短视频，以下是视频的几个片段。 片段 场景或画面 峥嵘岁月，浴血山河 黑白历史影像：抗战战场（卢沟桥事变、淞沪会战）。 英雄特写：抗战英雄杨勇的光荣事迹。 盛世华章，居安思危 现代军队训练、国防科技成就画面、我国周边不稳定因素的图片等。 铭记历史，守护和平 画面展示：中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识。 赓续前行，强国有我 记录校园莘莘学子的青春风采：同学们在“抗战精神永传承，强国有我新征程”宣传栏前签字、宣誓。 请你结合材料运用所学谈谈这次活动给同学们带来哪些收获。 【答案】此次活动的开展①有利于同学们了解抗战历史，弘扬爱国主义精神；②有利于培养创新精神和动手能力；③有利于树立总体国家安全观，履行维护国家安全的义务；④有利于增强责任感和使命感，为民族复兴贡献力量；⑤有利于珍惜和平，维护和平。 【解析】 【分析】考点考查：弘扬民族精神、弘扬创新精神、维护国家安全、维护和平。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用弘扬民族精神、弘扬创新精神、维护国家安全的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：抗战英雄杨勇的光荣事迹→可链接有利于同学们了解抗战历史，弘扬爱国主义精神。 关键词②：现代军队训练、国防科技成就画面、我国周边不稳定因素的图片→可链接有利于培养创新精神和动手能力；有利于树立总体国家安全观，履行维护国家安全的义务。 关键词③：中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识→可链接有利于增强责任感和使命感，为民族复兴贡献力量。 关键词④：同学们在“抗战精神永传承强国有我新征程”宣传栏前签字、宣誓→可链接有利于珍惜和平，维护和平。 第三步：整合信息，组织答案。 21. 某校九年级时政兴趣小组围绕教育强国建设开展调查研究，制作了以下两张资料卡： 材料一 中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》明确提出：突出促进公平、构建公平优质的基础教育体系；通过深入开展县域义务教育优质均衡督导评估，推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化，逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距，夯实全面提升国民素质战略基点。 （1）结合材料一，运用所学知识，简要分析我国深入开展县域义务教育优质均衡督导评估的理由。 材料二 教育强国建设规划纲要还提出，要落实立德树人根本任务，健全德智体美劳全面培养体系，加快补齐体育、美育、劳动教育短板，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 （2）结合材料二中的教育短板，请你谈谈青少年应该如何以实际行动参与教育强国建设? 【答案】（1）①教育公平是社会公平的重要基础，深入开展县域义务教育优质均衡督导评估有利于保障公民受教育权，促进教育公平；②义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，关乎民族素质提升，开展督导评估能推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化；③这一举措有利于缩小城乡、区域、校际、群体差距，全面提升国民素质，为实现中华民族伟大复兴奠定人才基础。 （2）①积极参加体育锻炼，提高身体素质；②主动参与学校美育活动，如参加艺术社团、欣赏艺术作品等，提升审美能力；③在日常生活中养成劳动习惯，主动承担家务，积极参加学校劳动实践，提升实践能力和解决问题的能力。 【解析】 【分析】考点考查：公平的价值、制度保障公平、受教育权、守护生命。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、法治观念、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用公平的价值、制度保障公平的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化，逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距，夯实全面提升国民素质战略基点→可链接有利于保障公民受教育权，促进教育公平；能推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化；有利于缩小城乡、区域、校际、群体差距，全面提升国民素质，为实现中华民族伟大复兴奠定人才基础。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为青少年，需要运用受教育权、守护生命的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：加快补齐体育、美育、劳动教育短板，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人→可链接积极参加体育锻炼，提高身体素质；主动参与学校美育活动，提升审美能力；在日常生活中养成劳动习惯，主动承担家务，积极参加学校劳动实践，提升实践能力和解决问题的能力。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖南省岳阳市岳阳楼区2024-2025学年八年级下学期期末 道德与法治试题 温馨提示： 1.本试卷共两大题，21小题，满分100分，与历史合堂考，考试时量120分钟； 2.本试卷分为试题卷和答题卡，所有答案都必须填涂或填写在答题卡规定的答题区域内。 一、选择题（下列各题所给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每小题3分，共48分） 1. 近年来，某市通过“党建+”模式，将党建工作与基层治理、产业发展、精准扶贫等紧密结合，提升了基层党组织的战斗力和凝聚力，推动了基层治理现代化和乡村振兴。下列对“中国共产党”理解不正确的是（ ） A. 中国共产党领导是中国特色社会主义的最本质特征 B. 中国共产党是中国工人阶级先锋队，也是中国人民和中华民族的先锋队 C. 中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在 D. 中国共产党领导人民制定宪法和法律，享有超越宪法的特权 2. 某校举办以“弘扬宪法精神，增强宪法意识”为主题的手抄报比赛，小闽设置了若干个板块，下列素材能入选“宪法的核心价值追求”这一板块的是（ ） A. 刘某发现危害国家安全的线索后及时向国家安全机关举报 B. 《中华人民共和国国防教育法》第一条规定“依据宪法，制定本法” C. 国务院发布的《关于严格规范涉企行政检查的意见》重点规范政府涉企执法行为 D. 教育部印发的《中小学生学籍管理办法》要求学校每学期至少核准一次学生学籍 3. 2025年3月5日国务院总理李强在十四届全国人大三次会议上作政府工作报告，报告中多次提及民生，全面阐述从民生“覆盖广度”到“保障深度”的进步：扩大健康、养老、托育、家政等多元化服务供给；推动义务教育均衡发展，扩大高中阶段教育学位供给，逐步推行免费学前教育；推动建设安全、舒适、绿色、智慧的好房子；强化大龄、残疾等就业困难群体帮扶。这些措施表明（ ） A. 说明我国人权事业进步巨大 B. 说明我国人权的主体非常广泛 C. 说明我国人权内容非常广泛 D 体现我国公民享有政治权利和自由 4. 以下能体现“公民的权利与义务相互依存、相互促进”的生活事例是（ ） 小荆：表哥应征入伍→守卫祖国的边关哨所→维护国家安全 小华：我观看电影《第二十条》→感受法治力量→自觉遵守法律 小楚：儿童受到特殊保障→参观博物馆享受优惠票价→体味文化魅力 小夏：公民依法纳税→国家财政收入增加→提高退休人员基本养老金 A. 小荆和小华 B. 小荆和小楚 C. 小华和小夏 D. 小楚和小夏 5. 2025年是国有企业改革深化提升行动的冲刺之年和收官之年，多个省份已将高质量完成国有企业改革深化提升行动作为本年度工作的重点。之所以重视国企改革是因为（ ） A. 我国支持非公有制经济发展 B. 国有经济是我国经济制度的基础 C. 我国坚持多种分配方式并存 D. 国有经济是国民经济的主导力量 6. 2024年11月8日，国家主席习近平签署第三十五号主席令：《中华人民共和国文物保护法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议于2024年11月8日修订通过，现予公布，自2025年3月1日起施行。这表明（ ） ①全国人大常委会行使立法权 ②国家的一切权力属于国家主席 ③全国人大常委会是最高国家权力机关 ④国家主席行使公布法律的职权 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 7. 如表中对“微行为”的“微点评”正确的有（　　） 序号 微行为 微点评 ① 把偷拍同学的照片丑化后发到朋友圈 侵犯了同学的人格尊严权 ② 某教师将自己的财产捐给市红十字会 依法行使文化教育的权利 ③ 向有关部门反映共享单车乱停放现象 积极行使公民的监督权 ④ 将同桌的文章发表至期刊并领取稿酬 行使出版自由的权利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. “让爱无碍”，2025年央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播，让全国超4500万视听障碍人士也能“看得见”“听得见”春晚。央视春晚的这一做法（ ） A. 赋予弱势群体超越宪法法律的特权 B. 保障视听障碍人士行使物质帮助权 C. 营造用语谦和态度文明的社会氛围 D. 践行尊重保障人权的宪法基本原则 9. 2025年央视“3·15”晚会曝光了某知名App未经用户同意，私自收集用户浏览记录、地理位置等个人信息，并出售给广告商以谋取利益。该App用户小张因个人信息泄露，频繁收到骚扰电话，生活受到严重干扰。小张可选择正确维权途径是（ ） ①远程侵袭该App②与该App运营方协商 ③向有关监管部门投诉④向人民政府提起诉讼 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 图示法是帮助我们理解概念层级关系的有效方法。下图中表述内容正确的是（ ） A. B. C. D. 11. 对于我国的根本政治制度和基本政治制度，下列同学的认识正确的是（ ） A. 小可：民族区域自治就是在少数民族地区实行高度自治，不用服从中央的领导 B. 小以：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，国家的一切权力属于公民 C. 小进：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度 D. 小步：基层群众自治制度是我国的基本政治制度，居民委员会是国家行政机关 12. 在贵州省谢坝仡佬族苗族乡中心学校操场上，来自深圳的368套“爱心小书桌”整齐排列，与孩子们雀跃的笑脸交相辉映，续写着跨越19年的教育帮扶情缘。该帮扶举动有利于（ ） ①实现优质教育资源共享 ②铸牢中华民族共同体意识 ③培养学生自主学习能力 ④保障少数民族地区自治权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 下图行政机关的做法表明（ ） ①努力建设人民满意的服务型政府 ②杜绝了政府滥用职权和腐败的现象 ③行政机关坚持全心全意为人民服务 ④行政机关敢于担当，法无授权也可为 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 14. 经最高人民法院核准，2025年2月28日，贵州省贵阳市中级人民法院依照法定程序对余华英执行死刑，检察机关依法派员临场监督。据悉，法院经审理查明，余华英为谋取非法利益，于1993年至2003年期间，分别伙同他人，在贵州省、重庆市、云南省等地流窜作案，拐卖儿童十七名。余华英被绳之于法这体现了（ ） ①监察机关强化监督，严格执法 ②人民法院由人民检察院产生，对其负责，受其监督 ③司法维护公平正义 ④犯罪具有严重社会危害性，应当依法承担刑事责任 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 下图适老化改造已成为城市精神文明创建一道亮丽风景线。对此，有网友质疑，这符合平等的要求吗?下列回复正确的是（ ） A. 符合，老年人享有特殊权利 B. 不符合，法律面前人人平等 C 符合，不同情况应差别对待 D. 不符合，同等情况同等对待 16. 2024年1月，人力资源社会保障部、公安部、民政部等十部门发布通知，要求各部门深入推进根治欠薪冬季专项行动，畅通维权渠道，集中纠治欠薪违法行为。这有利于（ ） ①杜绝欠薪违法行为②促进社会公平正义③保障公民的人身权利④维护人民群众的合法权益 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题（52分） 17. 2024年12月4日是我国第十一个国家宪法日，某校八年级（1）班同学在老师带领下，开展“宪法宣传进社区”社会实践活动。请你参与并回答问题。 【社区宣传】同学们准备在学校附近的海湾社区开展宪法宣传活动。 （1）假设你是参与者，请你围绕主题，写出两条宣传标语。 【宪法展览】为了更好的学习宪法，同学们开展宪法展览活动。 （2）在这次展览活动中，小薇同学设计了以下版块。请运用所学知识，帮助她补充完整。 【与法同行】 （3）为响应“把宪法放心中”的号召，切实增强宪法意识，写出你的行动计划。 18. 一幅漫画的思考 法律链接 《中华人民共和国保守国家秘密法》第五条：国家秘密受法律保护……任何危害国家秘密安全的行为，都必须受到法律追究。 请从自由与法治或权利与义务关系角度，评析漫画中人物的言行。 19. 在法治轨道上推动代表工作行稳致远 材料一 党中央高度重视代表法修改工作。据此，全国人大常委会法制工作委员会、代表工作委员会于2024年初启动代表法修改工作，经广泛征求各方面意见和认真研究，提出了代表法修正草案。总书记为代表法修改工作提供了重要指导和遵循。 代表法修正草案经全国人大常委会两次会议审议后，决定提请第十四届全国人民代表大会第三次会议审议。 2025年3月11日第十四届全国人民代表大会第三次会议通过关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》（以下简称《代表法》）的决定。 材料二 《代表法》（节选） 第一条 为保证全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依法行使代表的职权，履行代表的义务，发挥代表作用，根据宪法，制定本法。 第二条 全国人民代表大会代表是最高权力机关组成人员，地方各级人民代表大会代表是地方各级权力机关组成人员。 第五条 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表应当……自觉接受人民监督。 运用所学，结合材料分析《代表法》修改工作所蕴含的道理。 20. 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。小秦所在的学校准备以“抗战精神永传承，强国有我新征程”为主题制作一个短视频，以下是视频的几个片段。 片段 场景或画面 峥嵘岁月，浴血山河 黑白历史影像：抗战战场（卢沟桥事变、淞沪会战）。 英雄特写：抗战英雄杨勇的光荣事迹。 盛世华章，居安思危 现代军队训练、国防科技成就画面、我国周边不稳定因素的图片等。 铭记历史，守护和平 画面展示：中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识。 赓续前行，强国有我 记录校园莘莘学子的青春风采：同学们在“抗战精神永传承，强国有我新征程”宣传栏前签字、宣誓。 请你结合材料运用所学谈谈这次活动给同学们带来哪些收获。 21. 某校九年级时政兴趣小组围绕教育强国建设开展调查研究，制作了以下两张资料卡： 材料一 中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》明确提出：突出促进公平、构建公平优质的基础教育体系；通过深入开展县域义务教育优质均衡督导评估，推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化，逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距，夯实全面提升国民素质战略基点。 （1）结合材料一，运用所学知识，简要分析我国深入开展县域义务教育优质均衡督导评估的理由。 材料二 教育强国建设规划纲要还提出，要落实立德树人根本任务，健全德智体美劳全面培养体系，加快补齐体育、美育、劳动教育短板，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 （2）结合材料二中的教育短板，请你谈谈青少年应该如何以实际行动参与教育强国建设? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $