精品解析：四川省岳池县2024-2025学年七年级上学期期末检测历史试题

2024年下期期末质量监测评估样卷 七年级历史 注意事项： 1.本评估样卷分为样卷（1—4页）和答题卡两部分。60分钟完卷，满分100分。 2.学生答题前，请先将学校、班级、姓名、评估号等信息用黑色墨水笔或黑色签字笔填写在答题卡上的指定位置，待教师粘贴条形码后，认真核对条形码上的姓名、评估号是否正确。 3.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上相应的位置，非选择题答案用黑色墨水笔或黑色签字笔答在答题卡上的相应位置。超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、样卷上答题均无效。 4.答卷结束，教师必须将答题卡收回。 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分） 1. 根据关键信息“距今约170万年”“门齿化石及一些粗糙的石器”“我国境内目前已知最早的古人类之一”可以判断，该关键信息描述的古人类是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 郧县人 D. 蓝田人 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“距今约170万年”“我国境内目前已知最早的古人类之一”并结合所学知识可知，元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类，生活在170万年前的云南省元谋县，A项正确；北京人距今约70-20万年，排除B项；郧县人距今年代约为100万年，排除C项；蓝田人的生活年代距今约为160万年，排除D项。故选A项。 2. “图说历史”是解读历史的一种方式。下列图片能反映山顶洞人生活状况的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“山顶洞人生活状况”及结合所学知识可知，山顶洞人生活在距今约3万年北京周口店附近的山顶洞穴里，他们使用打制石器，但已经掌握了磨光和钻孔技术，骨针和装饰品能反映山顶洞人生活状况，C项正确；骨耜是河姆渡人从事水稻种植的主要生产工具，排除A项；玉琮是良渚人的生活状况，排除B项；象牙雕刻器出土于河姆渡遗址，排除D项。故选C项。 3. 我国原始文化，先后经历了旧石器时代和新石器时代．划分这两个时代的主要依据是（ ） A. 使用火的水平 B. 石器制作技术 C. 农作物的种类 D. 房屋建筑样式 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，新石器时代和旧石器时代的时间划分是根据人类对石器工具的制造和使用来划分的。旧石器时代在考古学上是以使用打制石器为标志的人类文化发展阶段，是石器时代的早期阶段。新石器时代以磨制石器为主，在考古学上是石器时代的最后一个阶段。因此，划分这两个时代的主要依据是石器制作技术，B项正确；旧石器时代是依靠天然取火，新石器时代会人工取火，但使用火的水平不是划分这两个时代的主要依据，排除A项；旧石器时代尚未出现原始农业，所以农作物的种类不是划分这两个时代的主要依据，排除C项；在新石器时代，由于生产力的发展，随着原始农业的出现，人们过上了定居生活，开始建造房屋，所以房屋建筑样式不是划分这两个时代的主要依据，排除D项。故选B项。 4. 仰韶文化的主要特征包括从事粟作农业生产，饲养家猪和家狗，制作以鱼、鸟、花等图案的彩陶。下列属于仰韶文化代表遗址的是（ ） A. 山西陶寺古城遗址 B. 河南贾湖遗址 C. 陕西半坡遗址 D. 辽宁牛河梁遗址 【答案】C 【解析】 【详解】据所学知识可知，半坡遗址在陕西西安东部半坡村一带，位于黄河流域，他们普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟，他们住半地穴式圆形房屋，过着定居生活，还饲养猪狗等动物，打猎、捕鱼，会制造彩陶和纺线、织布、制衣。半坡遗址符合题干中提到的仰韶文化的主要特征，C项正确；山西陶寺古城遗址的发现，说明黄河流域出现了早期国家，晚于仰韶文化，排除A项；河南贾湖遗址位于淮河流域，仰韶文化位于黄河流域，排除B项；辽宁牛河梁遗址属于红山文化，排除D项。故选C项。 5. 据考古发掘，良渚古城遗址某贵族墓墓主几乎从头到脚都被玉饰品包裹起来，但在同时期的普通墓中，却无任何随葬品。据此可知当时（ ） A. 社会经济发达 B. 手工业十分繁荣 C. 审美观念多元 D. 阶级分化明显 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“良渚古城遗址某贵族墓墓主几乎从头到脚都被玉饰品包裹起来了，但在同时期的普通墓中，却无任何随葬品”并结合所学知识可知，随葬品多少反映了墓主人的身份和财富，说明当时社会阶级分化明显，D项正确；社会经济繁荣主要表现在农业、手工业、商业等方面，与题干信息不符，排除A项；题干在于强调良渚古城中贵族墓主和普通墓葬中陪葬品存在巨大的差异体现了阶级分化明显，手工业发达与题意不符，排除B项；审美观念的多元主要表现在多样性、主观性、个体化、文化交融和技术创新等多个方面，这些变化反映了社会、文化和科技的发展对审美观念的影响，与题干信息不符，排除C项。故选D项。 6. 《山海经·大荒北经》：“蚩尤作兵伐黄帝，黄帝乃令应龙攻之冀州之野。应龙蓄水，蚩尤请风伯、雨师纵大风雨。黄帝乃下天女日䰧，雨止，遂杀蚩尤。”这段文字描述的战役是（ ） A. 涿鹿之战 B. 长平之战 C. 牧野之战 D. 巨鹿之战 【答案】A 【解析】 【详解】依据材料“蚩尤作兵伐黄帝，黄帝乃令应龙攻之冀州之野。应龙蓄水，蚩尤请风伯、雨师纵大风雨。黄帝乃下天女日䰧，雨止，遂杀蚩尤。”可知，这是反映的传说中炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿一战中打败了蚩尤部落的故事，A项正确；长平之战是战国时期秦赵之间的战争，排除B项；牧野之战是周武王灭商的战争，排除C项；巨鹿之战是项羽消灭秦军主力的战争，排除D项。故选A项。 7. 分封制稳定了周初的政治形势，扩大了周天子的统治范围。这阐述的是分封制的（ ） A. 背景 B. 对象 C. 构成 D. 作用 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗室和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围，从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。题干“稳定了周初的政治形势，扩大了周天子的统治范围”是对分封制作用的阐述，D项正确；分封制的背景是西周灭商后，因其国都远在西北，不利于控制幅员辽阔的疆土和统治商代后裔，排除A项；分封制的对象是王室贵族、功臣和先代贵族，排除B项；西周实行分封制，形成了形成了“天子—诸侯—卿大夫—士”的等级结构，材料体现的是分封制的作用，而不是构成，排除C项。故选D项。 8. 某影视工作室要拍摄一部有关“春秋五霸”的历史剧，下列历史人物会出现在该剧的是（ ） A. 汉高祖 B. 齐桓公 C. 秦始皇 D. 周武王 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，春秋时期，天子衰，诸侯兴:周王室势力衰微，权威不再，已经无法有效控制天下诸侯。一些强大的诸侯国为了在政治、军事中占据主导地位，开启了激烈的争霸战争，前后共有数位诸侯依次成为霸，被称为“春秋五霸”，分别是齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王、宋襄公（另一说法：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践），B项正确；汉高祖是西汉的建立者，排除A项；秦始皇是秦朝的建立者，排除C项；周武王是西周的建立者，排除D项。故选B项。 9. 下面是某老师为同学们展示的某一历史时期的思维导图，由此判断，他们学习的主题是（ ） A. 中华文明的起源 B. 夏商周王朝的更替 C. 动荡变化的春秋时期 D. 战国时期的社会变革 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料图片信息和所学可知，“兼并战争”“社会生产力水平提高”“各国变法改革”等反映了战国时期社会在各个方面的变化情况，体现了战国时期的社会变革，D项正确；私有制、阶级和国家的出现是人类进入文明社会的标志，中华文明的起源与题意不符，排除A项；夏商周王朝的更替，与材料中的“七雄”不相符，排除B项；材料中没有涉及春秋时期动荡的情况，强调的是战国时期的变革，排除C项。故选D项。 10. 乐乐在课本剧《百家争鸣》中扮演老子，下列属于他的台词的是（ ） A. 知己知彼，百战不殆 B. 民为贵，社稷次之，君为轻 C. 人法地，地法天，天法道，道法自然 D. 事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效 【答案】C 【解析】 【详解】据所学可知，老子认为，万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然；世间的事物都有其对立面，如难和易、长和短、前和后，对立的双方是可以相互转化的。老子善于从正反两方面思考问题。“人法地，地法天，天法道，道法自然”是老子的思想主张，C项正确；“知己知彼，百战不殆”是兵家孙武的思想，排除A项；“民为贵，社稷次之，君为轻”是儒家孟子的思想，排除B项；“事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效”是法家韩非的思想，排除D项。故选C项。 11. 在甲骨文发现125周年之际，2024年10月31日，由中国文字博物馆、安阳博物馆、“学习强国“河南学习平台共同策划的“那些年的刻骨铭心，让我说与你听——甲骨文化展”在中国文字博物馆开展。下列关于甲骨文的叙述，正确的是（ ） A. 完整记录了夏朝历史 B. 是中国已知最早文字 C. 至今仍然无法被破译 D. 发现于春秋战国时期 【答案】B 【解析】 【详解】据所学知识可知，甲骨文已经具备了汉字的基本结构，是汉字发展的重要阶段，也是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字，对中国文字的形成和发展有深远的影响，B项正确；甲骨文主要记录的是商朝的历史和文化，而不是夏朝，排除A项；甲骨文经过学者们的多年研究，已经能够解读出相当数量的文字，并据此了解商朝的历史和文化，排除C项；甲骨文发现于商朝后期的遗址，特别是河南安阳的殷墟，而不是春秋战国时期，排除D项。故选B项。 12. 秦朝为维护君主至高无上的权力，在君权之下形成了“辅助决策、执行、监督”模式的权力结构。其中起“监督”作用的官职是（ ） A. 丞相 B. 太尉 C. 郡守 D. 御史大夫 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，在中央设太尉、丞相、御史大夫，在地方，建立由中央直接管辖的郡、县二级行政机构，其中起“监督”作用的官职是御史大夫，选项D正确；丞相是中央最高的行政长官，太尉掌握军事，郡守是地方行政长官，选项ABC排除。 13. 假如你生活在秦朝，遇上了当时的一个官吏，你认为下列该官吏说的话可信的是（ ） A. 我刚刚拜会了敦煌郡郡守 B. 官府用小篆字体发布了一个告示 C. 朋友送给我一部《史记》 D. 我下个月送儿子去太学读书 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，秦始皇统一全国后，命李斯制作小篆作为同行全国的文字，故官府用小篆字体发布了一个告示是可信的，B项正确；敦煌、酒泉等四郡是西汉时期设立的，故我刚刚拜会了敦煌郡郡守不可信，排除A项；《史记》是西汉时期司马迁所撰写的，故朋友送给我一部《史记》不可信，排除C项；西汉时期汉武帝采纳董仲舒“尊崇儒术”的建议，并且在长安设太学，因此 我下个月送儿子去太学读书不可信，排除D项。故选B项。 14. 小明同学要去寻访我国历史上第一次农民大起义的历史遗址。他应该去的地点是（ ） A. 洛阳 B. 咸阳 C. 大泽乡 D. 广汉 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，秦二世元年（前209年）秋，陈胜、吴广等900余名戍卒被征发前往渔阳戍边，途中在蕲县大泽乡（今宿州）为大雨所阻，不能如期到达目的地，而当时秦朝暴政下刑法严酷，过了规定的期限，按照法律规定是都该杀头的，在这样的形势下，陈胜、吴广领导戍卒杀死押解戍卒的军官，在大泽乡发动起义，揭开了秦末农民起义的序幕，这是我国历史上第一次农民大起义，陈胜吴广的革命首创精神鼓舞了千百万劳动人民起来反抗残暴的统治，C项正确；洛阳是我国古代重要的都城，但不是中国历史上第一次农民起义的地方，排除A项；咸阳是秦朝的都城，排除B项；广汉是四川省辖县级市，不是我国历史上第一次农民起义的爆发地，排除D项。故选C项。 15. 为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取的政策是（ ） A. 焚书坑儒 B. 休养生息 C. 盐铁专卖 D. 大兴土木 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，西汉初年，社会生产遭到严重的破坏，社会十分贫困，经济萧条。如何恢复和发展社会生产，巩固新的王朝，成为首要问题。为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝暴政速亡的教训，采取了休养生息的政策，B项正确；焚书坑儒是秦始皇时期统一思想的措施，排除A项；盐铁专卖是汉武帝时期的措施，排除C项；大兴土木不符合西汉初年的社会现实，排除D项。故选B项。 16. 钱穆先生阐释某一政令的实施条件时说：“诸侯之嫡长继为诸侯，而其支庶亦各有觊觎侯位之心。有父母者同爱其子，不愿专传重于嫡子，而亲视其支庶为庶人。”颁布这一政令的皇帝是（ ） A. 秦始皇 B. 汉景帝 C. 汉武帝 D. 光武帝 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“诸侯之嫡长继为诸侯，而其支庶亦各有觊觎侯位之心。有父母者同爱其子，不愿专传重于嫡子，而亲视其支庶为庶人。”和所学知识可知，反映的是推恩令。根据所学汉武帝采纳主父偃的建议，实行推恩令，下诏允许诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其他子弟作为侯国，由皇帝制定封号；武帝又找各种借口削爵、夺地甚至除国，严厉镇压他们的叛乱，加强了中央集权。C项正确；汉武帝实行推恩令，ABD项与材料不符，排除ABD项。故选C项。 17. 下表是西汉时期汉武帝至汉宣帝在位期间的官员出身统计表（部分）。这反映了（ ） 法家 儒家 道家 25.5% 45.1% 很少 A. 百家争鸣局面结束 B. 官员文化素质提高 C. 豪强大族势力扩大 D. 儒学政治地位较高 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干表格可知，这是关于西汉时期汉武帝至汉宣帝在位期间官员出身的统计表，主要展示了官员中法家、儒家和道家出身的占比。具体来说，儒家背景的官员占据了较高的比例（45.1%），而法家背景的官员占比较低（25.5%），道家背景的官员则很少。从统计表中可以明显看出，儒家出身的官员占据了较高的比例（45.1%），远高于法家和道家。这直接反映了在西汉时期，儒家在政治上的地位较高，得到了统治者的重视和重用，D项正确；题干中的统计表主要关注的是官员的学术或思想背景，而非整个社会的思想状况，无法得出百家争鸣结束的结论，排除A项；题干中的统计表主要展示的是官员的学术或思想流派背景，而非其文化素质。文化素质是一个更广泛、更综合的概念，不仅仅包括学术或思想背景，排除B项；题干强调了官员出身的儒家占比大，与豪强大族势力扩大无关，排除C项。故选D项。 18. “内外臣僚，莫由亲接，所与居者，唯阉宦而已”。这体现了东汉王朝逐渐走向衰亡的主要原因是（ ） A. 王莽篡权 B. 外戚宦官专权 C. “光武中兴” D. 黄巾起义 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“内外臣僚，莫由亲接，所与居者，唯阉宦而已”结合所学可知，东汉后期，外戚、宦官的权力的起伏消长，成为了东汉后期政治的一大特点。皇帝年幼登基后，一般由皇太后主持朝政，太后依靠父兄辅政，久而久之形成了外戚专权。皇帝成年后，又结纳身边的宦官开始争夺大权，又导致了宦官专权。自汉和帝开始，政权内部出现了外戚、宦官轮流把持国家最高权力的局面，B项正确；王莽篡权在东汉建立之前，排除A项；“光武中兴”是东汉建立之初的盛世局面，排除C项；题干反映的是外戚和宦官专权的局面，黄巾起义是东汉末年的农民起义，排除D项。故选B项。 19. 丝绸之路开通后，汉代的连弧纹铜镜、丝绸、瓷器传到阿富汗北部，同时在该地区也出土了大量的中国丝绸和漆器。这表明丝绸之路（ ） A. 促进了文明交流互鉴 B. 促进思想文化的繁荣 C. 推动了科学技术发展 D. 扩大了中外交流范围 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“丝绸之路开通后，汉代的连弧纹铜镜、丝绸、瓷器传到阿富汗北部，同时在该地区也出土了大量的中国丝绸和漆器”可得出丝绸之路将中原文化传到阿富汗，扩大了中外交流范围，D项正确；材料中未体现文明互鉴，排除A项；材料中未体现思想文化、科学技术的发展与繁荣，排除BC项。故选D项。 20. 蔡伦被当今世人誉为“人类有史以来最佳发明家”之一，是因为他（ ） A. 修筑都江堰 B. 写成《九章算术》 C. 改进造纸术 D. 在漠北之战北击匈奴 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学可知，东汉时候，宦官蔡伦总结西汉以来的经验，用树皮、麻头、破布和旧渔网做原料，改进了造纸术。这种纸，原料容易找到，又很便宜，质量也提高了，逐渐普遍使用，为纪念蔡伦的功绩，后人把这种纸叫做“蔡侯纸”。造纸术的发明和改进，是书写材料的一次伟大变革，是我国古代影响世界的四大发明之一，C项正确；修筑都江堰与李冰有关，排除A项；写成《九章算术》的是西汉时期张苍和耿寿昌，排除B项；卫青霍去病在漠北战役中击败匈奴，排除D项。故选C项。 21. 东汉名医张仲景发展了中医学的理论和治疗方法，提出对症治疗，还发展了“治未病”的思想，提倡预防疾病。他的医学成就是（ ） A. “麻沸散” B. 《伤寒杂病论》 C. 切脉诊法 D. 《黄帝内经》 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干并结合所学知识可知，张仲景发展了中医学的理论和治疗方法，总结了各种疾病的症候，提出在诊断上要辨证分析病情，然后对症治疗，还提出了治未病理论，提倡预防疾病。张仲景收集了许多民间药方，写成了《伤寒杂病论》，全面阐述了中医理论和治病原则，奠定了中医治疗学的基础，B项正确；“麻沸散”是华佗创作的，排除A项；切脉诊法的创始人是扁鹊，排除C项；《黄帝内经》是战国到秦汉时期多人联合创作的医术，排除D项。故选B项。 22. 诸葛亮曾建议刘备占据荆州、益州，与曹操、孙权三分天下。为“三分天下”奠定基础的是（ ） A. 赤壁之战 B. 官渡之战 C. 阪泉之战 D. 桂陵之战 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学可知，赤壁之战是公元208年曹操与孙刘联军的战争 ，孙刘联军以少胜多，大败曹军。为三国鼎立局面形成奠定了基础，A项正确；官渡之战是曹操与袁绍之间的战争，为曹操统一北方奠定了基础，排除B项；阪泉之战是炎帝和黄帝之间的战争，排除C项；桂陵之战是战国时期的战争，排除D项。故选A项。 23. 学习历史需要了解和掌握历史纪年方法。229年孙权称帝，建立吴国，到此三国鼎立的局面正式形成。三国鼎立局面形成于（ ） A. 公元 2 世纪初 B. 公元 2 世纪末 C. 公元 3 世纪初 D. 公元 3 世纪末 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“229年孙权称帝，建立吴国，到此三国鼎立的局面正式形成”和所学知识可知，具体年份与世纪换算公式为千百位数加1,十位数不变。一个世纪为一百年，10年为一个年代。时间为公元前的十位和个位数值越小年代越晚，数值越大年代越早，而公元后的时间正好相反，十位和个位数值越小年代越早，越大年代越晚世纪的早期指的是一个世纪的前30年。世纪的中期指的是一个世纪的中段，大约是从第40年至第70年。世纪的晚期指的是一个世纪的后30年。因此，229年为公元3世纪初，C项正确；229年是公元3世纪初，而不是公元2世纪初、公元2世纪末、公元3世纪末，排除ABD项。故选C项。 24. 成语“乱七八糟”与两个历史事件有关，“乱七”和西汉景帝时的“七国之乱”有关，“八糟”和某朝惠帝时的“八王之乱”有关。“八王之乱”发生的朝代是（ ） A. 秦朝 B. 东汉 C. 西晋 D. 东晋 【答案】C 【解析】 【详解】据所学可知，西晋晋武帝的儿子晋惠帝昏庸无能。他在位时，手握重兵的八个封王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战，史称“八王战乱”，C项正确；秦朝时期未分封诸侯王，排除A项；东汉末年出现大量地方割据势力，排除B项；东晋时期未出现大规模的诸侯叛乱，排除D项。故选C项。 25. 历史上称为“南朝”的四个朝代更替的先后顺序是（    ） A. 宋齐梁陈 B. 陈齐宋梁 C. 梁陈宋齐 D. 陈梁齐宋 【答案】A 【解析】 【详解】根据题目和所学可知，宋存在的时间是公元420年至479年；齐存在的时间是公元479年至公元502年；梁存在的时间公元502年至公元557年；陈存在的时间是公元557年至589年。按着朝代更替的先后顺序是宋齐梁陈，BCD朝代更替顺序错误，故选A。 【点睛】明确南朝所指的朝代是宋齐梁陈。再明确每个朝代存在的时间：宋存在的时间是公元420年至479年；齐存在的时间是公元479年至公元502年；梁存在的时间公元502年至公元557年；陈存在的时间是公元557年至589年。最后按着朝代存在时间的早晚排序即可。 26. 《宋书》记载南朝“江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……鱼盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。”材料说明了江南（ ） A. 经济超过北方 B. 文学艺术繁荣 C. 丝织业最发达 D. 地区得到开发 【答案】D 【解析】 【详解】根据“江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……鱼盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。”和所学知识可知，材料反映了江南地区经济发展，农业丰收，手工业发达，江南地区得到开发，D项正确；材料没有对南北方的经济实力进行对比，无法说明南方经济超过北方，排除A项；材料体现的是经济发展，没有提及文学艺术，排除B项；材料信息只能说明丝织业发展，没有比较，不能得出“最发达”，排除C项；故选D项。 27. 许多成语典故蕴含着历史信息。下列成语与淝水之战有关的是（ ） A. 负荆请罪 B. 草木皆兵 C. 三顾茅庐 D. 破釜沉舟 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“成语与淝水之战有关”和所学知识可知，淝水之战中，前秦皇帝苻坚率领大军攻打东晋，在战争中苻坚看到八公山上的草木，都以为是东晋的军队，体现了苻坚在战争中的恐惧和心虚。所以，与淝水之战有关的成语是“草木皆兵”，B项正确；“负荆请罪”与蔺相如和廉颇有关，排除A项；“三顾茅庐”是指东汉末年刘备三次前往诸葛亮所住草庐，请他出山辅佐自己，排除C项；破釜沉舟出自项羽与秦军主力作战的巨鹿之战，排除D项。故选B项。 28. 下面最能概括三国两晋南北朝时期历史特点的是（ ） A. 原始社会与中华文明的起源 B. 奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 C. 统一多民族封建国家的建立和巩固 D. 政权分立与民族交融 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，三国两晋南北朝时期，先后出现了魏蜀吴三国鼎立，西晋东晋和南北朝很多政权，三国两晋南北朝时期我国少数民族的迁徙又促进了民族融合，故三国两晋南北朝时期的时代特点是政权分立与民族交融，D项正确；原始社会与中华文明的起源是史前时期的阶段特征，排除A项；奴隶制王朝的更替是指夏商西周、向封建社会的过渡是指春秋战国时期，与题意不符，排除B项；秦汉时期的阶段特征是统一多民族国家的建立和巩固，排除C项。故选D项。 29. 咏史诗大多针对具体的历史事件或历史人物有所感慨或有所感悟而作。“历法天文计算精，圆周小数点分明。”这句诗称赞的历史人物是（ ） A. 司马迁 B. 扁鹊 C. 祖冲之 D. 陶渊明 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“历法天文计算精，圆周小数点分明”并结合所学知识可知，祖冲之运用刘徽的方法，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，即3.1415926和3.1415927之间。这项成果领先世界近千年。祖冲之还制定出当时最先进的历法《大明历》，并上书朝廷，请求实行新历法，C项正确；司马迁著有《史记》，是史学家，排除A项；扁鹊总结了望闻问切“四诊法”，排除B项；陶渊明的东晋诗人，排除D项。故选C项。 30. 被称为“天下第一行书”的是（ ） A. 《大明历》 B. 《洛神赋图》 C. 《水经注》 D. 《兰亭集序》 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“被称为‘天下第一行书’的是”并结合所学知识可知，王羲之的代表作《兰亭集序》，达到收放自如、浑然天成的境界，享有“天下第一行书”美誉，D项正确；《大明历》是祖冲之创造的历法，排除A项；《洛神赋图》是顾恺之的画作，与书法艺术无关，排除B项；《水经注》是郦道元地理著作，与书法艺术无关，排除C项。故选D项。 二、非选择题（本大题共2小题，共40分） 31. 中国是农业大国，农业生产具有悠久的历史。阅读材料，完成下列要求。 材料一 人们砍去树木，铲除荆棘和杂草，晒干后焚毁，灰烬成了天然的肥料，进行简单的松土平整后即行播种，这种原始农业通常称之为刀耕火种。农业的发明无疑是人类征服自然的一个新的里程碑。所以新石器时代被誉为“农业革命时代”。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 材料二 古代中国各历史时期农业技术发展简表（部分） 春秋战国时期 牛耕、铁农具出现并逐渐推广；修建都江堰等；测定二十四节气 秦汉时期 二牛一人一犁耕作方式；耧车；代田法；修建六辅渠、白渠等；《氾胜之书》 三国两晋南北朝时期 翻车；耕耙耱技术；《齐民要术》 材料三 文帝采纳他们（贾谊和晁错）的建议，在提倡农耕、抑制商人的同时，采取一些具体措施，把汉高祖规定的土地税十五税一，减为三十税一，有十几年还免收此类农田租税；人口税由每人120钱减为40钱；徭役从每年一次减为三年一次。 ——摘编自樊树志《国史概要》 材料四 近年来，广安坚持农业农村优先发展，突出建好“天府粮仓”、打造都市田园、推进城乡融合“三大目标”，推进乡村全面振兴和农业农村现代化迈上新台阶，加快推动从传统农业向现代农业、从农业大市向农业强市跨越，万千乡村正迎来振兴蝶变。 ——《四川日报》 （1）根据材料一，指出原始农业的耕作方式。结合所学知识，列举一例从事稻作农业的原始先民，并简述原始农业兴起和发展的影响。 （2）根据材料二，概括我国古代农业技术发展的主要表现。 （3）根据材料三并结合所学知识，概括汉文帝、汉景帝发展农业的措施，并指出其历史影响。 （4）根据材料四并结合所学知识，请你为广安农业农村发展提出一条合理化建议。 【答案】（1）耕作方式：刀耕火种。 先民：河姆渡原始居民。 影响：人类开始定居生活，为古代文明社会的形成奠定了重要的基础。 （2）表现：发明创新农业生产工具；改进耕作技术；兴修农田水利；重视农时；总结推广农业经验等。 （3）措施：重农抑商，轻徭薄赋。 影响：出现了“文景之治”的治世局面；为汉武帝时期的国家强盛奠定了基础。 （4）建议：加强农业设施建设和维护；优化产业结构；发展生态农业等。（符合题意即可） 【解析】 【小问1详解】 耕作方式：根据材料一“人们砍去树木，铲除荆棘和杂草，晒干后焚毁，灰烬成了天然的肥料，进行简单的松土平整后即行播种，这种原始农业通常称之为刀耕火种。”可知，原始的农业耕作方式是刀耕火种。 先民：据所学可知，河姆渡原始居民生活在距今约7000年的长江流域的浙江余姚，种植水稻。 影响：据所学可知，原始农业的起源和发展促进了人类的定居生活。人们磨制石器，制作陶器，饲养家畜。原始社会的生产力水平得到提高。原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要基础。 【小问2详解】 表现：根据材料二“牛耕、铁农具出现并逐渐推广”耧车”“翻车”可知，发明创新农业生产工具；根据材料二““二牛一人一犁耕作方式”“代田法”“耕耙糖技术”可知，改进耕作技术；根据材料二“修建都江堰等”“修建六辅渠、白渠等”可知，兴修农田水利；根据材料二“测定二十四节气”可知，重视农时；根据材料二“《氾胜之书》”“《齐民要术》”可知，总结推广农业经验等。 【小问3详解】 措施：根据材料三“提倡农耕、抑制商人”可知，汉文帝重农抑商；根据材料三“把汉高祖规定的土地税十五税一，减为三十税一，有十几年还免收此类农田租税；人口税由每人120钱减为40钱；徭役从每年一次减为三年一次。”可知，轻徭薄赋。 影响：据所学可知，文景时期，政治清明，经济发展，人口增长，人民生活安定。这一时期历史上称为“文景之治” 。文景之治为汉武帝时期的国家强盛奠定了基础。 【小问4详解】 建议：根据材料四“推进乡村全面振兴和农业农村现代化迈上新台阶，加快推动从传统农业向现代农业、从农业大市向农业强市跨越，万千乡村正迎来振兴蝶变。”可从农业基础设施建设、产业结构优化、发展生态农业等方面提出建议，言之有理即可。如加强农业设施建设和维护；优化产业结构；发展生态农业等。 32. 民族交往交流交融是中华民族自我完善发展的强大推力。我国各民族在交往中加深了解，在交流中取长补短，在交融中和谐共赢。阅读材料，完成下列要求。 材料一 春秋时期，各大国与邻近的少数民族部落方国发生战争，与夷狄各部之间的通婚现象也很普遍。于是，进入中原的戎狄诸部与华夏族融合起来。此外，本来属于“四夷”的秦、楚等国，不断吸收中原华夏文明成果，融入华夏族并被中原各国所认同。战国时，不断扩大的华夏族形成了强烈的认同感，为秦汉“天下为一”的大一统格局奠定了基础。 ——摘编自田旭东、周苏平等《文明的历程：春秋》 材料二 在一些不设置郡县管理的边疆地区，汉王朝则设立了一些边疆专门性机构……这些机构既理民政，管理边疆民族的有关事务，也理军政，负责维护边疆地区的稳定。 ——马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》 材料三 图一 三国两晋南北朝时期民族流动示意图 图二 北魏迁都前后鲜卑人服饰的变化 材料四 中华民族是有着五千多年文明史的伟大民族……各民族共同在中华大地上繁衍生息，有着千丝万缕的血缘亲缘关系，逐渐形成血脉相融、骨肉相连，你中有我、我中有你，多元一体、不可分割的命运共同体。历史充分证明，中华民族是各民族长期交往交流交融的结果，各民族只有不断团结融合、自觉融入中华民族大家庭，才能拥有更美好的未来。 ——习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上的讲话（2024年9月27日） （1）根据材料一，指出春秋战国时期增强华夏认同的途径，并概括华夏认同产生的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出西汉朝廷设置的管理西域的机构名称，并写出这一机构设置的时间及其意义。 （3）观察材料三图一，可以看出民族流动的方向有何特点？列举两个迁往中原的北方民族。指出与图二中的变化有关的改革名称及其历史意义。 （4）综合以上材料，概括民族交往交流交融对中华民族发展的重要意义。 【答案】（1）途径：战争、通婚、主动学习和吸收对方文明成果。影响：推动民族融合，为秦汉的统一奠定了基础。 （2）机构：西域都护府。时间及意义：公元前60年；对西域进行有效的管辖，标志着西域正式归属中央政权。 （3）特点：由北向南。民族：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌。（任举两例）改革及意义：北魏孝文帝改革；改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系，促进了民族交融。 （4）意义：民族交融为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化；有利于促进边疆少数民族的繁荣发展；有利于铸牢中华民族共同体意识，维护国家统一，实现中华民族伟大复兴的中国梦。（任答一点，言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 途径：根据材料一“各大国与邻近的少数民族部落方国发生战争”可得出，战争途径；根据材料一“与夷狄各部之间的通婚现象也很普遍”可得出通婚途径；根据材料一“不断吸收中原华夏文明成果，融入华夏族并被中原各国所认同。”可得出，主动学习和吸收对方文明成果。 影响：根据材料一“不断扩大的华夏族形成了强烈的认同感”可得出，华夏认同推动民族融合；根据材料二“为秦汉‘天下为一’的大一统格局奠定了基础。”可得出，华夏认同为秦汉的统一奠定了基础。 【小问2详解】 机构：结合所学可知，张骞通西域后，西汉加强了对西域的经营。公元前60年， 西汉朝廷在乌垒城设置西域都护府，管理西域事务。 时间及意义：公元前60年， 西汉朝廷在乌垒城设置西域都护府；西域都护颁行汉朝的号令，调遣军队，征发粮草，对西域地区进行有效治理，管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。西域都护府的设置，标志着西域正式归属中央政权。 【小问3详解】 特点：根据材料三图一“三国两晋南北朝时期民族流动示意图”可知，三国两晋南北朝时期，北方民族迁往中原，中原汉族迁往江南。迁移的方向是由北向南。 民族：结合所学可知，三国两晋南北朝时期，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族内迁中原地区。（任举两例） 改革及意义：根据材料三图二“北魏迁都前后鲜卑人服饰的变化”结合所学可知，为了加强对黄河流域的管辖，北魏孝文帝迁都洛阳，进行汉化改革。因此，材料描述的北魏孝文帝改革。北魏孝文帝改革实施了一系列汉化措施，改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系，促进了民族交融。 【小问4详解】 意义：根据材料一“进入中原的戎狄诸部与华夏族融合起来”“不断吸收中原华夏文明成果，融入华夏族并被中原各国所认同。”等结合所学可知，民族交融为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化；根据材料二“这些机构既理民政，管理边疆民族的有关事务，也理军政，负责维护边疆地区的稳定。”结合所学可知，民族交往交融有利于促进边疆少数民族的繁荣发展；根据材料三“逐渐形成血脉相融、骨肉相连，你中有我、我中有你，多元一体、不可分割的命运共同体”“各民族只有不断团结融合、自觉融入中华民族大家庭，才能拥有更美好的未来。”有利于铸牢中华民族共同体意识，维护国家统一，实现中华民族伟大复兴的中国梦。（任答一点，言之有理即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年下期期末质量监测评估样卷 七年级历史 注意事项： 1.本评估样卷分为样卷（1—4页）和答题卡两部分。60分钟完卷，满分100分。 2.学生答题前，请先将学校、班级、姓名、评估号等信息用黑色墨水笔或黑色签字笔填写在答题卡上的指定位置，待教师粘贴条形码后，认真核对条形码上的姓名、评估号是否正确。 3.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上相应的位置，非选择题答案用黑色墨水笔或黑色签字笔答在答题卡上的相应位置。超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、样卷上答题均无效。 4.答卷结束，教师必须将答题卡收回。 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分） 1. 根据关键信息“距今约170万年”“门齿化石及一些粗糙的石器”“我国境内目前已知最早的古人类之一”可以判断，该关键信息描述的古人类是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 郧县人 D. 蓝田人 2. “图说历史”是解读历史的一种方式。下列图片能反映山顶洞人生活状况的是（ ） A. B. C. D. 3. 我国原始文化，先后经历了旧石器时代和新石器时代．划分这两个时代的主要依据是（ ） A. 使用火的水平 B. 石器制作技术 C. 农作物的种类 D. 房屋建筑样式 4. 仰韶文化的主要特征包括从事粟作农业生产，饲养家猪和家狗，制作以鱼、鸟、花等图案的彩陶。下列属于仰韶文化代表遗址的是（ ） A. 山西陶寺古城遗址 B. 河南贾湖遗址 C. 陕西半坡遗址 D. 辽宁牛河梁遗址 5. 据考古发掘，良渚古城遗址某贵族墓墓主几乎从头到脚都被玉饰品包裹起来，但在同时期的普通墓中，却无任何随葬品。据此可知当时（ ） A. 社会经济发达 B. 手工业十分繁荣 C. 审美观念多元 D. 阶级分化明显 6. 《山海经·大荒北经》：“蚩尤作兵伐黄帝，黄帝乃令应龙攻之冀州之野。应龙蓄水，蚩尤请风伯、雨师纵大风雨。黄帝乃下天女日䰧，雨止，遂杀蚩尤。”这段文字描述的战役是（ ） A. 涿鹿之战 B. 长平之战 C. 牧野之战 D. 巨鹿之战 7. 分封制稳定了周初的政治形势，扩大了周天子的统治范围。这阐述的是分封制的（ ） A. 背景 B. 对象 C. 构成 D. 作用 8. 某影视工作室要拍摄一部有关“春秋五霸”的历史剧，下列历史人物会出现在该剧的是（ ） A. 汉高祖 B. 齐桓公 C. 秦始皇 D. 周武王 9. 下面是某老师为同学们展示的某一历史时期的思维导图，由此判断，他们学习的主题是（ ） A. 中华文明的起源 B. 夏商周王朝的更替 C. 动荡变化的春秋时期 D. 战国时期的社会变革 10. 乐乐在课本剧《百家争鸣》中扮演老子，下列属于他的台词的是（ ） A. 知己知彼，百战不殆 B. 民为贵，社稷次之，君为轻 C. 人法地，地法天，天法道，道法自然 D. 事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效 11. 在甲骨文发现125周年之际，2024年10月31日，由中国文字博物馆、安阳博物馆、“学习强国“河南学习平台共同策划的“那些年的刻骨铭心，让我说与你听——甲骨文化展”在中国文字博物馆开展。下列关于甲骨文的叙述，正确的是（ ） A. 完整记录了夏朝历史 B. 是中国已知最早文字 C. 至今仍然无法被破译 D. 发现于春秋战国时期 12. 秦朝为维护君主至高无上的权力，在君权之下形成了“辅助决策、执行、监督”模式的权力结构。其中起“监督”作用的官职是（ ） A. 丞相 B. 太尉 C. 郡守 D. 御史大夫 13. 假如你生活在秦朝，遇上了当时的一个官吏，你认为下列该官吏说的话可信的是（ ） A. 我刚刚拜会了敦煌郡郡守 B. 官府用小篆字体发布了一个告示 C. 朋友送给我一部《史记》 D. 我下个月送儿子去太学读书 14. 小明同学要去寻访我国历史上第一次农民大起义的历史遗址。他应该去的地点是（ ） A. 洛阳 B. 咸阳 C. 大泽乡 D. 广汉 15. 为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取的政策是（ ） A. 焚书坑儒 B. 休养生息 C. 盐铁专卖 D. 大兴土木 16. 钱穆先生阐释某一政令的实施条件时说：“诸侯之嫡长继为诸侯，而其支庶亦各有觊觎侯位之心。有父母者同爱其子，不愿专传重于嫡子，而亲视其支庶为庶人。”颁布这一政令的皇帝是（ ） A. 秦始皇 B. 汉景帝 C. 汉武帝 D. 光武帝 17. 下表是西汉时期汉武帝至汉宣帝在位期间的官员出身统计表（部分）。这反映了（ ） 法家 儒家 道家 25.5% 45.1% 很少 A. 百家争鸣局面结束 B. 官员文化素质提高 C. 豪强大族势力扩大 D. 儒学政治地位较高 18. “内外臣僚，莫由亲接，所与居者，唯阉宦而已”。这体现了东汉王朝逐渐走向衰亡的主要原因是（ ） A. 王莽篡权 B. 外戚宦官专权 C. “光武中兴” D. 黄巾起义 19. 丝绸之路开通后，汉代的连弧纹铜镜、丝绸、瓷器传到阿富汗北部，同时在该地区也出土了大量的中国丝绸和漆器。这表明丝绸之路（ ） A. 促进了文明交流互鉴 B. 促进思想文化的繁荣 C. 推动了科学技术发展 D. 扩大了中外交流范围 20. 蔡伦被当今世人誉为“人类有史以来最佳发明家”之一，是因为他（ ） A. 修筑都江堰 B. 写成《九章算术》 C. 改进造纸术 D. 在漠北之战北击匈奴 21. 东汉名医张仲景发展了中医学的理论和治疗方法，提出对症治疗，还发展了“治未病”的思想，提倡预防疾病。他的医学成就是（ ） A. “麻沸散” B. 《伤寒杂病论》 C. 切脉诊法 D. 《黄帝内经》 22. 诸葛亮曾建议刘备占据荆州、益州，与曹操、孙权三分天下。为“三分天下”奠定基础的是（ ） A. 赤壁之战 B. 官渡之战 C. 阪泉之战 D. 桂陵之战 23. 学习历史需要了解和掌握历史纪年方法。229年孙权称帝，建立吴国，到此三国鼎立的局面正式形成。三国鼎立局面形成于（ ） A. 公元 2 世纪初 B. 公元 2 世纪末 C. 公元 3 世纪初 D. 公元 3 世纪末 24. 成语“乱七八糟”与两个历史事件有关，“乱七”和西汉景帝时的“七国之乱”有关，“八糟”和某朝惠帝时的“八王之乱”有关。“八王之乱”发生的朝代是（ ） A. 秦朝 B. 东汉 C. 西晋 D. 东晋 25. 历史上称为“南朝”的四个朝代更替的先后顺序是（    ） A. 宋齐梁陈 B. 陈齐宋梁 C. 梁陈宋齐 D. 陈梁齐宋 26. 《宋书》记载南朝“江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……鱼盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。”材料说明了江南（ ） A. 经济超过北方 B. 文学艺术繁荣 C. 丝织业最发达 D. 地区得到开发 27. 许多成语典故蕴含着历史信息。下列成语与淝水之战有关的是（ ） A. 负荆请罪 B. 草木皆兵 C. 三顾茅庐 D. 破釜沉舟 28. 下面最能概括三国两晋南北朝时期历史特点的是（ ） A. 原始社会与中华文明的起源 B. 奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 C. 统一多民族封建国家的建立和巩固 D. 政权分立与民族交融 29. 咏史诗大多针对具体的历史事件或历史人物有所感慨或有所感悟而作。“历法天文计算精，圆周小数点分明。”这句诗称赞的历史人物是（ ） A. 司马迁 B. 扁鹊 C. 祖冲之 D. 陶渊明 30. 被称为“天下第一行书”的是（ ） A. 《大明历》 B. 《洛神赋图》 C. 《水经注》 D. 《兰亭集序》 二、非选择题（本大题共2小题，共40分） 31. 中国是农业大国，农业生产具有悠久的历史。阅读材料，完成下列要求。 材料一 人们砍去树木，铲除荆棘和杂草，晒干后焚毁，灰烬成了天然的肥料，进行简单的松土平整后即行播种，这种原始农业通常称之为刀耕火种。农业的发明无疑是人类征服自然的一个新的里程碑。所以新石器时代被誉为“农业革命时代”。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 材料二 古代中国各历史时期农业技术发展简表（部分） 春秋战国时期 牛耕、铁农具出现并逐渐推广；修建都江堰等；测定二十四节气 秦汉时期 二牛一人一犁耕作方式；耧车；代田法；修建六辅渠、白渠等；《氾胜之书》 三国两晋南北朝时期 翻车；耕耙耱技术；《齐民要术》 材料三 文帝采纳他们（贾谊和晁错）的建议，在提倡农耕、抑制商人的同时，采取一些具体措施，把汉高祖规定的土地税十五税一，减为三十税一，有十几年还免收此类农田租税；人口税由每人120钱减为40钱；徭役从每年一次减为三年一次。 ——摘编自樊树志《国史概要》 材料四 近年来，广安坚持农业农村优先发展，突出建好“天府粮仓”、打造都市田园、推进城乡融合“三大目标”，推进乡村全面振兴和农业农村现代化迈上新台阶，加快推动从传统农业向现代农业、从农业大市向农业强市跨越，万千乡村正迎来振兴蝶变。 ——《四川日报》 （1）根据材料一，指出原始农业的耕作方式。结合所学知识，列举一例从事稻作农业的原始先民，并简述原始农业兴起和发展的影响。 （2）根据材料二，概括我国古代农业技术发展的主要表现。 （3）根据材料三并结合所学知识，概括汉文帝、汉景帝发展农业的措施，并指出其历史影响。 （4）根据材料四并结合所学知识，请你为广安农业农村发展提出一条合理化建议。 32. 民族交往交流交融是中华民族自我完善发展的强大推力。我国各民族在交往中加深了解，在交流中取长补短，在交融中和谐共赢。阅读材料，完成下列要求。 材料一 春秋时期，各大国与邻近的少数民族部落方国发生战争，与夷狄各部之间的通婚现象也很普遍。于是，进入中原的戎狄诸部与华夏族融合起来。此外，本来属于“四夷”的秦、楚等国，不断吸收中原华夏文明成果，融入华夏族并被中原各国所认同。战国时，不断扩大的华夏族形成了强烈的认同感，为秦汉“天下为一”的大一统格局奠定了基础。 ——摘编自田旭东、周苏平等《文明的历程：春秋》 材料二 在一些不设置郡县管理的边疆地区，汉王朝则设立了一些边疆专门性机构……这些机构既理民政，管理边疆民族的有关事务，也理军政，负责维护边疆地区的稳定。 ——马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》 材料三 图一 三国两晋南北朝时期民族流动示意图 图二 北魏迁都前后鲜卑人服饰的变化 材料四 中华民族是有着五千多年文明史的伟大民族……各民族共同在中华大地上繁衍生息，有着千丝万缕的血缘亲缘关系，逐渐形成血脉相融、骨肉相连，你中有我、我中有你，多元一体、不可分割的命运共同体。历史充分证明，中华民族是各民族长期交往交流交融的结果，各民族只有不断团结融合、自觉融入中华民族大家庭，才能拥有更美好的未来。 ——习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上的讲话（2024年9月27日） （1）根据材料一，指出春秋战国时期增强华夏认同的途径，并概括华夏认同产生的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出西汉朝廷设置的管理西域的机构名称，并写出这一机构设置的时间及其意义。 （3）观察材料三图一，可以看出民族流动的方向有何特点？列举两个迁往中原的北方民族。指出与图二中的变化有关的改革名称及其历史意义。 （4）综合以上材料，概括民族交往交流交融对中华民族发展的重要意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $