会跳舞的洋娃娃 （课件+素材）-2025-2026学年人音版（五线谱）（2024）音乐二年级上册

该小学音乐课件是1年级上册“会跳舞的洋娃娃”课时资料，含小提琴基础知识（弓弦乐器、4根弦等）与乐曲学习。通过乐器认知导入，经初听、分段聆听（A/B/A’乐段）、“la”模唱、律动表现到舞会实践，辅以视频模仿，构建感知-表现-创造的学习支架。 亮点在于以审美感知为核心，通过A/B乐段情绪（轻巧欢快/优美优雅）与线条匹配聆听，培养音乐感知力；以艺术表现为重点，“la”模唱简谱（1=D旋律）和手指画圈/波浪线律动，落实表现技能；以创意实践延伸，分组“小小演奏家/舞蹈家”舞会活动，激发参与热情。对学生提升音乐兴趣与综合表现力，对教师提供清晰活动链与视频资源，便于教学实施。

null欢 迎 来 到 音 乐 课 堂 小提琴是弓弦乐器的一种，被称为“乐器皇后”。 小提琴的琴身是用各种木材制成。 小提琴总共有4根琴弦。 一起跟随视频模仿演奏吧！ 会 跳 舞 的 洋 娃 娃 1年级上册第8单元第3课时 初次聆听 1、乐曲的情绪如何？ 轻巧地、欢快地 2、乐曲描绘了怎样的画面？ 洋娃娃在快乐地跳舞 聆听A乐段并思考，哪一幅图的线条配上这一乐段更合适? 用“la”模唱旋律，并伸出手指画一画。 聆听B乐段并思考，哪一幅图的线条配上这一乐段更合适? 聆听B乐段 1、B乐段的情绪与A乐段相比有什么不同？ 旋律优美、优雅 2、请再次聆听B乐段，跟随音乐一起画波浪线舞动。 聆听A’乐段并随音乐律动 A’乐段与之前听的哪个乐段相似？ A乐段 完整聆听 PART 01 A乐段 PART 02 B乐段 PART 03 A'乐段 用手指画圈 用手指画波浪线 把手指当做洋娃娃，手掌当做舞台 一起来参加舞会吧！ 请 柬 小朋友们，一起来参加舞会吧！ 舞会要求： 分成两组 第一组 小小演奏家 第二组 小小舞蹈家 小小演奏家 小小舞蹈家 御书一巷 com.apple.VoiceMemos (聂妍羽的iPhone (null)) 118756.43 西山北路333号 11 com.apple.VoiceMemos (聂妍羽的iPhone (null)) $nullnullnull