重庆市高教版《一课一练》基础模块下册 第18练 直线与圆的位置关系(原卷版+解析版)

2025-09-24
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 中职数学高教版基础模块 下册
年级 高一
章节 6.5 直线与圆的位置关系
类型 作业-同步练
知识点 圆的方程
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 497 KB
发布时间 2025-09-24
更新时间 2025-09-24
作者 xkw_083244091
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2025-09-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54081640.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合重庆中职数学命题特色的数学《一课一练》(高教版)系列专辑,每章均配有章节测验。 本卷为高教版《数学》基础模块下册第18练,内容是第六章直线与圆的方程 6.5 直线与圆的位置关系。 高教版《数学》基础模块下册 第18练 第六章 直线与圆的方程 6.5 直线与圆的位置关系 一课一练 一、单选题 1.家具厂要在一块矩形木板上画一个圆,圆的圆心坐标为,且圆与轴相切,则该圆的标准方程为(     ). A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据已知条件求出半径,利用圆的标准方程即可求解. 【详解】因为圆与轴相切,圆心坐标为, 所以圆心到与轴距离为5,则半径, 则圆的标准方程. 故选:B. 2.下列点在圆内的是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据题意,结合点到圆心的距离,与半径比较,即可判断求解. 【详解】因为,所以点在圆内,故选项A符合题意; 因为,所以点在圆外,故选项B不符合题意; 因为,所以点在圆外,故选项C不符合题意; 因为,所以点在圆外,故选项D不符合题意; 故选:A. 3.已知圆,则点(    ) A.在圆内 B.在圆上 C.在圆外 D.无法判断 【答案】A 【详解】将点坐标代入圆的方程中计算,即可求解. 【分析】圆,点 , 点在圆内. 故选:A 4.圆心在,且与轴相切的圆的方程是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由圆心坐标和圆与轴相切,得圆的半径,即可求解. 【详解】因为该圆的圆心在,且与轴相切, 所以圆的半径, 所以圆的标准方程是. 故选:D. 5.直线与圆的位置关系为(   ) A.相切 B.相离 C.相交但不过圆心 D.相交且过圆心 【答案】D 【分析】根据圆的圆心直线上,即可求解. 【详解】圆的圆心为, 又点在直线上, 所以直线与圆的位置关系为相交且过圆心. 故选:D. 6.直线与圆的位置关系为(   ) A.相离 B.相交 C.相切 D.无法判断 【答案】A 【分析】根据题意,先求出圆心坐标和半径,结合圆心到直线的距离与半径的大小比较,即可判断求解. 【详解】因为圆, 所以圆心坐标为,半径, 所以圆心到直线的距离为 所以, 所以直线与圆的位置关系为相离. 故选:A. 7.已知直线与圆只有一个公共点,则实数的值是(   ) A.25 B. C. D. 【答案】C 【分析】由圆方程得到圆心和半径,根据直线与圆相切,计算圆心到直线的距离,即可求解. 【详解】圆的方程为,则圆心,半径, 又直线与圆只有一个公共点,说明直线与圆相切,此时圆心到直线的距离等于圆的半径, 即,解得. 故选:C 8.已知圆,直线,直线被圆所截得的弦长最短时,实数的值为(    ) A.0 B. C. D. 【答案】C 【分析】根据题意,求得直线所过定点,再判断该定点在圆内,进而由圆的弦长性质得到当时,直线被圆所截得的弦长最短,从而得到关于的方程,解之即可得解. 【详解】将直线的方程变形为, 令,解得,所以直线过定点, 因为圆的方程为,其圆心,半径, 所以,所以点在圆内, 易知当时,直线被圆所截得的弦长最短, 又直线的斜率为, 设直线的斜率为,则, 又直线的方程为,其斜率, 所以,解得, 所以实数的值为, 故选:C. 二、填空题 9.圆上的点到原点O的最短距离为 【答案】 【分析】根据题意,结合圆的标准方程先求得圆心坐标和半径,继而求得圆心到原点的距离,即可求得圆上的点到原点O的最短距离. 【详解】因为圆的标准方程为, 所以圆心坐标为,半径, 所以圆心到原点O的距离, 所以圆上的点到原点O的最短距离为. 故答案为:. 10.若一条光线从点射出,经轴反射后与圆相切,则反射光线所在直线的斜率为 . 【答案】或 【分析】先根据题意设出直线方程,再结合直线与圆相切,进而求解. 【详解】点关于轴的对称点为, 故可设反射光线所在直线的方程为,化为, 因为反射光线与圆相切, 圆心到直线的距离. 化为, 得或. 故答案为: 或 三、解答题 11.当为何值时,直线与圆相交、相切、相离? 【答案】答案见解析 【分析】首先由圆的方程确定圆心和半径,再由圆心到直线的距离和半径大小列不等式求解即可. 【详解】已知圆,圆心为,半径为, 又直线,即, 则圆心到直线的距离为, 若该直线与圆相交,则,解得, 若该直线与圆相切,则,解得, 该直线与圆相离,则,解得或, 综上所述,当时,直线与圆相交, 当时,直线与圆相切, 当或直线与圆相离. 12.已知圆,直线,圆与圆关于直线l对称. (1)求圆的标准方程; (2)过动点分别作两圆的切线MA,MB,其中A,B分别为切点,若,求的最小值. 【答案】(1) (2)2 【分析】(1)先求出圆的圆心和半径,再由两圆关于直线对称,求出圆的圆心和半径,即可写出标准方程. (2)由可得,化简可得点的轨迹方程,再由表示点到原点的距离,结合点到直线的距离公式计算最小值即可. 【详解】(1)圆的圆心为,圆与圆关于直线l对称, 圆的半径为1,两圆的圆心关于直线对称, 设的圆心为,则的中点为, 中点在对称的直线上,得到①, 的连线与直线l垂直, ∴两直线的斜率相乘为,得到②, 联立①②可得, 圆心坐标为,且半径为1, ∴求圆的标准方程; (2),两圆的半径均为1, ,即, ,即, ∴点M的轨迹是直线,其方程为, 表示,而, , 即的最小值为2. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合重庆中职数学命题特色的数学《一课一练》(高教版)系列专辑,每章均配有章节测验。 本卷为高教版《数学》基础模块下册第18练,内容是第六章直线与圆的方程 6.5 直线与圆的位置关系。 高教版《数学》基础模块下册 第18练 第六章 直线与圆的方程 6.5 直线与圆的位置关系 一课一练 一、单选题 1.家具厂要在一块矩形木板上画一个圆,圆的圆心坐标为,且圆与轴相切,则该圆的标准方程为(     ). A. B. C. D. 2.下列点在圆内的是(   ) A. B. C. D. 3.已知圆,则点(    ) A.在圆内 B.在圆上 C.在圆外 D.无法判断 4.圆心在,且与轴相切的圆的方程是(    ) A. B. C. D. 5.直线与圆的位置关系为(   ) A.相切 B.相离 C.相交但不过圆心 D.相交且过圆心 6.直线与圆的位置关系为(   ) A.相离 B.相交 C.相切 D.无法判断 7.已知直线与圆只有一个公共点,则实数的值是(   ) A.25 B. C. D. 8.已知圆,直线,直线被圆所截得的弦长最短时,实数的值为(    ) A.0 B. C. D. 二、填空题 9.圆上的点到原点O的最短距离为 10.若一条光线从点射出,经轴反射后与圆相切,则反射光线所在直线的斜率为 . 三、解答题 11.当为何值时,直线与圆相交、相切、相离? 12.已知圆,直线,圆与圆关于直线l对称. (1)求圆的标准方程; (2)过动点分别作两圆的切线MA,MB,其中A,B分别为切点,若,求的最小值. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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