江苏省高教版《一课一练》拓展模块一下册 第19练 分布计数原理 课后作业(原卷版+解析版)

2025-09-24
| 2份
| 7页
| 129人阅读
| 8人下载

内容正文:

编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合江苏中职数学命题特色的数学《一课一练》(高教版)系列专辑,每章均配有章节测验。 本卷为高教版《数学》拓展模块一下册第19练,内容是第八章排列组合 8.1.2 分步计数原理。 高教版《数学》拓展模块一下册 第19练 第八章 排列组合 8.1.2 分步计数原理 一课一练 一、单选题 1.某实训楼共有5层,每层均有两个楼梯,某同学从一楼上到五楼可能的走法有(   ) A.10种 B.16种 C.25种 D.32种 2.从甲地到乙地,有直达汽车3班,从乙地到丙地,有直达汽车6班,从丙地到丁地,有直达汽车3班,那么从甲地到丁地的乘车方案有(   ) A.12种 B.21种 C.27种 D.54种 3.现有4件不同款式的上衣和7条不同颜色的长裤,如果一条长裤与一件上衣配成一套,那么不同的配法有(   ) A.11种 B.28种 C.16种 D.24种 4.将5封信投入4个邮箱,不同的投法种数为(    ) A. B. C. D. 5.某公交车上有10名乘客,沿途有5个车站,乘客下车的可能方式有(    ) A.种 B.种 C.50种 D.以上都不对 6.现有甲、乙、丙、丁四名运动员争夺铅球、长跑、跳远三项冠军,则甲包揽三项冠军的概率等于(   ) A. B. C. D. 7.现有3位大学生被安排到甲、乙、丙、丁4个单位进行社会实践,其中甲单位必须有人去,每人去何单位可自由选择,则不同的分配方案有(   ) A.48种 B.37种 C.18种 D.16种 8.“回文数”是指从左到右读与从右到左读都一样的正整数,如212,34743等,在所有五位正整数中,有且仅有两位数字是偶数的“回文数”的个数为(   ) A.100 B.125 C.225 D.250 二、填空题 9.正方体的8个顶点中,选取4个共面的顶点,有 种不同选法 10.从集合中随机取一个数,从集合中随机取一个数字,则向量与向量垂直的概率为 . 三、解答题 11.如果从地到地有火车3班,从地到地有汽车2班,那么从地经地到地有多少种不同的走法? 12.某手机的开机数字密码可由4~6位数字构成,则该手机共可以设置多少种开机数字密码? 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合江苏中职数学命题特色的数学《一课一练》(高教版)系列专辑,每章均配有章节测验。 本卷为高教版《数学》拓展模块一下册第19练,内容是第八章排列组合 8.1.2 分步计数原理。 高教版《数学》拓展模块一下册 第19练 第八章 排列组合 8.1.2 分步计数原理 一课一练 一、单选题 1.某实训楼共有5层,每层均有两个楼梯,某同学从一楼上到五楼可能的走法有(   ) A.10种 B.16种 C.25种 D.32种 【答案】B 【分析】通过层与层之间的走法,利用分步计数原理求解一层到五层的走法. 【详解】走法共分四步:一层到二层2种,二层到三层2种,三层到四层2种,四层到五层2种,一共(种). 故选:B. 2.从甲地到乙地,有直达汽车3班,从乙地到丙地,有直达汽车6班,从丙地到丁地,有直达汽车3班,那么从甲地到丁地的乘车方案有(   ) A.12种 B.21种 C.27种 D.54种 【答案】D 【分析】由分步计数原理的应用即可得解. 【详解】从甲地到丁地的乘车方案分三步: 第一步,从甲地乘车到乙地,有3种; 第二步,从乙地乘车到丙地,有6种; 第三步,从丙地乘车到丁地,有3种. 根据分步计数原理一共有(种). 故选:D. 3.现有4件不同款式的上衣和7条不同颜色的长裤,如果一条长裤与一件上衣配成一套,那么不同的配法有(   ) A.11种 B.28种 C.16种 D.24种 【答案】B 【分析】由分步计数原理的应用即可得解. 【详解】要完成配套,分两步: 第一步,选上衣,从4件上衣中任选一件,有4种不同的选法; 第二步,选长裤,从7条长裤中任选一条,有7种不同的选法. 故共有(种)不同的配法. 故选:B. 4.将5封信投入4个邮箱,不同的投法种数为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】利用分步计数原理求解. 【详解】每封信均有4种不同的投法, 由分步计数原理得,不同的投法种数为(种). 故选:B. 5.某公交车上有10名乘客,沿途有5个车站,乘客下车的可能方式有(    ) A.种 B.种 C.50种 D.以上都不对 【答案】A 【分析】根据分步计数原理求解. 【详解】因为公交车上有10名乘客,沿途有5个车站,每位乘客均有5种选择, 所以由分步计数原理可知,乘客下车的可能方式有种. 故选:A. 6.现有甲、乙、丙、丁四名运动员争夺铅球、长跑、跳远三项冠军,则甲包揽三项冠军的概率等于(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据题意结合古典概型的公式即可得解. 【详解】四名同学争夺冠军有种,甲包揽三项冠军有1种,所求概率为, 故选:. 7.现有3位大学生被安排到甲、乙、丙、丁4个单位进行社会实践,其中甲单位必须有人去,每人去何单位可自由选择,则不同的分配方案有(   ) A.48种 B.37种 C.18种 D.16种 【答案】B 【分析】根据题意结合分步计数法即可得解. 【详解】先计算3位大学生自由选择单位实践,有种; 再排除甲单位没人去的情况,有种. 不同分配方案的种数为种. 故选:. 8.“回文数”是指从左到右读与从右到左读都一样的正整数,如212,34743等,在所有五位正整数中,有且仅有两位数字是偶数的“回文数”的个数为(   ) A.100 B.125 C.225 D.250 【答案】C 【分析】根据偶数数字的位置分类讨论,结合计数原理计算求解. 【详解】由题意,在所有五位正整数中,有且仅有两位数字是偶数的“回文数”,则有以下情形: (1)第一位和第五位数字相同且为偶数,第二位和第四位数字相同且为奇数,第三位为奇数, 此时满足条件的“回文数”的个数为; (2)第二位和第四位数字相同且为偶数,第一位和第五位数字相同且为奇数,第三位为奇数, 此时满足条件的“回文数”的个数为, 故满足条件的“回文数”的个数为, 故选:C. 二、填空题 9.正方体的8个顶点中,选取4个共面的顶点,有 种不同选法 【答案】12 【分析】正方体的侧棱出发找到与之共面的2个顶点,确定共面的情况数,注意重复计数的情况. 【详解】 从任意一个侧棱出发,其它6个顶点中任选2个点都有3种共面的情况, 所以,所有共面的情况有种,而每条棱均重复计数一次, 综上,正方体的8个顶点中,选取4个共面的顶点,有种. 故答案为:12 10.从集合中随机取一个数,从集合中随机取一个数字,则向量与向量垂直的概率为 . 【答案】 【分析】先利用分步乘法计数原理求得基本事件总数,再利用向量垂直的坐标表示求得满足的基本事件个数,从而利用古典概型的概率公式即可得解. 【详解】从集合中取一个数,有4种取法; 从集合中取一个数,有3种取法, 根据分步乘法计数原理,基本事件总数, 若向量与向量垂直, 则,即,得, 上述取法中满足的情况有:,共2种, 则所求概率. 故答案为:. 三、解答题 11.如果从地到地有火车3班,从地到地有汽车2班,那么从地经地到地有多少种不同的走法? 【答案】6 【分析】由分步计数原理的应用即可得解. 【详解】第1步:从地到地,有3种走法; 第2步:从地到地,有2种走法, 根据分步计数原理,不同的走法有(种). 12.某手机的开机数字密码可由4~6位数字构成,则该手机共可以设置多少种开机数字密码? 【答案】种 【分析】根据分步乘法计数原理,分别计算4位、5位、6位数字密码的情况数,再相加. 【详解】因为开机数字密码每个数位上有,共10个选择,且数字密码根据数位不同共有三类. 第一类有4位数,共种; 第二类有5位数,共100000种; 第三类有6位数,共种, 所以共有10000+100000+种. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

江苏省高教版《一课一练》拓展模块一下册 第19练 分布计数原理 课后作业(原卷版+解析版)
1
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。