第五单元 学案16 国家出路的探索与列强侵略的加剧-【智学校本学案】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要上(统编版)

2025-10-13
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内容正文:

学案16国家出路的探索与列强侵略的加剧 学案16国家出路的探索与列强侵略的加剧 听 笔 记 课程标准 1.通过了解太平天国运动和洋务运动,认识中国人民挽救国家危机的努力及历史局限性。 2.通过了解甲午中日战争及瓜分中国的狂潮,认识民族危机的进一步加深。 〔时空坐标) 太平天国运动 洋务运动 中法战争 甲午中日战争 瓜分中国狂潮 1851 1853 1856 19世纪60年代 1864 18831884 1885 1894 1895 9世纪末(年份) 金田 定都 天京 洋务运动兴起 天京 中法 新疆 台湾 甲午中日战 《马关 起义 天京 事变 陷落战争爆发 建省 建省 争正式开始 条约》 续表 课堂活动 活动一太平天国运动 太平军北伐、西征,占领湖北、江西、 军事全盛 新知导入 安徽的许多地方,军事上达到鼎盛 北京天安门广场人民英雄纪念碑上刻有金田起义 浮雕。 1856年,太平天国领导集团发生内 思考:该浮雕反映的事件有何意义? 天京事变 讧, 、韦昌辉被杀,石达开出 走,太平天国由盛转衰 洪仁玕、陈玉成、李秀成进入最高领 导层,先后取得 、三河大捷, 后期防御 在安庆战役中败于曾国藩统率的 湘军 新知生成 1.运动进程 1864年,在湘军、淮军和外国人带领 最终失败 的 进攻下,天京被攻破,太 洪秀全创立拜上帝会,提出了“ 平天国运动失败 ”的主张 起义准备 2.革命纲领 冯云山号召民众加入拜上帝会,团结 提出了“有田同耕,有饭同食, 了许多穷苦农民 主张 有衣同穿,有钱同使”的主张 1851年1月11日,洪秀全等在广西 金田起义 桂平 发动起义,建号太平 《天朝田 由于其空想性、落后性未能真 结果 天国 亩制度》 正实施 否定了封建地主土地所有制, 定都天京 1853年,占领南京,改南京为 影响 反映了农民追求社会 ,定都于此 的理想 791☐ 必修中外历史纲要(上) 续表 微点归纳] 课笔记 提出了新的社会经济政策,试 太平天国运动是近代史上规模巨大的农 主张 图回答农民革命应当向何处 民运动,在新的时代背景下,担负起了反侵略 《资政 去的问题 的革命任务。太平天国运动提出了一系列社 新篇》 在当时的历史条件下,虽未能 会政治主张,反映了农民阶级的诉求,在一定 结果 实施,但代表了中国历史发展 的方向 程度上顺应了历史发展潮流。 3.失败原因及影响 新知应用 农民阶级的历史局限性,缺乏 1.(2025·江西景德镇高一上期末)李大钊说:“故 主观 的指导 太平天国,乃帝国主义侵略中国而使中国农民 原因 失业之影响,而以民族思想及耶教观念相结合 没有先进阶级的领导:反动势力的 客观 所成的大运动。”这一论述主要反映了() 联合镇压 A.外部势力导致小农经济解体 B.太平天国积极抵抗外来侵略 太平天国运动沉重打击了清王朝的统治, C.太平天国的宗教色彩较浓厚 引起政治和权力结构的变化。随着湘淮 影响 系官僚集团的崛起,中央权力下移,对此 D.列强侵略激化中国社会矛盾 后历史的发展产生重大影响 2.(2025·广东中山高一上期末)太平天国规定, “凡一切…取城,所得金宝绸帛宝物等项,尽 D新知探究 缴归天朝圣库”。同时还规定,圣库的收人,“天 视角太平天国运动的兴起 国”每个人都能取得自己的一份。太平天国这 一理念 史料(粤西)遍地皆盗…盖承平久,孳息繁 A.维护了小农生产者的利益 衍…地不能增而人加众至二三十倍,故相率为 B.顺应了当时中国社会发展趋势 盗以谋食…取才之途太隘。杨秀清、韦昌晖 C.打击了农民的革命积极性 (辉)、石达开之才,皆非今翰詹(注:翰林和詹事两 D.寄托了小农固有的憧憬和向往 种官职的合称)及方面大臣所及也。 活动二洋务运动 -据汪士铎《乙丙日记》 思考:根据史料,指出作者对太平天国运动的基本 D新知导入 态度,说明你的判断依据。作者认为太平天国运 1861年,曾国藩在奏折中说:“况今日和议既 动兴起的因素有哪些? 成…购买外洋器物,尤属名正言顺。购成之 后…可以剿发逆,可以勤远略。” 思考:据此指出洋务新政的目的。 I80 学案16国家出路的探索与列强侵略的加剧 D新知生成 摘编自张海鹏《中国近代通史(第一卷): 听 近代中国历史进程概说》 课 笔 两次鸦片战争和国内人民反抗使 思考:根据史料,指出洋务运动的“主观目的”,结 记 清政府面临内忧外患的局面,统治 背景 合所学知识,说明洋务运动“开动了现代化这辆列 阶级中的一些当权人物看到了欧 车”这句话的含义,并指出洋务运动的局限性。 概况 美国家的船坚炮利 目的 “自强”“求富” 奕沂、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张 代表 之洞等 创办 、福州船政局、 军事 天津机器局等 开办 、上海机器织布 民用 局、开平煤矿等 内容 建成了以 为代表的新式 海防 海军 [微点归纳] 19世纪60一90年代,在内忧外患的形势 教育 开办培养翻译和军事人才的学校 下,地主阶级洋务派掀起了洋务运动。洋务运 洋务新政引进了资本主义国家的 动致力于“自强”“求富”,是清朝统治阶级的自 进步 机器生产技术,是中国早期 救运动。洋务派企图在不改变封建制度的前 的尝试 提下,引进西方先进技术,无法从根本上解决 评价 洋务派的初衷不是改变封建统治, 清政府面临的困境,甲午中日战争的失败标志 只是引进资本主义国家新的军事 局限 和生产技术,是在封建制度的基础 着其破产。 上修修补补,洋务运动的失败是必 然的 D新知应用 D新知探究 1.(2025·河南南阳高一上联考)1872年上海轮 船招商局成立后,迅速与西方航运公司展开激 视角洋务运动 烈竞争。最终太古、怡和两家外资巨头不得不 史料洋务新政(洋务运动)的兴起是近代中国历 与招商局签订“齐价合同”,自此上海轮船招商 史发展的一次重要转折。洋务新政的主要目的是 局与太古、怡和呈“三分天下”之势,成为国内航 “强兵”……但这里活动内容的实效和意义已远远 运业中最重要的一方。这表明 超出了洋务派主观目的的范围…其最大的意义 A.中外势力勾结剥削国人 并不是产生了“强兵”的效用,而是在古老的封建 B.洋务运动一定程度上抵制了经济侵略 主义的“体”上撕开了一道口子,开动了现代化这 C.民族资本主义已经产生 辆列车(注:现代化即近代化)。 D.民用企业解决了军事工业发展的困难 811 必修中外历史纲要(上)】 2.(2025·山东烟台高一上期末)1864年,从广州 镇南关大捷。 课 调职到上海的丁日昌曾致信李鸿章称:“船坚炮 ③结果:1885年6月,李鸿章与法国驻华公使 记 利,外国之长技在此,其挟制我中国亦在此… 签订中法《 》,承认法国占领越南。 彼既恃夫所长以取我之利,我亦可取其所长以 ④影响:1885年台湾建省,清政府强化了对台 为利于我。”丁日昌借此 湾的管辖。 A.主张引进西方军事和生产技术 2.甲午中日战争 B.号召与侵略者争夺利权 (1)原因 C.倡议发展近代工业为国家牟利 ①根本原因:日本通过 壮大了国力,力 D.指出中西文化的同源性 图占领中国的台湾和藩属国朝鲜、琉球,然后进 活动三边疆危机与甲午中日战争 攻中国大陆。 ②直接原因:朝鲜发生农民起义,朝鲜国王请求 D新知导入 清政府出兵,日本乘机出兵朝鲜。 阅读教材Pg“历史纵横”。 (2)过程:1894年战争正式开始→清军在平壤 思考:举两例说明清政府为维护宗藩体系所作出 大败→ 海战重创日军→1895年北洋 的努力及结果。 舰队覆灭。 (3)结果:清政府被迫签订《 角度 内容 D新知生成 承认朝鲜“独立”,割让 、台湾全 割地 1.边疆危机 岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本 (1)西北地区 赔款 赔款 两白银 ①表现:1864年,新疆地区少数民族上层分子 增开沙市、重庆、苏州、 为通商 开埠 口岸 反对清政府,形成内乱局面;英国支持的 趁机入侵新疆;俄国出兵占领 设 日本可以在中国通商口岸设厂制造 地区。 ②解决:1878年2月, 率军收复新疆 (4)影响 南北两路; 年,清政府在新疆地区正式 ①《马关条约》的签订,进一步把中国社会推向 建省。 了半殖民地半封建社会的深渊。 (2)西南地区 ②甲午中日战争的失败,证明了 的 ①背景:1883年8月,法国控制了越南,把侵略 破产。 矛头对准了中国。 (5)反割台斗争:1895年,台湾义勇军与以 ②过程:1884年8月,法军偷袭马尾军港,炮毁 为首的留台清军一起反抗日军占领,表明 ;1885年3月, 率清军取得 了台湾人民不屈服于日本的坚强意志。 1182 学案16国家出路的探索与列强侵略的加剧 D新知探究 C.刺激列强在华划分势力范围 听 D.反映了清政府边防意识增强 视角晚清海防失败的主要原因 笔 史料鸦片战争后,随着列强由海入侵的步步深 2.(2025·江苏镇江高一期末)1894年郑观应还 记 入,清政府采取的海防战略从“弃大洋,守内河,以 只能把他写的书称作《盛世危言》,一年后严复 守为战”到“师夷智以造炮制船”“水陆兼防”“以水 就不再提什么“盛世”之类的门面话,而是直截 为主”。1885年成立海军衙门,但其权限被限制 了当地呼唤“救亡”。造成这一变化的主要原 在军政方面,军令权掌握在皇帝和军机大臣手里, 舰队指挥权掌握在前陆军将领手里。同期日本形 因是 成了在天皇统率之下的海军省和海军军令部,海 A.革命思想的广泛传播 军以平均每年置舰两艘的速度加快建设。清朝自 B洋务运动的深刻启示 光绪十四年(1888年)后,“未增一船”,战时甚至 C.民族危机的不断加深 出现“子弹巨细,多与炮径不符”的窘境。甲午中 日战争以后,晚清政府开始意识到“争夺制海权” D.国民教育的日益普及 的重要性。 活动四瓜分中国的狂潮 摘编自李强华《晚清海防战略的嬗变 D新知生成 历程、制约因素及其启示》 思考:根据史料并结合所学知识,分析晚清海防失 《马关条约》签订后,俄、德、法 败的主要原因。 列强“三国干涉 “三国干涉还辽”。日本被迫归 勾结 还辽” 还辽东半岛,但向清政府索取 3000万两白银“赎辽费” [微点归纳] 划分势力 各帝国主义国家纷纷在中国划 19世纪60年代后,中国出现了严重的边 范围 分势力范围 疆危机。《马关条约》的签订,进一步把中国社 会推向了半殖民地半封建社会的深渊。民族 危亡关头,各个阶层奋起抗争,进一步掀起了 俄国租旅大,英国租 救亡图存的高潮。 强租租借 德国租 英国租九龙 瓜分 地 新知应用 法国租广州湾 中国 1.(2025·广东广州高一上期末)19世纪60年代 以后,列强加紧了对中国的侵略,中国西北、西 掠夺路矿 列强还在中国大量掠夺铁路和 南、东南边疆地区安全遇到了严重危机,清政府 权 工矿利权 于1884年在新疆正式建省,1885年在台湾建 省。这 () 大肆向清 A.标志着传统宗藩体系的瓦解 清政府以高额利息向列强借款 朝贷款 B.推动清政府外交观念的近代化 831 必修中外历史纲要(上) 听 协议,云南、四川的一切权利两国共享;1898年, 汇微点归纳] 英德达成协议,规定天津到山东南部的铁路由德 19世纪末,资本主义国家从自由资本主义 记 国修建,山东南部到镇江对岸的铁路由英国修建。 向垄断资本主义过渡,其经济侵略方式也在发 生显著的变化:从商品输出为主向资本输出为 这表明 主转变。 A.英国再次发动侵华战争 B.列强掀起瓜分中国的狂潮 D新知应用 C.列强勾结占领中国山东 (2025·广西北海高一上期末)1896年,英法达成 D.清廷丧失对地方的管控权 课堂小结] 知识体系 学科术语 1.《天朝田亩制度》反映了农民要求获得土地的强烈 愿望,是几千年来反封建斗争的思想结晶。 2.太平天国运动发生在新旧交替的时代,时代赋予它 两次 农民阶级 太平天国运动 反侵略的新内容和新意义,也显示了农民起义的局 片 国家出路的 战 探索 限性。 地主阶级 洋务运动 3.洋务新政是中国早期现代化的尝试。但洋务派期 西北阿古柏、沙俄入侵新疆 边疆危机 西南 中法战争 望洋务新政可以保障国家安全、抵抗外敌侵略的目的 东南 日本吞并琉球 未能达到。 列强 侵略 甲午中日战争 《马关条约》 4.19世纪60年代以后,中国边疆出现新危机。左宗 的加 棠收复新疆,维护了中国的领土主权,打击了侵略者 帝国主义 划分势力范围:强租租借地: 瓜分狂潮 掠夺路矿权 的嚣张气焰,具有重大历史意义。 5.甲午中日战争中国战败,签订了《马关条约》,刺激 西方列强掀起了瓜分中国的狂潮,中国半殖民地半封 建社会的程度大大加深。 课堂达标 C.地方武装是太平军失败的根源 D.太平天国运动遭到士绅阶层一致反对 1.(2025·江苏泰州高一期末)太平天国过于激进 2.(2025·辽宁抚顺六校协作体高一期末)1859 的纲领使得中国的士绅阶层都站在了清政府一 年,洪仁玕在《资政新篇》中提出“法西洋之善 边,维护已有的秩序。当由满洲士兵组成的皇 法”,不仅要学习引进西方先进的武器、设备,还 家军队无法打败太平天国的时候,清朝政府建 立了由汉族士兵组成的、由士绅阶层成员指挥 应系统学习其法规、制度,“变风气法度”,与“西 的地方武装。据此可知 人并雄”。上述主张 A.《天朝田亩制度》顺应历史潮流 A.体现了国家治理方略的探索 B.太平天国使清政府权力结构发生变化 B.推动了传统社会的转型 1184 学案16国家出路的探索与列强侵略的加剧 C.践行了中体西用原则 东、浙江等地的工匠仿制西方新式枪炮及其配 听 D.调动了农民革命积极性 套弹药,使兰州变成了一个积蓄军火的大本营。 课 笔 3.(2025·黑龙江龙东联盟高一上期末)1872年, 兰州制造局的开办 记 轮船招商局成立。1874年,该局在市场上募集 A.有利于平定西北边疆危机 股金四十七万六千两,基本完成初创时的目标; B.奠定了西北近代化的基础 19世纪80年代,招商局不仅招足一百万两股 C.改变了西北地区经济结构 金,而且市场上申请入股的人仍然很多,股票面 D.促进东西部经济交流发展 值也由一百两疯涨至二百两。轮船招商局的成 5.(2025·山东青岛高一联考)1898年,德国强迫 立与发展 清政府签订《胶澳租界条约》,获得了修筑山东 A.照搬了近代西方企业的经营模式 境内两条铁路的权力,以及铁路沿线30华里以 B.有效抵制了列强对华的经济侵略 内地区的开矿权和为山东省各项工程投资、供 C.利于民族资本主义的产生和发展 货和提供劳务的优先权。该条约的签订( D.直接服务于洋务运动“自强”目标 A.为列强对华资本输出提供了便利 4.(2025·广东深圳高一上期末)陕甘总督左宗棠 B.使得边疆危机不断加深 有感于单纯从上海采运洋枪洋炮运道太长、费 C.为中国外交的近代化创造了条件 用太巨,于1872年创建了兰州制造局,延请广 D.推动洋务运动走向高潮 课后反思 85I1希望通过学习西方来抵御西方列强的侵略,《海国图志》的出 版说明时势变化促使学者思想转变,故选D项;1843年,西方 科技在中国的传播还处于起步阶段,而不是广泛输入,排除A 项;“中体西用”思想是洋务派提出的,与材料时间不符,排除 B项;1843年,天朝上国观念依然存在,“完全颠覆”说法过于 绝对,排除C项。] 2.C[根据材料和所学知识可知,清朝知识分子徐继畲在《瀛 寰志略》中绘制的世界地图比较准确,并“对各地的地理信息 和历史发展过程进行描述”,这反映了先进中国人主动了解 并介绍世界知识,故选C项;徐继畲及其著作不能代表清政 府的态度,排除A项;鸦片战争后学习西方的主要是开明知 识分子,“广泛传播”不符合史实,排除B项;“革新政治的强 烈要求”与史实不符,排除D项。] 课堂达标 1.B[根据材料“立即设馆编译西文书刊,探求西方的知识”可 知,林则徐在广州查禁鸦片时,为了解西方信息编译西文书 刊,其中还包括论禁烟、论各国夷情等信息,这有助于了解西 方信息,推动禁烟运动的开展,故选B项;外交近代化出现于 鸦片战争后,林则徐禁烟时鸦片战争尚未爆发,时间上与材 料不符,排除A项;林则徐属于地主阶级,禁烟是为了维护清 朝统治,并非要冲击封建制度,该说法错误,排除C项;1839 年鸦片战争尚未爆发,沿海并未出现抗英斗争,排除D项。] 2.C[英军侵华头目认为“倾所有…纺织厂的出产,都不足 供给他(中国)一省消费之用”,这充分体现了英国发动鸦片 战争的一个重要动机,即打开中国广阔的市场,倾销荚国的 商品,英国工业革命后,生产力大幅提高,迫切需要寻找海外 市场来销售其大量的工业产品,故选C项;在实际情况中,虽 然《南京条约》打开了中国国门,但中国自然经济仍然有很强 的抵制作用,英国商品在中国的销售一开始并没有达到其预 期的规模,排除A项;材料只涉及英国发动侵华战争的经济 动机,没有涉及自然经济开始解体方面的表述,排除B项;材 料主要是英国对中国市场的一种看法和其发动战争的潜在 动机,没有体现列强之间的矛盾,排除D项。门 3.A[《瀛寰志略》是徐继畲所著,该书详细介绍了世界各国的 地理、历史、政治、经济、军事等方面的情况,是中国较早的世 界地理著作之一,该书使当时的统治者、官员、社会士绅等产 生了极大的震撼,使他们意识到大清帝国并非“天下之尊”, 而是世界的一部分,当时的各界人士对世界的认识发生了变 化,这表明了传统地理观的变革,故选A项;《瀛寰志略》详细 介绍了世界各国的地理、历史、政治、经济、军事等方面的情 况,与联合御敌没有直接关联,排除B项;“开始打破”材料无 从体现,排除C项;《瀛寰志略》出版发行是在1848年,而向 西方学习的新思想萌发时间早于《瀛寰志略》出版发行时间, 排除D项。] 4.D[面对西方船坚炮利的现实,一批仁人志士如林则徐、魏 源等开始意识到要向西方学习,提出“师夷之长技以制夷” 1122 的主张,主张学习西方的军事技术来抵御西方的侵略,达到 自强的目的,故选D项;在当时的社会环境下,传统观念根深 蒂固,且观念的转变是一个渐进的过程,不可能一下子就完 全摒弃,排除A项:在鹅片战争后,主要是知识分子和官员阶 层开始反思,尚未形成广泛的民众思想启蒙活动,排除B项; 在鸦片战争后,人们主要关注的是西方的军事技术和器物层 面的优势,变革政治制度的思潮是在后来的洋务运动受挫 后,随着民族危机的进一步加深和对西方认识的加深才逐渐 兴起的,在这个时期,变革政治制度还没有成为主流的思想 主张,排除C项。] 学案16国家出路的探索与 列强侵略的加剧 课堂活动 活动一太平天国运动 新知导入 提示:金田起义是中国农民阶级为反抗封建压迫而奋勇斗争的 代表,代表了近代中国人民寻求国家出路的早期探索。 新知生成 1.拜上帝金田村天京杨秀清浦口洋枪队 2.财富平均 3.科学思想理论 新知探究 提示:态度:敌视(或否定)。 依据:称太平军为“盗”。 因素:人口过度增长加剧人地矛盾,人民无以谋生;国家选拔人 才的途径(科举制)过窄;太平军将领具有才干。 新知应用 1.D[李大钊明确指出,太平天国运动是“帝国主义侵略中国 而使中国农民失业之影响”的结果,可知他强调了帝国主义 侵略对中国社会的冲击,特别是导致农民失业,进而激化了 社会矛盾,故选D项;A项主要强调了外部势力对小农经济 的影响,但李大钊的话中并未直接提及小农经济的解体,排 除;李大钊的话中并未特别强调太平天国抵抗外来侵略行 为,而是侧重于其产生的背景和原因,排除B项;李大钊的话 中确实提到了耶教观念(即基督教观念)与民族思想的结合, 但这只是太平天国运动兴起的一个方面,宗教色彩浓厚并不 是李大钊重点强调的,排除C项。] 2.D[根据材料“尽缴归天朝圣库”“每个人都能取得自己的一 份”可知,太平天国规定缴获的物资归圣库所有,所有“天国” 人都有资格获取一份圣库的物资,这种绝对平均主义在一定 程度上满足了人们实现理想社会的愿望,寄托了小农固有的 憧憬和向往,故选D项;太平天国这一理念最终并没有真正 实行,没能起到维护小农生产者利益的作用,排除A项;这一 理念主张绝对平均主义,是一种空想,不能顺应当时中国社 会发展趋势,排除B项;这一理念反映了农民的利益和要求, 有利于提升农民的革命积极性,排除C项。] 活动二洋务运动 新知导入 提示:对内镇压农民起义,对外抵抗外来侵略,以维护清政府 统治。 新知生成 江南机器制造总局上海轮船招商局北洋舰队现代化 新知探究 提示:主观目的:自强求富。 含义:开办了中国最早的一批近代工业;引进了西方近代科学 技术,培养了一批科技人才;促进了民族资本主义的产生。 局限性:洋务运动只学习西方先进的科学技术,而没有从根本 上改变封建制度。 新知应用 1.B[根据材料“与西方航运公司展开激烈竞争…最重要的 一方”并结合所学知识可知,上海轮船招商局是洋务派创办 的民用企业,成立后与西方航运公司展开业务竞争,最终太 古、怡和两家外资巨头不得不与招商局签订“齐价合同”,这 表明洋务派创办的民用企业一定程度上抵制了西方列强的 经济侵略,故选B项。] 2.A[根据材料“彼既恃夫所长以取我之利,我亦可取其所长 以为利于我”可知,丁日昌的看法透露了强烈的“师夷之长 技”的愿望,反映了洋务官员主张引进西方军事和生产技术, 故选A项;材料反映了丁日昌主张学习西方先进技术,“号召 与侵略者争夺利权”理解错误,排除B项;丁日昌主张学习西 方军事和技术以自强,并非倡议发展工业牟利、争利,排除C 项;西方近代文化是资本主义文明,中西文化并不同源,并且 与材料信息不符合,排除D项。] 活动三边疆危机与甲午中日战争 新知导入 提示:努力:1883年因法国侵略越南而爆发中法战争;1894年因 日本侵略朝鲜而爆发甲午中日战争。 结果:中法《越南条款》承认法国对越南的占领;中日《马关条 约》承认朝鲜“独立”,实则承认日本对朝鲜的控制。中国传统 的宗藩体系崩溃。 新知生成 1.(1)阿古柏伊犁。左宗棠1884(2)福州造船厂冯子材 越南条款 2.(1)明治维新(2)黄海,(3)马关条约辽东半岛2亿 杭州(4)洋务运动(5)刘永福 新知探究 提示:海防战略落后;海军衙门权限小;封建专制制度腐朽、落 后:海军训练不足,指挥不力、战斗能力弱;武器装备陈旧、弹药 不足;海权意识觉醒晚;日本蓄谋已久,准备充分,实力略强。 新知应用 1.D[根据材料可知,清政府在列强侵略下,设置了新疆省和 台湾省,有助于加强对两地的管辖,反映了边防意识的增强, 故选D项;新疆和台湾本就是中国领土,与宗藩体系无关,排 除A项;清政府外交观念近代化是指清政府处理外交关系时 采用近代外交理念和手段来雏护本国利益,逐步摒弃天朝上 国观念的过程,与材料主旨不符,排除B项;材料未涉及列强 在华划分势力范围,排除C项。] 2.C[1895年中国在甲午中日战争中战败,严复放弃了“盛世” 之类的门面话,直截了当地呼唤“救亡”,这说明民族危机不 断加深,故选C项;20世纪初民主革命思想得到广泛传播,时 间不符,排除A项;严复代表的知识分子呼唤“救亡”的真正 原因是甲午中日战争中国战败,民族危机日益加深,而非洋 务运动破产,排除B项;“普及”说法不符合史实,排除D项。] 活动四瓜分中国的狂潮 新知生成 咸海卫胶州湾 新知应用 B[19世纪末,英、法、德等帝国主义列强相互勾结,就在中国 划分“势力范围”、获取铁路筑路权等问题达成协议,表明列强 掀起了瓜分中国的狂潮,故选B项;英国未在1896年或1898年 再次发动侵华战争,A项不符合史实,排除;题干不仅涉及山 东,还提及列强图谋瓜分云南、四川等地,所以C项以偏概全, 排除;题干内容只涉及云南、四川、天津、山东南部等,D项表述 夸大了范围,排除。] 课堂达标 1.B[太平天国运动兴起后,清朝政府在军事上,从依靠满洲 士兵组成的皇家军队转变为建立由汉族士兵组成、士绅阶层 成员指挥的地方武装,这体现了清政府军事力量构成和指挥 结构的变化,也就是清政府权力结构发生了改变,故选B项; 《天朝田亩制度》主张绝对平均主义,这种方案具有空想性, 它违背了经济发展的客观规律,并不是顺应历史潮流,排除A 项;太平军失败的根源是农民阶级的局限性,排除C项;题干 只是说“中国的士绅阶层都站在了清政府一边”,但“一致反 对”说法过于绝对,排除D项。] 2.A[根据材料“不仅要学习引进…武器、设备…法规、制 度”可知,洪仁纤在《资政新篇》中引进西方国家的管理制度, 体现了向西方学习的主张,即体现了国家治理方略的探索, 故选A项;《资政新篇》没有真正得到实施,因此,《资政新篇》 并没有推动传统社会的转型,排除B项;中体西用是洋务派 的主张,而且洋务运动兴起于19世纪60年代,这一时期洋务 运动尚未开始,排除C项;《资政新篇》是发展资本主义的方 案,它并没有体现农民的需求,没有能够调动农民的革命积 极性,排除D项。] 3.C[轮船招商局是洋务民用企业,采用股份制集资,为民族 231☐ 资本企业提供范例,其发展也带动相关产业,利于民族资本 主义产生和发展,故选C项;轮船招商局在管理上有洋务派 官员的参与,并且有政府的支持等,不是完全照搬西方企业 经营模式,排除A项;当时列强在华航运力量依然强大,而且 列强还通过不平等条约等方式享有诸多特权,轮船招商局只 能在有限的范围内与其竞争,无法从根本上改变列强经济侵 略的局面,排除B项;它是民用企业,主要服务“求富”目标, 通过商业运营盈利为“自强”目标提供资金,而非直接服务于 “自强”目标,排除D项。] 4.A[根据材料“仿制西方新式枪炮及其配套弹药,使兰州变 成了一个积蓄军火的大本营”可知,1872年创建的兰州制造 局能够生产西方新式枪炮及其配套弹药,结合所学知识可 知,当时中国西北边疆出现危机,地处西北的兰州制造局可 以在清朝平定西北边疆危机中发挥重要作用,故选A项。] 5.A[根据时间1898年可知,这一阶段列强对外侵略的特点 是资本输出和瓜分世界,根据材料“修筑山东境内两条铁路 的权力”“开矿权和为山东省各项工程投资、供货和提供劳务 的优先权”可知,条约便利了列强对华修路、开矿、投资,也就 是资本输出,故选A项;边疆危机主要表现为列强在边疆挑 起事端,觊觎或侵占我国领土,而题干属于经济侵略,排除B 项;题干是列强对华经济侵略,没有涉及有利于外交近代化 的因素,排除C项;1895年洋务运动已经宣告破产,时间不 符,排除D项。] 学案17挽救民族危亡的斗争 课堂活动 活动一戊戌维新运动 新知导入 提示:康有为的这两部著作将孔子遵奉为改革家,从根本上动 摇了恪守祖训的观念,为变法维新提供了理论依据,起到了解 放思想的作用。 新知生成 公车上书百日雏新官僚体制 新知探究 提示:报刊成为维新思想传播的主要媒介;注意动员底层社会 民众;即便有政变影响,也保持一定的独立性和连续性。 新知应用 1.B[根据材料可知,维新变法没有“集合国民的力量”,最终 “以失败告终”,这反映出变法在当时缺乏广泛的社会支持和 参与,故选B项;材料强调的是知识分子没有集合国民力量, 以及变法被朝廷内部斗争所利用,而非直接指出光绪皇帝的 软弱和妥协,排除A项;材料提到变法“被朝廷内部权力斗争 所利用”,但这是变法失败的一个外部因素,而非主要原因, ■124 排除C项;维新人士政治经验匮乏是变法失败的重要原因, 但该学者强调的是变法没有集合国民力量,排除D项。」 2.A[根据材料信息“作为一场思想文化运动,新学家们带来 的解放作用”可知,戊戊雏新运动推动新思想的传播,起到思 想启蒙作用,故选A项;结合所学知识可知,维新派缺乏可靠 的社会基础,并未获得群众的广泛支持,排除B项;根据材料 信息可知,百日维新未完成通过变法实现救亡图存的任务, 作为一场思想文化运动,推动新思想的传播,解放民众思想, 而不是唤醒革命激情,排除C项;结合所学知识可知,南方各 省督抚与英、美等国洽商“东南互保”协议,严重动摇了清政 府统治的根基,并非戊戌变法动摇清朝统治根基,排除 D项。] 活动二义和团运动 新知导入 提示:义和团运动爆发;八国联军侵华;八国联军攻占北京;慈 禧太后和光绪皇帝出逃。 新知生成 民族危机胶州湾扶清灭洋反帝爱国 新知探究 提示:中国农民阶级的局限性:清政府的腐朽性和反动性;帝国 主义势力的强大且相互勾结。 新知应用 1.A[团牌中的“扫除洋孽”直接反映了义和团对外国侵略的 反抗,这背后是民族危机的加深,结合所学知识可知,《马关 条约》签订后,西方列强掀起了瓜分中国的狂潮,中国民族危 机空前加深,故选A项;团牌内容并未提及西方技术的传播, 而是强调了义和团运动具有反帝爱国倾向,排除B项;结合 所学知识可知,清王朝在晚期已经失去了广大民众的支持, 排除C项;在中外反动势力的联合镇压下,义和团运动失败, 排除D项。] 2.B[根据材料“三月之中都杀尽,中原不准有洋人。余者逐 回外国去”可知,义和团运动明确反对洋人在中国游历,要 “杀尽洋人”,对外国事物保持敌视态度,具有盲目排外倾向, 故选B项;义和团主张扶清灭洋,但材料没体现其对清政府 的态度,排除A项;八国联军侵华发生在义和团运动兴起之 后,排除C项;义和团运动最后失败了,没有推动民主革命运 动,排除D项。] 活动三八国联军侵华 新知导入 提示:反映了当时中国社会的主要矛盾是中华民族和帝国主义 国家之间的矛盾,中国人民由任人宰割到民族自强的历程,体 现了中国人民不畏强暴、爱好和平的坚强意志。 新知生成 3.义和团

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第五单元 学案16 国家出路的探索与列强侵略的加剧-【智学校本学案】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要上(统编版)
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第五单元 学案16 国家出路的探索与列强侵略的加剧-【智学校本学案】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要上(统编版)
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