6《夜间飞行的秘密》课时训练-2025-2026学年四年级上册语文统编版

统编版语文四年级上册 第二单元 6 夜 间 飞 行 的 秘 密 一、词语积累 1.下列加点字读音相同的一项是（ ） A.系着绳子、关系密切 B.塞住耳朵、交通堵塞 C.屏幕、屏障 D.荧光屏、晶莹剔透 2.读拼音，写出词语： (1)wén yíng( ) (2)zhàng ài( ) (3)jiē kāi( ) (4)mó fǎng( ) (5)líng qiǎo( ) (6)xiǎn shì( ) (7)kē xué jiā( ) (8)cāng ying( ) 3.辨字填空： (1)屏 摒 ________幕 ________弃 (2)障 彰 ________碍 表________ (3)萤 荧 ________火虫 ________光屏 4.选词填入下面语句中： 敏锐 灵敏 灵活 灵巧 (1)蝙蝠在夜间飞行，靠的是嘴和耳朵的________性。 (2)猫头鹰的视觉特别________，能在黑暗中捕捉猎物。 (3)她有一双________的手，能做出精美的手工艺品。 (4)小猴子在树枝间________地跳来跳去。 5.选择正确答案的序号填在括号里： (1)"探路"的意思是（ ） A.探索道路 B.打听道路 C.开辟道路 (2)"超声波"的特点是（ ） A.频率低于20赫兹 B.频率高于20000赫兹 C.人耳能清楚听到 (3)蝙蝠在夜间飞行靠的是（ ） A.眼睛 B.嘴和耳朵 C.鼻子 二、语句运用 1.按要求完成句子练习： (1)蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞。（缩句） (2)科学家做了三次实验。（改为"把"字句） (3)蝙蝠能在夜里飞行。蝙蝠能捕捉飞蛾和蚊子。（用关联词合并句子） (4)难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？（改为陈述句） 2.给下列语句选择正确的关联词语： 即使……也……不是……而是……因为……所以……虽然……但是…… (1)蝙蝠________能在夜里飞行，________能捕捉飞蛾和蚊子。 (2)________一根极细的电线，蝙蝠________能灵巧地避开。 (3)蝙蝠夜里飞行，靠的________眼睛，________嘴和耳朵。 (4)________科学家揭开了蝙蝠飞行的秘密，________发明了雷达。 3.句子赏析仿写： 原句："超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里。" 赏析： 仿写： 三、课内文阅读 阅读课文片段，回答问题： 科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。 1.蝙蝠在夜里飞行靠的是什么？ 2.超声波有什么特点？ 3.蝙蝠是怎样利用超声波避开障碍物的？ 4.雷达的天线相当于蝙蝠的什么？ 5.雷达的荧光屏相当于蝙蝠的什么？ 6.无线电波相当于蝙蝠的什么？ 7.科学家是怎样发明雷达的？ 8.飞机在夜里安全飞行靠的是什么？ 四、课外文阅读 阅读短文，回答问题： 动物的"雷达" 除了蝙蝠，自然界中还有许多动物也有自己的"雷达"系统。 海豚和鲸鱼利用回声定位在深海中航行和捕食。它们发出咔嗒声，这些声音遇到物体后反弹回来，告诉它们周围环境的信息。 有些蛾子能听到蝙蝠发出的超声波，当它们察觉到蝙蝠在附近时，就会立即改变飞行方向或俯冲落地躲避危险。 油鸟生活在黑暗的洞穴中，它们发出咔嗒声并通过回声来导航，就像蝙蝠一样。 这些动物的特殊能力给了科学家很多启示，帮助他们发明和改进各种科技设备。 1.除了蝙蝠，还有哪些动物有"雷达"系统？ 2.海豚和鲸鱼利用什么在深海中航行和捕食？ 3.蛾子如何躲避蝙蝠的捕食？ 4.油鸟生活在什么样的环境中？ 5.油鸟如何导航？ 6.这些动物的特殊能力对人类有什么帮助？ 7.短文的主要内容是什么？ 8.你还知道哪些动物有特殊的感知能力？ 答案与解析 一、词语积累 1.【答案】B 【解析】B项都读"sè"；A项"系着绳子"读"jì"，"关系密切"读"xì"；C项"屏幕"读"píng"，"屏障"读"zhàng"；D项"荧光屏"读"yíng"，"晶莹"读"yíng"但"剔"读"tī"。 2.【答案】 (1)蚊蝇(2)障碍(3)揭开(4)模仿 (5)灵巧(6)显示(7)科学家(8)苍蝇 【解析】本题考查对课文中重点词语的掌握情况。 3.【答案】 (1)屏摒(2)障彰(3)萤荧 【解析】本题考查形近字的辨析能力。 4.【答案】 (1)灵敏(2)敏锐(3)灵巧(4)灵活 【解析】 "敏锐"强调感觉器官对外界反应的敏感度； "灵敏"强调反应快，能对极其微弱的刺激迅速反应； "灵活"强调动作敏捷，不呆板； "灵巧"强调技艺精巧、心思灵敏。 5.【答案】 (1)A(2)B(3)B 【解析】 (1)"探路"指探索前进的道路 (2)超声波是指频率高于20000赫兹的声波 (3)根据课文内容，蝙蝠靠嘴和耳朵配合飞行 二、语句运用 1.【答案】 (1)蝙蝠乱撞。 (2)科学家把三次实验做了。 (3)蝙蝠不仅能在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子。 (4)它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西。 【解析】 (1)缩句要保留主干"蝙蝠乱撞" (2)"把"字句要将宾语提前 (3)用"不仅……还……"连接两个分句 (4)反问句改为陈述句，去掉疑问词和问号 2.【答案】 (1)不仅……还…… (2)即使……也…… (3)不是……而是…… (4)因为……所以…… 【解析】本题考查关联词语的运用能力。 3.【答案示例】 仿写：电波像无形的使者一样向四周扩散，遇到接收器就转化为信号，传到我们的设备里。 【解析】仿写时要运用比喻修辞，句式结构与原句相似。 三、课内文阅读 1.【答案】靠嘴和耳朵配合发出和接收超声波 2.【答案】人的耳朵听不见，但蝙蝠的耳朵能听见 3.【答案】发出超声波，遇到障碍物反射回来，听到回声就改变方向 4.【答案】相当于蝙蝠的嘴 5.【答案】相当于蝙蝠的耳朵 6.【答案】相当于蝙蝠发出的超声波 7.【答案】模仿蝙蝠探路的方法 8.【答案】雷达系统 【解析】本题主要考查对课文内容的理解和掌握。 四、课外文阅读 1.【答案】海豚、鲸鱼、蛾子、油鸟 2.【答案】回声定位 3.【答案】听到蝙蝠的超声波后改变飞行方向或俯冲落地 4.【答案】黑暗的洞穴中 5.【答案】发出咔嗒声并通过回声来导航 6.【答案】给科学家启示，帮助他们发明和改进科技设备 7.【答案】介绍自然界中多种动物的"雷达"系统 8.【答案示例】蛇通过热感应器感知猎物的位置；候鸟利用地磁场导航 【解析】本题考查课外阅读理解和知识拓展能力。 学科网（北京）股份有限公司 $