河南省南阳市第一中学校2025-2026学年高一上学期第一次月考历史试题

南阳一中 2025 年秋期高一年级第一次月考 历史试题 命题人：1 - 6，31 题 王英春，7 - 14，32 题 丁爽 15 - 22，33 题 王培 23 - 30 王琳琳 审核人： 王奕菡、宋洋 一、选择题（30 小题，每小题 2 分，共 60 分） 1. 考古发现，从龙山文化到二里头文化时期，中原地区在以粟类作物为代表的农业生产和以家猪为代表的家畜饲养的基础上，开始普遍种植水稻和饲养黄牛、绵羊，且这一时期被发现的小麦遗址的数量也逐渐增多。这说明当时中原地区 A. 成为水稻的发源地 B. 农耕经济得到发展 C. 农用动力发生变化 D. 轮作复种技术发达 2. “钺”原为砍伐工具，后发展成象征军事指挥权的礼器。《尚书》在记载牧野之战时曾描述周武王“王左杖黄钺”。考古发现良渚文化遗址中有 7 套钺杖礼器，它的柄端都握在墓主人的左手中。据此可知，良渚文化 A. 国家形态趋于成熟 B. 专制王权逐渐加强 C. 冶铁技术得到发展 D. 阶级分化已经出现 3. “文化”一词源于拉丁语 cu/tura 和 co/ere，本意为耕作、栽培、养育等，在印欧语系 kwe/字根，则有翻动一块土地、运转与耕种之意。”据此判断，中国的文化源头应始于 A. 一万多年前的新石器时代 B. 文献与考古中考证出的夏朝 C. 进入青铜时代的商朝 D. 封邦建国体制建立后的西周 4. 据考古发现，属于“邦国时代”的龙山文化，筑城自守的小型城址林立。但到了二里头文化时期，随着面积超过 300 万平方米的超大型都邑崛起，各地城址相继废毁。这一变化可以用来说明 A. 中华文明由部落向国家演变 B. 夏王朝的政治统治趋于稳定 C. 二里头遗址是夏文化的遗存 D. 中国即将迈入阶级社会门槛 5. 位于成都平原的广汉三星堆祭祀遗址出土的青铜尊、罍等酒器是典型的商文明器物，但出土的青铜人像、青铜面具等文物，在其他商代遗址中并未出现过。这反映了 A. 早期国家认同已初步形成 B. 商文明开始影响长江流域 C. 各地区文明相互交流碰撞 D. 多元一体的文明发展特征 6. 西周虽处于夏、商和秦汉之间，但从国家结构的类型上讲，夏、商、西周应为一体、一型，即早期国家的联邦或邦联型松散结构阶段。造成这一格局的最主要原因是 A. 统治区域的辽阔 B. 地形地貌的阻隔 C. 生产力发展水平 D. 土地制度的限制 7. 春秋战国时期，“公田不治”“私田大垦”现象普遍，鲁国“初税亩”、秦国“废井田，开阡陌”等举措接连出现；同时，“士”阶层从贵族附庸中游离出来，“择主而事”，如孔子周游列国、苏秦佩六国相印。这些现象共同反映了当时 A. 土地私有化引发阶级关系剧变 B. 新兴地主阶级掌握政权 C. 分封制瓦解推动官僚政治确立 D. 社会转型源于思想解放 8. 《诗经・甫田》有言：“无田甫田，维莠骄骄。无思远人，劳心忉忉。”学者对此的解读如下： 解释一 因为收获不归属自己，所以即便田地荒芜，农夫也不愿白白地劳动耕作公田 解释二 丈夫（或儿子）行远未归，妻子（或母亲）无力耕种公田，以致田地杂草丛生 通过上述解读，可以推断的结论是 A. 春秋战国时社会阶级矛盾尖锐 B. 家庭单位的小农模式已经普及 C. 井田制度下有公田和私田之分 D. 农业生产的问题反映时代转型 9. 春秋时期，中原地区墓葬多以青铜鼎、簋等礼器为主，器物组合严格遵循“天子九鼎八簋、诸侯七鼎六簋”的礼制；而周边部族墓葬中，青铜礼器占比低，多以陶器、玉器为主，且无固定组合规范。到战国时期，周边部族墓葬中青铜鼎、簋等礼器的数量显著增加，器物组合逐渐向中原礼制靠拢，部分墓葬甚至出现“五鼎四簋”的规格。这一变化反映了春秋战国时期 A. 中原地区礼乐文化逐渐衰退 B. 周边部族与中原的文化差异扩大 C. 统一趋势推动区域文化融合 D. 青铜礼器制作技术向周边扩散 10. 春秋战国时期，秦国在征服巴蜀地区后，实行“因其俗而治”的政策，保留当地部族首领的统治地位；楚国在扩张过程中吸纳了众多南方蛮夷部落，形成“荆楚”文化；晋国则通过“和戎”政策与北方游牧民族通婚结盟。这一系列现象表明当时 A. 分封制度得到普遍推行 B. 民族交融进程加速发展 C. 法家思想成为治国主流 D. 华夏文明辐射范围缩小 11. 春秋时期礼义尚存，各国使臣的外交言辞多以委婉著称，以赋诗言志的方式进行反霸权外交。战国时期崇尚利益，策士们的外交辞令变得直率，多以滔滔不绝的雄辩达到目的。外交辞令的变化体现的本质是 A. 新兴的士阶层崛起 B. 社会转型进程加快 C. 变法运动成为潮流 D. 百家争鸣局面兴起 12. 春秋战国时期百家争鸣，各学派提出不同主张。下列言论与学派对应正确的是 ①“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之” ②“视人之国若视其国，视人之家若视其家，视人之身若视其身” ③“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效” ④“天地与我并生，而万物与我为一” A. ①道家 ②墨家 ③法家 ④儒家 B. ①儒家 ②墨家 ③法家 ④道家 C. ①儒家 ②法家 ③墨家 ④道家 D. ①道家 ②法家 ③墨家 ④儒家 13. 下表为先秦诸子关于“社会治理”的核心主张摘录。据此可知，先秦思想家 学派 代表人物 核心主张（节选） 儒家 孔子 “克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉” 道家 老子 “我无为而民自化，我好静而民自正” 墨家 墨子 “兼相爱，交相利，国与国不相攻” 法家 韩非子 “不务德而务法……法不阿贵，绳不挠曲” A. 均主张恢复西周礼乐制度 B. 致力于探索理想的社会秩序 C. 普遍强调道德教化的作用 D. 一致反对诸侯间兼并战争 14. 吕思勉指出：“战国时代，随着兼并不断，此前较小的国，这时多已灭亡；诸大国地益广，兵益多，进而互相吞并。而位处不同区域的华夏政权楚、燕、赵、秦等国与周边少数民族出现同源共祖的观念，为秦最终建立多民族中央集权国家打下根基。”这主要强调 A. 观念认同推动大一统局面建立 B. 秦朝实现统一的伟大功绩 C. 兼并战争是实现统一的必然路径 D. 华夏政权才具备统一实力 15. “并吞战国，海内为一，功齐三代”、“秦王扫六合，虎视何雄哉”、“始皇帝，自是千古一帝也”。以上评价主要是针对秦始皇 A. 建立统一的封建王朝 B. 坚持以法治国 C. 促进民族交往的加强 D. 推行小篆字体 16. 图 1 为秦朝中央和地方行政结构图。据图可知，秦朝 A. 官僚政治制度非常成熟 B. 国家治理体系基本形成 C. 地方机构分权相当明显 D. 彻底消除封建割据隐患 17. 下图是某历史兴趣小组检索的历史知识词条，由此可知该小组研究的历史主题是 A. 秦朝加强中央集权巩固统一的措施 B. 秦朝的暴政与秦末农民起义及速亡 C. 西汉的强盛与汉武帝大一统的措施 D. 秦汉时期的生产力发展与政治变革 18. 春秋时期秦楚等国因地处偏僻，被中原诸侯国视为蛮夷之国。战国时期秦楚却成为七雄中的强国与其他诸侯争雄，僻处西部的秦国更是“六王毕、四海一”，建立历史上第一个统一的多民族的中央集权制国家。上述变化 ①增进了华夏认同的民族意识 ②展现了宗法分封制的政治影响力 ③强化了中华民族大一统观念 ④推动了阶级分化和中华文明诞生 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 19. 秦统一后，启动了大规模的土木建设工程，其中有“因地形，用制险塞，起临洮，至辽东，延褒万余里，于是渡河，据阴山，逶蛇以北”的修建长城工程。秦能够修建大型工程的主要因素是 A. 中央集权制度的确立 B. 思想文化统一的需要 C. 社会经济的不断发展 D. 相对稳定的国内环境 20. 据统计，秦始皇三十二年（前 215）十月，洞庭郡迁陵县登记在册男女刑徒共 226 人，可计算出占当年户籍总数 152 户（约 882—912 人）的四分之一。对此解释不正确的是 A. 秦政严苛 B. 户籍严密 C. 严控人身 D. 利于统一 21. 秦朝灭亡后，项羽在具有绝对优势兵力的情况下，取得咸阳后没有称帝，而是分封诸王，并自立为西楚霸王；他认为“富贵不归故乡，如衣绣夜行”，遂率部东归。这主要反映了项羽 A. 目光远大 B. 观念传统 C. 审时度势 D. 优柔寡断 22 秦末陈胜、吴广揭开反秦起义的序幕，刘邦、项羽等反秦势力壮大，最终秦朝灭亡；东汉末年张角创立“太平道”，掀起黄巾起义，随后军阀割据，东汉政权名存实亡。这是中国古代封建大一统国家覆亡的两种模式，这两种模式下的斗争都 A. 是突发的农民起义 B. 体现历史由英雄创造 C. 利用宗教发动民众 D. 源于阶级矛盾的激化 23. 汉武帝时期推行的推恩令规定：“诸侯王死后，除嫡长子继承王位外，其他子弟可分割王国土地成为列侯。”这一政策的直接目的是 A. 强化中央对地方的垂直管理 B. 削弱诸侯王的经济实力 C. 扩大汉朝的疆域版图 D. 促进区域经济均衡发展 24. 秦朝田赋税率极高，史称“收泰半之赋”，也就是要缴纳田地产量的三分之二作为田赋。汉初田赋税率大大降低，汉高祖实行十五税一，汉景帝时又改为三十税一。秦汉这一转变 A. 表明国家放松重农抑商政策 B. 有利于抑制土地兼并 C. 旨在保障自耕农群体的利益 D. 受黄老无为思想影响 25. 《史记·平准书》载：山海，天地之藏也，皆宜属少府，陛下不私，以属大农佐赋。愿募民自给费，因官器作煮盐，官与牢盆。……私铸铁器煮盐者，釱左趾，没入其器物。材料反映的理政举措 A. 推动了商品价格的下降 B. 使手工业和商业完全被国有化 C. 加重了百姓的赋税负担 D. 支持了大规模反击匈奴的战争 26. 有学者指出，汉承秦制“是就制度而言”的，若“就意识形态而言”，汉初的黄老思想、以后的独尊儒术都是来自于齐鲁地区；“就文学而言”，汉赋是从楚辞那里来的。由此可知，汉代 A. 吸取了秦朝灭亡的教训 B. 继承秦制缺乏史实依据 C. 巩固了统一多民族国家 D. 调整了国家的施政方针 27. 汉武帝设刺史“六条问事”，其中一条直指“强宗豪右田宅逾制”。然而东汉《乙瑛碑》载鲁国孔氏一次即可捐资“六万斤铜”立碑。这说明东汉 A. 儒家士族垄断教育文化资源 B. 土地兼并借助儒学外衣扩大 C. 刺史监察制度彻底失效 D. 国家财政严重依赖豪强捐赠 28. 东汉中期以后，皇帝大多年幼继位，使大权旁落于外戚之手。皇帝成年之后，不满外戚干政，便利用宦官铲除外戚势力，结果又导致宦官专权的局面。外戚与宦官之间的权力斗争使得东汉政治日趋黑暗，究其根源在于 A. 小农经济的分散与封闭 B. 皇位继承制度的缺陷 C. 专制皇权的巩固与强化 D. 缺乏权力监督与制衡 29. 汉朝建立了采集政治谣谚（歌谣和俗谚的合称）的制度，要求作为权力精英的政府官员主动收集政治谣谚以体察和认定民众的政治诉求。该制度 A. 丰富了民众文化生活 B. 完善了基层治理模式 C. 有利于促进政治认同 D. 强化了官员监察体系 30. 秦汉时期，民众日常聚众饮酒需官方许可，遇国家重大庆典，政府通过“赐酺”的形式让民众自由聚饮。下表反映了秦汉时期部分“赐酺”情况。据此可知，秦汉时期的“赐酺” 时间 内容 原因 秦始皇二十六年 大酺 统一六国，设郡县 文帝即位初 酺五日 汉文帝登基 武帝元朔三年 令民大酺五日 秋，罢西南夷（免除征讨），城（筑）朔方城 章帝元和二年 令天下大酺五日 凤鸟现，祖宗旧事（按祖传惯例），或班恩施（采取施恩惠的做法） A. 旨在强化政府对经济的调控 B. 导致社会奢侈享乐之风盛行 C. 反映了酒类专卖制度的废弛 D. 有利于增强民众的国家认同 二、阅读材料，完成下列要求。（共3小题，总分40分） 31. 阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 商朝采用外服制处理与周围方国和部族的关系。那些服属于商朝的方国和部族，一方面需按照一定的时间向商王室进行朝贡，贡献本地的特产、珍宝等，以显示对商王室的臣服和尊崇；另一方面还需奉命征伐，在商王室的指令下参与军事行动，为商朝的稳定和扩张贡献力量。这些方国和部族虽然在一定程度上服从商朝的统治，但是各自保持着自身的社会组织结构，有着自己的首领、制度和文化传统。有时候这些方国和部族也会与商朝处于战争状态，可能是利益冲突、对统治的不满或者外部势力的挑拨等原因。 西周通过大分封，周人的势力和影响得以迅速扩展至黄河下游、江淮流域以及长江以南广大区域。众多的诸侯被分封到各地，他们带着周人的文化、制度和技术，在新的领地建立统治，推动了当地的开发和发展。 ——摘编自李天石《中国古代史教程》 （1） 根据材料，概括商朝外服制的特点。（6分） （2） 根据材料并结合所学知识，从民族交融的角度，指出相较于商朝外服制，西周分封制的进步之处。（6分） 32. 阅读材料，完成下列要求。（16分） 材料一 春秋战国时期，铁器的广泛使用极大地推动了农业生产力的发展。铁制农具如犁、锄、镢等逐渐取代了青铜和木石工具，使深耕细作成为可能。与此同时，牛耕技术也在这一时期得到推广，进一步提高了耕作效率。生产力的提升促使土地私有化加速，原有的井田制逐渐瓦解，新兴地主阶级崛起。各国为适应这一变化，纷纷推行变法，如鲁国的“初税亩”、魏国的李悝变法、秦国的商鞅变法等，其核心都是承认土地私有，按亩征税，以增强国家财政实力。 ——摘编自杨宽《战国史》 材料二 春秋战国时期的社会变革不仅体现在经济领域，也深刻影响了政治结构。西周时期的宗法分封制逐渐崩溃，诸侯国之间的兼并战争愈演愈烈，最终形成“战国七雄”的格局。在此过程中，各国为增强国力，纷纷推行中央集权改革，削弱世卿世禄制，建立官僚体系。例如：秦国商鞅变法废除世卿世禄制，实行军功爵制；楚国吴起变法裁汰冗官，强化君主权力。 ——摘编自许倬云《中国古代社会史论》 （1） 根据材料一、二并结合所学知识，分析春秋战国时期社会变革在经济和政治上的表现。（4分） （2） 根据材料二并结合所学知识，说明战国时期各国变法的共同特点及其历史影响。（12分） 33. 阅读下列材料（12分） 材料一 战国后期，诸子已开始尝试以自己的学说统一思想。……《吕氏春秋·不二》篇宣称：“听众人议以治国，国危无日矣。”“一则治，异则乱。一则安，异则危。”思想大一统被提到了十分醒目的位置。 ——摘自张岱年、方克立主编《中国文化概论》 材料二 （李斯上奏，建议秦始皇采取强硬措施）“非秦纪皆烧之；非博士官所职，天下敢有藏《诗》《书》百家语者，悉诣守尉杂烧之；有敢偶语诗书者弃市；以古非今，族；吏见知不举者与同罪；令下三十日不烧，黥为城旦。所不去也，医乐卜筮种树之书。若欲有学法令，以吏为师。”秦始皇采纳了李斯的建议，“下焚书之命，行偶语之刑”，从而造成了中国文化史上的一次空前浩劫。战国时代蓬蓬勃勃的自由学术空气被窒息，广袤的思想原野上，万马齐喑。 ——摘自张岱年、方克立主编《中国文化概论》 材料三 董仲舒向汉武帝建议说：“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统。……臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。” ——摘自《汉书· 董仲舒传》 回答： （1） 三则材料反映了思想界怎样的发展的趋势？原因有哪些？（6分） （2） 从材料可知，在这一趋势下，自战国到西汉先后进行了哪些努力？并说说秦汉这些努力的共同点（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋期高一年级第一次月考 历史参考答案 一、选择题（每小题2分，共30小题，总分60分） 1.【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：新石器时代的中国。根据材料可知，中原地区的农作物种类和家畜种类增多，这反映了当时农耕经济得到发展，B项正确；材料所述“开始普遍种植水稻”并不意味着中原地区是水稻的发源地，结合所学可知，长江流域的河姆渡人最早种植水稻，排除A项；虽然材料中提及了“黄牛”，但是无法据此说明当时农用动力发生变化，排除C项；仅由材料不能得出中原地区“轮作复种技术发达”的结论，排除D项。 2.【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代（中国）。根据材料，良渚文化遗址中的钺杖礼器“柄端都握在墓主人的左手中”，可以看出此时的“钺”已成为象征军事指挥权的利器，说明该时期已经出现阶级分化，D项正确；同时，可以看出良渚文化已经出现早期国家形态但并未成熟，排除A项；专制王权在秦朝建立，从材料中无法得出，且时间不符，排除B项；冶铁技术在战国时期得到进一步的发展，排除C项。故选D项。 3.【答案】A【详解】中国最早出现耕作栽培养育是在新石器时代，中国文化的源头应始于新石器时代，故选A项；B、C、D三项都在A项时间之后，故排除。 4.【答案】A【详解】据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时期（中国）。据材料结合所学可知，龙山文化时期小型城址林立，反映出当时可能存在众多相对独立的部落或部落联盟，处于“邦国时代”。而二里头文化时期超大型都邑崛起，各地城址相继废毁，这意味着出现了具有强大凝聚力和统治力的中心聚落，众多小型聚落的独立性减弱，开始向以大型都邑为核心的更高层次的社会组织形式转变，这种变化是中华文明由部落向国家演变的重要标志，A项正确；仅从城址的变化不能直接得出夏王朝政治统治趋于稳定的结论。二里头文化虽被认为可能与夏文化相关，但不能简单将城址变化等同于夏王朝统治稳定，因为没有足够证据表明这些城址的废毁是夏王朝有效统治的结果，排除B项；材料重点是城址的变化所反映的社会发展趋势，虽然二里头文化与夏文化有密切关系，但题干中城址变化的信息主要是用来体现社会形态的演变，而非确定文化归属，排除C项；中国在龙山文化时期就已经进入阶级社会，到二里头文化时期，社会的阶级分化和国家形态应该更加成熟，而不是“即将迈入”，排除D项。故选A项。 5. D【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代（中国）。根据材料“位于成都平原的广汉三星堆祭祀遗址出土的青铜尊、罍等酒器是典型的商文明器物，但出土的青铜人像、青铜面具等文物，在其他商代遗址中并未出现过”结合所学可知，三星堆文明出土了商文明的典型器物，体现了与商文明的一体性；同时又有独特的青铜人像、青铜面具等文物，体现了文明的多元性，很好地反映了多元一体的文明发展特征，D项正确；题干主要强调的是三星堆文明文物的特点，未涉及早期国家认同相关内容，排除A项；虽然三星堆出土了商文明典型器物，但仅从这一点不能得出商文明“开始”影响长江流域的结论，表述不准确，排除B项；题干只是表明三星堆文明与商文明有一定联系，以及自身的独特性，并没有体现出“各地区文明相互交流碰撞”的广泛情况，排除C项。故选D项。 6. C【详解】根据材料可知，西周与夏、商一样，属于邦联型松散结构。按照唯物史观的观点，生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑，造成这一状况的最主要原因是受制于生产力发展水平，C项正确；“统治区域”、“地形地貌”、“土地制度”都不是最主要的原因，排除ABD项。故选C项。 7.【答案】A【详解】根据主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：先秦（中国）。根据材料概括可知：材料反映的是土地私有化（如“初税亩”“废井田”）推动了生产关系的变化，新兴地主阶级崛起，奴隶主贵族衰落，阶级关系发生剧变，“士”阶层从贵族的附庸中独立，获得独立的经济地位，通过周游列国获得政治地位，巩固自身的经济利益，表明土地私有化引发阶级关系剧变，A项正确；此时正处于社会转型时期，新兴地主阶级掌握政权叙述不准确，其地位是在不断上升，排除B项；秦朝彻底废除分封制，在全国推行郡县制，从而推动了官僚政治的确立，排除C项；社会转型的根本原因在于生产力的发展，而非思想解放，排除D项。 8.【答案】D【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：先秦时期的中国。根据材料可知，两则解释的共同点在于因为无人耕种公田，以致公田荒芜，不同点在于对不耕种公田的原因分析上有差异，前者认为是分配制度不公，后者认为是因为小农家庭人手不足，但两种解释都可以反映从奴隶社会向封建社会转型中经济体制的情况，D项正确；《诗经》记载的是从西周初年到春秋中叶的诗篇，选项中“战国”的表述违背事实，排除A项；解释二偏向于认为当时已有小农经济，但解释一并没有表达这一含义，排除B项；西周井田制度是土地国有制，土地都属于公家所有，而非私田，排除C项。 9.【答案】C【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。根据材料可知，春秋时期区域文化差异显著，战国时期周边向中原礼制靠拢，体现了在统一趋势下，区域文化逐渐融合，C项正确；材料中周边部族墓葬向中原礼制靠拢，说明中原礼乐文化影响力增强，而非“衰退”，排除A项；战国时期周边与中原的器物组合差异缩小，并非“扩大”，排除B项；材料强调的是礼器组合所反映的文化规范的趋同，而非“制作技术扩散”，排除D项。 10.【答案】B【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：春秋战国时期的中国。根据材料及所学可知，秦国保留巴蜀部族首领地位、楚国融合南方蛮夷形成“荆楚文化”、晋国与北方游牧民族通婚结盟，均体现了中原政权与周边部族在政治、文化、生活上的交流与融合，直接反映出当时民族交融进程加速，B项正确；春秋战国时期分封制逐渐瓦解，“普遍推行”与史实不符，排除A项；材料中秦国“因其俗而治”体现的是灵活包容的治理方式，楚国、晋国的政策也与法家“严刑峻法、中央集权”的核心主张无关，排除C项；秦、楚、晋通过与周边部族的互动，将中原文化（华夏文明）传播到巴蜀、南方、北方等地区，实际扩大了华夏文明的辐射范围，排除D项。 11.【答案】B【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期。据材料可知，春秋时期处于奴隶社会向封建社会转型初期，重礼仪；战国时期社会转型加快，进入封建社会，各国更崇尚利益，这种社会形态的转变（社会转型）是导致外交辞令从委婉含蓄到直率雄辩的根本原因，B项正确；新兴士阶层崛起是外交辞令变化的一个表现或影响因素，但不是本质，排除A项；变法运动在战国时期较为频繁，但它主要是社会转型在政治、经济等方面的具体举措，不是外交辞令变化的本质，排除C项；百家争鸣是思想文化领域的现象，是社会转型的产物，它影响了外交辞令，但不是本质原因，排除D 项。 12.【答案】B【详解】本题是组合选择题。时空是春秋战国时期的中国。根据材料及所学可知，①“为政以德”体现了儒家孔子“以德治国”的思想，属于儒家。②“视人之国若视其国……”体现了墨家“兼爱”的主张，倡导无差别地爱一切人，属于墨家。③“事在四方，要在中央……”强调中央集权，是法家韩非子的思想，主张加强君主专制和中央集权，属于法家。④“天地与我并生，而万物与我为一”体现了道家庄子“万物齐一”的思想，追求人与自然的和谐统一，属于道家。综上，正确对应关系为①儒家、②墨家、③法家、④道家，B 项正确，排除 ACD 项。 13.【答案】B【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：先秦时期（中国）。据材料信息结合所学可知，春秋战国时期社会动荡，诸子分别提出“复礼归仁”“无为自化”“兼爱非攻”“以法治国”等主张，均是针对乱世探索理想的社会治理模式与秩序，B 项正确；仅儒家孔子主张“复礼”，道家、墨家、法家均不认同恢复西周礼乐，“均主张”表述错误，排除 A 项；法家强调“务法”，反对单纯依赖道德教化，“普遍强调”不符合史实，排除 C 项；法家主张通过变法强国，并不反对符合“法治”逻辑的兼并战争，“一致反对”错误，排除 D 项。 14.【答案】A【详解】根据题干设问词，可知是目的题。据本题时间信息可知准确时空是战国时期(中国)。根据材料可知，题目中明确指出楚、燕、赵、秦等国与周边少数民族出现同源共祖的观念，为秦最终建立多民族中央集权国家打下根基，强调了观念认同在大一统局面建立中的作用，A 项正确；题目重点并非强调秦朝统一的功绩，而是阐述形成统一局面的原因，排除 B 项；虽然战国时代存在兼并战争，但题目强调的是观念认同对统一的作用，而非兼并战争是必然路径，排除 C 项；题目没有表明只有华夏政权才有统一实力，而是强调观念认同等多方面的影响，排除 D 项。 15.【答案】A【解析】根据材料“海内为一”“扫六合”“始皇帝”等信息可知，材料主要对秦始皇建立统一的封建王朝进行评价，A 正确；题干中没有提及以法治国、民族关系以及统一文字等信息，排除 B.C.D。 16.【答案】B【解析】据题干秦朝中央和地方行政结构图可知，其基本构建了从中央到地方的全套的行之有效的行政机构，说明秦朝的国家治理体系基本形成，故选 B 项；据所学可知，以三省六部制为代表的中央行政体制、以科举制为代表的选官用人制度、维护官僚队伍廉洁高效的监察制度，是中国古代政治制度高度成熟的表现，排除 A 项；在郡县制之下，地方服从中央，并没有实现“分权”，排除 C 项；在郡县制之下，地方服从中央，但是并不能扩大为“彻底消除”封建割据的隐患，排除 D 项。 17.【答案】A【解析】皇帝制度、三公九卿是秦朝统治的中央政治制度，统一车轨、统一文字是维护统一所采取的措施，颁布法律、编制户籍是加强对百姓控制的措施，迁徙豪强、整顿风俗，是加强对地方控制、巩固统一的举措，综上所述，这些措施都是秦朝在建立后为维护统一、加强中央集权所采取的措施，故选 A 项；题干中都是建章立制的举措，与暴政和秦末农民起义及其速亡无关，排除 B 项；统一车轨和文字是秦朝秦始皇时期的统治措施，不是汉武帝时期的措施，排除 C 项；题干信息都是秦朝加强中央集权和维护统一的措施，而不是体现经济发展与政治变革关系的相关信息，排除 D 项。 18.【答案】A【解析】略 19.【答案】A【解析】据所学可知，秦统一后确立了中央集权制度，可以统一指挥，调动全国的人力物力，进行大规模的土木工程，故选 A 项：思想文化统一与进行土木建设工程并没有直接关系，因为这是物质工程，并非思想文化产品，排除 B 项；社会经济的发展确实为进行土木建设工程提供了物质基础，但是没有中央集权制度的统一指挥，单靠社会经济发展也无法完成这么大规模的工程，排除 C 项；国内环境的稳定确实有利于土木建设工程，但没有中央集权的统一指挥，无法完成这么大规模的工程，排除 D 项。 20.【答案】D【解析】据材料“秦始皇三十二年（前 215）十月……四分之一”可知，公元前 221 年，秦统一六国，公元前 215 年已经统一多年，且刑徒众多侧面体现了社会矛盾尖锐，并不利于统一，故 D 项错误，符合题意；据材料“可计算出占当年户籍总数……四分之一”可知，秦始皇在位期间，洞庭郡迁陵县有四分之一的人属于罪犯，这体现了秦政严苛，人民摇手触禁：故 A 项正确，不符合题意：据材料“登记在册……户籍总数……四分之一”可知，秦朝对刑徒登记在册，且户籍总数明确，这体现了秦朝户籍严密，对地方人口等统计周密，故 B 项正确，不符合题意：据材料“男女刑徒共 226 人……户籍总数 152 户”可知，秦朝户籍严密，而古代政府管理户籍的根本目的是掌握人口变动情况，体现了户籍严密体现了秦朝严控人身，故 C 项正确，不符合题意。 21.【答案】B【解析】据材料“分封诸王，并自立为西楚霸王”可知，项羽取得咸阳后实行分封，说明项羽受“封建亲戚”传统观念的影响，据材料“富贵不归故乡，如衣绣夜行”可知，项羽认为富贵之后如果不回家乡显示一番，就像穿着锦绣衣裳在黑夜里行走，谁也看不见，这说明项羽受“衣锦还乡”传统观念的影响，因此材料反映了项羽的观念传统，故选 B 项；据材料可知，项羽“具有绝对优势兵力”，但却没有继续进取，而是分封诸王，并“率部东归”，说明项羽目光较为短浅，目光并不远大，排除 A 项；据材料“项羽在具有绝对优势兵力的情况下”可知，当时项羽处于优势地位，形势对其有利，但项羽并未充分利用自身优势，说明项羽并未审时度势，排除 C 项；材料中项羽分封诸王，率部东归，都是其自己的决断，并未显示出优柔寡断，排除 D 项。 22.【答案】D【解析】据所学可知，秦末农民起义和东汉末年的起义均是因为苛捐杂税、政治腐败导致解决矛盾激化，故选 D 项；据所学可知，东汉末年的黄巾军起义是经过长期准备的，不是突发的，排除 A 项；材料主旨是强调人民群众的力量，而非英雄的作用，排除 B 项：据所学可知，秦末农民起义是突发的，并未利用宗教，排除 C 项。 23. B【详解】根据题干的设问词，可知是目的题。据本题时间信息可知准确的时空是汉代的中国。推恩令规定诸侯王死后，除嫡长子继承王位外，其他子弟可分割王国土地成为列侯，这使得王国的土地不断被分割，诸侯王的封地和势力范围逐渐缩小，从而直接削弱了诸侯王的经济实力，B 项正确；郡县制强化中央对地方的垂直管理，推恩令主要是削弱诸侯王势力，排除 A 项；推恩令并未扩大汉朝疆域版图，排除 C 项；促进区域经济均衡发展并非推恩令的目的，排除 D 项。故选 B 项。 24. D【详解】根据选项用词可知，这是本质题、目的题。时空范围为秦汉时期的中国。秦汉时期田赋税率从秦朝的“收泰半之赋”（三分之二）降至汉初的“十五税一”和汉景帝时的“三十税一”，结合所学知识可知，汉初统治者吸取秦亡教训，推行“与民休息”政策，其理论基础是黄老之学的“无为而治”。通过减轻田赋，减少对经济的干预，以恢复因秦末战乱而凋敝的社会经济。这一政策调整直接体现了黄老思想“轻徭薄赋”的核心主张，D 项正确；秦汉时期坚持实行重农抑商政策，排除 A 项；降低税率并不等于禁止土地买卖，因此不能抑制土地兼并，排除 B 项。汉代降低农民的赋税，这一政策不仅仅面向自耕农。因此这一政策旨在巩固政权而非保障自耕农的利益，排除 C 项。故选 D 项。 25. D【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：西汉中国。材料引文描述了汉代盐业官营的举措，打击私自煮盐的行为。盐业官营增加了政府的财政收入，为汉朝的大规模军事行动提供了经济支持，D 项正确；盐业官营直接影响盐的价格，而非导致商品价格整体下降，排除 A 项；西汉主要是对产盐、冶铁等少数工商业进行官营，而非所有手工业和商业都被国有化，排除 B 项；材料看不出盐价和相关税收的情况，无法断定加重了百姓的赋税负担，排除 C 项。故选 D 项。 26. C【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝。据材料可知，汉朝时期，制度上，承秦制强化中央集权，为统一奠基；思想上，用“大一统”理念凝聚认同；文学上，汉赋彰显国家强盛，三者共同服务于“巩固统一多民族国家”，C 项正确；吸取了秦朝灭亡的教训，描述的是汉初政策转变的原因，但材料中未涉及秦亡教训信息，排除 A 项；继承秦制缺乏史实依据，与汉承秦制史实矛盾，排除 B 项；“调整施政方针”是汉代的治理手段（如从“无为”到“有为”），但题干更侧重这些手段最终达成的“巩固统一”结果，未触及核心目的，排除 D 项。故选 C 项。 27. B【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝中国。汉武帝设刺史本为抑制豪强土地兼并，而《乙瑛碑》载鲁国孔氏能捐资“六万斤铜”立碑，隐含肯定地方豪强财富地位的用意。结合所学可知，东汉儒学盛行，豪强借儒学外衣进行土地兼并更为便利，B 项正确；“垄断教育文化资源”与材料侧重鲁国孔氏财力雄厚不符，排除 A 项；仅凭孔氏一事不能说明刺史监察制度彻底失效，此说法过于绝对，排除 C 项；孔氏捐资用于立碑属私人行为，东汉国家财政主要依靠赋税体系，排除 D 项。故选 B 项。 28. C【详解】据本题主题干设问词可知，这是原因题，时空是：东汉（中国）。据材料“皇帝大多年幼继位，使大权旁落于外戚之手……外戚与宦官之间的权力斗争使得东汉政治日趋黑暗”和所学知识可知，东汉中后期政治黑暗的根源在于专制皇权体制下，皇权高度集中且缺乏有效制衡，导致外戚和宦官交替专权，C 项正确；据所学知识可知，小农经济的分散与封闭是经济基础，但并非题干所述政治斗争的直接根源，排除 A 项；据材料可知，皇位继承制度确实存在幼主继位问题，但这是表象而非制度性根源，排除 B 项；据材料和所学知识可知，缺乏权力监督与制衡是专制皇权的必然结果，属于 C 项的表现形式，排除 D 项。故选 C 项。 29. C【详解】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。根据材料可知，政府官员主动去收集民众的政治谣谚，实际上是在倾听民众的声音，这可使得政府能够更好地了解民众的想法、需求或不满，民众看到政府重视他们的意见，会觉得自己的诉求得到了关注，从而增强对政府的信任和认同，C 项正确；虽然政治谣谚本身是一种文化表现形式，但题干重点强调的是政府通过收集谣谚来体察民众政治诉求，且政府官员的主动收集只会使得民众编写政治谣谚的积极性提高，政治谣谚数量可能变多，而不会增加其他种类的民众文化生活方式，所以不能据此得出丰富民众文化生活的结论，排除 A 项；收集政治谣谚与诸如基层管理机构、治理手段等并无直接关联，所以不能据此得出完善了基层治理模式的结论，且汉代基层治理模式也并未达到完善的程度，所以 B 项与史实和题意均不符，排除 B 项；收集政治谣谚主要目的是了解民众的政治诉求，并没有直接指向对官员的监察，所以与监察体系没有直接关联，排除 D 项。故选 C 项。 30. D【详解】根据题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：秦汉时期（中国）。根据题干表格可知，“赐酺”多发生在统一、新帝即位、免除战争或祥瑞出现等重大场合，本质是政府利用特殊事件允许民众庆祝，体现了国家对民众的恩赐和关怀，这种行为可以增强民众对国家和政权的认同感，巩固统治基础，D项正确；题目中提到的“赐酺”原因均与国家重大事件或庆典有关，而非经济调控手段，排除A项；“赐酺”是特定节日或庆典时的临时性措施，“导致奢侈享乐”无史实依据，排除B项；“赐酺”是政府在特定节日或庆典时暂时允许民众聚众饮酒，这是一种临时性的许可措施，它并不涉及酒类的生产、销售或垄断控制，因此与酒类专卖制度无直接关系，酒类专卖制度依然存在，排除C项。故选D项。 二、非选择题（共3小题，总分40分） 31.（12分） (1)特点：商朝对外服地区实行间接统治；外服地区虽然在一定程度上服从商朝的统治，但是保持较大程度的独立自主；商朝对外服地区控制力相对较弱和不稳定，甚至有时会失去控制。（三点6分） (2)进步之处：加强了对其他族群所在地区的控制；扩大了西周统治范围；有利于其他族群所在地区的开发和发展；促进了民族间经济文化交往交融。（任意三点6分） 32.（16分） (1)经济表现：铁器广泛使用，牛耕技术推广，农业生产力提升；井田制瓦解，土地私有化加速，新兴地主阶级崛起；各国推行税制改革，承认土地私有。（任意两点2分） 政治表现：宗法分封制崩溃，诸侯国兼并战争频繁；世卿世禄制削弱，官僚体系逐渐建立；各国推行中央集权改革，强化君主权力。（任意两点2分） (2)共同特点：以增强国力为目标；削弱旧贵族特权，加强君主集权；建立新的选官制度(如军功爵制)。（6分） 历史影响：推动了战国时期的社会转型；为秦统一中国奠定了制度基础；促进了官僚政治的形成。（6分） 33.（12分） （1）趋势：由百家争鸣到思想统一；（2分） 原因：国家由分裂到统一多民族国家的形成与发展；封建专制主义中央集权制度的确立与加强。（4分） （2）努力：战国时期，诸子努力用自己的学说统一思想；秦始皇“焚书坑儒”；汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”。（任答两点得4分） 共同点：都是想通过思想上的统一实现政治上的统一，都属于文化专制主义（都是为了加强君主专制中央集权制度）。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $