第5章 学案20 细胞的能量“货币“ATP-【智学校本学案】2025-2026学年高中生物必修1 分子与细胞（人教版）

细胞的能量“货币”ATP学案20 听 学案20 细胞的能量“货币”ATP 课 记 学可在多 1.通过分析ATP结构与功能之间的关系，认同结构与功能相适应。 2.通过分析ATP与ADP之间的相互转化，提高理解能力，理解ATP是驱动细胞生命活动的直接能 源物质。 3.通过比较与分类，说明动植物合成ATP所需能量的来源不同。 (1)中文名称： 课堂活动 (2)结构简式： 活动一ATP是一种高能磷酸化合物 (3)符号含义：A代表 ,P代表 ~代表一种 新知导学 [微思考]一个ATP分子中有几个磷酸基团？ 萤火虫尾部的发光细胞中含有荧光素和荧光素 有几个特殊的化学键？ 酶，荧光素接受能量后就被激活，在荧光素酶的催 化作用下，荧光素与氧发生化学反应，形成氧化荧 光素并发出荧光。 1.萤火虫发光的生物学意义是什么？ 2.萤火虫体内有特殊的发光物质吗？ 2.ATP的特点 (1)ATP不稳定的原因：由于ATP中两个相邻的： 磷酸基团都 等原因，使得特殊的化 学键不稳定，末端磷酸基团具有较高的 (2)ATP水解的过程就是 的过程，1mol 3.萤火虫尾部发光细胞中发生了什么化学反应？ ATP水解释放的能量高达30.54kJ,所以说ATP 是一种 3功能：ATP是驱动细胞生命活动的 物质。 4.ATP的供能机理：ATP在 的作 新知生成 用下水解时，脱离下来的 挟能量与： 【知识梳理】 其他分子结合，从而使后者发生变化。 1.ATP的结构 [判正误] (1)ATP是细胞内主要的能源物质。 ) ①①① 腺嘌呤 (2)ATP由1个腺苷和2个磷酸基团构成。 磷酸基团 ( 核糖 (3)ATP是高能磷酸化合物，含有三个特殊的化{ 腺苷(A) 学键。 () 9910 人教版生物学必修1 听 【合作探讨】 新知应用 根据ATP结构式，思考下列问题： 1.(24-25高一上·山西太原·期末)ATP是一 记 H-N-H 种高能磷酸化合物。 C-H H 0 0 如图为ATP的结构 H-C 0P-0P-0P-0 H 0 00 示意图，P代表磷酸 H OH OH ② 基团，依次表示为α、B、Y。下列相关叙述错误 (1)图中①②③代表的结构分别是 的是 (2)腺苷是由图中 (填写数字序号)组 A.①表示腺苷，即ATP中的“A” 成的。 B.一分子ATP包含两个特殊的化学键 (3)ATP分子去掉2个磷酸基团后的剩余部分 C.Y具有较高的转移势能 是 ,是构成 的基本单位之一。 D.ATP水解后可转化为较稳定的ADP (4)ATP中的“A”和组成DNA中的“A”含义相 2.(24一25高一上·宁夏吴忠·期末)在下列四 同吗？ 种化合物的化学组成中，对“○”中所对应含义 的解释，正确的有 () (5)通过观察图片并结合教材文字，从ATP结 核糖 构的角度解释ATP为什么能提供能量？ 图1 图2 A C G 图3 图4 【归纳提升】 ①图1中“A”表示腺嘌呤脱氧核苷酸，即腺苷 1.ATP的分子组成 ②图3和图4中的“A”分别表示DNA和RNA p~①~D A 的单体之一，但是其碱基种类相同 腺嘌呤 ③图1中两个特殊的化学键断裂后形成的腺苷 腺苷(A) 一磷酸等同于图2所示的化合物 腺嘌昤核糖核苷酸(AMP) ④图3和图4中单体种类共有8种，流感病毒 腺苷二磷酸(ADP) 的遗传物质中只有图4中的4种单体 腺苷三磷酸(ATP) A.一项 B.二项 2.不同化合物中“A”的辨析 C.三项 D.四项 结构简式 :化合物 A含义 活动二 ATP与ADP可以相互转化 ④-P~P~P ATP 腺苷（由腺嘌呤和核糖 及ATP的利用 组成) ①GcT DNA 腺嘌呤脱氧核苷酸 TCGA D新知导学 UG④E RNA 腺嘌呤核糖核苷酸 材料1将用32P标记的磷酸加入细胞培养液， ®⑧ 核苷酸 腺嘌呤 并在短时间内快速分离出细胞的ATP,结果 共同点 ATP浓度变化不大，但部分ATP的末端磷酸 都含有腺嘌呤 基团已带有放射性标记。 11100 细胞的能量“货币”ATP 学案20 材料2经测定，一个成年人每天大约消耗 (2)ATP为主动运输供能的机理 听 45 kg ATP,但每一时刻储存在人体内的ATP、 0Ca24 o06号6 0Ca2+ ADP的总含量不到1g,即每个细胞每秒钟可 笔 形成1000万个ATP且同时有等量的ATP被 8800 ng shpnnnn 0i60888 0g 四 g 分解。 00 ATP eug OA (1)材料1中细胞内的ATP只有末端磷酸基团 0Ca24 带有放射性标记，该现象说明了什么？ 8ii60 R668m 6则 2 ADP ①参与Ca+主动运输的载体蛋白是一种能 (2)结合材料2分析，人体内ATP含量很少，但 的酶。当膜内侧的Ca+与其相应位 需求量很大，机体是如何解决这个矛盾来满足 点结合时，其酶活性就被激活了。 人体对能量的需求呢？ ②在载体蛋白这种酶的作用下，ATP分子的末端： 脱离下来与载体蛋白结合，这一过程伴 随着能量的转移，这就是载体蛋白的 ③载体蛋白磷酸化导致其空间结构发生变化，使： Ca+的结合位点转向膜外侧，将Ca+释放到 D新知生成 膜外。 【知识梳理】 (3)ATP是细胞内流通的能量“货币” 1.ATP与ADP之间的相互转化 ①吸能反应一般与 的反应相联系，由 (1)相互转化的过程及能量来源图解 ATP水解提供能量。 动物和人等 ATP ②放能反应一般与 相联系，释放的能量 能量 能量 呼吸作用 储存在ATP中。 绿色植物」 ③能量通过 在吸能反应和放能反应之间 流通。 (2)ATP与ADP转化的特点 [判正误] ①ATP与ADP的这种相互转化是时刻不停地发 生并且处于 之中的。 (1)细胞内储存有大量的ATP,为生命活动提供 ②ATP与ADP相互转化的能量供应机制，在所 能量。 ( 有生物的细胞内都是一样的，这体现了 (2)ATP水解时，两个特殊的化学键都断裂，生成 ADP和Pi。 ( ) 0 2.ATP的利用 (3)细胞中的生命活动所需要的能量都是由ATP: (1)ATP的利用 直接提供的。 () 物质的 生物发电 (4)吸能反应伴随着ATP的合成，放能反应伴随 发光 着ATP的水解。 ( ) 肌肉 (5)载体蛋白磷酸化不会使其空间结构发生变化。： ATP的利用 大脑 收缩 ( ) 101I0 人教版生物学必修1 听 【合作探讨】 (1)由甲→乙过程中，ATP转化为ADP。磷酸 1.ATP与ADP间的相互转化是细胞内的供能机 基团的去向及其作用是什么？ 笔 制，其过程如图所示。 ① -ATP② E A2 Pi E ADP (1)A1和A2分别起什么作用？ (2)从Ca2+的转运过程看，Ca2+的载体蛋白有 什么作用？ 【归纳提升】 ATP与ADP的相互转化 (2)E1来源的生理过程。 ATP爵ADP十 ADP+Pi十能量 ①绿色植物： ;②动物、人、真 反应 菌和大多数细菌： -ATP 0 Pi+能量 (3)下列过程需要ATP水解提供能量的是 反应类型 水解反应 合成反应 (填编号)。 酶的类型 水解酶 合成酶 ①物质的主动运输②电鳐发电 ③肌肉收缩 线粒体、叶绿体、细胞 场所 所有需能部位 ④蛋白质合成⑤大脑思考⑥根细胞吸收 质基质等 特殊化学键中的化 有机物中的化学能 水分 能量来源 学能 光能 2.如图是ATP为主动运输供能示意图。 储存于特殊的化学 0Ca24 0Ca2+ 能量去向用于各项生命活动 005 002% 键中 ciiM♂Miim mmim 则 新知应用 以g四 DO ATP 06 1.(24一25高一上·福建漳州·期末)下图为 甲 乙 ATP与ADP相互转化示意图。下列相关叙述正 0Ca2 确的是 () 0 60i i腳 A-P-P~P- 能量、 ,能量 wXogg D 9 0 ADP Pi →Pi 丙 A-P-P 11102 细胞的能量“货币”ATP学案20 A.过程①和过程②需要的酶的种类相同 C.ATP中的能量可以来源于光能，也可以来源 听 B.呼吸作用不可为过程①提供能量 于化学能 笔 C.过程②是ATP的水解过程，与许多吸能反应 D.ATP的结构简式可表示为A一P~P~P,远 相联系 离A的特殊化学键易水解 D.细胞对ATP的需求量大，所以细胞中ATP的 2.(24一25高一上·江苏扬州·开学考试)GTP 含量多 2.(24-25高一上·浙江 ○Ca2 具有与ATP类似的结构，二者的差异只是碱基 衢州·期末)Ca2+泵亦 不同。下列有关GTP的叙述，错误的是( ) 称为Ca+-ATP酶，能 ADP A.GTP分子中含有两个特殊的化学键 催化细胞膜内侧的ATP ATP B.GTP分子的结构简式可以写成G一P~ 水解，释放能量，驱动胞内Ca2+泵出细胞，维持 P~P 细胞内游离Ca+的低浓度状态。如图为Ca2+运 C.GTP中G是鸟嘌呤 输的能量供应机制，下列说法正确的是() D.GTP含有的五碳糖是核糖 A.ATP分子中含有3个磷酸基团和3个特殊 的化学键 3.(24一25高一上·浙江丽水·期末)ATP是一 B.图中Ca+泵具有催化ATP水解和运输 种高能磷酸化合物，可辅助治疗进行性肌萎缩、 Ca2+的功能 心肌功能不全等人类疾病。下列相关叙述错误 C,Ca2+泵运输Ca2+所需要的能量直接来自光 的是 合作用 A.细胞中ATP的含量很多 D.Ca2+泵运输Ca2+时需与Ca2+结合，空间结 B.ATP水解是一个放能反应 构不发生改变 C.ATP在细胞能量转换中起关键作用 课堂小结 D.ATP可以为肌肉收缩直接提供能量 4.(24一25高一上·江苏·期末)细菌活细胞中 简式：A-P-PP ATP的 ATP的作用：直接能源 特殊的化学键 结构 物质 含有恒量的ATP,利用“荧光素酶一荧光素体 动物和人】 绿色植物 酶I 反应式：ATPADP+ 系”可快速检测食品的细菌数量。部分原理 Pi+能量 酶Ⅱ ATP 呼吸 呼吸作用 作用 光合作用 如下： ATP与ADP的相互转化 ATP形成的能量来源 荧光素+ATP+O2 荧光案酶氧化荧光素十： Mg+ AMP+PPi+H2O+荧光 课堂达标 下列说法错误的是 ) A.ATP中的A加一个磷酸基团后可构成 1.(24一25高一上·甘肃·期未)下列有关人体 RNA的基本单位 ! 中ATP的叙述，错误的是 ( A.在细胞质和细胞核中都有ATP的分布 B.因为细菌中有恒量的ATP,所以可通过荧光 B.ATP的合成总是伴随着放能反应的发生 强度来检测细菌数量 10311 人教版生物学必修1 C.ATP与ADP之间的相互转化机制体现了生 (1)ATP的中文名称为 ,ATP的 课 物界的统一性 结构简式为 。 某同学欲制作 记 D.ATP是直接的能源物质，在细胞内含量很多 ATP分子模型，当其他条件满足时，她准 5.(24一25高一上·黑龙江大庆·期末)在生物 备的30个腺苷和80个磷酸基团最多可以 体内能量的转换和传递中，ATP是一种关键的 物质，其分子结构式如图1所示（①~⑤表示组 制作 个完整的ATP分子模型。 成ATP的相关化学基团)。图2表示ATP与 (2)图1中，ATP脱去④和⑤成为 ,该 ADP的相互转化图解。 分子为RNA的基本单位之一。若将标记的32P 注入活细胞内，随后迅速分离细胞内的ATP, CH-0-P-0-P-0-P-0 测定其放射性，会发现ATP中磷酸基团 0 00 OH OH (填“③”“④”或“⑤”)很快就会被32P标 思 ④ ⑤ 记，但是ATP的含量基本不变。 ① ② (3)图2中，在绿色植物和动物体内，能量Q1 能量Q1> 酶1 酶2 >能量Q2 的来源分别是 作用、 作用。 ADP+ 图2 课后反思 11104的分解产物的生成量)，通过比较不同温度下壳多糖的剩余 量（或壳多糖的分解产物的生成量）来确定最适温度。 答案：(1)不相同 (2)4.2和5.2在此pH范围内，纤维素酶和壳多糖酶的相 对活力都较高，能更有效地分解纤维素和壳多糖，为木霉菌 生长提供充足的营养物质 (3)5.2一系列不同温度等量的含CCBE的木霉菌提取液 壳多糖的剩余量（或壳多糖的分解产物的生成量） 学案20细胞的能量“货币”ATP 课堂活动 活动一ATP是一种高能磷酸化合物 新知导学 1.提示：主要是相互传递信号，以便繁衍后代。 2.提示：腹部后端细胞内的荧光素是其特有的发光物质。 3,提示：荧光素十0，荧光素跨氧化荧光素（发出荧光）。 能量 新知生成 【知识梳理】 1.(1)腺苷三磷酸 (2)A一P~PP（3)腺苷磷酸基团 特殊的化学键 [微思考] 提示：一个ATP分子中有3个磷酸基团，有2个特殊的化学键。 2.(1)带负电荷而相互排斥转移势能(2)释放能量高能 磷酸化合物 3.直接能源 4.酶末端磷酸基团 [判正误] (1)×(2)×(3)× 【合作探讨】 (1)腺嘌呤、核糖、磷酸基团 (2)①② (3)腺嘌呤核糖核苷酸RNA (4)提示：不同。ATP中的“A”指的是腺苷，包括腺骠呤和核 糖；DNA中的“A”只是指腺嘌呤。 (5)提示：由于两个相邻的磷酸基团都带负电荷而相互排斥 等原因，使得这种化学键不稳定，末端磷酸基团有一种离开 ATP而与其他分子结合的趋势，也就是具有较高的转移 势能。 新知应用 1.A[①表示腺骠呤，而ATP中的“A”包括腺嘌呤和核糖，A 错误；一分子ATP包含两个特殊的化学键，均存在于磷酸基 团之间，B正确；磷酸基团带有负电，因而Y容易脱离，具有较 高的转移势能，C正确；ATP是一种高能磷酸化合物，是细胞 的直接能源物质，其水解后可转化为较稳定的ADP,D正确。 故选A。」 2.C[①图1中“A”表示腺苷，由一分子核糖和一分子腺嘌吟 组成，①错误；②图3和图4中的“A”分别表示DNA和RNA 的单体之一，其碱基种类相同，都为腺嘌吟，②正确；③图1中 两个特殊化学键断裂后形成的腺苷一磷酸等同于图2所示化 合物，都是腺嘌呤核糖核苷酸，③正确；④DNA和RNA各有 4种单体，图3和图4中单体种类共有8种，流感病毒的遗传 物质是RNA,其只有图4中的4种单体，④正确。故选C。] 活动二ATP与ADP可以相互转化 及ATP的利用 新知导学 (I)提示：ATP中末端磷酸基团容易水解和重新生成。 (2)提示：通过ATP和ADP之间的快速转化，来满足人体对 能量的需求。 122 新知生成 【知识梳理】 1.(1)呼吸作用光合作用(2)动态平衡生物界的统一性 2.（1)主动运输物质合成思考(2)催化ATP水解磷酸 基团磷酸化(3)ATP水解ATP的合成ATP分子 [判正误] (1)×(2)×(3)×(4)×(5)× 【合作探讨】 1.(1)提示：A1催化ATP的合成，是ATP合成酶；A2催化 ATP的水解，是ATP水解酶。 (2)光合作用和呼吸作用呼吸作用(3)①②③④⑤ 2.(1)提示：ATP水解释放的磷酸基团使载体蛋白磷酸化，空间 结构发生变化，活性也被改变，进而协助Ca2+进行主动运输。 (2)提示：一是运输作用，结合Ca2+进行跨膜运输；二是催化 作用，能催化ATP水解。 新知应用 1.C[过程①为ATP的合成过程，过程②为ATP的水解过 程，两个过程需要的酶的种类不同，A错误；呼吸作用可为过 程①提供能量，B错误；过程②是ATP的水解过程，是一个释 放能量的过程，与许多吸能反应相联系，C正确；细胞对ATP 的需求量大，但是细胞中ATP的含量很少，D错误。故 选C。] 2.B[ATP的结构简式为A一P~P~P,其中含有3个磷酸基 团和2个特殊的化学键，A错误；Ca2+系出细胞，需要Ca2+系 的参与，体现了Ca+泵的运输功能，而且能催化ATP水解， 体现了Ca+泵的催化功能，即Ca2+泵具有催化ATP水解和 运输Ca2+的功能，B正确；Ca2+泵运输Ca2+所需要的能量直 接来自ATP水解产生的能量，ATP合成的能量来源是呼吸 作用和光合作用，C错误；载体蛋白在转运物质时，依靠的是 空间结构的改变，Ca2+泵运输Ca2+时需与Ca2+结合，载体蛋 白磷酸化导致空间结构发生变化，但这种变化是可逆的，D错 误。故选B。] 课堂达标 1.C[ATP是细胞内的直接能源物质，细胞质和细胞核中都有 ATP的分布，A正确；一般而言，ATP的合成伴随着放能反 应的发生，ATP的水解伴随着吸能反应的发生，B正确；人体 ATP中的能量来自糖类等物质氧化分解释放的化学能，人体 无法进行光合作用，ATP中的能量不能来自光能，C错误； ATP的结构简式可表示为A一PPP,其中远离A的特殊 化学键易水解，D正确。故选C。] 2.C[ATP和GTP分子中都含有两个特殊的化学键，“~”代 表特殊的化学键，A正确；GTP分子的结构简式可以写成 G一PP~P,B正确；GTP分子中的G代表鸟苷，由碱基（鸟 嘌呤)和五碳糖（核糖）组成，C错误；GTP为鸟苷三磷酸， GTP含有的五碳糖是核糖，D正确。故选C。] 3.A[ATP在细胞中的含量很少，但与ADP之间的转化速度 快，A错误；ATP水解是一个放能反应，ATP水解时，其特殊 化学键断裂，释放出大量的能量，用于细胞的各种生理活动， B正确；ATP与ADP可时刻不停地进行转换且处于动态平 衡之中，保证了细胞的需能生命活动的正常进行，C正确； ATP是细胞内直接提供能量的分子，ATP可以为肌肉收缩 直接提供能量，D正确。故选A。] 4.D[ATP中的A表示腺苷，A加一个磷酸基团后可构成 RNA的基本单位，A正确；因为细菌中有恒量的ATP,所以 可通过荧光强度来检测细菌数量，检测时待检样品中的荧光 强度与细菌数量呈正相关，B正确；ATP与ADP之间的相互 转化机制体现了生物界的统一性，C正确；ATP是直接的能 源物质，但在细胞内含量不多，D错误。故选D。门 5.解析：(1)ATP的中文名称是腺苷三磷酸，一分子ATP含有 三分子磷酸基团、一分子腺苷和两个特殊化学键，结构简式 为A一P一P~一P,30个腺苷需要90分子磷酸基团，而现在只 有80个磷酸基团，所以最多只能制作26个完整的ATP分子 模型。(2)图1中，ATP脱去④和⑤成为腺嘌呤核糖核苷酸， 是RNA的基本组成单位，ATP中远离腺苷的化学键容易断 裂和生成，但是ATP的含量基本不变，故磷酸基团⑤很快就 会被2P标记。(3)在绿色植物和动物体内，能量Q1参与 ATP的合成，绿色植物中能量Q1的来源为光合作用和呼吸 作用，动物体内的Q1来源为呼吸作用。 答案：(1)腺苷三磷酸A一P~P~P26 (2)腺嘌呤核糖核苷酸⑤ (3)呼吸作用和光合呼吸 学案21细胞呼吸的方式和有氧呼吸 课堂活动 活动一探究酵母菌细胞呼吸的方式 新知导学 1.提示：通气让酵母菌进行有氧呼吸，利于快速繁殖；密封进行 无氧呼吸，产生酒精。 2.提示：有氧条件下，酵母菌分解营养物质释放的能量多，为细 胞增殖提供充足的动力。 3.提示：酵母菌将有机物分解为酒精时，也能为自身的生命活 动提供少量能量。 新知生成 【知识梳理】 1.(1)有氧无氧兼性厌氧(2)不同 2.NaOH溶液澄清的石灰水澄清的石灰水 3.浑浊溴麝香草酚蓝溶液黄重铬酸钾灰绿色 4.(1)有氧和无氧(2)大量CO2酒精和少量C0, [判正误] (1)×(2)×(3)×(4)×(5)/ 【合作探讨】 (1)提示：自变量是有无氧气。有氧条件：用橡皮球（或气系） 充气；无氧条件：装有酵母菌培养液的锥形瓶密封放置一段 时间。 (2)CO2产生的多少溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄的 时间长短是否有酒精产生橙色的重铬酸钾溶液在酸性 条件下可与酒精发生化学反应，使溶液变成灰绿色。可通过 观察溶液颜色是否变化来确定 (3)提示：无关变量有温度、葡萄糖溶液的浓度、酵母菌活性 等。无关变量应保持相同且适宜。 (4)C、A、B 提示：能吸收空气中的二氧化碳，排除空气中二氧化碳对实 验结果的干扰。 (5)提示：该实验中有氧条件和无氧条件均为实验组，相互 对照。 新知应用 1.D[装置中有溴麝香草酚蓝溶液，可用于探究酵母菌有氧呼 吸的产物，A正确；使用NaOH溶液可以吸收CO2,可以排除 通入空气中CO2的千扰，B正确；酵母菌细胞呼吸产生的 CO2可用溴麝香草酚蓝溶液检测，CO2可使溴麝香草酚蓝溶 液由蓝变绿再变黄，C正确；CO2可使澄清石灰水变浑浊，但 题中的澄清石灰水是用来检测通气装置中的CO2是否被 NaOH溶液吸收千净的，D错误。故选D。] 2.A[c瓶和e瓶中的澄清石灰水检测二氧化碳，也可以替换 成澳麝香草酚蓝溶液，A正确；该同学设计了甲、乙两种条件 的对比实验，两组都属于实验组，B错误；装置乙的d瓶中加 入酵母菌培养液后，需要静置一会儿，让酵母菌消耗完里面 的空气，再与e瓶相连接，C错误；d瓶中加入酸性重铬酸钾 后观察到溶液变成灰绿色，不一定产生了酒精，因为葡萄糖 也可以与酸性重铬酸钾反应生成灰绿色，D错误。故选A。] 活动二有氧呼吸 新知导学 提示：内膜的某些部位向线粒体的内腔折叠形成嵴，从而扩 大了生物膜面积；与有氧呼吸有关的酶主要分布于线粒体的 内膜上和基质中。 新知生成 【知识梳理】 1.(1)外膜内膜内膜嵴线粒体基质(2)b,c,d(3)主 要场所 2.细胞质基质少量线粒体基质丙酮酸十H,0酶 C02 +[H]少量线粒体内膜大量 [微思考] 提示：不能。 4.ATP热能 5.氧多种酶 二氧化碳能量ATP [判正误] (1)×(2)/(3)×(4)× 【合作探讨】 1.(1)第三阶段(2)第三第一、二第三第三第二 (3)提示：1802→H80→C1802。 2.NADH ATP丙酮酸 3.提示：上述资料说明O2的消耗和ATP的生成是两个过程， H+浓度可能起到将两个过程连接起来的作用。 4.提示： CH,06+602+6H,0爵12H,0+6C0,+能量 新知应用 1.C[有氧呼吸第二阶段丙酮酸和水反应生成二氧化碳和 [H],物质①是H2O;有氧呼吸第三阶段氧气和[H]反应生成 水，物质②是O2,A正确；图示过程表示有氧呼吸，与光照条 件无关，即有光无光均可进行，B正确；产物水是氧气与[H] 反应的产物，用8O标记葡萄糖，则产物水中不会检测到放射 性，C错误；真核细胞中，过程②是有氧呼吸第三阶段，有氧呼 吸第三阶段的场所是线粒体内膜，D正确。故选C。] 2.D[线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所，其上附着有多 种酶，因此线粒体内膜的蛋白质/脂质的比值大于线粒体外 膜，A错误；图1中在线粒体的内外两层膜之间的膜间腔隙与 线粒体基质之间的H+浓度差驱动ATP合成，B错误；H+通 过解偶联剂进入线粒体基质的跨膜运输方式是协助扩散，C 错误；加入解偶联剂后，有机物分解释放的能量不能形成 ATP,则会更多地以热能形式散失，D正确。故选D。] 课堂达标 1.D[酵母菌细胞呼吸的实验，光照与否对酵母菌的细胞呼吸 过程及结果没有影响，所以该实验可以在遮光条件下进行，A 正确；“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验，设置有氧和无氧 两种条件，通过对比有氧和无氧条件下酵母菌细胞呼吸的产 物等，来探究酵母菌不同的呼吸方式，属于对比实验，B正确； 橙色的酸性重铬酸钾溶液，在遇到酒精时会变成灰绿色，所 以酸性重铬酸钾可用来检测产物中是否含有酒精，C正确；酵 母菌有氧呼吸和无氧呼吸都会产生二氧化碳，都会使澄清石 灰水变浑浊，所以不能仅通过澄清石灰水是否变浑浊判断细 胞呼吸方式，D错误。故选D。] 2.D[检测乙醇的生成，应取甲瓶中的滤液2L注入到试管 中，再向试管中加入0.5mL溶有0.1g重铬酸钾的浓硫酸溶 液，使它们混合均匀，观察试管中溶液颜色的变化，A错误； CO2可以使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄，B错误；酵母 231