第3章 学案13 细胞器之间的协调配合、细胞的生物膜系统-【智学校本学案】2025-2026学年高中生物必修1 分子与细胞（人教版）

纤维组成，纤维素是植物细胞壁的主要成分，并非细胞骨架 的组成成分，细胞骨架与细胞运动、分裂、分化以及物质运 输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关，B错误；溶酶体 中含有多种水解酶，但这些水解酶是在核糖体上合成的，并 非溶酶体自身合成，溶酶体的功能是分解衰老、损伤的细胞 器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌，C错误；蓝细菌和硝 化细菌都属于原核生物，没有线粒体等复杂的细胞器，但它 们都能进行有氧呼吸，因为它们的细胞中含有与有氧呼吸相 关的酶，能在细胞膜等部位进行有氧呼吸，D正确。故选D。] 2.D[甲含有蛋白质和磷脂，说明含有生物膜，甲还含有核酸， 说明是线粒体，小鼠细胞内不含叶绿体，A错误；乙含有蛋白 质和磷脂，说明含有生物膜，但不含核酸，因此乙可能为内质 网、高尔基体、溶酶体等，溶酶体内含有多种酸性水解酶，B错 误；丙含有核酸，不含磷脂，应为核糖体，核糖体是合成蛋白 质的场所，性激素本质为脂质，不是蛋白质，性激素的合成场 所是内质网，C错误；醋酸杆菌为原核生物，由原核细胞构成， 小鼠细胞为真核细胞，原核细胞和真核细胞共有的细胞器是 核糖体，丙是核糖体，因此醋酸杆菌与该细胞共有的细胞器 只有丙，D正确。故选D。] 活动二用高倍显微镜观察叶绿体 和细胞质的流动 新知导学 1.提示：逆时针。 2.提示：可能与线粒体、细胞骨架、叶绿体有关。 新知生成 【知识梳理】 1.(1)椭球(2)叶绿体 2.(1)叶肉下清水清水叶绿体形态和分布(2)光 照室温清水叶绿体 [判正误] (1)×(2)×(3)/(4)/ 【合作探讨】 1.一两层直接少大 2.(1)提示：不能，细胞质基质是无色的，而叶绿体有颜色，可以 作为观察细胞质流动的标志。 (2)提示：靠近叶脉的细胞水分充足，容易观察到细胞质流动 (3)提示：①进行光照，即在阳光下或灯光下放置20~ 25min;②提高盛放黑藻的水温，可加入热水，将水温调至 30一37℃；③直接切伤一部分叶片。 (4)提示：为细胞内的物质运输创造了条件，从而保障了细胞 生命活动的正常进行 (5)提示：这使得叶绿体在弱光下能接受较多的光照，在强光 下能避免叶绿体被灼伤。 新知应用 1.A[紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞有紫色大液泡，不含叶绿 体，不适合作为观察叶绿体的材料，A错误；细胞骨架由蛋白 质纤维构成，细胞骨架是真核细胞中维持细胞形态、保持细 胞内部结构有序性的网架结构，动物细胞形态的维持依赖于 细胞骨架，胞质环流是细胞骨架运动的表现之一，B正确；显 微镜下看到的细胞质流动方向与实际流动方向相同，C正确： 细胞质是活细胞代谢的主要场所，活细胞中细胞质都在不断 流动着，运送营养物质和代谢废物，为细胞内物质运输创造 了条件，D正确。故选A。] 2.A[由于黑藻叶片的叶绿体呈绿色，而细胞质是无色，能形 成颜色对比，故利用黑藻叶片作为本实验材料不需要染色， 可直接观察，A正确；胞质环流为细胞内物质的运输创造了 条件，保障了细胞生命活动的正常进行，代谢活跃的细胞其 胞质环流相对较快，B错误；细胞骨架是指真核细胞中的蛋白 纤维网架结构，植物细胞的细胞质流动与肌肉细胞的收缩都 需要细胞骨架的参与，C错误；显微镜下看到的是倒立的虚 像，上下颠倒，左右相反，图中显示叶绿体位于液泡的右侧， 细胞质逆时针方向流动，则实际上叶绿体应位于液泡的左 侧，细胞质实际流动方向仍为逆时针，D错误。故选A。] 课堂达标 1.D[蓝细菌是原核生物，无叶绿体，不能作为该实验的实验 材料，A错误；高倍显微镜下不能观察到叶绿体的内部结构， 电子显微镜下才能观察到叶绿体的亚显微结构，B错误；叶绿 体是绿色的，不需要染色，存在于细胞质，随着细胞质的流动 而运动，观察细胞质的流动可用叶绿体的运动作为标志，C错 误，D正确。故选D。] 2.A[中心体存在于低等植物和动物细胞中，洋葱是高等植 物，其细胞中不含中心体，A错误：②是线粒体，在动植物细 胞中都有分布，是真核细胞有氧呼吸的主要场所，B正确；③ 是叶绿体，主要分布在绿色植物叶肉细胞中，是绿色植物叶 肉细胞进行光合作用的场所，C正确；④是内质网，是单层膜 细胞器，是细胞内蛋白质等大分子物质的合成、加工场所和 运输通道，D正确。故选A。] 3.D[线粒体可为生命活动提供能量，胞间连丝形成时线粒体 会比较活跃，A正确；压缩内质网是由光面内质网膜紧密贴 合而成，其上没有核糖体的附着，B正确；胞质环中部略有扩 张，两端变窄形成颈区，因此胞质环颈区可能对物质的运输 有一定的控制作用，C正确；植物细胞间信息交流的途径除了 胞间连丝外，还有通过植物激素等进行信息交流的方式，D错 误。故选D。] 4.C[⑤是细胞膜，不属于细胞器，A错误；②是核糖体，不能 在光学显微镜下观察到，B错误；⑥是液泡，含有细胞液，可含 有糖类、无机盐等多种物质，C正确；蓝细菌没有⑨线粒体，但 含有与有氧呼吸有关的酶，能够进行有氧呼吸，D错误。故 选C。] 5.解析：(1)图1与图2所示生物无以核膜为界限的细胞核，属 于原核生物，图3表示的是真核生物。图中所有的细胞都具 有细胞膜、核糖体、细胞质基质，体现了细胞的统一性。(2)图 2生物具有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用，属于自养生 物。光合作用可在图3中B生物的⑩叶绿体中进行。叶绿体 具有双层膜结构，⑥线粒体也具有双层膜结构。(3)若图3中 的B为蕨类（一种低等植物）的叶肉细胞，则还应含有①中心 体，中心体与低等植物的有丝分裂有关。 答案：(1)图1与图2所示生物无以核膜为界限的细胞核细 胞膜、核糖体、细胞质基质 (2)光合作用⑩叶绿体⑥ (3)①与低等植物的有丝分裂有关 学案13细胞器之间的协调配合、细胞 的生物膜系统 课堂活动 活动一细胞器之间的协调配合 新知导学 提示：可依次追踪DNA、RNA、多糖的合成途径及合成后的 去向。 新知生成 【知识梳理】 1.(1)细胞内细胞外(2)消化酶 2.核糖体内质网高尔基体线粒体细胞膜 (1)同位素标记法(2)游离粗面(3)空间结构(4)修饰 加工 [判正误] (1)/(2)×(3)×(4)× 【合作探讨】 (1)提示：同位素标记法。 13 (2)提示：②④⑥。 (3)提示：甲一戊分别是核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜和 线粒体。 (4)核糖体内质网高尔基体(5)内质网细胞膜高 尔基体 新知应用 1.B[分析題意可知，游离核糖体和附着核糖体可以相互转 化，即核糖体的“游离”状态或“附着”状态是相对的，A正确； 内质网腔内有剪切蛋白质的酶，水解肽键，B错误；信号序列 中的氨基酸顺序改变，核糖体可能与内质网无法结合，C正 确；核糖体没有膜结构，核糖体与内质网的结合依赖于核糖 体上合成的信号序列与内质网膜上的受体结合，体现了生物 膜的信息交流功能，D正确。故选B。] 2.A[高尔基体膜与内质网膜和细胞膜之间通过囊泡间接相 连，A错误；形成分泌蛋白的多肽首先在游离的核糖体中合 成，在氨基酸脱水缩合过程中会有水生成，然后转移到内质 网继续合成过程，B正确；：分泌蛋白的合成、分泌均需要能量， C正确；细胞内不同的细胞器结构和功能不同，密度也不同， 因此可采用逐渐提高离心速率的方法分离不同大小的细胞 器，D正确。故选A。] 活动二细胞的生物膜系统 新知导学 提示：(1)相似性：各种生物膜在化学组成上基本相同，都主 要由蛋白质和脂质组成；(2)差异性：各种生物膜在组成成分 的含量上有显著差异。 新知生成 【知识梳理】 1.细胞器膜核膜 2.(1)组成成分(2)细胞内各种结构之间的协调与配合 3.（1)物质运输 内部环境(2)酶的附着位点高效、有序 [微思考] 提示：不是。原核细胞没有生物膜系统，因为原核细胞中只有 细胞膜，没有细胞器膜和核膜。 [判正误] (1)×(2)×(3)×(4)/(5)× 【合作探讨】 (I)提示：a是核膜，b是细胞器膜，c是细胞膜。 (2)提示：f是内质网膜，g是囊泡膜，h是高尔基体膜。 (3)提示： 囊泡 →核膜 高尔基体膜 内质网膜 (间接联系) (直接联系)→细胞膜 囊泡（间接联系） 新知应用 1.C[囊泡可以来自内质网、高尔基体，A正确；细胞膜是系统 的边界，具有选择透过性，使细胞具有一个相对稳定的内部 环境，B正确；细胞骨架由蛋白质纤维组成，能维持细胞的形 态、锚定并支撑许多细胞器、与细胞运动以及物质运输有关， 囊泡的运输依赖于细胞骨架，因此破坏细胞骨架会影响囊泡 的形成和转移，C错误；细胞内的生物膜将各种细胞器分隔 开，保证了细胞的生命活动高效、有序地进行，D正确。故 选C。] 2.B[细胞膜可以控制物质进出，而且是有选择性地控制物质 进出、故用台盼蓝鉴定细胞死活的原理是细胞膜具有选择透 过性，A正确；核糖体和中心体无膜结构，不参与构成生物膜 系统，B错误；核膜是双层膜，把细胞核内的物质与细胞质分 开，有利于维持细胞核内相对稳定的环境，C正确；细胞膜、核 膜以及内质网、高尔基体、线粒体等细胞器，都含有膜结构， 14 这些膜的化学组成相似，基本结构大致相同，统称为生物膜 系统，在结构和功能上紧密联系，D正确。故选B。 课堂达标 1.C[唾液淀粉酶属于分泌蛋白，在睡液腺细胞的游离核糖体 上合成一段肽链，之后边合成边转移到内质网腔内，经内质 网加工、运输形成囊泡，然后运输到高尔基体，再形成寰泡运 到细胞膜，分泌到细胞外，该过程由线粒体提供能量。所以 唾液淀粉酶合成、运输的方向是游离的核糖体→内质网→高 尔基体→细胞膜，即C正确，A、B、D错误。故选C。] 2.A[细胞膜功能的复杂程度取决于细胞膜中蛋白质的种类 与数量，因为蛋白质是生命活动的主要承担者，A错误；胰岛 素作为信息分子，当其发挥作用时，需要与靶细胞的细胞膜 表面的受体结合，将信息传递给靶细胞，B正确；细胞内广阔 的膜面积为多种酶提供了大量的附着位，点，有利于化学反应 的顺利进行，C正确；细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开， 保证细胞生命活动高效、有序地进行，因此生物膜系统在细 胞的生命活动中作用极为重要，D正确。故选A。] 3.D[只有细胞膜上有糖蛋白，囊泡膜上没有糖蛋白，A错误； 细胞中能形成囊泡的结构有内质网、高尔基体、细胞膜等，核 糖体无膜结构，不能形成囊泡，B错误；生物膜之间的囊泡运 输依赖膜的流动性，C错误；囊泡运输说明细胞内的生物膜之 间存在结构和功能上的联系，如分泌蛋白的合成和分泌过程 说明内质网和高尔基体在结构和功能方面存在联系，D正确。 故选D。] 4.D[分泌蛋白是指在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的 蛋白质，分泌蛋白常见的有胰岛素和消化酶等，但是血红蛋 白属于红细胞内特有的蛋白质，不是分泌蛋白，A错误；乙是 高尔基体，接收来自内质网的囊泡，对蛋白质进行进一步加 工，又以囊泡的形式运至细胞膜及其他部位，在“货物”运输 中起到了交通枢纽的作用，B错误；5N没有放射性，属于稳 定同位素，C错误；结合图示可知，题图中的甲是内质网，可以 对蛋白质进行加工，COPI可以回收甲尚未加工完成而误掺 到乙中的蛋白质，保证蛋白质加工的准确性，D正确。故 选D。] 5.解析：(1)通常用差速离心法分离图1中的各种细胞器 (2)图1中⑤中心体和⑦核糖体没有膜结构；②线粒体和⑦核 糖体都含有核酸。洋葱是高等植物没有中心体，所以洋葱根 尖分生区细胞与该细胞相比，不具有的细胞器是⑤中心体。 (3)若图1为唾液腺细胞，图2为其合成和分泌唾液淀粉酶的 过程，则字母b表示内质网，c表示高尔基体，分别对应图1 中的③和④。图2为其合成和分泌唾液淀粉酶的过程，即表 示分泌蛋白的合成及分泌过程，①胰岛素和②抗体都属于分 泌蛋白，③呼吸酶属于胞内蛋白，④糖原和⑤脂肪不属于蛋 白，所以①②可通过图2过程生成。故选①②。 答案：(1)差速离心法 (2)⑤⑦②⑦中心体 (3)③④①② 学案14细胞核的结构和功能 课堂活动 活动一 细胞核的功能 新知导学 提示：这说明了克隆牛的性状主要是由细胞核控制的。 新知生成 【知识梳理】 1.哺乳动物成熟的红细胞 2.(1)细胞核(2)细胞核(3)细胞核细胞核控制中心 (4)假根细胞核细胞核(5)代谢和遗传控制中心学案13 细胞器之间的协 学可住多 1.通过对分泌蛋白合成、加工和运输的学习，建立 析生物膜之间的联系。 2.通过构建数学模型和物理模型，加深对分泌蛋 课堂活动 活动一 细胞器之间的协调配合 D新知导学 用3H标记亮氨酸，可以追踪分泌蛋白的合成和 运输过程。若用3H分别标记脱氧核苷酸、核糖 核苷酸、葡萄糖，可依次追踪哪些物质的合成途 径及合成后的去向？ 新知生成 【知识梳理】 1.分泌蛋白 (1)概念：在 合成后，分泌到 起 作用的蛋白质。 (2)举例： 抗体和一部分激素等。 2.分泌蛋白的合成、加工、运输与分泌过程 用3H标记亮氨酸，探究分泌蛋白在细胞中的合 成、运输与分泌途径。 合成的囊泡分泌蛋白 蛋白质°。800 细胞核 一④ ⑤ 氨基酸 合成场所：① 肽链 ④ 初步加工场所：② 供能 具有一定空间结构的蛋白质 进一步加工场所：③ 成熟蛋白质 ⑤ 分泌到细胞外 细胞器之间的协调配合、细胞的生物膜系统学案13 调配合、细胞的生物膜系统 课笔 部分与整体的生物学观点；运用普遍联系的观点分 日合成、加工和运输相关过程的理解。 (1)研究方法： (2)核糖体：在 的核糖体中以氨基酸为原！ 料合成一段肽链，这段肽链会与核糖体一起转移！ 到 内质网上继续其合成过程，并且边合 成边转移到内质网腔内。 (3)内质网：将肽链进行加工、折叠，形成具有一定： 的蛋白质，并运输到高尔基体。 (4)高尔基体：进一步 蛋白质，然后由高 尔基体膜形成包裹着蛋白质的囊泡，起交通枢纽！ 作用。 (5)线粒体：为蛋白质的合成、加工、运输提！ 供能量。 (6)细胞膜（不属于细胞器）：囊泡与细胞膜融合， 将蛋白质分泌到细胞外。 汇小提醒了“溶酶体内的水解酶和细胞膜上的蛋： 白质的合成和加工过程与分泌蛋白相同。 [判正误] (1)分泌蛋白的多肽链最初是在游离的核糖体中 合成的。 () (2)胰岛素和性激素都属于分泌蛋白。 () (3)核糖体、内质网和高尔基体是分泌蛋白的合成 场所。 ( ) (4)分泌蛋白的合成与分泌过程中，依次经过的细！ 胞器是核糖体一内质网一高尔基体—细胞膜。 ( ) 【合作探讨】 下图是分泌蛋白的合成、加工和运输图解，据图 回答有关问题： 氨基酸甲☐乙丙丁物质x 戊（有DNA和RNA) (1)分泌蛋白无法被直接观测到，科学家用什么· 6110 人教版生物学必修1 听 方法研究其合成分泌过程？ 笔 (2)下列蛋白质中属于分必蛋白的有哪些？ ①血红素②胰蛋白酶③与有氧呼吸有关的 酶④抗体⑤性激素⑥胰岛素 (3)请根据分泌蛋白的合成、加工和运输过程， 判断图中甲~戊的名称。 (4)经连续取样后，测定标记的氨基酸出现在各 细胞器中的情况，结果如图所示。则曲线a、b、 c依次代表的细胞器是 放射性氨基酸量 a 012345678910 时间/min (5)如图是该过程中内质网、高尔基体和细胞膜 面积的变化曲线，则A、B、C依次代表的结构分 别是 膜面积 A ----B -C 时间 【归纳提升】 分泌蛋白的合成、加工、运输中各种膜面积的变化 ☐内质网 ☑高尔基体≤1 ☐细胞膜 ,内质网 、细胞膜 下高尔基体 前 后 时间 !图甲和图乙分别以直方图和曲线图形式表示在分 1162 泌蛋白加工、运输过程中，内质网膜面积减小，高 尔基体膜面积基本不变，细胞膜面积相对增大。 D新知应用 1.(24一25高一上·云南昭通·期末)研究发现， 分泌蛋白的合成起始于游离核糖体，合成的初 始信号序列与内质网膜上的受体接触，牵引核 糖体附着到内质网，信号序列穿过内质网的膜 后，蛋白质合成继续，并在内质网腔中将信号序 列切除。合成结束后，核糖体与内质网脱离。基 于以上事实，下列相关推测不正确的是() A.核糖体的“游离”状态或“附着”状态是 相对的 B.内质网腔内有剪切蛋白质的酶，可去除侧链 上的R基 C.信号序列中的氨基酸顺序改变，则核糖体可 能与内质网无法结合 D.核糖体与内质网的结合体现生物膜的信息 交流功能 2.(24一25高一上·吉林松原·期末)科学家用 含3H标记的亮氨酸的培养液培养豚鼠的胰腺 腺泡细胞，下表为在腺泡细胞几种结构中最早 检测到放射性的时间。下列叙述错误的是 ( 附有核糖体的 靠近细胞膜 细胞结构 高尔基体 内质网 的囊泡 时间/min 3 17 117 A.高尔基体膜向内与内质网膜直接相连，向外 与细胞膜相连 B.形成分泌蛋白的多肽最早在游离的核糖体 上合成，并且有水的生成 C.分泌蛋白的合成需要能量，分泌也需要能量 D.可采用逐渐提高离心速率的方法分离不同 大小的细胞器 活动二细胞的生物膜系统 D新知导学 通过有关方法，测得多种生物膜的化学成分，如 下表所示。请分析表中数据，并回答问题。 生物膜 蛋白质/%脂质/%糖类/% 人红细胞膜 49 43 8 大鼠肝细胞核膜 59 35 2.9 内质网膜 6> 33 含量很少 线粒体外膜 52 48 含量很少 线粒体内膜 76 含量很少 从上表数据可以看出，各种生物膜的化学组 成和含量上各有什么关系？ D新知生成 【知识梳理】 1.组成： 和细胞膜、 等结构。 2.特点 (1)各种生物膜的 和结构很相似。 (2)在结构和功能上紧密联系，进一步体现了 3.功能 在 能量转化和信息传递 的过程中起决定性的作用 (1)细胞膜 使细胞具有一个相对稳定的 提供 为生化反应 、生物膜 (2)系统 的进行创造条件 把各种细胞器分隔开一保证了细 胞生命活动 地进行 [微思考] 细胞生物都具有生物膜系统吗？请说 明理由。 [判正误] (1)核糖体和中心体是生物膜系统的组成结构。 ( (2)生物膜系统是由细胞膜和细胞器膜组成的。 () (3)细胞膜的物质运输、信息传递功能是完全依靠 细胞膜上的蛋白质来完成的。 () 细胞器之间的协调配合、细胞的生物膜系统学案13 (4)正是由于细胞膜的存在，才使细胞成为一个相听 对独立的系统。 () 课 (5)细胞内的酶必须附着在膜上，才能发挥催化 笔 作用。 ( 【合作探讨】 如图为细胞生物膜概念图，据图分析回答下列 问题： 细胞的生物膜系统 a b d e E8-h-8→a m n Pa 图1 核膜 内质网膜 细胞膜 图2 (1)a、b、c是构成生物膜系统的三大类膜，它们 分别是什么？ (2)用放射性同位素标记的氨基酸培养细胞，发 现放射性依次出现在f→g→h→g→c,则f、g、h 分别是哪种膜结构？ (3)结合图1和图2总结内质网膜、高尔基体 膜、细胞膜以及核膜之间的关系。 【归纳提升】 生物膜之间的联系 (1)各种生物膜在化学组成上的联系 ①相似性：各种生物膜在组成成分的种类上基本 相同，都主要由蛋白质和脂质组成。 6310 人教版生物学必修1 听 ②差异性：各种生物膜在组成成分的含量上有显 著差异，这与不同生物膜功能的复杂程度有 笔 关—功能越复杂的生物膜中，蛋白质的种类和 数量越多。 (2)各种生物膜在结构上的联系 ①各种生物膜在结构上大致相同，都是由磷脂双 分子层构成基本支架，蛋白质分子分布其中。 ②在结构上具有一定的连续性，图示见“[合作探 讨](3)提示”。 (3)各种生物膜在功能上的联系（以分泌蛋白的合 成和运输为例) 线粒体（提供能量） 核糖体 内质网 囊泡 高尔基体囊泡， 细胞膜 氨 多 较成熟的 成熟的分泌 脱才 酸缩合 链 蛋白质 修饰、蛋白质分泌蛋白 折叠 加 D新知应用 1.(24一25高一上·天津河北·期末)内膜系统 构成了细胞器之间的天然屏障，细胞内的膜性 结构之间的物质运输主要通过囊泡完成。下列 叙述错误的是 () A.囊泡可以来自内质网、高尔基体 B.细胞膜使细胞具有一个相对稳定的内部 环境 C.破坏细胞骨架不会影响囊泡的形成和转移 D.细胞内膜系统保证了细胞生命活动高效、有 序地进行 2.(24一25高一上·广东广州·期末)真核细胞 的细胞膜、细胞器膜和核膜等共同构成生物膜 系统。下列叙述不正确的是 () A.台盼蓝染色鉴定细胞死活的原理是细胞膜 具有选择透过性 B.线粒体、核糖体、中心体等细胞器膜可参与 构成生物膜系统 C.核膜把核内物质与细胞质分开，可保证核内 环境的相对稳定 D.生物膜的组成成分和结构很相似，在结构和 功能上紧密联系 1164 课堂小结 核糖体：使 内质网：对 高尔基体：对 细胞膜：将成 氨基酸合 多肽链进行： 蛋白质做进 熟的蛋白质分 成多肽链 加工、折叠 步的修饰加工 泌到细胞外 线粒体供能 分泌蛋白的合成和运输 生物膜系统 细胞膜细胞器膜 核膜 ● 课堂达标 1.(24一25高一上·云南玉溪·期末)唾液腺细 胞中，唾液淀粉酶合成、运输的方向是() A.内质网核糖体→高尔基体→线粒体→细 胞膜 B.附着在内质网上的核糖体→高尔基体→细 胞膜 C.游离的核糖体→内质网→高尔基体→· 细胞膜 D.游离的核糖体→内质网→高尔基体→线粒 体→细胞膜 2.(24一25高一上·甘肃甘南·期末)下列关于 细胞生物膜系统的叙述，错误的是() A.细胞膜功能的复杂程度取决于细胞膜中磷 脂的种类与数量 B.胰岛素与靶细胞的细胞膜表面的受体结合， 将信息传递给靶细胞 C.细胞内广阔的膜面积为多种酶提供了大量 的附着位点 D.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，保证 了细胞生命活动高效、有序地进行 3.(24一25高一上·贵州六盘水·期末)科学家 在研究细胞内囊泡运输过程中，发现囊泡膜和 靶膜上都存在自身的识别蛋白，只有二者相互 识别并特异性结合后，才可实现囊泡和靶膜的 融合。下列相关叙述正确的是 () A.囊泡膜和靶膜上的识别蛋白属于糖蛋白 B.细胞中能形成囊泡的结构有高尔基体、核糖 体等 C.生物膜之间利用囊泡运输物质依赖膜的选 择透过性 D.囊泡运输说明细胞内的生物膜之间存在结 构和功能上的联系 4.(24一25高一上·吉林·期末)下图体现了细胞 的生物膜系统在结构与功能上的联系。COPI、 COPⅡ是被膜小泡，可以介导“货物”在甲与乙之 间的运输。下列叙述正确的是 )●细菌 核膜 核糖体COPⅡ 溶酶体 甲 细胞膜 O COP I 囊泡 ·⊙·至分泌蛋白 A.图中的分泌蛋白常见的有血红蛋白、胰岛素 和消化酶等 B.乙是内质网，在“货物”运输中起到了交通枢 纽的作用 C.研究“货物”转运过程可用放射性同位素5N 标记氨基酸 D.COPI可以回收甲尚未加工完成而误掺到 乙中的蛋白质 5.(24一25高一上·湖南邵阳·期末)下图1是 某动物细胞的亚显微结构模式图，图2是该动 物细胞分泌蛋白的合成、分泌过程示意图。请 课后反思 细胞器之间的协调配合、细胞的生物膜系统学案13 据图回答问题： 课笔 6 3 ⑦ 图1 细胞 氨基酸叶回一⊙一9 ·分泌蛋白 d供能 图2 (1)分离图1中各种细胞器的方法是 (2)图1中不具有生物膜的细胞器有 (填序号)，含有核酸的细胞器有 (填序 号)，洋葱根尖分生区细胞与该细胞相比，不具 有的细胞器是 (填名称)。 (3)若图1为唾液腺细胞，图2为其合成和分泌！ 唾液淀粉酶的过程，则字母b、c代表的细胞器 分别对应图1中的 (填序号)，下列哪 些物质也是通过图2过程生成的？ (填序号)。 ①胰岛素②抗体 ③呼吸酶 ④糖原 ⑤脂肪 6510