第3章 学案12 细胞器之间的分工、用高倍显微镜察叶绿体和细胞质的流动-【智学校本学案】2025-2026学年高中生物必修1 分子与细胞(人教版)

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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第2节 细胞器之间的分工合作
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.50 MB
发布时间 2025-10-06
更新时间 2025-10-06
作者 湖北瀚海书航文化传媒有限公司
品牌系列 智学校本学案·高中同步
审核时间 2025-09-25
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来源 学科网

内容正文:

细胞器之间的分工、用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动学案12 听 学案12细胞器之间的分工、用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动 课 笔 学可住多 1.归纳与概括各种细胞器的结构、功能与分布。 2.制作临时装片,学会使用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动。 3.运用结构与功能观分析各种细胞器的结构与功能的关系。 3.各种细胞器的结构和功能 ◆课堂活动 (1)双层膜结构的细胞器 活动一 细胞器之间的分工 ①链接教材P2 名称: 新知导学 外膜 资料C919飞机是我国研制的新一代大型 附着酶 客机。研制C919飞机需要若千部门分工合作, 内向折叠 如整体研发设计、特种材料及工艺技术、机载系统 内膜 成嵴; 研发(包括电缆、导管、发动机、座椅、座舱设备 结构: 膜 增大膜 等)、总装制造等部门。 嵴 面积 1.如果缺少其中的某个部门,C919飞机还能制造 以 膜 基质:含有少量 成功吗? 基质 膜 DNA和RNA 功能:是细胞进行 ,是细胞的“动 2.细胞中是否也具有多种不同的“部门”?这些 力车间” “部门”也存在类似的分工与合作吗? 分布: ②链接教材P10 名称: 膜:外膜和内膜 D新知生成 类囊体堆叠而成 【知识梳理】 (增大膜面积) 基粒 1.细胞的基本结构 结 含有与光合作用有关 主要成分: 构 的 和酶 细胞壁L作用:对细胞起支持与保护作用 外膜叶绿体基质 植 基质:含有与光合作用有 一细胞膜 关的酶,少量DNA和 细 细胞质基质:呈溶胶状 细胞质 胞 如线粒体、核糖体、 细 内膜 粒 RNA 细胞核 内质网等 胞 功能:是绿色植物进行 2.分离细胞器的常用方法: ,是植物细胞的“养 准备工作:破坏 获得细胞 料制造车间”和“能量转换站” 匀浆 分布: 能进行光合作用 差速离心法 分离方法:逐渐离心速率 的细胞中 5510 人教版生物学必修1 听 (2)单层膜结构的细胞器 (3)无膜结构的细胞器 粗面内 ① 笔 质网 ①光面内-2 :由单层膜围成的管状、泡状 名称: 质网 结构: ,含RNA和 内质网 或扁平囊状结构连接形成一个连续的内腔相通的 小亚基 蛋白质 功能:是“生产蛋白质的 膜性管道系统。 等大分子物质的合成、 大亚基 机器” 加工场所和运输通道。 分布:有的游离在 000 00 中,有的附于 上 ② ,单层膜连接而成的 结构, ② 名称: 高尔基体 结构: ,由两个互相垂直排列 有大小囊泡。主要是对来自 的蛋白质进 的 及周围物质组成 行 的“车间”及“发送站”。与植 功能:与细胞的 有关 物 的形成有关。 分布: 细胞中 [微思考] 植物细胞有而动物细胞没有的细胞结 ③ :主要分布于 细胞中,单层 构有哪些? 溶酶体 膜包裹的小泡,起源于 ,细胞的“消化车 间”,内部含有多种 ,能分解 4.细胞骨架:是由 组成的网架结构,维持 ,吞噬并杀死侵入细胞的 着细胞的 锚定并支撑着许多细胞器,与 细胞运动、 、分化以及 、能量转 化 等生命活动密切相关。 ④ 主要存在于成熟植物细胞中,内有 [判正误] (1)动物细胞中都有线粒体。 液泡 (2)叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA。 含糖类、无机盐、 等。可 ) 以 植物细胞内的环境,充盈的液泡还可 (3)大肠杆菌中,核糖体有的附于内质网上,有的 游离在细胞质基质中。 () 以使植物细胞保持 (4)光合作用的唯一场所是叶绿体。 () [微思考]“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。” (5)溶酶体作为“消化车间”,可合成并储存大量的 莲叶及荷花的颜色与细胞中的色素有关。决定莲 水解酶。 () 叶与荷花颜色的色素存在的部位是否相同?说出 【合作探讨】 你的理由。 1.下图是某种生物的细胞亚显微结构示意图,试 据图回答下列问题: 1156 细胞器之间的分工、用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动学案12 (1)该细胞是 (填“高等植物”或“动 【归纳提升】 听 物”)细胞,判断理由是 1.叶绿体和线粒体的比较 课 线粒体 叶绿体 (2)图中[1]和[2]的主要成分分别是 基质内膜 外膜 基质 记 、纤维素和果胶,[2]的形成与[5] d 结构 具 (填细胞器)有关。 嵴外膜 内膜 基粒 (3)若该细胞是西瓜的红色果肉细胞,则色素存 含有DNA、RNA 化学 含有DNA、RNA 在于[14] 中(填细胞器名称)。 蛋白质、磷脂等 组成 蛋白质、磷脂、色 素等 (4)若该细胞是洋葱的根尖分生区细胞,则图中 有氧呼吸的主要 不应该具有的细胞器是[4] 和 场所 功能光合作用的场所 [14幻 共性 ①均具有双层膜:②都含有少量DNA和RNA. (5)光合作用和有氧呼吸的主要场所分别是图 是半自主性细胞器:③都与能量转换有关 中的哪个细胞器?它们有什么共同点? 2.细胞类型的辨别 无 原核细胞 有无 有无有低等植 核膜 有 物中心体 物细胞 细胞 真有无 无高等植 有 核细胞壁 胞 物细胞 2.不同细胞器的结构、功能、分布和成分存在一定 细 的不同,请分析回答下列问题: 胞 无 动物细胞 (1)叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,没有 叶绿体的细胞是否一定不能进行光合作用?没 D新知应用 有叶绿体的细胞一定不是植物细胞吗? 1.(24一25高一上·江苏镇江·期末)下列关于 细胞结构和功能的叙述,正确的是 () A.细胞间的信息交流都依赖于细胞膜表面的 受体蛋白 B.细胞骨架由蛋白质和纤维素组成,与信息传 递等生命活动有关 (2)线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所。 C.溶酶体可合成多种水解酶,用于分解衰老、 那么,进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体吗? 损伤的细胞器 D.蓝细菌和硝化细菌都能进行有氧呼吸,但都! 没有线粒体 2.(24一25高一上·山东枣庄·阶段练习)某研 究小组从小鼠细胞中分离出甲、乙、丙三种细胞 器,并测定其中三种有机物的含量如图所示。 (3)溶酶体内含有多种水解酶,为什么溶酶体膜 下列有关叙述正确的是 ( ) 不会被这些水解酶水解?尝试提出一种假说, ↑有机物的含量% 獬释这种现象。 100 ☐蛋白质含量 ☑磷脂含量 50 口核酸含量 甲 丙 细胞器种类 A.甲具有双层膜结构,可能是叶绿体或线粒体 B.乙可能含有多种碱性水解酶 5711 人教版生物学必修1 听 C.丙合成的性激素能调节机体的生命活动 [判正误] 课 D.醋酸杆菌与该细胞共有的细胞器只有丙 (1)在光学显微镜下,可观察到叶绿体的类囊体。 () 记 活动二用高倍显微镜观察叶绿体 和细胞质的流动 (2)可撕取菠菜叶的下表皮作为观察叶绿体的实 验材料。 () D新知导学 (3)观察叶绿体和细胞质流动均需保持有水的状 1.如图为视野中细胞质流动的方向,则实际流动 态。 () 方向应为怎样? (4)观察叶绿体时不用染色,因其本身具有颜色。 ( 【合作探讨】 1.实验材料分析 实验 观察叶绿体 观察细胞质 的流动 菠菜叶稍带些 选材 藓类叶 新鲜的黑藻 叶肉的下表皮 2.推测细胞质流动和哪些细胞结构有关? ①细胞排列疏 叶片很薄,仅 黑藻幼嫩的 松,易撕取; 有 叶 小叶扁平,只 原因肉细胞,可以 ②含叶绿体数 有一层细胞, 取整个小叶 且个体 存在叶绿体, D新知生成 制片 易观察 【知识梳理】 2.用高倍镜观察细胞质的流动 1.实验原理 (1)叶绿体呈绿色、扁平的 (1)高倍显微镜下观察黑藻叶肉细胞,能直接看 或球形,散布 到细胞质在流动吗? 于细胞质中,不需染色,制片后可直接观察。 (2)活细胞中的细胞质处于不断流动的状态,用 的运动作为标志,可观察植物细胞内细胞 质的流动。 (2)用黑藻叶观察叶绿体时,为什么要靠近叶 2.实验流程 (1)制作藓类叶片的临时装片并观察叶绿体的形 脉处? 态和分布 ①取材:用镊子取一片藓类的小叶(或者取菠菜叶 稍带些 的 表皮)放入盛有 的培养皿中。 ②制片:取载玻片→滴 →放叶片→加盖 (3)为了保证观察细胞质流动实验的成功,我们 玻片。 应采取什么方法加快黑藻细胞的流动速度? ③观察:用低倍镜找到 ,再换用高倍镜观 察叶绿体的 情况。 (2)制作黑藻叶片临时装片并观察细胞质的流动 取材 将黑藻事先放在 条件下培养 (4)细胞质流动有什么意义? 往载玻片中央滴一滴 将小叶放在载 制片 玻片的水滴中,盖上盖玻片 先用低倍镜观察,再用高倍镜观察,可观 观察 察到 围绕大液泡呈环形流动 1158 细胞器之间的分工、用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动学案12 (5)叶绿体大多呈椭球形,在不同光照条件下会 C.细胞骨架完全固定,不参与胞质环流 听 改变方向。在弱光下,叶绿体以其椭球体的正 D.图中叶绿体实际上位于液泡的左侧,细胞质 面朝向光源;在强光下,叶绿体以其椭球体的侧 实际流动方向为顺时针 笔 面朝向光源。请据此分析叶绿体的形态和分布 课堂小结 有什么意义? 双层膜一线粒体和叶绿体 细胞器之 间的分工 单层膜 内质网、高尔基体 液泡、溶酶体 【归纳提升】 无膜]-中心体、核糖体 1.实验注意事项:①撕取菠菜叶下表皮细胞时要 用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动 带少量的叶肉细胞,因为表皮细胞没有叶绿体,栅 栏组织(近上表皮)叶绿体多,而海绵组织(近下表 皮)细胞中叶绿体少。②实验过程中的临时装片 课堂达标 要始终保持有水状态。③用高倍镜观察黑藻细胞 1.(24一25高一上·福建三明·阶段练习)下列 叶绿体时,可以观察到细胞质的流动。 2.细胞质流动与新陈代谢的关系 关于“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流! (1)细胞呼吸越旺盛,细胞质流动越快,反之,则 动”实验的叙述,正确的是 () 越慢。 A.新鲜的黑藻和蓝细菌均可作为该实验 (2)细胞质流动可朝一个方向,也可朝不同的方 的材料 向,其流动方式为转动式。 B.高倍显微镜下能观察到叶绿体的亚显 (3)细胞器随细胞质基质一起运动,并非只是细胞 微结构 质基质的运动。 C.实验中需要先染色再在显微镜下观察 少新知应用 叶绿体 1.(24一25高一上·重庆沙坪坝·期未)下列关 D.观察细胞质的流动可用叶绿体的运动作为 于“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动” 标志 实验的叙述,错误的是 () A.可选用藓类叶、黑藻叶或者紫色洋葱鳞片叶 2.(24一25高一上·云南昭通·期末)下图是某 的外表皮作为实验材料 些细胞器的亚显微结构模式图,相关叙述错误{ B.细胞骨架由蛋白质纤维构成,胞质环流是细 的是 胞骨架运动的表现之一 C.显微镜下看到的细胞质流动方向与实际流 逻 动方向相同 ① ② ⑦ D.细胞质的流动为细胞内物质运输创造 A.①是中心体,与洋葱根尖分生区细胞有丝分 了条件 裂有关 2.(24一25高一上·云南昭通·期末)如图关于 B.②是线粒体,是真核细胞有氧呼吸的主 观察叶绿体和细胞质流动活动的叙述,正确 要场所 的是 ( ) C.③是叶绿体,是绿色植物叶肉细胞进行光合 细胞质环流 作用的场所 叶绿体 D.④是内质网,是蛋白质等大分子物质合成、 液泡 细胞壁 加工场所和运输通道 A.利用黑藻叶片作为本实验材料不需要染色, 3.(24一25高一上·广西玉林·期末)胞间连丝 可直接观察 是穿过植物细胞壁的管状结构。胞间连丝中央 B.细胞代谢弱的细胞其胞质环流相对较快 是压缩内质网,由光面内质网膜紧密贴合而成。 5910 人教版生物学必修1 压缩内质网与细胞膜之间的空间称为胞质环, 5.(24一25高一上·贵州六盘水·期末)下图是 中部略有扩张,两端变窄形成颈区,如下图所 某些生物细胞模式图,据图回答下列问题: 示。下列说法错误的是 ( ) 记 ②① ③ 光面内质网压缩内质网 细胞质 胞质环 .oo 细胞质 6 细胞壁 5 图1 图2 细胞膜 ⑤ A.胞间连丝形成时,线粒体活动会比较活跃 ③ 0 B.压缩内质网上没有核糖体的附着 ① ⑦ C,胞质环颈区可能对物质的运输有一定的控 ④ 制作用 ⑨ ⑦ D.细胞壁的存在使胞间连丝成为植物细胞间 信息交流的唯一途径 4.(24一25高一上·黑龙江·期末)如图是植物 图3 细胞亚显微结构示意图,下列分析中正确的是 ( (1)图1、图2与图3中所示生物,细胞结构上 最根本的区别是 ;图中所有生物共有 ④ ① 色3 ⑤ 的结构有 (至少写出2个 ② 6 . ① 名称)。 ③ ⑧ (2)图2生物是能进行 的自养生物,该过 ③B D 程在图3所示生物B中发生在[ 与该细胞器膜层数相同的细胞器还有 A.①③⑤都是具膜结构的细胞器 (填序号)。 B.在光学显微镜下可以看到②④⑦⑧ (3)若图3中的B为蕨类(一种低等植物)的叶 C.⑥是液泡,可含有糖类、无机盐等多种物质 肉细胞,则还应含有细胞器 (填序号), D.蓝细菌没有结构⑨,不能进行有氧呼吸 该细胞器的功能为 课后反思 1 11602.提示:一是因为水分子极小,可以通过由于磷脂分子运动而 产生的间隙;二是因为膜上存在水通道蛋白,水分子可以通 过通道蛋白通过膜。 3.提示:细胞膜具有流动性,温度可影响膜的流动性。 新知应用 1.C[“脂筏”由胆固醇等脂质富集形成,且有些“脂筏”可与细 胞骨架交联,这必然会对细胞膜的流动性产生影响,而不是 不影响,A错误;胆固醇是动物细胞膜的重要成分,植物细胞 膜不含胆固醇,所以植物细胞膜上不存在胆固醇形成的“脂 筏”结构,B错误;构成细胞膜基本支架的磷脂分子的头部是 亲水的,尾部是疏水的,这样的结构特,点使得细胞膜能够稳 定存在于水环境中,C正确;细胞膜中的脂质分子可以侧向自 由移动,大多数蛋白质分子也是可以运动的,但不是所有蛋 白质都能侧向自由移动,有部分蛋白质与细胞骨架等相连, 运动受到限制,D错误。] 2.D[哺乳动物成熟的红细胞中不存在细胞核和细胞器,容易 获得纯净的细胞膜,A错误;细胞膜上的蛋白质大多可以运 动,但其分布不对称、不均匀,B错误;细胞膜的基本支架由磷 脂双分子层构成,细胞膜的功能主要由蛋白质决定,C错误; 细胞膜能控制物质进出,也能进行细胞间的信息交流,还可 将细胞与外界环境分隔开,D正确。] 课堂达标 1.D[欧文顿发现凡是可以溶于脂质的物质,比不能溶于脂质 的物质更容易通过细胞膜进入细胞,透过对现象的推理分 析,提出“细胞膜的主要组成成分中有脂质”的结论,A正确; 1925年,戈特和格伦德尔通过实验,用丙酮从人的红细胞中 提取脂质,在空气一水界面上铺展成单分子层,测得单分子 层的面积恰好是红细胞表面积的2倍,这一结果表明:细胞膜 中磷脂分子必然排列为连续的两层,B正确;丹尼利和戴维森 研究了细胞膜的表面张力,发现细胞的表面张力明显低于 油一水界面的表面张力,推测细胞膜可能还附有蛋白质,C正 确;1959年,罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗 亮一暗的三层结构,并大胆地提出细胞膜的模型是所有的细 胞膜都由蛋白质一脂质一蛋白质三层结构构成,D错误。故 选D。] 2.C[在细胞膜的外表面有糖被,糖被与细胞表面的识别、细 胞间的信息传递等功能有密切关系,A正确;磷脂双分子层 构成了膜的基本支架,具有流动性,大多数蛋白质分子是可 以运动的,因此细胞膜具有流动性,B正确,C错误;磷脂双分 子层构成了膜的基本支架,蛋白质分子有的镶在磷脂双分子 层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的贯穿于 整个磷脂双分子层,大多数蛋白质分子是可以运动的,D 正确。] 3.C[人一鼠细胞融合实验中,利用荧光标记了人细胞表面的 蛋白质(②和④),证明了细胞膜具有流动性,A错误;细胞膜 表面存在糖蛋白和糖脂,细胞膜表面的多糖称为糖被,B错 误;②和④为蛋白质,蛋白质在细胞膜功能方面起重要作用, 因此功能越复杂,蛋白质种类和数量就越多,C正确;病毒能 够侵入细胞说明细胞膜的控制作用是相对的,但并不意味着 细胞膜失去了控制物质进出的能力,D错误。] 4.A[磷脂分子的头部具有亲水性,尾部具有疏水性,脂质体 既可以用于运载脂溶性药物,也可以用于运载水溶性药物, 水溶性药物放在脂质体内部,接近磷脂分子的头部;脂溶性 药物位于磷脂双分子层中,接近磷脂分子的尾部,故脂溶性 药物和水溶性药物在脂质体小球中的位置不相同,A错误。 根据相似相溶原理,脂质体小球可与细胞膜融合,由此可推 测,细胞膜含有磷脂分子,B正确。脂质体是由磷脂分子做成 的,因此脂质体小球和细胞膜的融合速率与生物膜的流动性 有一定关系,C正确。靶向给药时需和细胞膜上的特异性受 体(本质是糖蛋白)结合,故若在脂质体小球上装载能与糖被 特异性识别的蛋白质,则可实现靶向给药,D正确。] 12 5.解析:(1)图中1和2构成糖蛋白;4表示磷脂双分子层,它构 成了细胞膜的基本支架。(2)A侧含有糖蛋白(糖被),进行细 胞识别,表示细胞外侧。将细胞与外界环境分隔开、控制物 质进出细胞、进行细胞间的信息交流是细胞膜的功能。(3)在 低温下,结构4排列整齐,但温度上升后,会出现排列不整齐 的现象,其厚度也会减小,这说明4结构的特点是具有流动 性。(4)目前被广泛接受的细胞膜结构模型是流动镀嵌模型。 (5)一般实验室用哺乳动物成热的红细胞作实验材料提取细 胞膜,因为哺乳动物成熟的红细胞不含细胞核和众多的细胞 器,提取出的生物膜只含有细胞膜。 答案:(1)糖蛋白磷脂双分子层 (2)A将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞、进行 细胞间的信息交流(答出两点即可) (3)流动 (4)流动镶嵌 (5)哺乳动物成熟的红细胞无细胞核和众多细胞器 学案12细胞器之间的分工、用高倍显微镜 观察叶绿体和细胞质的流动 课堂活动 活动一细胞器之间的分工 新知导学 1.提示:研制飞机是一个复杂的系统工程,需要不同部门的合 作与配合,缺少任何一个部门都难以完成研制的工作。 2.提示:细胞是一个更复杂的系统,细胞质内分布着诸多的“部 门”,它们既有分工又有合作,共同配合着完成生命活动。 新知生成 【知识梳理】 1.纤维素和果胶细胞器 2.差速离心法细胞膜提高 3.(1)线粒体双层有氧呼吸的主要场所几乎所有真核细 胞叶绿体双层色素光合作用的场所绿色植物 (2)蛋白质扁平囊泡内质网加工、分类和包装细胞壁 动物高尔基体水解酶衰老、损伤的细胞器病毒或细 菌细胞液色素和蛋白质调节坚挺 [微思考] 提示:不同。决定莲叶颜色的色素存在于叶绿体中,而决定荷 花颜色的色素存在于液泡中。 (3)核糖体无膜细胞质基质内质网中心体无膜中 心粒有丝分裂动物与低等植物 [微思考] 提示:细胞壁、叶绿体、液泡。 4.蛋白质纤维形态分裂物质运输信息传递 [判正误] (1)×(2)×(3)×(4)×(5)× 【合作探讨】 1.(1)高等植物该细胞有细胞壁、叶绿体和大液泡,没有中心 体(2)脂质和蛋白质高尔基体(3)液泡(4)叶绿体 大液泡 (5)提示:分别是[4]叶绿体和[11]线粒体;它们都具有双层 膜,都含有DNA和RNA,都与能量转换有关。 2.(1)提示:不一定,如蓝细菌。不一定,如植物根尖细胞中不具 有叶绿体。 (2)提示:不一定,如某些需氧细菌没有线粒体。 (3)提示:溶酶体的膜在结构上比较特殊,如经过修饰等,因而 不会被溶酶体内的水解酶水解。 新知应用 1.D[细胞间的信息交流并非都依赖于细胞膜表面的受体蛋 白,例如,植物细胞之间可通过胞间连丝进行信息交流,不需 要依赖细胞膜表面的受体蛋白,A错误;细胞骨架由蛋白质 纤维组成,纤维素是植物细胞壁的主要成分,并非细胞骨架 的组成成分,细胞骨架与细胞运动、分裂、分化以及物质运 输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关,B错误;溶酶体 中含有多种水解酶,但这些水解酶是在核糖体上合成的,并 非溶酶体自身合成,溶酶体的功能是分解衰老、损伤的细胞 器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌,C错误;蓝细菌和硝 化细菌都属于原核生物,没有线粒体等复杂的细胞器,但它 们都能进行有氧呼吸,因为它们的细胞中含有与有氧呼吸相 关的酶,能在细胞膜等部位进行有氧呼吸,D正确。故选D。] 2.D[甲含有蛋白质和磷脂,说明含有生物膜,甲还含有核酸, 说明是线粒体,小鼠细胞内不含叶绿体,A错误;乙含有蛋白 质和磷脂,说明含有生物膜,但不含核酸,因此乙可能为内质 网、高尔基体、溶酶体等,溶酶体内含有多种酸性水解酶,B错 误;丙含有核酸,不含磷脂,应为核糖体,核糖体是合成蛋白 质的场所,性激素本质为脂质,不是蛋白质,性激素的合成场 所是内质网,C错误;醋酸杆菌为原核生物,由原核细胞构成, 小鼠细胞为真核细胞,原核细胞和真核细胞共有的细胞器是 核糖体,丙是核糖体,因此醋酸杆菌与该细胞共有的细胞器 只有丙,D正确。故选D。] 活动二用高倍显微镜观察叶绿体 和细胞质的流动 新知导学 1.提示:逆时针。 2.提示:可能与线粒体、细胞骨架、叶绿体有关。 新知生成 【知识梳理】 1.(1)椭球(2)叶绿体 2.(1)叶肉下清水清水叶绿体形态和分布(2)光 照室温清水叶绿体 [判正误] (1)×(2)×(3)/(4)/ 【合作探讨】 1.一两层直接少大 2.(1)提示:不能,细胞质基质是无色的,而叶绿体有颜色,可以 作为观察细胞质流动的标志。 (2)提示:靠近叶脉的细胞水分充足,容易观察到细胞质流动 (3)提示:①进行光照,即在阳光下或灯光下放置20~ 25min;②提高盛放黑藻的水温,可加入热水,将水温调至 30一37℃;③直接切伤一部分叶片。 (4)提示:为细胞内的物质运输创造了条件,从而保障了细胞 生命活动的正常进行 (5)提示:这使得叶绿体在弱光下能接受较多的光照,在强光 下能避免叶绿体被灼伤。 新知应用 1.A[紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞有紫色大液泡,不含叶绿 体,不适合作为观察叶绿体的材料,A错误;细胞骨架由蛋白 质纤维构成,细胞骨架是真核细胞中维持细胞形态、保持细 胞内部结构有序性的网架结构,动物细胞形态的维持依赖于 细胞骨架,胞质环流是细胞骨架运动的表现之一,B正确;显 微镜下看到的细胞质流动方向与实际流动方向相同,C正确: 细胞质是活细胞代谢的主要场所,活细胞中细胞质都在不断 流动着,运送营养物质和代谢废物,为细胞内物质运输创造 了条件,D正确。故选A。] 2.A[由于黑藻叶片的叶绿体呈绿色,而细胞质是无色,能形 成颜色对比,故利用黑藻叶片作为本实验材料不需要染色, 可直接观察,A正确;胞质环流为细胞内物质的运输创造了 条件,保障了细胞生命活动的正常进行,代谢活跃的细胞其 胞质环流相对较快,B错误;细胞骨架是指真核细胞中的蛋白 纤维网架结构,植物细胞的细胞质流动与肌肉细胞的收缩都 需要细胞骨架的参与,C错误;显微镜下看到的是倒立的虚 像,上下颠倒,左右相反,图中显示叶绿体位于液泡的右侧, 细胞质逆时针方向流动,则实际上叶绿体应位于液泡的左 侧,细胞质实际流动方向仍为逆时针,D错误。故选A。] 课堂达标 1.D[蓝细菌是原核生物,无叶绿体,不能作为该实验的实验 材料,A错误;高倍显微镜下不能观察到叶绿体的内部结构, 电子显微镜下才能观察到叶绿体的亚显微结构,B错误;叶绿 体是绿色的,不需要染色,存在于细胞质,随着细胞质的流动 而运动,观察细胞质的流动可用叶绿体的运动作为标志,C错 误,D正确。故选D。] 2.A[中心体存在于低等植物和动物细胞中,洋葱是高等植 物,其细胞中不含中心体,A错误:②是线粒体,在动植物细 胞中都有分布,是真核细胞有氧呼吸的主要场所,B正确;③ 是叶绿体,主要分布在绿色植物叶肉细胞中,是绿色植物叶 肉细胞进行光合作用的场所,C正确;④是内质网,是单层膜 细胞器,是细胞内蛋白质等大分子物质的合成、加工场所和 运输通道,D正确。故选A。] 3.D[线粒体可为生命活动提供能量,胞间连丝形成时线粒体 会比较活跃,A正确;压缩内质网是由光面内质网膜紧密贴 合而成,其上没有核糖体的附着,B正确;胞质环中部略有扩 张,两端变窄形成颈区,因此胞质环颈区可能对物质的运输 有一定的控制作用,C正确;植物细胞间信息交流的途径除了 胞间连丝外,还有通过植物激素等进行信息交流的方式,D错 误。故选D。] 4.C[⑤是细胞膜,不属于细胞器,A错误;②是核糖体,不能 在光学显微镜下观察到,B错误;⑥是液泡,含有细胞液,可含 有糖类、无机盐等多种物质,C正确;蓝细菌没有⑨线粒体,但 含有与有氧呼吸有关的酶,能够进行有氧呼吸,D错误。故 选C。] 5.解析:(1)图1与图2所示生物无以核膜为界限的细胞核,属 于原核生物,图3表示的是真核生物。图中所有的细胞都具 有细胞膜、核糖体、细胞质基质,体现了细胞的统一性。(2)图 2生物具有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用,属于自养生 物。光合作用可在图3中B生物的⑩叶绿体中进行。叶绿体 具有双层膜结构,⑥线粒体也具有双层膜结构。(3)若图3中 的B为蕨类(一种低等植物)的叶肉细胞,则还应含有①中心 体,中心体与低等植物的有丝分裂有关。 答案:(1)图1与图2所示生物无以核膜为界限的细胞核细 胞膜、核糖体、细胞质基质 (2)光合作用⑩叶绿体⑥ (3)①与低等植物的有丝分裂有关 学案13细胞器之间的协调配合、细胞 的生物膜系统 课堂活动 活动一细胞器之间的协调配合 新知导学 提示:可依次追踪DNA、RNA、多糖的合成途径及合成后的 去向。 新知生成 【知识梳理】 1.(1)细胞内细胞外(2)消化酶 2.核糖体内质网高尔基体线粒体细胞膜 (1)同位素标记法(2)游离粗面(3)空间结构(4)修饰 加工 [判正误] (1)/(2)×(3)×(4)× 【合作探讨】 (1)提示:同位素标记法。 13

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第3章 学案12 细胞器之间的分工、用高倍显微镜察叶绿体和细胞质的流动-【智学校本学案】2025-2026学年高中生物必修1 分子与细胞(人教版)
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第3章 学案12 细胞器之间的分工、用高倍显微镜察叶绿体和细胞质的流动-【智学校本学案】2025-2026学年高中生物必修1 分子与细胞(人教版)
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第3章 学案12 细胞器之间的分工、用高倍显微镜察叶绿体和细胞质的流动-【智学校本学案】2025-2026学年高中生物必修1 分子与细胞(人教版)
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