内容正文:
人教版生物学必修1
课
学案7蛋白质的结构和功能
记
学句住务
1.归纳概括氨基酸的结构通式,阐明氨基酸是蛋白质的基本组成单位。
2.分析蛋白质分子结构多样性和功能多样性的关系,举例说明蛋白质的结构是与功能相适应的。
3.说出氨基酸构成多肽链或蛋白质分子的过程。
4.阐明蛋白质是生命活动的主要承担者,认同蛋白质与人体营养、健康等关系密切。
2.蛋白质的基本组成单位一氨基酸
◆课堂活动
(1)种类(21种)
活动一蛋白质的功能及其基本组成单位
①分类依据:
来源:外界环境获取
D新知导学
必需氨基酸
种数:
②种类
从某些动物组织中提取的胶原蛋白,可以用来制
来源:
非必需氨基酸
作手术缝合线。手术后过一段时间,这种缝合线
种数:
就可以被人体组织吸收,从而避免拆线的痛苦。
(2)结构特点
1.为什么这种缝合线可以被人体组织吸收?
①每种氨基酸分子至少含有一个
(-NH2)和一个
(-COOH)。
②每种氨基酸分子中都有一个
和一个
连接在同一个碳原子上。
(3)写出氨基酸的结构通式:
2.这种缝合线发生什么样的化学变化才能被吸
收?这对你认识蛋白质的化学组成有什么
[微思考]如果氨基酸中含有C、H、O、N以外的
启示?
其他元素(如S等),则其他元素的存在部位是
哪里?
[判正误
(1)蛋白质具有催化、免疫、遗传、调节等各种
D新知生成
功能。
()
【知识梳理】
(2)具有氨基和羧基的化合物,都是构成蛋白质的
1.蛋白质的功能:蛋白质是生命活动的
氨基酸。
()
结构组成
结构的重要
(3)组成生物体的氨基酸中,甘氨酸的相对分子质
蛋白物质
功能
作用,如大多数酶
量最小。
()
多样性
功能
作用,
如载体、血红蛋白
【合作探讨】
蛋白
作用,如抗体
下图为4种氨基酸的结构示意图,请结合图示及
作用,如胰岛素等
所学知识回答下列问题。
1130
蛋白质的结构和功能学案7
CH,
CH2-SH
新知应用
听
H,N-C-COOH
H2N-
C
COOH
1.(24一25高一上·重庆沙坪坝·阶段练习)下
笔
H
列有关蛋白质的功能叙述,正确的是(
丙氨酸
半胱氨酸
①催化②运输物质③储存遗传信息④免
(CH2)4-NH2
CH2-COOH
疫⑤主要的能源物质⑥信息传递⑦构成
H2N-C-COOH
H2N-C-COOH
细胞和生物体结构的重要物质
H
H
A.①②③④⑤⑥⑦
B.①②④⑥⑦
赖氨酸
天冬氨酸
1.材料中四种氨基酸的R基分别是什么?
C.①②③④⑥⑦
D.①②③④⑤⑦
2.(24一25高一上·湖南长沙·期中)下图为构
成蛋白质的氨基酸分子的结构通式,下列叙述
错误的是
2.请正确书写氨基的结构式:-COOH、
国
3.请正确书写羧基的结构式:一NH2、
C
COOH
0
4.若有一个以上的氨基或羧基,多出来的氨基或
R
羧基分布在哪里?
A.在人体中,组成蛋白质的氨基酸有21种
B.氨基酸的不同体现在R基不同
C.一个氨基酸含有的氮元素只存在于氨基
(-NH2)中
【归纳提升】
D.一个氨基酸至少含有一个氨基(一NH2)和
1.氨基酸结构通式的分析
一个羧基(一COOH)
R基:决定氨基酸的种类
氨基:与相邻氨基
羧基:与相邻氨
活动二蛋白质的结构及其多样性
酸的一COOH脱
COOH基酸的一NH,脱
水缩合形成肽键
水缩合形成肽键
D新知导学
共同部分:决定是香是构成生物体蛋白质的氨基酸
结合教材P30“图2-11某种胰岛素的二硫键示
2.“两看法”判断组成蛋白质的氨基酸
意图”,回答有关问题:
至少有一个一NH,和一个一CO0H。下列物质不属于
构成蛋白质的氨基酸:
有
a.HN-CH2一CH2OH→缺乏羧基(一COOH
B链
量
COOH
、b.HOOC一CH一CH2一COOH→缺乏氨基(一NH)
SS-COOH
必须有一个一NH2和一个一COOH连在同一个碳
COOH
原子上。下列物质不属于构成蛋白质的氨基酸:
(1)该胰岛素是由
条肽链构成的,含有
看
NH2
置
HN一CH一(CH2一COOH→氨基与羧基未连
个二硫键。
在同一个碳原子上
(2)二硫键的形成过程可简单表示为一SH十
3110
人教版生物学必修1
一SH→一S一S一十2H,在该胰岛素形成二硫
(2)应用:
课
键过程中,共脱去了
个H。
①鸡蛋、肉类煮熟后由于高温使蛋白质分子的空
记
D新知生成
间结构变得
,容易被
水
【知识梳理】
解,因而易于消化。
1.氨基酸的脱水缩合
②经过加热、加酸、加酒精等引起细菌和病毒
H
的
,可以达到消毒、灭菌的目的。
+OH+H
-C00H①
[判正误]
R
H
R
(I)二肽是由两个氨基酸分子脱水缩合形成的,含
0③
H,N-C-C
COOH+HO
有2个肽键。
(
)
②
(2)由于肽链上不同氨基酸之间能形成肽键等化
(1)过程①名称:
学键,使得肽链能盘曲、折叠。
()
(2)物质②名称:
(3)变性的蛋白质也能与双缩脲试剂发生紫色
(3)结构③名称:
反应。
()
2.肽链盘曲折叠形成蛋白质
【合作探讨】
(1)由于肽链上不同氨基酸之间还能形成肽键等
请结合脱水缩合过程,并参考如下多肽链的模
化学键,从而使得肽链能
,形成具有
式图分析:
定空间结构的蛋白质分子。
H O
H
0③
(2)许多蛋白质分子都含有
,它们通
C-OH+H-N-C-COOH DHN-C
C-COOH+H,O
H,N
H R
②
R
H R
过一定的
(如二硫键)相互结合在一起。
(3)构成蛋白质的这些多肽链不呈直线,也不在同
(1)写出数字代表的结构或名称:③
一个平面上,而是形成更为复杂的空间结构。例
连接两个氨基酸分子的化学键。
如,血红蛋白是含四条多肽链的蛋白质分子,含有
(2)多肽:
的,含有
574个氨基酸分子。
多个肽键的化合物,叫作多肽,通常呈链状结
3.蛋白质种类多样性的原因
构,叫作
在细胞内,组成一种蛋白质的氨基酸
(3)参与脱水缩合的部位:一个氨基酸氨基中的
能成千上万,氨基酸形成肽链时,不同种类氨基酸
和另一个氨基酸羧基中的
的
千变万化,肽链的
(4)H2O中H和O的来源:H来自
和
千差万别,因此,蛋白质分子的结构极其多样。
,0来自
4.蛋白质的变性
(5)一NH2和一COOH的数量和位置:一条肽
(1)概念:蛋白质变性是指蛋白质在某些
因素作用下其特定的
被破坏,从而
链中至少含有一个游离的一NH2和一个游离
导致其理化性质的改变和生物活性
的
的一COOH,分别位于肽链的两端,其余的
现象。
NH2和一COOH位于
中。
1132
蛋白质的结构和功能
学案7
【归纳提升】
听
蛋白质的相对分子质量、氨基(或羧基)数、肽键数
课堂小结
和脱水数的计算
组成元素:C、H、O、N(有的含有S)
记
肽链氨基肽键脱去水氨基羧基多肽(蛋白质)
种类:21种必需氨基酸:8种
(非必需氨基酸:13种
氨基酸
H
数目酸数数目分子数数目数目的相对分子质量
脱
通式:HN-C-COOH
缩
R
至少至少
人特点:至少都含有一个氨基和一个羧基,且
1条
n n-1 n-1
na-18(n-1)
多肽
都有一个氢基和一个羧基连接在同一
1个1个
盘曲、折叠个碳原子上
蛋白质
至少至少
氨基酸的种类、数目和排列顺序
m条nn-mn-m
na-18(n-m)
不同,肽链的盘曲、折叠方式及
m个m个
其形成的空间结构千差万别
结构蛋白
蛋白质结构多样性
门决定蛋白质功能多样性
注:设氨基酸的平均相对分子质量为a,由n个氨
图图
基酸分别形成1条链状多肽或m条链状多肽。
D新知应用
1.(24一25高一上·福建漳州·阶段练习)如图
课堂达标
是一种多肽化合物的结构式,下列叙述错误
1.(24一25高一上·安徽宿州·期中)近日,研究
的是
)
人员发现一种名为SIRT1的蛋白质。它可以
CH
CH,CH,COOH CH,SH
H,N-CH-CO-NH-CH-CO-NH-CH-CO-NH-CH-COOH
改善老鼠的身体健康,降低胆固醇水平,甚至预!
A.该化合物是四肽,含有3个肽键
防糖尿病。若将SIRT1彻底水解,不可能产生
B.一分子该化合物含有2个游离的羧基和1个
的物质是
游离的氨基
H
C.该化合物水解后,可得到4种氨基酸
A.
CH-C-COOH
D.该化合物的相对分子质量比构成它的氨基
NH2
酸相对分子质量总和小54
NH2
2.(24一25高一上·黑龙江哈尔滨·阶段练习)
B.H2N-CH-CH2-COOH
人的横纹肌中有球状蛋白、味蕾上有味觉蛋白、
NH2
红细胞里有血红蛋白,这些蛋白质在不同细胞
C.H-C-COOH
中发挥着不同作用,这是因为
(
)
CH2-CH2—COOH
A.这些蛋白质的形成过程不同
CH;CH,
B.这些蛋白质有各自独特的结构
CH
C.组成这些蛋白质的单体结构通式不同
D.H2N-C-H
D.连接氨基酸的化学键不同
COOH
3310
人教版生物学必修1
听
2.(24一25高一上·重庆万
①
H②③
A.该脑啡肽由5种氨基酸相互结合而成
C
州·阶段练习)氨基酸的结
H.N
-COOH
B.氨基酸的排列顺序改变不会影响该脑啡肽
记
构如图所示,下列有关叙述
R④
的功能
错误的是
(
C.该脑啡肽中含有1个游离的氨基和2个游离
A.部分氨基酸人体细胞不能合成
的羧基
B.氨基酸的不同取决于④
D.该脑啡肽合成过程中生成了4分子的水
4.(23一24高一上·广西·阶段练习)人的红细
C.两个氨基酸中①和③之间形成肽键
胞和心肌细胞的主要成分都是蛋白质,但红细
D.形成的蛋白质中N主要存在于①
胞主要承担运输氧的作用,心肌细胞承担心脏
3.(24一25高一上·吉林松原·阶段练习)某种
律动作用,下列关于蛋白质结构与功能的叙述
脑啡肽有镇痛作用,可作为药物来使用,该脑啡
错误的是
()
肽的结构式如图所示。下列说法正确的是
A.心肌细胞中的大多数蛋白质为结构蛋白
B.两种细胞中,组成蛋白质的基本元素不同
OH
C.蛋白质的功能多样与其复杂的结构有关
CH
HC-CH
CH,
H
CH2
D.如果红细胞中血红蛋白某一处的谷氨酸被
HN-C-C-N-(
-C-N-C-C-N-C-C-N-C-COOH
H O HH O HH O H CH O HH
缬氨酸取代,那么红细胞运输氧气的能力会
被削弱
课后反思
1134例较高,氧化分解时消耗的氧多,因而释放的能量较多,D正
确。故选C。]
5.解析:(1)脂肪的组成元素是C、H、O,糖类的组成元素一般为
C、H、O,所以两者含有的共同元素是C、H、O:其中脂肪是由
一分子甘油和三分子脂肪酸发生反应形成的。(2)细胞中糖
类与脂肪能相互转化,糖类能大量转化为脂肪。因此摄入过
多糖类会让人肥胖的原因是糖类过多会转化为脂肪。由表
格能看出进行低强度运动时分解脂肪较多,因此若某人要进
行减脂,在运动量一定的前提下,则建议其进行低强度运动。
(3)中等强度运动时,脂肪和糖类的供能比例相同,但由于相
同质量的脂肪中含氢较高,氧化释放的能量较多,故中等强
度运动消耗的脂肪和糖类的质量不相等(消耗脂肪更少)。
答案:(1)C、H、O一分子甘油和三分子脂肪酸
(2)糖类过多会转化为脂肪低
(3)否中等强度运动时,脂肪和糖类的供能比例相同,但由
于相同质量的脂肪中含氢较高,氧化释放的能量较多,故中
等强度运动消耗的脂肪和糖类的质量不相等(消耗脂肪更少)
学案7蛋白质的结构和功能
课堂活动
活动一蛋白质的功能及其基本组成单位
新知导学
1.提示:组成动物和人体的胶原蛋白是相似的物质。
2.提示:这种缝合线要变为小分子物质才能被吸收,初中学习
过食物中的蛋白质要分解为氨基酸才能被吸收,因此说明蛋
白质在化学组成上应该可以分解为更小的分子。
新知生成
【知识梳理】
1.主要承担者细胞和生物体催化运输免疫调节
2.(1)R基的不同8个人体细胞合成13个(2)氨基羧
基氨基羧基
H RO
(3)H-N
-C-OH
[微思考]
提示:R基。
[判正误]
(1)×(2)X(3)/
【合作探讨】
1.提示:-CH3、一CH2-SH、一(CH2)4一NH2、
-CH2-COOH。
H
H
-N-H
H-N-
2.-N—H
H-N-
H
H
C-OH
HO C
3.
-C-OH
HO-
0
4.提示:R基。
新知应用
1.B[①有些蛋白质具有催化作用,如胰蛋白酶,①正确;②有
些蛋白质具有运输功能,如细胞膜上的载体蛋白,②正确:
③储存遗传信息是核酸的功能,不是蛋白质的功能,③错误;
④有些蛋白质有免疫功能,如抗体,④正确;⑤细胞中主要的
能源物质是糖类,不是蛋白质,⑤错误;⑥有些蛋白质能传递
信息,调节机体的生命活动,如胰岛素,⑥正确;⑦蛋白质是
构成细胞和生物体结构的重要物质,如肌动蛋白和肌球蛋
白,⑦正确。故选B。]
2.C[在人体中,组成蛋白质的氨基酸有21种,氨基酸是组成
蛋白质的基本单位,A正确;R基不同,氨基酸不同,即氨基酸
的不同体现在R基不同,B正确;一个氨基酸含有的氨元素可
以存在于氨基(一NH2)中,也可以存在于R基中,C错误;一个
氨基酸至少含有一个氨基(一NH2)和一个羧基(一COOH),若
R基中含有氨基(一NH2)或羧基(一COOH),一个氨基酸中含
有的氨基(一NH2)和羧基(一COOH)就不止一个,D正确。
故选C。]
活动二蛋白质的结构及其多样性
新知导学
(1)23(2)6
新知生成
【知识梳理】
1.(1)脱水缩合(2)二肽(3)肽键
2.(1)盘曲、折叠(2)两条或多条肽链化学键
3.数目排列顺序盘曲、折叠方式及其形成的空间结构
4.(1)物理和化学空间构象丧失(2)伸展、松散蛋白酶
蛋白质变性
[判正误]
(1)×(2)√(3)√
【合作探讨】
(1)肽键(2)由多个氨基酸脱水缩合而成肽链(3)一H
一OH(4)氨基羧基羧基(5)R基
新知应用
1.C[据题图可知,该化合物是由4个氨基酸分子脱水缩合形
成的,称为四肽,含有3个肽键,A正确;由于有1个氨基酸的
R基中含有羧基,所以该多肽化合物含有游离的羧基是2个,
游离的氨基是1个,B正确;该多肽由4个氨基酸组成,其中
从左向右第1个和第4个的R基是相同的,有3种不同的R
基,因此该化合物水解后,只会形成3种氨基酸,C错误;该化
合物是由4个氨基酸分子脱水缩合形成的,脱下了3分子的
水,相对分子质量减少了18×3=54,D正确。故选C。]
2.B[蛋白质都是由氨基酸通过脱水缩合形成多肽链,再盘曲
折叠形成的,A错误;蛋白质功能多样性的原因是氨基酸的
种类、数量、排列顺序和肽链的空间结构不同,造成这些蛋白
质有各自独特的结构,B正确;组成蛋白质的单体是氨基酸,
其结构通式相同,C错误;氨基酸之间一般都是通过肽键相
连,D错误。故选B。]
课堂达标
1.B[根据题意,SIRT1是蛋白质,彻底水解会产生氨基酸,由
氨基酸的结构特点可知,至少有一个氨基和一个羧基,并且
至少有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,B符合
题意,A、C、D不特合题意。故选B。]
2.D[必需氨基酸人体不能合成,必须从外界环境获取,A正
确;氨基酸的不同取决于R基的不同,④为R基,B正确;一
个氨基酸的羧基和相邻的一个氨基酸的氨基之间脱水缩合
形成肽熊,C正确;形成的蛋白质中的N主要存在于肽键所
在位置,D错误。故选D。]
3.D[据题图分析可知,脑啡肽由5个4种氨基酸脱水缩合而
成,A错误;结构是与功能相适应的,蛋白质的结构与氨基酸
的种类、数目、排列顺序有关,所以若改变了题图中氨基酸的
排列顺序,会影响脑啡肽的功能,B错误;由题图可知,5个氨
基酸的R基上都没有氨基和羧基,因此脑啡肽的结构中,含
有1个游离的氨基和1个游离的羧基,C错误;肽键数一脱去
水分子数=氨基酸数一肽链数,该脑啡肽属于五肽,因此合
成该脑啡肽的过程中生成5一1=4个水分子,D正确。故
选D。]
4.B[许多蛋白质是构成细胞和生物体结构的重要物质,心肌
细胞中的大多数蛋白质为结构蛋白,A正确;两种细胞中,组
成蛋白质的基本元素相同,都是C、H、O、N,B错误;结构决
7
定功能,因此蛋白质的功能多样与其复杂的结构有关,C正
确;如果红细胞中血红蛋白某一处的谷氨酸被缬氨酸取代,
则血红蛋白会因为氨基酸的种类和排列顺序的改变导致结
构改变,则功能也会改变,因此会导致红细胞运输氧气的能
力被削弱,D正确。故选B。]
学案8蛋白质的相关计算
课堂活动
活动一蛋白质的相对分子质量、氨基
(羧基)数、肽键数和脱水数的
计算
新知导学
(1)提示:氨基酸数一肽链数=形成的水分子数=肽键数。
(2)提示:有游离的氨基和羧基。位于肽链的两端,R基中也
可能有。
(3)提示:na-18(n-1);na-18(n-m)。
新知应用
1.B[该环肽的基本单位可用乙氨基酸表示,A正确;由图甲
可知,该环肽由7个氨基酸脱去7个水分子形成,失去水分子
质量为7×18=126,B错误;分析图甲可知,该化合物中有3
个R基都是一CH?,如果乙中的R为一CH3,则有3个乙参
与形成该环肽,C正确;由图甲可知,该环肽分子没有游离的
氨基,该化合物中有3个R基都是一CH3,其余4个都不相
同,所以组成该化合物的氨基酸有5种,D正确。故选B。]
2.D[由题图可知,胰岛素的形成过程中有二硫键的形成,A
正确。切除信号肽破坏一个肽键,切除C肽破坏两个肽键,B
正确。胰岛素含有2条多肽链,其中共含有49个肽键(51一2
=49),C正确。51个氨基酸形成胰岛素后,相对分子质量比
原来51个氨基酸的总分子量减少了51一2=49个水分子的
质量,并且还减少了6个氢原子(形成一个二硫键脱去两个
氢)的质量,即共减少了49×18十6×1=888。将胰岛素水解
后相对分子质量会增加888,D错误。故选D。]
活动二蛋白质中各原子数与多肽种类
的计算
新知导学
1.提示:3个。
2.27种、6种
新知应用
1.A[至少含有的氨基或羧基数=肽链数,由1条肽链变为4
条肽链,每条肽链两端各增加1个氨基和羧基,因此这4条多
肽与原三十九肽比较,氨基和羧基数各增加3个,A正确;1
个丙氨酸含3个C原子,去掉4个丙氨酸,因此这4条多肽与
原三十九肽比较,C原子减少12个,B错误;在三十九肽中,
第8、18、27、39个氨基酸是丙氨酸,去除4个丙氨酸将水解7
个肽键,需要7个水分子(含7个氧),但同时脱去了4个丙氨
酸(每个丙氨酸含有2个氧),减少了8个氧原子,因此这4条
多肽与原三十九肽比较,O原子数目减少1个,C错误;根据
多肽的形成过程,肽键数目=氨基酸数目一肽链条数,可知
去掉丙氨酸之前含肽键数目=39一1=38个,去掉4个丙氨
酸后,肽键数目=35一4=31个,因此这4条多肽与原三十九
肽比较,肽键数减少7个,D错误。故选A。]
2.C[由于一条肽链中至少含有一个游离的氨基和一个游离
的羧基,环状肽至少含游离的氨基和游离的羧基数均为0,M
条多肽中有Z条环状肽,所以该蛋白质分子中至少含有游离
的氨基和游离的羧基数均为(M一Z)个,A错误;链状时,肽健
数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数,环状时,肽键数=
脱去水分子数=氨基酸数,因此将该蛋白质完全水解为氨基
8
酸,至少需要(Y一M十Z)个水分子,B错误;由于每个氨基酸
至少含有一个羧基,因此Y个氨基酸至少有氧原子2Y个,脱
水缩合后脱去水分子数=肽键数=Y一M十Z=失去氧原子
数,则该蛋白质至少含有2Y-(Y-M十Z)=(Y十M一Z)个
氧原子,由于每个氨基酸至少含有一个氨基,因此Y个氨基
酸至少含有氨原子Y个,C正确;构成该蛋白质的化学元素
一定包括C、H、O、N,可能含有S,D错误。故选C。]
课堂达标
1.C[每个氨基酸分子至少含有一个羧基(一COOH),所以B
个氨基酸共至少有2B个氧原子,氨基酸之间通过脱水缩合
反应形成肽链,每形成一分子水就失去一个氧,A条肽链、B
个氨基酸就失去B一A个水,也就是B一A个氧,所以该蛋白
质至少含有2B一(B一A)=B+A个氧。C正确,A、B、D错
误。故选C。]
2.A[肽键数=氨基酸数一肽链数,n个氨基酸共有m个氨
基,则这些氨基酸形成的一条多肽链中肽键的数目为n一1,
A错误:组成蛋白质的氨基酸不同是由于氨基酸的R基不
同,因此酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异
是R基不同引起的,B正确;氨基酸的结构通式是
C2H4O2NR,赖氨酸的分子式是C6H14O2N2,则它的R基是
C4H。N,C正确;甜味肽的分子式为C3H1BO,N2,因为每个
氨基酸分子至少含有1个N原子,所以根据N原子数可推知
该甜味肽是一种二肽,D正确。故选A。]
3.D[成熟的胰岛素分子含有两条肽链,至少含有2个游离的
氨基,A正确;切掉的C肽含有肽键,能与双缩脲试剂发生紫
色反应,B正确;若氨基酸的平均相对分子质量是128,则成
熟胰岛素的相对分子质量为128×51一49×18一2×3=
5640,C正确;已知成熟的胰岛素中有5个游离的羧基,由于
胰岛素有两条肽链,因此有3个羧基位于氨基酸的R基中,D
错误。故选D。」
4.C[蛋白酶2作用于赖氨酸(CsH14N2O2)两侧的肽键,由题图
中蛋白酶2作用后的肽链情况可知,赖氨酸位于第23位,即此
多肽含有1个赖氨酸(位于第23位),A错误;蛋白酶1作用于
苯丙氨酸(C,H1,NO2)羧基端的肽键,由题图中酶1作用后
的肽链情况可知,苯丙氨酸位于第16、30、48位,B错误;该蛋
白质变性后肽键未断裂,仍可与双缩脲试剂发生反应,C正
确;适宜条件下酶1和酶2同时作用于此多肽,可得到四条短
肽(分别由第1一16、17一22、24一30、31一48位氨基酸形成)
和2个氨基酸(分别是第23位、49位氨基酸),D错误。故
选C。]
5.解析:(1)四种氨基酸分子中都只含有一个氩原子,因此根据
氦原子的数目可知该环肽是由20个氨基酸脱水缩合形成的
二十肽化合物。由于该化合物是环肽,所以一共失去了20个
水分子,相对分子质量减少了18×20=360。(2)由氨基酸的
结构通式可推知谷氨酸的R基为一CH2CH2COOH。多肽中
游离的羧基数目=肽链数十R基中的羧基数目,该化合物为
环肽,游离的羧基数=谷氨酸的数目,四个氨基酸分子中只
有谷氨酸含有2个羧基,假设谷氨酸分子数为N,则多肽链中
的氧原子数目=(20-N)×2+4N一20=36,计算可知N=8
个,故含有8个游离羧基。(3)在人体细胞不能合成,只能从
外界环境中获取的氨基酸是必需氨基酸。组成人体蛋白质
的氨基酸有必需氨基酸和非必需氨基酸两类,平衡膳食可保
证人体对必需氨基酸的摄入,有利于身体健康。(4)一条链状
化合物中含有九个肽键,是10个氨基酸形成的十肽化合物,
每个氨基酸的位置都有4种可能,化合物最多有4°种。
(5)多肽中含有肽键,可以与双缩脲试剂反应呈现紫色,因此
可以用双缩脲试剂鉴定。变性后的蛋白质仍然含有肽键,可
用双编脲试剂鉴定,颜色能变为紫色。
答案:(1)二十360