一、熟悉的数与加减法-【快乐优+】2025-2026学年一年级上册数学作业本 (冀教版2024)

熟悉的数与加减法 1.认识1~9 第1课时 数的意义 2. 修修将 感酸图 o000o o000 OOOOO ooooO oooO o00o 3.12 24 444 第2课时1~5的认识 1. 4 色 7 2.354 3. 4. 3 △△△ 4 □□口口 5 ○○○○O 第3课时6~9的认识 1.347572 2.☆☆☆☆☆☆☆☆☆女☆☆☆☆☆☆☆☆☆女 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 6 8 9 7 3. ○○○O① OOO①① O○O○○ 00O OO0O① OO0O中 O中中小女 中中中中中 8 6 5 4.797532 第4课时认识>、=、< 1.(1)△涂红色 (2)○涂绿色 2.多 6>5 5≤6 3.(1)3<6 (2)6=6 第5课时比大小 1.(1)7>5(2)3<5 2.<<<>> 3.不够(/) 4.532532 第6课时几个和第几个 1.(1)524(2)42 2.32145 3.(1)5(2)③① (3)②(4)3 (5)④ 第7课时合与分 325235 7 8 2.1和7,2和6,3和5,4和4分别涂 相同的颜色。 3. 4.(1)6(2)325 (3)26(或34) 阶段巩固练习（第1~7课时） 1.245678 2.(1)7(2)53 (3)☆☆☆☆ ☆☆ (4)☆☆☆ ☆ ☆☆☆（圈 的涂红色) 3.(从左到右)12345 54321 2.10以内的加减 第8课时加减法的认识 1.(1)3加号2加1等于3 (2)3减号5减2等于3 2.(1)3+1=4(2)5-3=2 3.（1)×(2)×(3)/ 4.253 第9课时5以内的加法 1.544(画图略) 2.涂：3545 3.24535432 4之 第10课时5以内的减法 1.(1)4-1=3(2)5-2=3 米 2. 3.223452 4.24-2=2 第11课时6、7的加减法 1.43 2.15437465 3.442735 4.2+4=66-2=44+2=6 6一4=2（答案不唯一） 第12课时8、9的加减法 1.986898756 2.(1)9-2=7(2)6+2=8 出 3 4.1+7=83+5=82+6=8 1+8=93+6=95+4=9 1+6=73十4=75+2=7 (答案不唯一) 阶段巩固练习（第8~12课时） 1.(1)3+1=41+3=4 (2)6-2=46-4=2 2以以 3.1+6=2+5=3+4 4.7-4=33-1=2 3.0的认识和加减 第13课时0的认识和加减法 1.5-2=35-3=25-5=0 2.一 3.206508 4.(1)0(2)5 4.10的认识和加减 第14课时10的认识 1.圈：96105 2.<< ><<>< 3×<X 4.丽丽：8岁姐姐：9岁妹妹：7岁 ·3· 第15课时按要求排序 1.47010 2.10101十111- 3.25341 4.012346910 第16课时10的组成和分解 1.987642531 2.91821073 3.△△△△△△ △△△▲▲▲ ▲△△△ ▲▲△△ △△△△▲ △△▲△△ △▲▲△▲ △△△△△ 9 4.4109 第17课时10的加减法 1.101085608107 2.3+7=1010-6=4 ×人X 4.10-8=2 第18课时一图四式 1.4+3=73+4=7 7-4=37-3=4 2.10971097765 32 3.（答案不唯一)3十5=85十3= 8-3=58-5=3 重难易错素养练 1.8>66<8 2.(1)63(2)10 △△△△△△△○△△ 3.(1)4+2=6(2)5-2=3 4.5+3=83+5=8 8-5=38-3=5 5.(1)4>2(2)3<4 6.(1)5 (2) (3)24 7.24 8.7十2=92+7=9 9-2=79-7=2 第一单元整理与复习 1.67967 2.431010 3.(1)10 (2)2 (3)是兽量曼餐曼 (4)34 (5)示例：小猫和小兔合起来有多 少只？ 3+3=6 4.◇◇2○○○○4△△△△△△6 5.8751034697 6. 4+3=73+2=5 3+4=72+3=5 7-4=35-3=2 7-3=45-2=3 7.395 数字古诗两首 1.485632 7891 2.(1)8(2)55 (3)1和9（答案不唯一） 3.(1)12345678910 (2)10>9>8>7>6>5>4>3> 2>1 (3)101 4·留初服细国面雨用房底解则 认识1~9 服醒返刻图图前图 10以内的加减 熟悉的数 与加减法 0的认识和加减 图压座爸签图围指省图 10的认识和加减 (思维导图我会画，请小 快乐优*作业本 熟悉的数与加减法 ·大单元构建· 在数数时，要指着物体一个一个地 1.能正确数出10 数，有几个物体就用数字几表示。 以内物体的个数 能读写10以内的 数，会用10以内 1.比较物体的多少的方法：两物体一一 的数表示物体的 对应。 个数。 2.比较两数大小时，开口朝大数，尖角 2.认识“>” 朝小数。 “<”“=”等 3.“几个”是数量，“第几”是物体排列 数学符号，会用 这些符号表示10 的顺序。 以内的数的大小。 4.从左到右就是从左手对应的位置开 3.通过本单元的 始，从右到左就是从右手对应的位 学习，形成初步 的符号意识、 置开始。 数感。 5.合，就是把两个较小的数合成一个 4.合与分是两个 较大的数；分，就是把一个较大的数 相反的过程，把 分成两个较小的数 一个数分成几和 几时，按一定的 6.把两部分合起来用加法计算。“+”是 顺序先确定其中 加号。例，3+5=8读作：3加5等于8。 一个数，再去找 7.从总量中去掉一部分，求剩下的部分 另一个数。 用减法计算。 5.结合具体情境， 初步体会加减法 的含义，能计算 1.0的两种含义：一是表示一个物体也 简单的数学问题 没有；二是表示起点。 认识符号“+” 和“” 2.任何数与0相加都等于这个数，任何 6.探索加法和减 数减去0都等于这个数，任何一个数 法的算理和算法， 减去自己都等于0 培养初步的运算 能力和推理意识。 7.在简单的生活 1.0~10这几个数字中，0最小，10最大。 情境中，运用数 2.10是由1和0两个数字组成的。 和数的运算解决 3.10的加减法，我们可以用数数的 问题，能解释结 果的实际意义， 方法得出结果，也可以利用10的 形成初步的应用 合与分的知识去解决。 意识。 朋友们自备纸张在学完本单元后试着自己动手画一画) 一年级上册·数学·小。 1.认识19 第1课时 数的意义（答案见 快乐通关 shǔyishǔlian yi lian 1.数一数，连一连。 量 分分分b分分 shǔyishǔtu yi tu 2.题感>数一数，涂一涂。 慧 修餐的 感 务修倍 oooo ooooo oo ooooo 轻松升级 shǔyishǔtian yi tian 3.符号意识数一数，填一填。 田 田 8 。一年级上册·数学·小 P2) ●●●● 00Q0 oooo ooooO 快乐优中作业本。 第2课时1~5的认识（答案见P2) 快乐通关 kan shtùtu yi tu 1.看数涂一涂。 2 5 ②99 22 shǔyishǔxiěyixiě 2.数一数，写一写。 吧 是是是 ()只长颈鹿 ()只小鸟 （)只猴子 shǔyishǔlian yi lian 3.题感数一数，连一连。 00000 5 轻松升级二 Wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww xiang yi xiang hua yi hua zai tian shang jt ge xiang tong de tu xing jiu 4.模型意识想一想，画一画，再添上几个相同的图形就 he gian mian de shu yi zhi le 和前面的数一致了？ 3 △ 4 口口 5 ooo 。快乐优+作业本 一年级上册·数学·小。 9 第3课时 6~9的认识（答案见P2) 快乐通关 shǔyishǔtian yi tian 1.数一数，填一填。 ⊙ △有( )个，○有( )个， o⊙ ⊙△ ⊙有( )朵，●有( )个， AAA☆☆ A有( )面，☆有( )个。 A ⊙AA kan shiùtuse 2.看数涂色。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 6 8 9 7 kànshùhuàqùduo yu de 3.看数，划去多余的○。 o0000 o000o 00000 o000o o00oo o00oo ooooo o000o 8 7 6 5 轻松升级。 anshùnxùtian yi tian 4.题感按顺序填一填。 10 。一年级上册·数学·月 快乐优+作业本。 第4课时认识>、=、<（答案见P2) 快乐通关 tu yi tu 1.膜型意识>涂一涂。 (1)把数量少的涂成红色。 (2)把数量多的涂成绿色。 △△△△ ◇◇◇◇◇ ○O○○O○ bi yi bi quan yi quan tian yi tian 2.符昌意识比一比，圈一圈，填一填。 巴比（多少） ■>■ 比巴（多少） ■<■ 轻松升级 bi yi bi tian yi tian 3.题感比一比，填一填。 (1)● aa (2)心心心心心 ○ 。快乐优+作业本 一年级上册·数学·小。 11 第5课时 比大小（答案见P2) 快乐通关 genjùsuǒhuàtúxing bi jiàoshùdedàxiao 1.根据所画图形，比较数的大小。 (1)☆☆☆☆☆☆☆ (2)▣口□ ○○○O○ △△△△△ ■○ □O■ zài I1 tian shang huò 2.符昌意识>在 里填上“>”“<”或“=”。 5 6 měi ge xiao peng you dou xiang yào yi ge qi qiúgou ma Zài zheng que 3.血用意识每个小朋友都想要一个气球，够吗？（在正确 da an de hou mian hua 答案的后面画“/”) 够（ 不够( 轻松升级 shu yi shu tian yi tian bi yi bi 4.数一数，填一填，比一比。 ( )朵 9( )只 g( )只 ( )>( )>( 12 ·。一年级上册·数学·月 快乐优+作业本。 第6课时几个和第几个（答案见2 快乐通关 wwwwwwwwww kàn tu tian shù 1.(教材P27T2变式)看图填数。 (1)一共有( )只小动物。从左数， 排第( ),从右数 排 第( )。 (2)从左数 )排第( ),从右数， 排第( )。 baxiàmian de xiao dong wùàn cong ai dàogao de shun xùbian hao 2.应用意识把下面的小动物按从矮到高的顺序编号。 轻松升级 wwwwwwwwwwwwwwww kan tu tian yi tian 3.易错题看图填一填。 (1)一共有( )辆车。 (2)第一名是( )号车，第二名是 ④ )号车。 ③ ●0 (3)( )号车跑得最慢。 (4)⑤号车是第( )名。 (5)( )号车在⑤号车与②号车中间。 。快乐优+作业本 一年级上册·数学·小。 13 第7课时 合与分（答案见P2) 快乐通关 kan tu tian shù 1.(教材P28变式)看图填数。 oo699 0 000 ba neng cou cheng de liang ge ping guo tu shang xiang tong de yan se 2.应用意识把能凑成8的两个苹果，涂上相同的颜色。 6 4 5 tian yi tian 3.填一填。 轻松升级二 AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAV kan tu tian yi tian 4.易错题看图填一填。 (1)一共有( )棵树。 (2)从左边数，第2棵树上有( )个苹果，第4棵树上有( )个苹果， 这两棵树上的苹果合一起是( )个。 (3)从右边数，第( )棵树和第( )棵树上的苹果合起来一共是6个。 14 ·。一年级上册·数学·月 快乐优中作业本。· 阶段巩固练习（第1~7课时)（答素见3 快乐通关 wwwwwwwwww bǎ zhe ji ge shùziàn zhao cong xiao dàodàde shun 1.题感把2、6、5、1、4、7、8这几个数字，按照从小到大的顺 xùxiězai xiàmian de tian zi ge li 序，写在下面的田字格里。 shǔyishǔtian yi tian 2.几何直观数一数，填一填。 ☆☆☆☆☆☆☆ (1)一共有( )颗星星。 (2)从左边数，☆是第( )颗；从右边数，☆是第()颗。 (3)把右边的3颗星星圈起来。 (4)从右边数，把第4颗星星涂上红色。 轻松升级。 ba ge tao zi fen gěi liang zhT hou zi kěyizěn yang fen bǎkěneng 3.应用意识把6个桃子分给两只猴子，可以怎样分？把可能 dejiéguǒdou xiěxiàlaiměi zhi hou zi dou you tao zi 的结果都写下来。（每只猴子都有桃子） )个 )个 )个 )个 )个 )个()个 ( )个 )个( )个 。快乐优+作业本 一年级上册·数学·小。 15 2.10以内的加减 第8课时 加减法的认识（答案见P3) 快乐通关 kan tu tian kong 1.看图填空 aDQ夏 (2)☆☆☆次☆ 2+1=() 5-2=() () () 读作：( ) 读作：( ) kàn tu xiěsuan shi 2.应用意识看图写算式。 (1)7 00①00 ■O□-■ wǒshi xiao fa guan zài dui de xiàmian de kuòhào li hua cuòde 3.易错题我是小法官。（在对的下面的括号里画“√”，错的 hua 画“X”)》 (1)2+2=3 (2)1+4=6 (3)2+1=3 () () () 轻松升级。 cai yi cai xicàmian de shui guo ge dài biao shen me shù 4.创新题猜一猜，下面的水果各代表什么数？ 尚+必=4 - =3 =() =() 16 。一年级上册·数学·刂 快乐优+作业本。