Unit 2 Numbers Around Us.（期中知识清单） 三年级英语上学期（北京版·新教材）
知识清单·北京版三年级上册
Unit2 Numbers Around Us.
知识梳理
知识点拨
考点一：询问某物数量的问答
—How many classes do you have today, Mike?
—I have six classes today.
解析：
（一）核心单词解析
1.How many 意思：多少（用于询问可数名词的数量）
用法：后面必须跟可数名词的复数形式（如 classes，不能说 “How many class”）。
例：How many pens do you have?（你有多少支钢笔？）
2.class意思：课；班级（此处指 “课”）
复数形式：classes（以 “s” 结尾的名词变复数，加 “es”）
例：two classes（两节课）；our class（我们班）
3.have 意思：有（此处表示 “拥有” 课程）
用法：主语是第一人称（I/we）、第二人称（you）或复数名词时，用 “have”；主语是第三人称单数（he/she/it）时，用 “has”。例：I have a book.（我有一本书。）；He has three pencils.（他有三支铅笔。）
（二）句型结构解析
1. 问句结构：How many + 复数名词 + do you have + 时间状语？
（用于询问对方在某个时间有多少数量的某物）
How many classes（多少节课）→ 疑问词 + 复数名词，表询问数量；
do you have（你有）→ 助动词 “do”+ 主语 “you”+ 实义动词 “have”，构成疑问句；
today（今天）→ 时间状语，说明 “有课” 的时间。
2. 答句结构：主语 + have + 数字 + 复数名词 + 时间状语
（直接回答 “拥有某物的数量”，与问句结构对应）
（1）I（我）→ 主语，对应问句的 “you”；
（2）have（有）→ 实义动词，与问句的 “have” 一致；
（3）six classes（六节课）→ 数字 + 复数名词，回答 “数量”；
（4）today（今天）→ 时间状语，与问句的 “today” 呼应。
（三）用法提示
1.当询问 “第三人称”（如 Mike、Lucy、he、she）有多少课时，问句要把 “do you have” 换成 “does he/she have”，答句把 “I have” 换成 “He/She has”。
例：—How many classes does Lucy have today?（露西今天有多少节课？）
—She has five classes today.（她今天有五节课。）
2.“How many” 只能问 “可数名词”（能数出数量的词，如 classes, pens, books），问 “不可数名词”（如 water, milk）要用 “How much”。
错例：How many milk do you have?（×）
正例：How much milk do you have?（你有多少牛奶？）
（四）情景应用
这个对话常用于学生之间、师生之间询问 “当天的课程数量”，比如：
早上到校时，A 问：“How many classes do you have today, Tom?”（汤姆，你今天有多少节课？）B 回答：“I have six classes today.（我今天有六节课。）”
【记忆口诀】
【大显身手】
一、单项选择题。
（ ）1. —______ classes do you have today?
—I have five classes.
- How much B. How many C. What D. Where
（ ）2. —How many classes ______ Lucy have today?
综合训练
一、单项选择题（选出最佳答案）
（ ）1. There ______ a small park near my home. I often play there.
A. am B. is C. are D. have
（ ）2.—______ is the classroom?
—It’s clean and bright.
A. What B. Where C. How D. Who
（ ）3.There are many ______ in the library. We can read them after class.
A. book B. a book C. books D. bookes
（ ）4.We can ______ football on the big playground.
A. play B. plays C. playing D. to play
（ ）5.There ______ any desks in the small room. It’s for music.
A. is B. are C. isn’t D. aren’t
二、句子匹配（将场所与对应的描述用序号连接）。
1. Playground A. There are many storybooks. We can read here.
2.Classroom B. There are many chairs. We can sit and eat here.
3. Library C. There are many basketballs. We can play football here.
4. Dining hall D. There are many desks and blackboards. We have classes here.
5.Park E. There are many trees and flowers. We can fly kites here.
三、【新情境·生活运用】补全对话（选择合适句子补全，填序号）
Lily: Yes, there is. We can read books there.