专题03 力、力的合成与分解（期中真题汇编，上海专用）高一物理上学期

专题03 力、力的合成与分解 地 城 考点01 长重力、弹力和摩擦力 1．（2024秋•黄浦区校级期中）飞机在空中水平飞行时，该同学将靠背上的小桌板放下，其上放有质量为的饮料杯（含饮料），如图所示。当飞机匀速飞行时，关于饮料杯对桌板作用力的示意图，正确的是　　 A． B． C． D． 【答案】 【解答】解：饮料对桌板的作用力是压力，方向竖直向下，受力物体是桌板，所以作用点在桌板上，故正确，错误。 故选：。 2．（2024秋•长宁区校级期中）运动员在立定跳远时，脚蹬地起跳瞬间的受力示意图是　　 A． B． C． D． 【答案】 【解答】解：运动员在立定跳远时，脚蹬地起跳瞬间的受力有竖直向下的重力，地面对人有竖直向上的支持力，及地面对人的摩擦力水平向右，故正确，错误； 故选：。 3．（2024秋•黄浦区校级期中）如图所示，将该弹簧一端固定，另一端连接一个质量为的小物块。以弹簧原长时物块的位置为坐标原点，物块以一定的初速度从点出发，沿轴在水平桌面上运动。弹簧劲度系数为；物块与桌面间的动摩擦因数为，重力加速度大小为。某时刻，弹簧伸长量为，物块的速度为；此时，物块受到的摩擦力大小为 　　，方向 　　（选填：向左，向右，向左或向右）。 【答案】；向左。 【解答】解：根据滑动摩擦力的计算公式可得摩擦力的大小为：，其中，解得：； 摩擦力的方向与相对运动方向相反，故摩擦力的方向向左。 故答案为：；向左。 4．（2016秋•天津期中）如图所示，重力的物体，在动摩擦因数为0.1的水平面上向左运动，同时受到大小为，方向向右的水平力的作用，则物体所受摩擦力的大小为　10　，方向　　． 【解答】解：物体在水平面上向左运动，受到水平面滑动摩擦力方向向右．物体对水平面的压力大小等于物体的重力，则摩擦力大小为： ． 故答案为：10；水平向右． 5．（2024秋•黄浦区校级期中）如图所示，设小栋同学在水平路面上骑行自行车时，地面对后轮的摩擦力为，自行车被推行时地面对后轮的摩擦力为，则　　 A．向左，向右 B．向右，向左 C．和都向右 D．和都向左 【答案】 【解答】解：骑车前进时，后轮是主动轮，在它与地面接触处有相对地面向后滑的趋势，故受向前的摩擦力，所以地面对后轮的摩擦力的方向水平向右；推自行车前进时，地面对前后轮的摩擦力方向都向后，即地面对后轮的摩擦力的方向水平向左，故正确，错误。 故选：。 6．（2024秋•闵行区校级期中）汽车已成为常见的代步交通工具。 （1）描述汽车运动的物理量“加速度”的单位是 　　；在工程领域将加速度随时间的变化率称为“急动度”，其单位是 　　。 （2）小范同学研究小车运动的实验装置如图所示。用光电门传感器自动记录挡光片的挡光时间为△，挡光片宽度为△，则小车前端通过传感器的速度为 　　。用平均速度表示瞬时速度，选取的△大小与速度测量的误差 　　（选填：“有关”或“无关” ，实验中最好选用挡光片 　　。 （3）汽车沿直线运动，如图所示坐标轴轴）上标记了汽车在三个时刻的位置。 ①分别以点和点为原点建立一维坐标轴，坐标轴正方向始终如图中所示。请填写表格。 坐标原点 时刻的坐标 时刻的坐标 时刻的坐标 到时间段内的位移 到时间段内的位移 点 　　 　　 　　 　　 点 0 　　 　　 　　 　　 ②第（1）问中以不同点作为原点建立的坐标轴对汽车位置的描述 　　，对汽车位移的描述 　　。（均选填：“一致”或“不一致” （4）汽车以的速度驶入高速公路收费通道，天线完成对车的识别后发出“滴”的一声。此时，汽车距自动栏杆，司机发现栏杆没有抬起，于是制动刹车，汽车减速运动到栏杆处以速度通过。已知刹车的加速度大小为，则司机的反应时间为 　　。 （5）为了检测汽车的性能，工作人员驾驶汽车以的速度驶入水平长直试验场，某时刻开始刹车，汽车做匀减速直线运动至速度减为零，再立即使汽车做匀加速直线运动至速度恢复。从开始刹车到恢复速度过程中汽车的位移与速度的关系如图所示。则 　　。（多选） 汽车加速过程中加速度的大小为 汽车刹车过程中加速度的大小为 该过程所用的总时间为 刹车后时汽车速度的大小为 （6）前轮驱动汽车在坡道上起步时，前轮受到 　　摩擦力（选填：“静”或“滑动” ，其方向是 　　。（前轮驱动类似于自行车后轮在轮轴、链条的驱动下运动） 【答案】（1），（2），4；（3）①见解析；②不一致，一致；（4）；（5）；（6）静，向前。 【解答】解：（1）加速度的单位是，加速度随时间的变化率称为“急动度”，其单位是 （2）挡光片经过光电门的平均速度小车前端通过传感器的速度，即为，挡光片的宽度越小，挡光时间越短，计算出来的速度越接近小车经过光电门时的瞬时速度，所以挡光片的宽度对实验误差有影响，应该选用挡光片窄的挡光片4做实验。 （3）①填写表格如下表 坐标原点 时刻的坐标 时刻的坐标 时刻的坐标 到时间段内的位移 到时间段内的位移 点 点 0 ②以不同点作为原点建立的坐标轴对汽车位置的描述不一致，对汽车位移的描述是一致的。 （4）汽车的初速度为，末速度为，汽车的减速距离为，所以汽车的反应时间为，故正确，错误。 故选：。 （5）、由图可知汽车的刹车距离为，速度为，则汽车刹车时的加速度大小为，由图可知汽车加速时的加速距离为，则汽车加速时的加速度为，故错误，正确； 、刹车时间为，加速时间为，所以整个过程所经历的时间为，故正确； 、刹车后时汽车速度的大小为，故正确。 故选：。 （6）前轮驱动汽车在坡道上起步时，前轮有相对地面向后的运动趋势，所以前轮受到的是静摩擦，方向为向前。 故答案为：（1），（2），4；（3）①见解析；②不一致，一致；（4）；（5）；（6）静，向前。 7．（2024秋•长宁区校级期中）中国书法历史悠久，是中华民族优秀传统文化之一。在楷书笔画中，长横的写法要领如下：起笔时一顿，然后向右行笔，收笔时略向右按，再向左上回带。某同学在水平桌面上平铺一张白纸，为防打滑，他在白纸的左侧靠近边缘处用镇纸压住，如图所示。则在向右行笔的过程中　　 A．镇纸受到向左的摩擦力 B．毛笔受到向左的摩擦力 C．镇纸的质量越大，则它与白纸间的摩擦力越大 D．白纸只受到毛笔对它的滑动摩擦力 【答案】 【解答】解：、白纸和镇纸始终处于静止状态，镇纸没有相对运动趋势，所以镇纸所受摩擦力为零，故错误； 、在书写的过程中毛笔相对纸面向右运动，则毛笔受摩擦力方向与相对纸面的运动方向相反，所以毛笔受到向左的摩擦力，故正确； 、根据力的作用是相互的，白纸受到毛笔对其向右的滑动摩擦力，结合白纸处于静止状态，根据平衡条件，可得白纸会受到水平桌面对其向左的静摩擦力，故错误。 故选：。 地 城 考点02 力的合成与分解的应用 8．（2024秋•长宁区校级期中）如图所示，为了解释司机通过绳子用力将汽车拉出泥沼，最合理的是采用　　 A．力的合成，合力比分力大 B．力的合成，合力比分力小 C．力的分解，合力比分力大 D．力的分解，合力比分力小 【答案】 【解答】解：对受力，与绳子的拉力的合力与人的拉力等大反向，运用了力的合成，分力夹角较大，合力比分力小，故正确，错误。 故选：。 9．（2024秋•松江区校级期中）质量为的木楔倾角为，在水平面上保持静止，当将一质量为的木块放在木楔斜面上时，它正好匀速下滑。如果用与木楔斜面成角的力拉着木块匀速上升，如图所示（已知木楔在整个过程中始终静止，重力加速度为。 （1）木块与木楔接触面之间的动摩擦因数为多少？ （2）当时，拉力为多少？ （3）当时，木楔对水平面的摩擦力是多大？ （均要求对研究对象画出受力图后再求解） 【答案】（1）木块与木楔斜面间的动摩擦因数为； （2）当时，拉力有最小值，此最小值为； （3）当取最小值时，木楔对水平面的摩擦力是。 【解答】解：（1）木块在木楔斜面上匀速向下运动时，如图1 图1 有： 解得：； （2）木楔在力作用下沿斜面向上匀速运动，如图2 图2 沿斜面方向根据平衡条件： 垂直于斜面方向： 根据摩擦力的计算公式： 联立解得 （3）因为木块及木楔均处于平衡状态，整体受到地面的摩擦力等于的水平分力，如图3 图3 有 解得。 答：（1）木块与木楔斜面间的动摩擦因数为； （2）当时，拉力有最小值，此最小值为； （3）当取最小值时，木楔对水平面的摩擦力是。 10．（2024秋•嘉定区校级期中）体操是所有体操项目的总称，主要包括竞技体操、艺术体操、蹦床等奥运项目，以及竞技健美操、技巧运动等非奥运会项目。 （1）研究体操运动员在平衡木上的动作时 　不可以　（选填“可以”或“不可以” 把运动员看成质点。运动员在起跳离开平衡木，上升的过程中加速度方向 　　（选填“向上”或“向下” 。运动员向上起跳离开平衡木时的速度大小为，此速度为 　　（选填“平均速度”或“瞬时速度” ，若向下落回平衡木时的速度大小不变，此过程中速度的变化量大小△ 　　。 （2）蹦床运动中，运动员离开蹦床上升过程和下降过程的位移 　　（选填“相同”或“不相同” ；运动员在最高点时的速度 　　，加速度 　　（均选填“为零”或“不为零” ；若将运动员从最高点（距蹦床足够高）竖直下落的过程看成自由落体运动，则运动员在从最高点下落后的第2个内和第3个内的平均速度大小之比为 　　。 （3）如图1所示是平衡木比赛中的情景，平衡木器械水平放置，运动员此时单腿竖直站立处于平衡，则 　　。 运动员只有静止时才受重力作用 平衡木对人可能有水平方向的摩擦力作用 人对平衡木的作用力一定竖直向下 平衡木受到的压力就是运动员的重力 （4）如图2，质量为的体操运动员在自由操比赛时，有两手臂对称支撑、竖直倒立静止的比赛动作，此时设两臂夹角为；重力加速度大小为，则 　　。 若不同时，运动员受到的合力不同 若不同时，运动员双手受地面支持力可大于 若时，运动员单手所受地面的作用力大小为 若时，运动员单手所受地面的支持力大小为 【答案】（1）不可以；向下；瞬时速度；6；（2）不相同；为零；不为零；；（3）；（4）。 【解答】解：（1）研究体操运动员在平衡木上的动作时，运动员的形状大小不可忽略，不可以把运动员看成质点； 运动员在起跳离开平衡木后，上升的过程中速度减小，加速度方向向下； 运动员向上起跳离开平衡木时的速度大小为，此速度为起跳瞬间的瞬时速度； 若向下落回平衡木时的速度大小不变，此过程中速度的变化量大小 △ （2）蹦床运动中，运动员离开蹦床上升过程和下降过程的位移大小相同方向相反，所以位移不相同。 运动员在最高点时的速度为零，但速度正在变化，不能保持为零，故加速度不为零。 根据自由落体运动规律，运动员在从最高点下落后的第2个内和第3个内的平均速度大小之比等于第的瞬时速度和第瞬时速度的大小之比，为 （3）．运动员任何状态下都会受到重力作用，故错误； ．人处于平衡状态，受重力与支持力，平衡木对人没有水平方向的摩擦力作用，否则不可能静止，故错误； ．人受到平衡木竖直向上的支持力，根据牛顿第三定律，则人对平衡木的作用力一定竖直向下，故正确； ．平衡木受到的压力施力物体是人，运动员的重力的施力物体是地球，并不是同一个力，故错误。 故选：。 （4）．人处于平衡状态，则无论如何，双手受到的支持力一直等于人的重力，则运动员单手所受地面的支持力大小为，故错误，正确； ．若时，运动员单手所受地面的支持力大小为，此时单手与地面之间有相对运动趋势，还受到地面水平方向的摩擦力，则地面对单手的作用力大于，故错误。 故选：。 故答案为：（1）不可以；向下；瞬时速度；6；（2）不相同；为零；不为零；；（3）；（4）。 地 城 考点03 判断物体的受力情况 11．（2024秋•嘉定区校级期中）如图所示，质量为的沙包，随水平传送带一起向右做匀速直线做运动，在到达右端之前，下列说法中正确的是　　 A．沙包受传送带施加的弹力竖直向上 B．仅增大沙包的质量，则沙包与传送带之间的动摩擦因数也增大 C．沙包受传送带施加的摩擦力水平向右 D．沙包受重力，弹力，滑动摩擦力，三个力的作用 【答案】 【解答】解：、传送带水平，沙包受传送带施加的弹力竖直向上，故正确； 、沙包与传送带之间的动摩擦因数与沙包的质量无关，只与接触面的粗糙程度有关，故仅增大沙包的质量，沙包与传送带之间的动摩擦因数不变，故错误； 、沙包随传送带一起向右做匀速直线运动，没有发生相对滑动，也没有相对运动趋势，所以沙包不受摩擦力，沙包只受重力和弹力两个力的作用，故错误。 故选：。 12．（2024秋•黄浦区校级期中）如图，篮球馆陈列架上，竖直挡板对球①的弹力，是由于 　　（选填：篮球，挡板）发生形变而产生的；球②受到 　　个弹力。 【答案】；两。 【解答】解：发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对跟它接触的物体产生的力叫弹力，所以竖直挡板对球①的弹力，是由于竖直挡板发生形变要恢复原状，对球①有弹力作用，故错误，正确；由图可知，对于球②来说，分别有右侧挡板和斜面与其接触并挤压，因此球②受到两个个弹力。 故答案为：；两。 地 城 考点04 作用力与反作用力 13．（2024秋•浦东新区校级期中）筷子是华夏饮食文化的标志之一，它不仅是餐桌上的一件工具，更是连接古今、融汇东西的文化纽带，承载着中国人对和谐、礼仪与自然的深刻理解。 （1）如图1所示，筷子静置在半圆形碗中，画出筷子对碗的弹力的示意图。 （2）有一材质均匀的玻璃瓶，其质量为。将米倒入瓶内至瓶满的过程中，下列说法中正确的是 　　。 ．未加米时，玻璃瓶的重心在瓶壁上某位置处 ．在逐渐倒米的过程中，玻璃瓶（包括米）的重心位置逐渐升高 ．在逐渐倒米的过程中，玻璃瓶（包括米）的重心位置先升高后降低 ．在逐渐倒米的过程中，玻璃瓶（包括米）的重心位置先降低后升高 （3）如图2所示，将筷子插入装满米的玻璃瓶内，筷子将瓶子提起后能够静止在空中（二者之间无滑动），已知米的质量为，筷子的质量为，筷子与米之间的动摩擦因数为0.75，此时筷子对米的摩擦力大小为 　　。 （4）如图3是筷子夹鹅卵石时的三个动作示意图，筷子均在同一竖直平面内。图甲中的筷子处于竖直方向，图乙中的筷子处于水平方向，图丙中的筷子与水平面成一定夹角。三个图中的鹅卵石均处于静止状态，则 　　。 ．图甲中的鹅卵石受到四个力的作用 ．图乙中下方筷子对鹅卵石的弹力大于鹅卵石对下方筷子的弹力 ．增大图丙中筷子与水平方向的夹角后再次静止，鹅卵石受到筷子对它的作用力不变 ．若图甲中筷子夹着鹅卵石一起向上匀速运动，鹅卵石受到摩擦力方向与筷子相对于地面的运动方向相反 （5）如图4所示，长为的筷子从空中自由下落，经过桌面边缘点的时间为，此后再经过时间落地。已知重力加速度为，筷子下落过程中始终呈竖直状态，不计一切阻力。求： 筷子经过点这一段过程的平均速度； 筷子从开始下落到接触地面的总时间； 开始下落时，筷子上端离地高度； 若筷子碰到地面后立即反弹，碰撞前后速度大小不变，求碰撞前后筷子的速度变化量△ 【答案】（1）筷子对碗的弹力示意图如上所示；（2）；（3）5.0；（4）；（5）筷子经过点这一段过程的平均速度为；总时间为；开始下落时，筷子上端离地面的高度为；碰撞前后速度变化量△为，方向向上。 【解答】解：（1）筷子对碗有两个弹力，示意图如下 （2）在逐渐倒米的过程中，玻璃瓶（包括米）的重心位置先逐渐升高，到满后重心位置降低，未加米时，玻璃瓶的重心也不在瓶壁上某位置，故正确，错误。 故选：。 （3）玻璃瓶和米处于静止状态，受筷子的静摩擦力作用，根据平衡条件，静摩擦力； （4）图甲中的鹅卵石受到重力、两侧筷子的弹力和静摩擦力共五个力的作用而保持静止状态，故错误； 根据牛顿第三定律，图乙中下方筷子对鹅卵石的弹力等于鹅卵石对下方筷子的弹力，故错误； 因为鹅卵石两次都处于静止状态，根据平衡条件可知，增大图丙中筷子与水平方向的夹角后再次静止，鹅卵石受到筷子对它的作用力不变，始终与鹅卵石的重力是平衡力，故正确； 根据平衡条件可知，图甲中鹅卵石受到的摩擦力方向向上，筷子相对于地面的运动方向也向上，二者方向相同，故错误。 故选：。 （5）根据平均速度的定义，筷子经过点这一段过程的平均速度； 设筷子从开始下落到下端与点处于同一水平线上的时间为，根据题意有，可得，所以总时间为； 开始下落时，筷子上端离地面的高度为，解得； 筷子下端接触地面的瞬间速度大小为，方向竖直向下，反弹时速度大小，方向竖直向上，规定竖直向上的方向为正，则筷子反弹速度变化量△，解得△，方向向上。 故答案为：（1）筷子对碗的弹力示意图如上所示；（2）；（3）5.0；（4）；（5）筷子经过点这一段过程的平均速度为；总时间为；开始下落时，筷子上端离地面的高度为；碰撞前后速度变化量△为，方向向上。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 力、力的合成与分解 地 城 考点01 长重力、弹力和摩擦力 1．（2024秋•黄浦区校级期中）飞机在空中水平飞行时，该同学将靠背上的小桌板放下，其上放有质量为的饮料杯（含饮料），如图所示。当飞机匀速飞行时，关于饮料杯对桌板作用力的示意图，正确的是　　 A． B． C． D． 2．（2024秋•长宁区校级期中）运动员在立定跳远时，脚蹬地起跳瞬间的受力示意图是　　 A． B． C． D． 3．（2024秋•黄浦区校级期中）如图所示，将该弹簧一端固定，另一端连接一个质量为的小物块。以弹簧原长时物块的位置为坐标原点，物块以一定的初速度从点出发，沿轴在水平桌面上运动。弹簧劲度系数为；物块与桌面间的动摩擦因数为，重力加速度大小为。某时刻，弹簧伸长量为，物块的速度为；此时，物块受到的摩擦力大小为 　　，方向 　　（选填：向左，向右，向左或向右）。 4．（2016秋•天津期中）如图所示，重力的物体，在动摩擦因数为0.1的水平面上向左运动，同时受到大小为，方向向右的水平力的作用，则物体所受摩擦力的大小为　10　，方向　　． 5．（2024秋•黄浦区校级期中）如图所示，设小栋同学在水平路面上骑行自行车时，地面对后轮的摩擦力为，自行车被推行时地面对后轮的摩擦力为，则　　 A．向左，向右 B．向右，向左 C．和都向右 D．和都向左 6．（2024秋•闵行区校级期中）汽车已成为常见的代步交通工具。 （1）描述汽车运动的物理量“加速度”的单位是 　　；在工程领域将加速度随时间的变化率称为“急动度”，其单位是 　　。 （2）小范同学研究小车运动的实验装置如图所示。用光电门传感器自动记录挡光片的挡光时间为△，挡光片宽度为△，则小车前端通过传感器的速度为 　　。用平均速度表示瞬时速度，选取的△大小与速度测量的误差 　　（选填：“有关”或“无关” ，实验中最好选用挡光片 　　。 （3）汽车沿直线运动，如图所示坐标轴轴）上标记了汽车在三个时刻的位置。 ①分别以点和点为原点建立一维坐标轴，坐标轴正方向始终如图中所示。请填写表格。 坐标原点 时刻的坐标 时刻的坐标 时刻的坐标 到时间段内的位移 到时间段内的位移 点 　　 　　 　　 　　 点 0 　　 　　 　　 　　 ②第（1）问中以不同点作为原点建立的坐标轴对汽车位置的描述 　　，对汽车位移的描述 　　。（均选填：“一致”或“不一致” （4）汽车以的速度驶入高速公路收费通道，天线完成对车的识别后发出“滴”的一声。此时，汽车距自动栏杆，司机发现栏杆没有抬起，于是制动刹车，汽车减速运动到栏杆处以速度通过。已知刹车的加速度大小为，则司机的反应时间为 　　。 （5）为了检测汽车的性能，工作人员驾驶汽车以的速度驶入水平长直试验场，某时刻开始刹车，汽车做匀减速直线运动至速度减为零，再立即使汽车做匀加速直线运动至速度恢复。从开始刹车到恢复速度过程中汽车的位移与速度的关系如图所示。则 　　。（多选） 汽车加速过程中加速度的大小为 汽车刹车过程中加速度的大小为 该过程所用的总时间为 刹车后时汽车速度的大小为 （6）前轮驱动汽车在坡道上起步时，前轮受到 　　摩擦力（选填：“静”或“滑动” ，其方向是 　　。（前轮驱动类似于自行车后轮在轮轴、链条的驱动下运动） 7．（2024秋•长宁区校级期中）中国书法历史悠久，是中华民族优秀传统文化之一。在楷书笔画中，长横的写法要领如下：起笔时一顿，然后向右行笔，收笔时略向右按，再向左上回带。某同学在水平桌面上平铺一张白纸，为防打滑，他在白纸的左侧靠近边缘处用镇纸压住，如图所示。则在向右行笔的过程中　　 A．镇纸受到向左的摩擦力 B．毛笔受到向左的摩擦力 C．镇纸的质量越大，则它与白纸间的摩擦力越大 D．白纸只受到毛笔对它的滑动摩擦力 地 城 考点02 力的合成与分解的应用 8．（2024秋•长宁区校级期中）如图所示，为了解释司机通过绳子用力将汽车拉出泥沼，最合理的是采用　　 A．力的合成，合力比分力大 B．力的合成，合力比分力小 C．力的分解，合力比分力大 D．力的分解，合力比分力小 9．（2024秋•松江区校级期中）质量为的木楔倾角为，在水平面上保持静止，当将一质量为的木块放在木楔斜面上时，它正好匀速下滑。如果用与木楔斜面成角的力拉着木块匀速上升，如图所示（已知木楔在整个过程中始终静止，重力加速度为。 （1）木块与木楔接触面之间的动摩擦因数为多少？ （2）当时，拉力为多少？ （3）当时，木楔对水平面的摩擦力是多大？ （均要求对研究对象画出受力图后再求解） 10．（2024秋•嘉定区校级期中）体操是所有体操项目的总称，主要包括竞技体操、艺术体操、蹦床等奥运项目，以及竞技健美操、技巧运动等非奥运会项目。 （1）研究体操运动员在平衡木上的动作时 　不可以　（选填“可以”或“不可以” 把运动员看成质点。运动员在起跳离开平衡木，上升的过程中加速度方向 　　（选填“向上”或“向下” 。运动员向上起跳离开平衡木时的速度大小为，此速度为 　　（选填“平均速度”或“瞬时速度” ，若向下落回平衡木时的速度大小不变，此过程中速度的变化量大小△ 　　。 （2）蹦床运动中，运动员离开蹦床上升过程和下降过程的位移 　　（选填“相同”或“不相同” ；运动员在最高点时的速度 　　，加速度 　　（均选填“为零”或“不为零” ；若将运动员从最高点（距蹦床足够高）竖直下落的过程看成自由落体运动，则运动员在从最高点下落后的第2个内和第3个内的平均速度大小之比为 　　。 （3）如图1所示是平衡木比赛中的情景，平衡木器械水平放置，运动员此时单腿竖直站立处于平衡，则 　　。 运动员只有静止时才受重力作用 平衡木对人可能有水平方向的摩擦力作用 人对平衡木的作用力一定竖直向下 平衡木受到的压力就是运动员的重力 （4）如图2，质量为的体操运动员在自由操比赛时，有两手臂对称支撑、竖直倒立静止的比赛动作，此时设两臂夹角为；重力加速度大小为，则 　　。 若不同时，运动员受到的合力不同 若不同时，运动员双手受地面支持力可大于 若时，运动员单手所受地面的作用力大小为 若时，运动员单手所受地面的支持力大小为 地 城 考点03 判断物体的受力情况 11．（2024秋•嘉定区校级期中）如图所示，质量为的沙包，随水平传送带一起向右做匀速直线做运动，在到达右端之前，下列说法中正确的是　　 A．沙包受传送带施加的弹力竖直向上 B．仅增大沙包的质量，则沙包与传送带之间的动摩擦因数也增大 C．沙包受传送带施加的摩擦力水平向右 D．沙包受重力，弹力，滑动摩擦力，三个力的作用 12．（2024秋•黄浦区校级期中）如图，篮球馆陈列架上，竖直挡板对球①的弹力，是由于 　　（选填：篮球，挡板）发生形变而产生的；球②受到 　　个弹力。 地 城 考点04 作用力与反作用力 13．（2024秋•浦东新区校级期中）筷子是华夏饮食文化的标志之一，它不仅是餐桌上的一件工具，更是连接古今、融汇东西的文化纽带，承载着中国人对和谐、礼仪与自然的深刻理解。 （1）如图1所示，筷子静置在半圆形碗中，画出筷子对碗的弹力的示意图。 （2）有一材质均匀的玻璃瓶，其质量为。将米倒入瓶内至瓶满的过程中，下列说法中正确的是 　　。 ．未加米时，玻璃瓶的重心在瓶壁上某位置处 ．在逐渐倒米的过程中，玻璃瓶（包括米）的重心位置逐渐升高 ．在逐渐倒米的过程中，玻璃瓶（包括米）的重心位置先升高后降低 ．在逐渐倒米的过程中，玻璃瓶（包括米）的重心位置先降低后升高 （3）如图2所示，将筷子插入装满米的玻璃瓶内，筷子将瓶子提起后能够静止在空中（二者之间无滑动），已知米的质量为，筷子的质量为，筷子与米之间的动摩擦因数为0.75，此时筷子对米的摩擦力大小为 　　。 （4）如图3是筷子夹鹅卵石时的三个动作示意图，筷子均在同一竖直平面内。图甲中的筷子处于竖直方向，图乙中的筷子处于水平方向，图丙中的筷子与水平面成一定夹角。三个图中的鹅卵石均处于静止状态，则 　　。 ．图甲中的鹅卵石受到四个力的作用 ．图乙中下方筷子对鹅卵石的弹力大于鹅卵石对下方筷子的弹力 ．增大图丙中筷子与水平方向的夹角后再次静止，鹅卵石受到筷子对它的作用力不变 ．若图甲中筷子夹着鹅卵石一起向上匀速运动，鹅卵石受到摩擦力方向与筷子相对于地面的运动方向相反 （5）如图4所示，长为的筷子从空中自由下落，经过桌面边缘点的时间为，此后再经过时间落地。已知重力加速度为，筷子下落过程中始终呈竖直状态，不计一切阻力。求： 筷子经过点这一段过程的平均速度； 筷子从开始下落到接触地面的总时间； 开始下落时，筷子上端离地高度； 若筷子碰到地面后立即反弹，碰撞前后速度大小不变，求碰撞前后筷子的速度变化量△ 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $