精品解析:广东省清远市清城区清城中学教育集团2024-2025学年九年级上学期期末过关练习历史试题

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2025-09-24
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 清远市
地区(区县) 清城区
文件格式 ZIP
文件大小 2.32 MB
发布时间 2025-09-24
更新时间 2025-09-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-24
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年清城中学教育集团九年级期末过关练习历史试题 本试卷共8页,33小题,满分100分。考试用时80分钟。 一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 有学者指出:“19世纪后半期,日本成功转型,它的成功是亚洲之幸,也是亚洲之不幸”。促使日本成功转型的重大事件是( ) A. 大化改新 B. 明治维新 C. 倒幕运动 D. 闭关锁国 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“19世纪后半期,日本成功转型”结合所学知识,可知19世纪后半期,日本通过明治维新,向西方学习,使日本走上了资本主义的发展道路,B项正确;大化改新是7世纪的封建改革,排除A项;倒幕运动是日本推翻幕府统治的运动,其成功为日本明治维新奠定了基础,排除C项;闭关锁国是日本落后,受到西方侵略的原因之一,排除D项。故选B项。 2. 随着大理高铁开通,大理通过高铁能够在2小时左右与昆明实现往来互通,有效推动了大理旅游业和经济发展。火车最早诞生于( ) A. 第一次工业革命时期 B. 第二次工业革命时期 C. 第三次科技革命时期 D. 上古时期 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“高铁开通”和根据所学知识可知,第一次工业革命时期是以蒸汽机为主要动力的科技革命,1825年,斯蒂芬森设计出蒸汽机车,标志着人类进入铁路时代,A项正确;第二次工业革命是以电的发明和使用为主要标志在的科技革命,排除B项;第三次科技革命是以计算机为主要标志的,排除C项;火车最早诞生于第一次工业革命时期,排除D项。故选A项。 3. 四大文明古国历史悠久,下列表述与C处文明古国有关的是( ) A. 《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 B. 金字塔是这一文明古国高超建筑水平的历史见证 C. 等级森严的种姓制度严重阻碍了该国的社会发展 D. 解密楔形文字有助于我们了解该地区的社会面貌 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知,C处属于印度河流域,是古印度文明集聚地。该地区的种姓制度,分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗等,各等级之间界限分明,不得逾越;等级森严的种姓制度严重阻碍了该国的社会发展,C项正确;《汉谟拉比法典》是两河流域古巴比伦的文明成就,与B处文明古国有关,排除A项;金字塔是古埃及文明的代表,与A处文明古国有关,排除B项;楔形文字是两河流域苏美尔人的杰出成就,与B处文明古国有关,排除D项。故选C项。 4. 《世界历史》解说词中说:“14世纪,在意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地,……新兴资产阶级开始走上政治舞台,他们需要新的意识形态,为他们所追求的政治、经济利益辩护,他们需要新的学术、新的文化,为他们所做的一切给予支持。这样,一种完全崭新的近代精神就产生了。”材料旨在强调文艺复兴运动的( ) A. 背景 B. 内容 C. 实质 D. 影响 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“新兴资产阶级开始走上政治舞台,他们需要新的意识形态,为他们所追求的政治、经济利益辩护,他们需要新的学术、新的文化,为他们所做的一切给予支持”“完全崭新的近代精神”,结合所学可知,新兴资产阶级为维护其政治和经济权益,借助古代希腊罗马文化来表达反封建、反教会的主张,高举“人文主义”旗帜,形成人文主义思潮,文艺复兴运动兴起。因此,材料旨在强调文艺复兴运动的背景,A项正确;题干没有提及文艺复兴运动的内容,文艺复兴的核心是人文主义,没有说明“新的意识形态”“新的学术、新的文化”“完全崭新的近代精神”的具体内容,排除B项;强调文艺复兴运动的实质是资产阶级新文化运动或思想解放运动,排除C项;文艺复兴运动的影响是推动欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础,排除D项。故选A项。 5. 莎士比亚被称为“人类最伟大的戏剧天才”,他的作品反映了时代风貌和社会本质,深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习。他的作品宣扬的核心思想是( ) A. 神学主义 B. 民族主义 C. 人文主义 D. 理性主义 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“莎士比亚被称为‘人类最伟大的戏剧天才’,他的作品反映了时代风貌和社会本质,深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习”并结合所学可知,莎士比亚是文艺复兴时期英国人文主义的杰出代表,C项正确;莎士比亚是文艺复兴时期英国人文主义的杰出代表,而不是神学主义,排除A项;莎士比亚是文艺复兴时期英国人文主义的杰出代表,而不是民族主义,排除B项;莎士比亚是文艺复兴时期英国人文主义的杰出代表,而理性主义是启蒙运动的指导思想,排除D项。故选C项。 6. “美国在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条自己的发展之路,将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。”下列符合美国“独创性”的“发展之路”的说法的是( ) A. 建立三权分立的联邦制共和国 B. 进行海外殖民扩张 C. 共和国的权力落在了军队手中 D. 建立君主立宪制度 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干信息并结合所学可知,美国1787宪法依据分权制衡原则确立美国是一个联邦制共和国。实行三权分立,总统是国家元首和政府首脑,享有行政权,国会掌握立法权,最高法院掌握司法权,相关机构各司其职,相互制衡,因此符合美国“独创性”的“发展之路”的说法的是建立三权分立的联邦制共和国,A项正确,排除D项;进行海外殖民扩张不符合美国“独创性”的“发展之路”,其他国家也有体现,排除B项;独立战争胜利后,大陆军总司令华盛顿向国会交出了权力,排除C项。故选A项。 7. 恩格斯曾说:“他在‘人间喜剧’里给我们提供了一部法国‘社会’,特别是巴黎‘上流社会’的卓越的现实主义历史。”他是( ) A. 巴尔扎克 B. 梵高 C. 托尔斯泰 D. 贝多芬 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知,法国批判现实主义巨匠巴尔扎克的《人间喜剧》展示了法国社会的整个面貌,特别是巴黎“‘上流社会’的卓越的现实主义历史”,被誉为“资本主义社会的百科全书”,A项正确;梵高是荷兰后印象派画家,排除B项;托尔斯泰是19世纪中期俄国批判现实主义作家,排除C项;贝多芬是德国著名的音乐家,维也纳古典乐派代表人物之一,排除D项。故选A项。 8. 如下图所示内容,反映的主题是( ) 公元前3世纪统一了意大利半岛; 公元前2世纪成为整个地中海的霸主, A. 雅典奴隶制城邦的征服与扩张 B. 斯巴达奴隶制城邦的征服与扩张 C. 罗马帝国的征服与扩张 D. 罗马共和国的征服与扩张 【答案】D 【解析】 【详解】根据“公元前3世纪统一了意大利半岛;公元前2世纪成为整个地中海的霸主”可得出这与罗马共和国的扩张有关。公元前509年,罗马建立了共和国,之后不断对外扩张。D项正确;材料反映的是罗马,而不是希腊城邦,排除AB项;罗马帝国形成于公元前27年,排除C项。故选D项。 9. “去吧,女王,印度人民感恩德…啊!章西女王,你打得英勇顽强。”材料中章西女王参与的历史事件 ①是古老的传统社会与西方现代文明的强烈冲击 ②反抗的是西班牙的殖民统治 ③由于没有人民群众的支持而失败 ④反映了印度民族意识的觉醒 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干信息“去吧,女王,印度人民感恩德…啊!章西女王,你打得英勇顽强。”材料中章西女王参与的历史事件是印度民族大起义,它①是古老的传统社会与西方现代文明的强烈冲击④反映了印度民族意识的觉醒;英国完成工业革命后,加紧了对印度的经济剥削和政治统治。1857年—1859年印度爆发了一场反抗英国殖民统治的民族大起义,起义的领导者是印度封建王公。章西女王是起义队伍中的女英雄,她在1858年3月率领起义军与英军作战,最后壮烈牺牲。印度民族大起义虽然失败了,但它沉重地抗击了英国殖民者,表现了印度人民争取民族独立、反抗殖民侵略的决心和勇气,故D符合题意;含有②③的ABC不合题意。故此题选D。 【点睛】本题考查了印度民族大起义。英国完成工业革命后,加紧了对印度经济剥削和政治统治。本题考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用印度民族大起义与章西女王的相关史实。 10. “通过改革,日本进入了大一统集权时代。一个崭新的日本出现在列岛之上。”材料反映了大化改新的( ) A. 背景 B. 原因 C. 经过 D. 影响 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知,影响是指对人或事物所起的作用,题干“通过改革,日本进入了大一统集权时代。一个崭新的日本出现在列岛之上。”反映了日本大化改新对日本产生的作用,D项正确;背景、原因在改革之前,不符合题意,排除AB项;经过指的是改革的前后经过,不符合题意,排除C项。故选D项。 11. 法国大革命前,为了维护贵族特权,防止因服饰雷同混淆贵族和平民身份,法国政府曾禁止平民穿着贵族服装。大革命后,生产宫廷贵族服饰的工厂纷纷关闭。这从侧面反映出法国大革命( ) A. 摧毁了宗教神学 B. 推翻了殖民统治 C. 打击了封建势力 D. 实现了国家独立 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干可知,“贵族服饰”是权力、等级和封建专制的象征,生产宫廷贵族服饰的工厂纷纷关闭表明法国大革命推翻了封建专制统治,打击了封建势力,C项正确;贵族服装与宗教神学无关,排除A项;法国不是殖民地,法国大革命推翻的是封建君主专制统治,排除B项;大革命前的法国是独立国家,实现了国家独立的是美国独立战争,排除D项。故选C项。 12. 欧洲中世纪的封建主在自己的庄园中或领地内,依靠剥削农民劳动获得一切生活必需品,只有贵重的武器和丝绸、宝石等奢侈品,才需要从外来商人那里购买。这说明西欧庄园( ) A. 拥有独立的司法权 B. 具有自给自足特征 C. 使用奴隶进行生产 D. 具有资本主义性质 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料“欧洲中世纪的封建主在自己的庄园中或领地内,依靠剥削农民劳动获得一切生活必需品,只有贵重的武器和丝绸、宝石等奢侈品,才需要从外来商人那里购买。”可知,这说明西欧庄园具有自给自足特征。B项正确;题干材料说明西欧庄园具有自给自足特征,不能说明西欧庄园拥有独立的司法权,排除A项;题干材料说明西欧庄园具有自给自足特征,不能说明使用奴隶进行生产,排除C项;题干材料说明西欧庄园具有自给自足特征,不能说明具有资本主义性质,排除D项。故选B项。 13. 1861年俄国沙皇进行改革,不仅缓解了沙皇的统治危机,也装上了“把俄国拖到资本主义道路上”的轮子。与此相关的历史人物( ) A. 彼得一世 B. 赫鲁晓夫 C. 亚历山大二世 D. 戈尔巴乔夫 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干中的“1861年俄国沙皇进行改革”“把俄国拖到资本主义道路上”,结合所学知识,1861 年,亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令,1861 年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制,促使社会的各个方面出现了新的气象,推动俄国走上了发展资本主义的道路,由此可知,C项正确;彼得一世是1682—1725年在位,时间与题干不相符,排除A项;赫鲁晓夫是在1953 年上台后开始对苏联进行改革,时间不相符,排除B项;1985 年,戈尔巴乔夫担任苏联领导人,不久,他开始实施加速经济改革的方案,但直到1988 年,总体效果仍然不佳,戈尔巴乔夫又转向政治体制改革,时间与题干不相符,排除D项。故选C项。 14. 将中国的指南针传入西方,又将西方的文化传入东方,对世界文化的传播与交流作出了重大贡献,被誉为“东西方文化交流的使者”的是( ) A. 希腊人 B. 苏美尔人 C. 罗马人 D. 阿拉伯人 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知,阿拉伯人把古代印度人创造的“计数法”、中国发明的指南针传到了欧洲,对世界文化的传播与交流作出了重大贡献,因此被誉为“东西方文化交流的使者”。故正确答案为D。ABC均与史实不符,故选D。 15. 王鹏在参加学校组织的知识竞赛中遇到这样一道题:1862年9月以后,林肯的名字就与这份宣言紧紧地联系在一起,这份宣言是什么?请你帮他回答( ) A. 《宅地法》 B. 《解放黑人奴隶宣言》 C. 《独立宣言》 D. 《人权宣言》 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析:题干里的“1862年9月”、“林肯、宣言”告诉我们,本题主要考查学生对美国南北战争的准确识记。依据已学知识可知,19世纪中期,围绕着奴隶制的存废问题,北方和南方的矛盾不可调和,最终美国南北战争爆发,林肯领导了美国的南北战争,颁布了《解放黑人奴隶宣言》扫除了黑人奴隶制度这一资本主义发展的又一障碍,避免了国家分裂的危险,故选B。 考点:人教课标版九年级上册·美国南北战争·北方的胜利 16. 1851年夏天,英国伦敦在占地9.6万平方米的展区上,桌子总长约有13公里,这是世界第一届博览会布展区,展览即将拉开帷幕。但在最后检查时发现,所贴的标签中少了一位研发人员的名字,空白处的人名应该是( ) 时间 研发人员 主要成果 1765年 哈格里夫斯 珍妮机 1785年 改进的蒸汽机 1825年 斯蒂芬森 蒸汽机车 1851年 英国政府 一段铁路模型 A. 瓦特 B. 斯蒂芬森 C. 亚当·斯密 D. 爱迪生 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学可知, 1785年,瓦特改良了蒸汽机,从此进入蒸汽时代,A项正确;斯蒂芬森发明的蒸汽机车,排除B项;亚当·斯密被誉为“古典经济学之父”“现代经济学之父”,排除C项;爱迪生世界著名发明家、物理学家、企业家,他的发明是在第二次工业革命期间,与表格展示的第一次工业革命时间不符,排除D项。故选A项。 17. 《罗马法大全》保留了罗马在法学上天才性的创造成果,后来成为欧洲许多国家制定民法的蓝本。它包括( ) ①《查士丁尼法典》②《法学编纂》③《法理概要》④《新法典》 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知,查士丁尼在位时,主持编纂了《查士丁尼法典》《法学编纂》《法理概要》《新法典》,这四部法律文献统称为《罗马法大全》,D项正确;排除ABC项。故选D项。 18. 某班级准备进行一场关于古印度的“种姓制度”的历史话剧表演,他们应该采用的台词是( ) A “以眼还眼,以牙还牙” B. “条条大路通罗马” C. “别看我只是一个武士,但我和国王同属于刹帝利” D. “给我一个支点,我将撬动整个地球” 【答案】C 【解析】 【详解】印度种姓制度源于印度教,具有3000多年历史。雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格社会等级制度,史称“种姓制度”。在这一制度中,第一等级婆罗门,主要是僧侣贵族,拥有解释宗教经典和祭神的特权以及享受奉献的权利;第二等级刹帝利是军事贵族和行政贵族,掌管军事和行政权力;第三等级吠舍,是普通雅利安人,从事农业、畜牧业和商业;第四等级是首陀罗,主要由被征服居民构成,从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业,要为前三个等级服务,是人口最多的种姓。武士属于军事贵族,国王属于行政贵族,而这两个贵族均属于刹帝利等级,C项正确;“以眼还眼,以牙还牙”出自古代巴比伦的《汉谟拉比法典》,排除A项;“条条大路通罗马”是著名的英语谚语,出自罗马典故,与古印度的“种姓制度”无关,排除B项;“给我一个支点,我将撬动整个地球”是出自被誉为“力学之父”的古希腊哲学家、百科式科学家、数学家、物理学家、力学家的阿基米德,排除D项。故选C项。 19. 下面两则材料共同说明了( ) 1775年4月19日凌晨,800名开赴波士顿西北郊搜查军火的英军,在来克星顿与埋伏在那里的武装村民交火,美国独立战争爆发。…1789年7月14日,巴黎民众以死伤近百人的代价,攻占了象征国王统治的巴士底狱,由此引发了全国城乡的暴动。法国大革命开始了。 A. 殖民统治引起人民反抗 B. 人民群众是历史的创造者 C. 国王的专制统治引起人民的反抗 D. 两国都爆发了民族解放战争 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】由材料“在来克星顿与埋伏在那里的武装村民交火,美国独立战争爆发。”“巴黎民众以死伤近百人的代价,攻占了象征国王统治的巴士底狱,由此引发了全国城乡的暴动”可知,人民群众是历史的创造者,B项正确;法国革命不是殖民统治引起的,排除A项;美国独立战争不是国王的专制统治引起的,排除C项;美国爆发的是民族解放战争,排除D项。故选B项。 20. 书签中的句子写于文艺复兴时期。该诗体现的思想潮流与下列哪一句最接近( ) “大多数时候,落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己”。 A. 人们只要想做,没有什么做不到 B. 来世的得救高于现世生活 C. 忠实的报答是上天堂,邪恶的惩罚是下地狱 D. 顺从上帝的意志,就可以升入天堂,获得永恒的幸福 【答案】A 【解析】 【详解】文艺复兴运动时期,资产阶级提出了人文主义的思想,它强调以人为中心,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福。故题干“大多数时候,落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己”主张肯定了人自身的努力与价值。“人们只要想做,没有什么做不到”也体现了肯定了人自身的努力与价值,A项正确;BCD项都与宗教相关,没有体现肯定了人自身的努力与价值,追求人在现实生活中的幸福,排除BCD项。故选A项。 21. 14—16世纪的西欧,众多文学艺术巨匠横空出世,《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》、《神曲》、《罗密欧与朱丽叶》等传世著作让人们的思想升华,促进人们要有追求,敢于追求。这一时期艺术繁荣的根本原因是( ) A. 资本主义经济发展 B. 发达城市纷纷兴起 C. 天主教会神学统治力衰落 D. 人文主义思想推动了文化繁荣 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“14—16世纪的西欧”“《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》、《神曲》、《罗密欧与朱丽叶》等传世著作”可知,题干作品是文艺复兴时期的文学艺术成就,文艺复兴运动兴起的根本原因是随着工商业发展,出现了子岑主义萌芽,产生了早期资产阶级,A项正确;发达城市纷纷兴起的资本主义经济发展的表现,排除B项;文艺复兴运动反对罗马教廷的精神控制,体现不出天主教会神学统治力的衰落,排除C项;人文主义思想推动了文化繁荣是文艺复兴的影响,排除D项。故选A项。 22. 文艺复兴时期,薄伽丘认为:真正的高贵存在于社会各个阶层,从显赫富人到农夫、工匠、武士。蒙特马尼诺提出:在良好的共和国里,个人拥有的荣耀和地位不会根据其家世宗族的高贵来论定。这些主张的提出反映了当时( ) A. 民众道德水平的提高 B. 社会生产组织的资本主义化 C. 西欧社会结构的变动 D. 西欧封君封臣制度开始瓦解 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“薄伽丘认为:真正高贵存在于社会各个阶层,从显赫富人到农夫、工匠、武士。蒙特马尼诺提出:在良好的共和国里,个人拥有的荣耀和地位不会根据其家世宗族的高贵来论定”和所学知识可知,薄伽丘和蒙特马尼诺的主张反映了文艺复兴时期人们对个人价值的重新认识与强调,以及对传统社会等级制度的挑战。这与西欧社会结构的变动密切相关,尤其是从中世纪封建社会中逐渐转型过来,不再完全依据家世和宗族来确定个人的社会地位。文艺复兴时期,这种思想变化体现出社会正在朝着更加强调个人能力和贡献的方向发展,这也是社会结构的一种变动,C项正确;薄伽丘和蒙特马尼诺的主张并没有直接体现民众道德水平提高的内容。他们的观点更多地是在讨论社会阶层和个人地位的判定依据,而非道德方面的内容,排除A项;他们的观点中没有涉及到社会生产组织形式向资本主义化转变的相关内容,没有提及诸如雇佣关系、商品经济发展与生产组织变革等与资本主义化相关的关键要素,排除B项;薄伽丘和蒙特马尼诺的表述中没有针对封君封臣制度的具体指向。虽然当时社会结构在变动,但不能直接从他们的话语中推断出封君封臣制度开始瓦解,没有涉及封土、封臣义务等封君封臣制度的典型特征内容,排除D项。故选C项。 23. 17世纪英国革命因反抗一个人的专制开始,却造成了另一个人的独裁。这里的“另一个人”指的是(  ) A. 查理一世 B. 克伦威尔 C. 查理二世 D. 詹姆士二世 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干并结合所学知识可知,在英国资产阶级革命中,推翻了君主专制独裁者查理一世,而革命之后克伦威尔却不顾议会反对,就任护国主,建立起军事独裁政权,选项B符合题意;查理一世是资产阶级革命中被处死的国王,选项A不符合题意;1660年查理二世复辟,恢复了君主制,选项C不符合题意;查理二世的继任者是他的弟弟—一詹姆士二世。詹姆士二世是个天主教徒,他在英国恢复天主教和专制制度,进行反攻倒算,激起了人民的反抗,选项D不符合题意。故选B。 24. 有人说,这批资产阶级,虽然其中没有一个人住在石油区,没有一个领有一个石油泉,或一块油田,却支配着石油的开掘与提炼。他们不但对消费者霸占出售的专利权,而且对生产者有规定售价权利。这种经济现象应出现在 A. 第一次工业革命 B. 第二次工业革命 C. 第三次科技革命 D. 信息技术革命 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干“这批资产阶级……却支配着石油的开掘与提炼。他们不但对消费者霸占出售的专利权,而且对生产者有规定售价权利”可知这种经济现象反映了垄断组织的出现,第二次工业革命时期,随着资本主义生产力的发展,生产和资本日益高度集中,从而形成了垄断组织,即大资本家控制一种或几种产品的生产、销售以及市场等等,B正确,AC排除;信息技术革命发生在第三次科技革命期间,不符合题意,D排除。故选B。 25. 资产阶级革命前是“国王的议会”资产阶级革命后是“议会的国王”。说明英国资产阶级革命后实行 A. 君主立宪制 B. 国王专制 C. 总统制 D. 三权分立制 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料并结合所学可知,1640年资产阶级革命前,英国处于斯图亚特王朝的封建专制统治之下,那时的议会在国王控制之下,是“国王的议会”;1688年“光荣革命”后,资产阶级掌权,1689年议会颁布了《权利法案》,限制了王权,确立了议会至上原则,国王成了“议会的国王”,这说明英国资产阶级革命后实行君主立宪制,A项正确;英国资产阶级革命后国王逐渐成为虚君,排除B项;英国实行君主立宪制,不是总统制,排除C项;英国未实行三权分立制,排除D项。故选A项。 26. 下表所示内容,反映的主题是( ) 公元前3世纪统一了意大利半岛; 公元前264年——公元前146年进行布匿战争击败迦太基; 公元前2世纪末取得了地中海霸权。 A. 雅典奴隶制城邦的征服与扩张 B. 法兰克王国的征服与扩张 C. 罗马共和国的征服与扩张 D. 罗马帝国的征服与扩张 【答案】C 【解析】 【详解】依据材料“征服意大利半岛” “布匿战争” “称霸地中海地区”这些关键词中提炼出的学习主题是罗马共和国的征服与扩张,公元前509年,罗马建立奴隶制共和国。罗马共和国建立后,逐步征服了意大利半岛。公元前3世纪至前2世纪,为争夺地中海霸权,罗马共和国同地中海西部强国迦太基进行了三次布匿战争,最终击败迦太基,公元前2世纪后期,取得地中海霸权,成为强大的奴隶制国家, C项正确;材料体现的是罗马共和国的征服与扩张,排除ABD选项。故选C项。 27. 如图中的贸易活动给非洲带来的巨大影响是( ) A. 促进了资本主义的发展 B. 带来大量青壮年劳动力 C. 造成了长期的贫困落后 D. 得到了大量的生产原料 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“欧洲、美洲、非洲、黑奴”和所学知识可知,图示反映的是三角贸易,欧洲殖民者将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销,在非洲俘获黑奴,运往西印度群岛和美洲殖民地,再购进殖民地的蔗糖、烟草等返回英国。具体路线是欧洲-非洲-美洲-欧洲,种植园和黑奴贸易为英国带来了巨额利润,为英国资本主义发展提供了物质基础,也给非洲人民造成了长期的贫困和落后,C项正确;促进了欧洲资本主义的发展、给美洲带来青壮年劳动力、欧洲得到了大量的生产原料,这三项都不是给非洲造成的影响,排除ABD项。故选C项。 28. “文艺复兴并不是一次政治运动或宗教运动,而是一种心灵状态的改变。”对材料中的“心灵状态的改变”理解正确的是( ) A. 文艺复兴清除了人们的封建思想 B. 资产阶级代表人物从“人”出发研究问题 C. 文艺复兴运动中人们都清心寡欲 D. 教会神学统治下的人们思想扭曲 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“文艺复兴并不是一次政治运动或宗教运动,而是一种心灵状态的改变。”结合所学知识,可知14世纪中叶,资本主义萌芽出现;资产阶级不满罗马教廷对精神的控制,要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。因此在14世纪中叶的意大利兴起了文艺复兴运动。其核心思想是人文主义——以人为中心而不是以神为中心,提倡发扬人的个性,追求享受现世生活,B项正确;文艺复兴清除了人们的封建思想,说法过于绝对,排除A项;文艺复兴运动中人们都清心寡欲与史实不符,排除C项;教会神学统治下的人们思想扭曲不符合史实,排除D项。故选B项。 29. 某场战争爆发后,马克思评价道:“这场战争已经达到的民族自治的最高形式,就是向历史上仍然可以看到的奴役人的最低级和最可耻的形式宣战”。而且他确信,工业较发达的那一方将获胜。这场战争是( ) A. 美国独立战争 B. 美国南北战争 C. 华夫脱运动 D. 非洲民族独立运动 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“这场战争已经达到的民族自治的最高形式……向……奴役人的最低级和最可耻的形式宣战……工业较发达的那一方将获胜”结合所学知识,这符合美国南北战争的背景和结果。19世纪中期,美国南方种植园黑人奴隶制度,它严重阻碍了北方工商业的发展,阻碍了美国资本主义的发展,这样美国爆发了南北战争,最终以北方获胜告终。B项正确;美国独立战争、华夫脱运动、非洲民族独立运动都是民族独立运动,与民族自治无关,排除ACD项。故选B项。 30. 中世纪欧洲庄园的土地中,由领主自己保留直接经营的称为 A. 份地 B. 自营地 C. 共用地 D. 林地 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知:庄园土地分为两部分,一部分由领主自己保留,直接经营,称为“直营地”,另一部分是佃户的耕地“份地”,是佃户的生活来源。佃户取得份地的条件就是义务耕种领主的“直领地”,佃户一般每周要在自营地上劳动3天,剩下的时间才属于自己。B项正确;佃户的耕地才是“份地”,排除A项;庄园周围大多是林地,荒地等,被称为共用地,全体佃户都可以放牧,共同使用,排除CD项。故选B项。 二、非选择题:本大题共3小题,第31、32小题各14分,第33小题12分,共40分。 31. 材料一:在19世纪研究资本主义的思想家中,有两个特殊的人,他们不像其它思想家那样研究如何改善资本主义的弊端,而是研究如何推翻资本主义,使人类进入一个更高更理想的社会。 材料二:让统治阶级在共产主义国面前发抖吧,无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的是整个世界。 材料三:工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级,争取民主。 材料四:2018年5月4日,习近平在纪念马克思诞辰200周年大会发表重要讲话:新时代中国共产党人仍然要学习马克思,不断汲取科学智慧和理论力量,更有定力,更有自信,更有智慧地坚持和发展新时代中国特色社会主义,让设想的人类社会美好前景不断在中国大地生动展现出来。 请回答: (1)材料一中“两个特殊的人”是谁?哪国人? (2)材料二出自哪部著作?它的发表标志着什么理论的诞生? (3)根据材料三,对这一理论观点进行第一次伟大尝试的是什么政权?结果如何? (4)结合材料四谈一谈这一理论在当代的作用? 【答案】(1)马克思;恩格斯;德国 (2)《共产党宣言》;马克思主义理论 (3)巴黎公社;失败 (4)推动了世界无产阶级革命运动的发展。中国共产党领导中国人民建立了新中国,确立了社会主义基本制度,并开创和发展了中国特色社会主义。 【解析】 【详解】(1)依据材料一“在19世纪研究资本主义的思想家中,有两个特殊的人,他们不像其它思想家那样研究如何改善资本主义的弊端,而是研究如何推翻资本主义,使人类进入一个更高更理想的社会”的信息,依据所学知识可知,“两个特殊的人”是马克思;恩格斯;都是德国人。 (2)依据材料二“让统治阶级在共产主义国面前发抖吧,无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的是整个世界”的信息,依据所学知识可知,材料出自《共产党宣言》;它的发表标志着马克思主义理论的诞生。 (3)根据材料三“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级,争取民主”的信息,依据所学知识可知,这一理论观点进行第一次伟大尝试的是巴黎公社;结果失败。 (4)结合材料四“更有定力,更有自信,更有智慧地坚持和发展新时代中国特色社会主义,让设想的人类社会美好前景不断在中国大地生动展现出来”的信息,依据所学知识可知,这一理论推动了世界无产阶级革命运动的发展。中国共产党领导中国人民建立了新中国,确立了社会主义基本制度,并开创和发展了中国特色社会主义。 32. 14至15世纪欧洲的重大历史事件,源于商品经济发展和资本主义的萌芽。阅读下列材料,回答问题。 材料一:它促使了欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心,在于人的觉醒,使人们把关注的重点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学试验的精神,从而在精神方面为资本主义制度确立开辟了道路。 ——《图说天下世界历史系列:文艺复兴》 材料二:1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往——因此1500年是人类历史上的一个重要转折点。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三:西方国家对东印度开始进行征服和掠夺,把非洲变成商业性地猎捕黑人的场所,这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。 (1)根据材料一,指出“它”指的什么事件?其核心思想是什么?“它”对欧洲社会有何影响? (2)材料二中1500年前后发生了什么大事?根据材料二,概括说明“1500年是人类历史重要转折点”的依据。 (3)材料三中的“把非洲变成商业性地猎捕黑人的场所”具体指的是哪一历史事件?作者在这段话里使用了“征服”“掠夺”“商业性地猎捕”等词语,表明他认为资本原始积累的什么特点? (4)怎样理解材料三中的“这一切标志着资本主义生产时代的曙光”? (5)请你为上述三则材料所叙述的内容拟出一个共同的主题。 【答案】(1)事件:文艺复兴运动;思想:人文主义;影响:促进了人民思想的大解放,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 (2)大事:新航路开辟;依据:世界开始连成一个整体,世界的观念逐渐确立起来。 (3)“三角贸易”。野蛮性、残暴性、血腥性。(任写两点即可)。 (4)欧洲殖民者凭借其殖民活动,获取了巨额财富,这是欧洲资本原始积累的主要来源之一,这加速了欧洲资本主义经济的发展。 (5)步入近代。 【解析】 【小问1详解】 根据材料一“它促使了欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心,在于人的觉醒,使人们把关注的重点从来世转移到现世”,结合所学知识可知,14世纪中叶,意大利的一些城市出现了资本主义萌芽,形成中的资产阶级他们通过弘扬古代希腊罗马文化的方式,反对教会宣扬的陈腐说教,发起了一场以人文主义为核心的思想解放运动,即文艺复兴运动。因此“它”指的是文艺复兴运动,其核心思想是人文主义;“它”对欧洲社会的影响,是促进了人民思想的大解放,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 【小问2详解】 根据材料二“直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往——因此1500年是人类历史上的一个重要转折点”,结合所学知识可知,1500年前后发生了新航路开辟这一大事,“1500年是人类历史重要转折点”,是因为新航路开辟以后,欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。 【小问3详解】 根据材料三,结合所学知识可知,三角贸易的航程是从欧洲港口出发,满载火器、机械制品和酒等运往非洲倾销(出程);在非洲掳获黑奴,运往西印度群岛和美洲殖民地,卖给当地的种植园主(中程);再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回欧洲(归程);其中航程最丧失人性的是中程,这段航程船只装载的主要是黑人奴隶。因此“把非洲变成商业性地猎捕黑人的场所”具体指的是“三角贸易”;作者在这段话里使用了“征服”“掠夺”“商业性地猎捕”等词语,表明他认为资本原始积累具有野蛮性、残暴性、血腥性。 【小问4详解】 根据材料三“西方国家对东印度开始进行征服和掠夺,把非洲变成商业性地猎捕黑人的场所,这一切标志着资本主义生产时代的曙光”,结合所学知识可知,“这一切标志着资本主义生产时代的曙光”,是因为欧洲殖民者凭借其殖民活动,获取了巨额财富,这是欧洲资本原始积累的主要来源之一,这加速了欧洲资本主义经济的发展。 【小问5详解】 结合所学知识可知,文艺复兴运动、新航路开辟以及“三角贸易”,都促进了欧洲资本主义的产生与发展,因此可以拟出一个共同的主题步入近代。 33. 【探索与世界发展】 学校历史教师组织学生对历史问题进行论证,以下是同学们对史料进行分析、整理后形成的资料简表: 时代需求 人物 实践 科技创新 瓦特 1785年,瓦特改进的蒸汽机投入使用 奥托 1876年,奥托制造出煤气内燃机 本茨 19世纪80年代,本茨制造出由内燃机驱动的汽车 社会变革 玻利瓦尔 19世纪初,玻利瓦尔领导拉丁美洲独立运动 列宁 1917年,列宁领导俄国十月革命 甘地 1920年,甘地号召印度人民开展非暴力不合作运动 和平发展 周恩来 1955年,周恩来在万隆会议上提出“求同存异”的方针 袁隆平 20世纪70年代,袁隆平成功培育出籼型杂交水稻 (1)根据资料简表,从时代需求与世界发展的角度,请你提炼一个观点。 (2)从资料简表中选择两个史实,结合所学,论证上述观点的合理性。(要求:观点正确,史论结合,条理清晰) 【答案】(1)观点:科技发展促进大国崛起。。 (2)论述:18世纪60年代,英国率先开始工业革命。蒸汽机的改进和广泛应用极大地提高了社会生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展,人类进入“蒸汽时代”。第一次工业革命大大提高了英国的社会生产力,到19世纪中期,英国已成为世界上第一个工业国家,被称为“世界工厂”。19世纪六七十年代,第二次工业革命开始,内燃机成为主要的动力来源之一,人类进入“电气时代”,美、德等资本主义国家积极融入工业化浪潮,加大对科技的投入力度,使科技创新成果大量涌现,科学研究同工业生产紧密结合,取得了跨越式发展,成为工业化强国。 结论:综上所述,科技发展促进大国崛起,要重视科技教育发展。 【解析】 【小问1详解】 观点:根据材料“科技创新”的内容,从科技发展的影响角度提炼观点为:科技发展促进大国崛起。 【小问2详解】 论述:以工业革命的重要发明、带来的影响展开论述。18世纪60年代,英国率先开始工业革命。根据材料“1785年,瓦特改进的蒸汽机投入使用”及所学可知,蒸汽机的改进和广泛应用极大地提高了社会生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展,人类进入“蒸汽时代”。第一次工业革命大大提高了英国的社会生产力,到19世纪中期,英国已成为世界上第一个工业国家,被称为“世界工厂”。19世纪六七十年代,第二次工业革命开始,根据材料“1876年,奥托制造出煤气内燃机”“19世纪80年代,本茨制造出由内燃机驱动的汽车”及所学可知,人类进入“电气时代”,美、德等资本主义国家积极融入工业化浪潮,加大对科技的投入力度,使科技创新成果大量涌现,科学研究同工业生产紧密结合,取得了跨越式发展,成为工业化强国。由此得出结论:科技发展促进大国崛起,要重视科技教育发展。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年清城中学教育集团九年级期末过关练习历史试题 本试卷共8页,33小题,满分100分。考试用时80分钟。 一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 有学者指出:“19世纪后半期,日本成功转型,它的成功是亚洲之幸,也是亚洲之不幸”。促使日本成功转型的重大事件是( ) A. 大化改新 B. 明治维新 C. 倒幕运动 D. 闭关锁国 2. 随着大理高铁开通,大理通过高铁能够在2小时左右与昆明实现往来互通,有效推动了大理旅游业和经济发展。火车最早诞生于( ) A. 第一次工业革命时期 B. 第二次工业革命时期 C. 第三次科技革命时期 D. 上古时期 3. 四大文明古国历史悠久,下列表述与C处文明古国有关的是( ) A. 《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 B. 金字塔是这一文明古国高超建筑水平的历史见证 C. 等级森严的种姓制度严重阻碍了该国的社会发展 D. 解密楔形文字有助于我们了解该地区的社会面貌 4. 《世界历史》解说词中说:“14世纪,在意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地,……新兴资产阶级开始走上政治舞台,他们需要新的意识形态,为他们所追求的政治、经济利益辩护,他们需要新的学术、新的文化,为他们所做的一切给予支持。这样,一种完全崭新的近代精神就产生了。”材料旨在强调文艺复兴运动的( ) A. 背景 B. 内容 C. 实质 D. 影响 5. 莎士比亚被称为“人类最伟大的戏剧天才”,他的作品反映了时代风貌和社会本质,深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习。他的作品宣扬的核心思想是( ) A. 神学主义 B. 民族主义 C. 人文主义 D. 理性主义 6. “美国在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条自己的发展之路,将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。”下列符合美国“独创性”的“发展之路”的说法的是( ) A. 建立三权分立的联邦制共和国 B. 进行海外殖民扩张 C. 共和国的权力落在了军队手中 D. 建立君主立宪制度 7. 恩格斯曾说:“他在‘人间喜剧’里给我们提供了一部法国‘社会’,特别是巴黎‘上流社会’的卓越的现实主义历史。”他是( ) A. 巴尔扎克 B. 梵高 C. 托尔斯泰 D. 贝多芬 8. 如下图所示内容,反映的主题是( ) 公元前3世纪统一了意大利半岛; 公元前2世纪成为整个地中海的霸主, A. 雅典奴隶制城邦的征服与扩张 B. 斯巴达奴隶制城邦的征服与扩张 C. 罗马帝国的征服与扩张 D. 罗马共和国的征服与扩张 9. “去吧,女王,印度人民感恩德…啊!章西女王,你打得英勇顽强。”材料中章西女王参与的历史事件 ①是古老的传统社会与西方现代文明的强烈冲击 ②反抗的是西班牙的殖民统治 ③由于没有人民群众的支持而失败 ④反映了印度民族意识的觉醒 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ①④ 10. “通过改革,日本进入了大一统集权时代。一个崭新的日本出现在列岛之上。”材料反映了大化改新的( ) A. 背景 B. 原因 C. 经过 D. 影响 11. 法国大革命前,为了维护贵族特权,防止因服饰雷同混淆贵族和平民身份,法国政府曾禁止平民穿着贵族服装。大革命后,生产宫廷贵族服饰工厂纷纷关闭。这从侧面反映出法国大革命( ) A. 摧毁了宗教神学 B. 推翻了殖民统治 C. 打击了封建势力 D. 实现了国家独立 12. 欧洲中世纪的封建主在自己的庄园中或领地内,依靠剥削农民劳动获得一切生活必需品,只有贵重的武器和丝绸、宝石等奢侈品,才需要从外来商人那里购买。这说明西欧庄园( ) A. 拥有独立的司法权 B. 具有自给自足特征 C. 使用奴隶进行生产 D. 具有资本主义性质 13. 1861年俄国沙皇进行改革,不仅缓解了沙皇统治危机,也装上了“把俄国拖到资本主义道路上”的轮子。与此相关的历史人物( ) A. 彼得一世 B. 赫鲁晓夫 C. 亚历山大二世 D. 戈尔巴乔夫 14. 将中国的指南针传入西方,又将西方的文化传入东方,对世界文化的传播与交流作出了重大贡献,被誉为“东西方文化交流的使者”的是( ) A. 希腊人 B. 苏美尔人 C. 罗马人 D. 阿拉伯人 15. 王鹏在参加学校组织的知识竞赛中遇到这样一道题:1862年9月以后,林肯的名字就与这份宣言紧紧地联系在一起,这份宣言是什么?请你帮他回答( ) A. 《宅地法》 B. 《解放黑人奴隶宣言》 C. 《独立宣言》 D. 《人权宣言》 16. 1851年夏天,英国伦敦在占地9.6万平方米的展区上,桌子总长约有13公里,这是世界第一届博览会布展区,展览即将拉开帷幕。但在最后检查时发现,所贴的标签中少了一位研发人员的名字,空白处的人名应该是( ) 时间 研发人员 主要成果 1765年 哈格里夫斯 珍妮机 1785年 改进的蒸汽机 1825年 斯蒂芬森 蒸汽机车 1851年 英国政府 一段铁路模型 A. 瓦特 B. 斯蒂芬森 C. 亚当·斯密 D. 爱迪生 17. 《罗马法大全》保留了罗马在法学上天才性的创造成果,后来成为欧洲许多国家制定民法的蓝本。它包括( ) ①《查士丁尼法典》②《法学编纂》③《法理概要》④《新法典》 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 18. 某班级准备进行一场关于古印度的“种姓制度”的历史话剧表演,他们应该采用的台词是( ) A. “以眼还眼,以牙还牙” B. “条条大路通罗马” C. “别看我只是一个武士,但我和国王同属于刹帝利” D. “给我一个支点,我将撬动整个地球” 19. 下面两则材料共同说明了( ) 1775年4月19日凌晨,800名开赴波士顿西北郊搜查军火的英军,在来克星顿与埋伏在那里的武装村民交火,美国独立战争爆发。…1789年7月14日,巴黎民众以死伤近百人的代价,攻占了象征国王统治的巴士底狱,由此引发了全国城乡的暴动。法国大革命开始了。 A. 殖民统治引起人民反抗 B. 人民群众是历史的创造者 C. 国王的专制统治引起人民的反抗 D. 两国都爆发了民族解放战争 20. 书签中的句子写于文艺复兴时期。该诗体现的思想潮流与下列哪一句最接近( ) “大多数时候,落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己”。 A. 人们只要想做,没有什么做不到 B. 来世的得救高于现世生活 C. 忠实的报答是上天堂,邪恶的惩罚是下地狱 D. 顺从上帝的意志,就可以升入天堂,获得永恒的幸福 21. 14—16世纪的西欧,众多文学艺术巨匠横空出世,《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》、《神曲》、《罗密欧与朱丽叶》等传世著作让人们的思想升华,促进人们要有追求,敢于追求。这一时期艺术繁荣的根本原因是( ) A. 资本主义经济发展 B. 发达城市纷纷兴起 C. 天主教会神学统治力衰落 D. 人文主义思想推动了文化繁荣 22. 文艺复兴时期,薄伽丘认为:真正的高贵存在于社会各个阶层,从显赫富人到农夫、工匠、武士。蒙特马尼诺提出:在良好的共和国里,个人拥有的荣耀和地位不会根据其家世宗族的高贵来论定。这些主张的提出反映了当时( ) A. 民众道德水平的提高 B. 社会生产组织的资本主义化 C. 西欧社会结构的变动 D. 西欧封君封臣制度开始瓦解 23. 17世纪英国革命因反抗一个人的专制开始,却造成了另一个人的独裁。这里的“另一个人”指的是(  ) A. 查理一世 B. 克伦威尔 C. 查理二世 D. 詹姆士二世 24. 有人说,这批资产阶级,虽然其中没有一个人住在石油区,没有一个领有一个石油泉,或一块油田,却支配着石油的开掘与提炼。他们不但对消费者霸占出售的专利权,而且对生产者有规定售价权利。这种经济现象应出现在 A. 第一次工业革命 B. 第二次工业革命 C. 第三次科技革命 D. 信息技术革命 25. 资产阶级革命前是“国王的议会”资产阶级革命后是“议会的国王”。说明英国资产阶级革命后实行 A. 君主立宪制 B. 国王专制 C. 总统制 D. 三权分立制 26. 下表所示内容,反映的主题是( ) 公元前3世纪统一了意大利半岛; 公元前264年——公元前146年进行布匿战争击败迦太基; 公元前2世纪末取得了地中海霸权。 A. 雅典奴隶制城邦的征服与扩张 B. 法兰克王国的征服与扩张 C. 罗马共和国的征服与扩张 D. 罗马帝国的征服与扩张 27. 如图中的贸易活动给非洲带来的巨大影响是( ) A. 促进了资本主义发展 B. 带来大量青壮年劳动力 C. 造成了长期的贫困落后 D. 得到了大量的生产原料 28. “文艺复兴并不是一次政治运动或宗教运动,而是一种心灵状态的改变。”对材料中的“心灵状态的改变”理解正确的是( ) A. 文艺复兴清除了人们的封建思想 B. 资产阶级代表人物从“人”出发研究问题 C. 文艺复兴运动中人们都清心寡欲 D. 教会神学统治下的人们思想扭曲 29. 某场战争爆发后,马克思评价道:“这场战争已经达到的民族自治的最高形式,就是向历史上仍然可以看到的奴役人的最低级和最可耻的形式宣战”。而且他确信,工业较发达的那一方将获胜。这场战争是( ) A. 美国独立战争 B. 美国南北战争 C 华夫脱运动 D. 非洲民族独立运动 30. 中世纪欧洲庄园的土地中,由领主自己保留直接经营的称为 A. 份地 B. 自营地 C. 共用地 D. 林地 二、非选择题:本大题共3小题,第31、32小题各14分,第33小题12分,共40分。 31. 材料一:在19世纪研究资本主义的思想家中,有两个特殊的人,他们不像其它思想家那样研究如何改善资本主义的弊端,而是研究如何推翻资本主义,使人类进入一个更高更理想的社会。 材料二:让统治阶级在共产主义国面前发抖吧,无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的是整个世界。 材料三:工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级,争取民主。 材料四:2018年5月4日,习近平在纪念马克思诞辰200周年大会发表重要讲话:新时代中国共产党人仍然要学习马克思,不断汲取科学智慧和理论力量,更有定力,更有自信,更有智慧地坚持和发展新时代中国特色社会主义,让设想的人类社会美好前景不断在中国大地生动展现出来。 请回答: (1)材料一中“两个特殊的人”是谁?哪国人? (2)材料二出自哪部著作?它的发表标志着什么理论的诞生? (3)根据材料三,对这一理论观点进行第一次伟大尝试的是什么政权?结果如何? (4)结合材料四谈一谈这一理论在当代的作用? 32. 14至15世纪欧洲的重大历史事件,源于商品经济发展和资本主义的萌芽。阅读下列材料,回答问题。 材料一:它促使了欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心,在于人的觉醒,使人们把关注的重点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学试验的精神,从而在精神方面为资本主义制度确立开辟了道路。 ——《图说天下世界历史系列:文艺复兴》 材料二:1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往——因此1500年是人类历史上的一个重要转折点。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三:西方国家对东印度开始进行征服和掠夺,把非洲变成商业性地猎捕黑人的场所,这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。 (1)根据材料一,指出“它”指什么事件?其核心思想是什么?“它”对欧洲社会有何影响? (2)材料二中1500年前后发生了什么大事?根据材料二,概括说明“1500年是人类历史重要转折点”的依据。 (3)材料三中的“把非洲变成商业性地猎捕黑人的场所”具体指的是哪一历史事件?作者在这段话里使用了“征服”“掠夺”“商业性地猎捕”等词语,表明他认为资本原始积累的什么特点? (4)怎样理解材料三中的“这一切标志着资本主义生产时代的曙光”? (5)请你为上述三则材料所叙述的内容拟出一个共同的主题。 33. 【探索与世界发展】 学校历史教师组织学生对历史问题进行论证,以下是同学们对史料进行分析、整理后形成的资料简表: 时代需求 人物 实践 科技创新 瓦特 1785年,瓦特改进的蒸汽机投入使用 奥托 1876年,奥托制造出煤气内燃机 本茨 19世纪80年代,本茨制造出由内燃机驱动的汽车 社会变革 玻利瓦尔 19世纪初,玻利瓦尔领导拉丁美洲独立运动 列宁 1917年,列宁领导俄国十月革命 甘地 1920年,甘地号召印度人民开展非暴力不合作运动 和平发展 周恩来 1955年,周恩来在万隆会议上提出“求同存异”的方针 袁隆平 20世纪70年代,袁隆平成功培育出籼型杂交水稻 (1)根据资料简表,从时代需求与世界发展的角度,请你提炼一个观点。 (2)从资料简表中选择两个史实,结合所学,论证上述观点的合理性。(要求:观点正确,史论结合,条理清晰) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:广东省清远市清城区清城中学教育集团2024-2025学年九年级上学期期末过关练习历史试题
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