第12章 2.热量与热值(夹册)(作业课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材九年级物理上册同步备课(沪粤版2024)

2025-09-25
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版九年级上册
年级 九年级
章节 12.2 热量与热值
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.88 MB
发布时间 2025-09-25
更新时间 2025-09-25
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2025-09-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54079328.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理课件围绕热量与温度、质量的关系及燃料热值展开,课堂导入通过加热不同温度、质量的水等生活现象,引导学生观察分析,归纳得出结论,搭建从感性到理性的学习支架,助力构建能量观念。 亮点在于融合科学探究与科学态度。从生活实例提出问题,经分析推导结论,培养科学探究能力。例题设计兼顾概念辨析与实际应用,如食物能量计算,提升科学思维,引导健康生活。内容系统实用,便于教师教学,激发学生兴趣。

内容正文:

优翼 优翼 2025秋季学期 《学练优》·九年级物理(沪粤) 优翼 12.2 热量与热值 优翼 要点归纳 知识点一热量 1.热量的定义 在物理学中,把物体在热传递过程中 叫做热 量,通常用Q表示。 2.热量的单位及符号 在国际单位制中,热量的单位是 优翼 3.温度、热量和内能的区别与联系 名称 温度 热量 内能 宏观上:表示物体的冷 构成物体的所有分 热程度。微观上:反映 在热传递过程中 定义 子热运动的动能与 物体中分子无规则运动 传递能量的多少 分子势能的总和 的剧烈程度 只能说“放出”或 只能说“有”“具有” 表述 只能说“降低”或“升高” “吸收” “改变“增加”“减少” 单位 摄氏度(℃) 焦耳(J) 焦耳(J) 优翼 4.生活现象 (1)分别将同样的一壶水加热至70℃和90℃,加热至 需要的 时间更长。 (2)分别将一壶水和半壶水加热至沸腾,加热一壶水需要的时间更长。 5.结论 当质量一定时,水吸收的热量与升高的温度成 ;当升高的 温度相同时,水吸收的热量跟它的质量成 。即:同种物质组成 的物体,在温度升高或降低时,它吸收或放出的热量与物体质量的大 小、温度变化的多少成 优翼 知识点二 燃料的热值 1.定义 在物理学中,把某种燃料 时所放出的热量与 之 比,叫做这种燃料的热值。用符号 表示,单位是J/kg或J/m。 2.物理意义 热值是表示燃料完全燃烧时放热能力的物理量,完全燃烧相同质 量的不同燃料,热值大的燃料放出的热量多。 3.燃料燃烧释放热量的公式 Q=qm或Q=qV。 优翼 典型例题 例1[知识点一]关于温度、热量和内能,下列说法正确的是 ①0℃的物体内能为零 ②物体的温度越低,它所含的热量越少 ③两个物体的温度相同,它们之间就不能发生热传递④物体放出了 热量,温度一定会降低⑤物体温度升高,一定吸收了热量 ⑥物体温 度升高,内能一定增加 优翼 例2[知识点二]下列关于热值的说法中,正确的是 A.热值是指某种燃料完全燃烧时放出的热量 B.2kg的酒精完全燃烧比1kg的酒精完全燃烧热值大 C.把煤磨成煤粉,把煤粉粘成煤粒,加大送风量,可以提高煤的热值 D.热值是燃料本身的特性,与其他因素无关 优翼 例3[知识点二]食物也是一种“燃料”,在人体内释放出的化学能可为细 胞提供生命活动所需的能量。过量饮食和为了“瘦身”而盲目节食,对 青少年的健康都不利。下表是青少年每天正常生活需要的热量。某款 巧克力的营养成分表上标有q=2000kJ/100g,则吃 g该款 巧克力,摄入的能量可达到青少年每天生活所需热量的10%。 年龄 青少年每天正常生活所需的热量 13~15岁 1.0×107J 优翼 声明 本文件著作权为创作公司所有,仅限于教师教 学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、 转卖、网络传播等侵权行为,本公司将依法追究其 相应法律责任。 部分素材选自网络,如有争议,请联系删改。

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