分层作业(十五)货币的使用与世界货币体系的形成-【智学校本学案】2025-2026学年高中历史选择性必修1 国家制度与社会治理分层作业(统编版)

2025-10-20
| 2份
| 3页
| 25人阅读
| 1人下载
湖北瀚海书航文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版国家制度与社会治理
年级 高二
章节 第15课 货币的使用与世界货币体系的形成
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.98 MB
发布时间 2025-10-20
更新时间 2025-10-20
作者 湖北瀚海书航文化传媒有限公司
品牌系列 智学校本学案·高中同步
审核时间 2025-09-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54079250.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

■ 分层作业(十五) 货币的使用与世界 货币体系的形成 (时间:20分钟满分:50分) ·基础对点练· 1.(3分)如图为商代、战国和秦朝的部分货币。 推动其形制变化的共同原因是 商朝贝币 战国刀币、铲币 秦朝半两钱 [A]青铜铸造技术的提升 [B]经济发展的需要 [c]多元一体思想的形成 []国家统一的实现 2.(3分)宋代流行货币贮藏,许多富人有库藏,称 为“镇库钱”,这些货币一旦被贮藏,则可能被 埋藏于地下永无见天之日,或藏之库中至累世 不用。上述现象 [A]不利于商品经济发展 []源自白银货币化的冲击 [c]体现了纸币的主币化 [D]导致通货膨胀日益加剧 3.(3分)1935年,国民党政府实行法币改革,规定由 中央银行、中国银行、交通银行发行的钞票为法 币,并禁止银元的流通,将白银收为国有。这一措 施在当时 ( [A]增强了政府对经济的调控力 [B]加剧了通货膨胀 [c]结束了金属货币的流通 [D]杜绝了白银外流 0□0000 □口口口□ 学 22222 年级 卡信息 33333 后 4☐4口4☐4口4☐ 班级: 555☐5□5 位 6]66]66 姓名: 7刀7D7刀77刀 888]88□ 9]999☐9 4.(3分)1948年12月1日,为适应解放战争形势 的发展,华北人民政府在河北省石家庄市成立 了中国人民银行,开始统一发行人民币。人民 币的发行 () [A]结束了物价暴涨的局面 [B]表明中国共产党工作重心实现转移 [c]推动了战略大决战的全面展开 [D]有利于解放区之间的经济贸易往来 5.(3分)1816年,英国率先确定了英傍可以自由 地兑换金条和金币的金本位制后,到20世纪 初,约有60%的国际贸易都使用英镑进行计价 或结算。由此可知,20世纪初的“英镑”() [A]促进了世界自由贸易形成 [B]提升了英国的经济实力 [c]推动了英国工业革命完成 [D]拥有了国际货币的职能 6.(3分)《布雷顿森林协议》明确固定汇率条件下 货币的可兑换,同时又规定,在国际收支出现 根本性失衡时可以变更汇率和取消货币的可 兑换。这 [A]彰显了美国的经济霸权主义 [B]反映了国际收支失衡随时发生 [c]助力战后世界经济协调发展 [D]揭示了体系内在矛盾不可调和 7.(3分)美元储备在全球外汇储备中的比例在2000 年左右达到最高,超过72%,此后不断下降,截至 2022年底,这一比例已经不足60%。中国、日本、 法国、巴西等国不同程度地减持美国国债,同时积 极促进本币的贸易和投资结算。这体现了 29 [A]国际货币体系的多元化演进 [B]国际金融领域动荡加剧 [·]美元失去全球储备货币地位 [D]各国加大宏观调控力度 ·能力提升练· 8.(3分)“大明宝钞”的贬值,几乎在实行钞法后 立刻就开始了。明成化十三年(1477年),市场 上钞(纸币)价降到“每钞千贯值银四五钱”,而 官府以“每钞千贯征银五两”的标准向民众强 行摊派。由此可知当时 ( ) [A]国内贸易存在区域水平差异 [B]商品经济出现明显衰退 [c]铜钱短缺无法满足流通需要 [D]货币是经济集权的工具 9.(3分)1874年,英国汇丰银行首次承办发行中 国国债200万两纹银。中国海关总税务司在总 理衙门的指令下,为偿还国债进行担保,将部 分关税用来偿还外债本息。这一举措表明 ( [A]中国树立国债市场的信用 []列强转变对华经济侵略方式 [·]英国成为中国主要债权国 [D]清政府的财政危机得以解决 219876543210+0.5 10.(23分)阅读材料,回答问题。 材料一唐德宗时期实施两税法,税收以钱 计征,市场上的货币不足,从而出现“钱荒”问 题。在钱重物轻的形势下,农民只能贱卖绢 帛以换钱交税。唐宋时期海上贸易繁荣,国 内铜钱大量“泄之四夷”。由于各种原因,铜 钱的实际购买力长期低于其实际价值,民间 往往将铜钱熔铸成器皿,或是直接储藏起来。 铜矿的贫乏使得铸币的原料长期短缺,政府 铸钱成本则长期居高不下,唐代时铸钱1000 文需1200文的成本,至南宋初年进一步增至 30 ■ 2400文。尽管宋代铸币量达唐代的几十倍, 但东南地区的“钱荒”问题仍十分严重。 —摘编自葛金芳等《宋代“钱荒” 成因再探》 材料二针对钱荒的现象,唐代政府除努力 增加铸币量外,还实行铜禁和钱禁,“除铜镜 外”不得买卖私造(铜器),不得销融钱币。 “所有私贮现钱,并不得过五千贯”,同时,唐 代政府又“禁钱不得过岭南”。此外,唐政府 还努力维持钱帛并用的复本位货币制度,鼓 励用帛支付。到了宋代,政府又发行交子、会 子以缓解钱荒问题。但直到明代白银货币化 之前,钱荒问题一直存在。 -—一摘编自徐恒泰《唐代钱荒刍论》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括唐宋时 期钱荒出现的原因并分析其危害。(14分) (2)根据材料二并结合所学知识,简要归纳唐 宋政府应对钱荒的措施。(9分)分层作业(十五) 答案速对 1 2 34 :5 6 7 8 9 AD A 10.(1)原因:商品经济的发展;税收的货币化;海外贸易发 达,铜钱不断外流;民间储存、融毁铜钱;铜矿产量不 足;铸币成本较高。 危害:阻碍了商品经济发展;加重了农民负担,激化了 社会矛盾」 (2)增加铸币量;实行铜禁和钱禁;维持钱帛并用的货 币制度;发行纸币。 试题精析 1.B[根据图片信息可知,中国古代货币从商朝的贝币发展为 战国的金属铸币,再到秦朝统一货币为半两钱,这体现了随 着时代发展,货币在变化且逐步走向统一,结合所学知识可 知,商朝经济发展有限,贝币一定程度上可以满足流通需要, 战国时期经济得到发展,金属铸币逐步流通,秦朝统一全国, 统一货币为半两钱,有助于全国经济的发展,这体现了随着 经济发展,货币在不断变化,故选B项;货币是为了满足社会 经济发展的需要,铸造技术并非根本影响因素,排除A项;材 料仅涉及中国古代货币发展,不能体现多元一体思想的形 成,排除C项;国家统一的实现与半两钱的出现有关,与贝 币、刀币等货币形制的发展无关,排除D项。] 2.A[货币是用于贸易的,可以促进商品经济发展,而将货币 贮藏,不利于货币投入商业和手工业生产,使其失去了流通 功能,不利于商品经济发展,故选A项;明朝出现白银货币化 趋势,与材料时间不符,排除B项:交子与宋朝后来发行的其 他纸币,都是作为辅币,与铜钱兼行,故宋代纸币并没有主币 化,排除C项;大量贮藏货币会使流通的货币减少,从而会在 一定程度上造成通货紧缩,通货膨胀强调市场上流通的货币 过多,导致货币贬值,物价上涨,与材料主旨不符,排除 D项。] 3.A[根据材料“国民党政府实行法币改革…并禁止银元的 流通,将白银收为国有”可知,这一举措有利于雏护市场秩 序,一定程度上防止白银外流,增强了政府对经济的调控力, 故选A项;国民党政府在解放战争时期大量发行法币的政策 加剧了通货膨胀,与材料时间不符,排除B项;材料只是表明 国民党政府进行币制改革,并不代表该措施结束了金属货币 的流通,排除C项:这项措施只能在一定程度上防止白银外 流,“杜绝了”说法错误,排除D项。] 4.D[结合所学知识可知,人民币的发行有利于密切各个解放 区的经济联系,促进解放区的商品流通和经济贸易往来,故 选D项;“银元之战”和“米棉之战”使中国共产党确立了对市 场的领导权,结束了物价暴涨的局面,排除A项;1949年,中 共七届二中全会的召开标志着中国共产党的工作重心逐渐 向城市转移,与材料时间不符,排除B项;人民币的发行与战 略大决战的开展无必然联系,排除C项。] 5.D[根据材料“到20世纪初,约有60%的国际贸易都使用英 1140 镑进行计价或结算”可知,英镑此时拥有了国际货币的职能,D 项正确;促进世界自由贸易形成的不是“英镑”,排除A项;20 世纪初的英国逐渐走向衰落,因此英镑没有提升英国的经济实 力,排除B项;推动英国工业革命完成的因素不是“英镑”,排 除C项。] 6.C[根据材料信息并结合所学知识可知,《布雷顿森林协议》 通过建立一套有弹性的国际货币体系,既提供了稳定的汇率 环境,又保留了必要时调整汇率的灵活性,这在一定程度上 有助于战后世界经济的协调发展。尽管该体系在20世纪70 年代初走向瓦解,但它为战后的经济恢复和增长提供了重要 的制度支持,助力了战后世界经济的协调发展,故选C项; 《布雷顿森林协议》确立了以美元为中心的国际货币体系,体 现了美国的经济霸权主义,但与题意不符,排除A项;材料未 涉及国际收支失衡随时发生的相关信息,排除B项:布雷顿 森林体系有其内在矛盾,但不符合题意,排除D项。 7.A[美元储备比例的下降和多个国家积极促进本币的贸易 和投资结算,都反映了国际货币体系正在向多元化方向发 展,不再完全依赖美元,故选A项;在没有更多具体信息的情 况下,不能仅凭美元储备比例的下降就断定国际金融领域动 荡加剧,排除B项;美元仍然是全球最重要的储备货币之一, 排除C项;“各国”说法过于绝对,排除D项。] 8.D[明成化十三年(1477年),市场上钞(纸币)价降到“每钞 千贯值银四五钱”,而官府以“每钞千贯征银五两”的标准向 民众强行摊派,这说明明代政府滥发纸币、强行摊派,是在利 用货币搜刮百姓和控制经济,可见当时货币是经济集权的工 具,故选D项;材料无法体现国内贸易的区域差异,排除A 项;材料体现的是政府的货币政策不当和产生的严重通货膨 胀问题,没有体现商品经济出现明显衰退,排除B项;铜钱短 缺无法满足流通需要,与材料主旨无关,排除C项。] 9.A[根据材料信息可知,1874年英国汇丰银行首次承办发行 中国国债,并且中国海关总税务司在总理衙门的指令下,为 偿还国债进行担保,将部分关税用来偿还外债本息。这一举 措表明中国在当时试图通过将部分关税用于偿还外债,来树 立国债市场的信用,以吸引更多的外资,故选A项:19世纪末 以前列强对华经济侵略方式没有改变,仍然是以商品输出为 主,排除B项;材料中没有提及其他国家,没有对比,无法得 出“英国成为中国主要债权国”的结论,排除C项;材料中并 没有提到清政府财政危机的解决,而是提到了为偿还国债进 行的措施,排除D项。] 10.第(1)问第一小问,根据材料一中“实施两税法,税收以钱计 征,市场上的货币不足”得出商品经济的发展;税收的货币 化;根据材料一“唐宋时期海上贸易繁荣,国内铜钱大量‘泄 之四夷’”得出海外贸易发达,铜钱不断外流;根据材料一“民 间往往将铜钱熔铸成器皿,或是直接储藏起来”得出民间储 存、融毁铜钱;根据材料一“铜矿的贫乏使得铸币的原料长 期短缺”得出铜矿产量不足;根据材料一“政府铸钱成本则 长期居高不下”得出铸币成本较高。第二小问,从对经济、社 会等角度来分析得出阻碍了商品经济发展;加重了农民负 担,激化了社会矛盾。第(2)问,根据材料二“唐代政府除努 力增加铸币量外,还实行铜禁和钱禁”得出增加铸币量;实 行铜禁和钱禁;根据材料二“唐政府还努力维持钱帛并用的 复本位货币制度”得出维持钱帛并用的货币制度;根据材料 二宋代政府“又发行交子、会子以缓解钱荒问题”得出发行 纸币。

资源预览图

分层作业(十五)货币的使用与世界货币体系的形成-【智学校本学案】2025-2026学年高中历史选择性必修1 国家制度与社会治理分层作业(统编版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。