分层作业(十二)近代西方民族国家与国际法的发展-【智学校本学案】2025-2026学年高中历史选择性必修1 国家制度与社会治理分层作业（统编版）

■ 分层作业（十二） 近代西方民族国 家与国际法的发展 (时间：20分钟满分：47分) ·基础对点练· 1.(3分)列宁在谈及民族国家的形成因素时指 出，“为了使商品生产获得完全胜利，资产阶级 必须夺得国内市场，必须使操同一种语言的人 所居住的地域用国家形式统一起来”。这揭示 了民族国家的形成 [A]民族语言统一是关键 [B]主权独立是基础 [c]资本主义发展是根源 [D]专制集权是障碍 2.(3分)法国国王路易十一(1461一1483年)用 战争与外交手段摧毁了贵族同盟，收回了不少 贵族领地。1491年，法国领土基本统一。与此 同时，法国各地之间的经济联系增强，经济关 系上的差异性渐渐缩小。上述现象() [A]标志法国民族国家建立 [B]有利于法国形成民族意识 [c]说明法国王权达到顶峰 [D]消除了贵族对王权的威胁 3.(3分)格劳秀斯在1625年出版的《战争与和平 法》中提出：“拥有发动战争之权力的人，乃是 唯一拥有缔结和约之权力的人。由此推导，公 战能够由各方主权者单独发动，在王权政制下 这种权力理所当然属于君主。”这一主张 0□0I000 1□口口口1口 学 22222 年级 卡信息 33333 后 4☐4口4☐4口4☐ 班级： 555☐5□5 位 6]66]66 姓名： 7刀7D7刀7 8☐88☐8□8 9]999☐9 [A]标志着欧洲均势的国际关系体系的建立 [B]促进了民族国家的产生 [c]开创了用国际会议解决国际争端的先例 [D]奠定了国际法的理论基础 4.(3分)一般认为最早互派常驻外交使节的是15 世纪意大利各城市国家。到17世纪后半期，欧 洲各国已相当普遍地互派常驻外交使节。常驻 外交使节制度的建立 ( [A]有利于稳定国家间关系 [B]奠定了国际法的基础 [c]说明欧洲均势体制形成 [D]消除了国家间的争端 5.(3分)拿破仑战争结束之后，欧洲出现了近一 百年的和平局面。除了在局部地区发生过战 争以外，欧洲没有打过大仗。这缘于当时欧洲 ( ) [A]政治文化得以重构 [B]“均势”外交普遍奉行 [c]文官制度发展完善 [D]“正统原则”重新确立 6.(3分)著名的国际法学者劳特派特评价说： “《非战公约》是两个最重要的国际法条约之 …《非战公约》在其性质和目的上是永久 的，并且代表着国际社会的法律结构的一个根 本改变，应被视为国际法体系的基石之一。”该 学者意在强调，《非战公约》 () 23 [A]完善了集体安全机制 [B]证明了国联维和作用 [c]构筑了国际法的基础 [D]顺应了世界和平诉求 7.(3分)1945年6月颁布的《联合国宪章》规定： “为保证联合国行动迅速有效起见，各会员国 将维持国际和平及安全之主要责任，授予安全 理事会，并同意安全理事会于履行此项责任下 之职务时，即系代表各会员国。”这一规定 [A]否定了联合国的民主性 [B]完美地阻止了战争发生 []具有鲜明的强权政治色彩 [D]吸取了国际联盟的教训 ·能力提升练· 8.(3分)据统计，5个国家参与了1648年《威斯特 伐利亚和约》的签订，8个国家参加了1814 1815年维也纳会议，14个国家参加了1885年 柏林非洲会议。国际联盟成员国从42个增加 到63个，1928年《非战公约》联合了63个国 家，联合国最初有51个成员国，到2023年已有 193个成员国。这反映出 [A]国际组织的数量激增 [B]雅尔塔体系仍具有生命力 [c]全球化发展不可逆转 [D]各国的独立主权得到尊重 219876543210+0.5 9.(23分)阅读材料，完成下列要求。 材料尽管英国、法国大展身手的时代是在 18、19世纪，但16、17世纪却是为其兴起奠定 基础的关键时刻。这些新兴国家崛起的奥秘 就是民族国家的模式，同时也是国力综合发展 24 ■ 的结果：一套具有创新意义的政治体制、逐渐 巩固的由市民和乡绅组成的新的社会基础、发 展经济和贸易、承认先进文化并充分利用先进文 化带来的机遇，以及在新的国际格局下量力而行、 增进军事实力和影响力。 ——摘编自朱孝远《后发国家 如何赢得未来》 从材料中提取一项或几项信息，围绕欧洲一个 国家，自拟论题，结合世界近代史知识予以阐 述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰）羁縻政策，排除D项。] 9D[清朝时期，西藏早已隶属中国版图。乾隆皇帝申饬陕西 巡抚，严禁用“夷使”称呼卫藏使者，就是要纠正把西藏视为 “外夷”的错误观念。这是从思想观念上强化西藏是中国领 土不可分割一部分的统一观念，故选D项：材料主要强调的 是对西藏地区观念的纠正，而中央集权主要是指中央和地方 的权力分配关系，二者不属于同一范畴，排除A项；西藏是中 国领土的一部分，不是一个独立的国家，不存在所谓“外交” 关系，排除B项；乾隆皇帝强调不许用“夷使”称呼卫藏使 者，旨在强化统一观念，而稳定边疆局势更多的是涉及军事、 经济开发、民族矛盾调解等方面，排除C项。] 10.第(1)问第一小问，根据材料一“西汉初年以妥协为主的隐 忍战略”“大规模开疆拓土”可知，由汉初的妥协隐忍策略转 变为汉武帝时的开疆拓土策略。第二小问，根据材料一“为 西汉政权的巩固和社会经济的发展提供了相对稳定的周边 环境”“休养生息”等并结合所学知识从当时的政治环境、经 济条件等方面分析。第(2)问第一小问，根据材料二“怀柔远 人，义在羁縻”可知，唐朝采取怀柔政策治理边疆。第二小 问，可以从积极和消极两个角度进行，积极方面，根据材料 二“使穷发之地尽为编户乎”可知，怀柔政策是唐朝统驭边 疆的手段，有利于加强对边疆地区的治理，促进边疆地区发 展，推动统一多民族国家的进一步发展；消极方面，根据材 料二“随着国力的衰落，边疆地方势力开始抬头”可知，唐后 期随着国力的衰落，边疆地方势力开始抬头，分裂割据的隐 患显现，一定程度上削弱了中央集权。 分层作业（十二》 答案速对 12345678 C B DA B C D C 9.论题：近代英国的崛起是多方面因素共同作用的结果 阐述：16世纪宗教改革运动中，英国国王亨利八世通过 《至尊法案》，成为英国教会的首脑。英国国教建立，打 击了教会势力，强化了世俗王权，国家和民族认同观念 日益显现。同时，英语作为官方语言日益推广，促进了 民族国家的形成。新航路开辟后，英国通过殖民扩张， 促进了资本原始积累，获得了大量廉价的原材料和广阔 的海外市场。英国农业资本主义发展迅速，为工业发展 提供了充裕的农产品、自由劳动力和国内市场。17世 纪中期，英国成为欧洲科学技术中心之一，生产技术进 步为工业革命奠定了基础。“光荣革命”后，英国逐步建 立起君主立宪制，政府积极鼓励经济发展。18世纪中 期，英国率先进行工业革命，确立了资本主义机器大工 厂制度，英国逐渐成为“世界工厂”和世界贸易中心。 综上，近代英国利用民族国家模式，通过政治、经济、文 化等领域的共同作用，实现了自身的崛起。 试题精析 1.C[根据材料“资产阶级必须夺得国内市场…用国家形式 统一起来”可知，商品生产需要国家和市场的统一，所以列宁 的这段话揭示了民族国家形成的根源是资本主义的发展，故 选C项；材料“使操同一种语言的人所居住的地域用国家形 式统一起来”体现的是国家统一对民族国家形成的影响，而 不是民族语言，排除A项；材料强调的是“资产阶级必须夺得 国内市场”，没有体现主权问题，排除B项；建立民族国家之 前，有些国家不存在专制集权，且材料中没有提及专制集权 与民族国家形成的关系，排除D项。] 2.B[领土的统一和经济联系的增强有助于打破地方割据和 分裂的局面，促进各地人民之间的交流和融合，从而增强民 族认同感和凝聚力，故选B项；法国大革命、拿破仑时期以及 第三共和国时期都是法国民族国家形成过程中的重要阶段。 这些时期的事件和改革共同推动了法国社会的统一、民族意 识的觉醒以及国家权力的巩固，最终促成了法国民族国家的 建立，排除A项；法国王权的顶峰通常被认为是在路易十四 时期，排除C项；贵族在法国社会中仍然拥有相当的影响力， 并没有消除，只是相对于路易十一之前有所减弱，排除 D项。] 3.D[根据材料信息并结合所学知识可知，格劳秀斯在《战争 与和平法》中提出君主应制定条约并接受约束，确立了国际 法的主体是主权国家，奠定了国际法的基础，故选D项；维也 纳体系标志欧洲均势的国际关系体系的建立，排除A项；对 民族语言的重视促进了民族国家的产生，排除B项；咸斯特 伐利亚体系开创了用国际会议解决国际争端的先例，排除 C项。] 4.A[根据材料并结合所学知识可知，外交使节常驻在对方国 家，可以较快地处理国家之间的外交事务以及矛盾，有利于 稳定国家间的关系，故选A项；荷兰人格劳秀斯在1625年出 版的《战争与和平法》一书中确定了国际法的主体是主权国 家，奠定了国际法的基础，排除B项；通过1815年召开的维也 纳会议及此后签订的一系列条约，欧洲均势体制形成，材料 与此关系不大，排除C项；D项中的“消除”一词表述过于绝 对，排除。] 5.B[在拿破仑战争后，欧洲各国普遍认识到了战争带来的巨 大破坏和灾难，因此更倾向于通过“均势”外交来维护自身的 安全和利益。这种外交策略的有效实施，为欧洲带来了长时 间的和平局面，故选B项；虽然拿破仑战争对欧洲政治文化 产生了一定影响，但政治文化的重构并不会必然导致和平局 面的出现，排除A项；文官制度对政府的稳定和效率有一定 影响，但并不直接决定国家之间的和平与战争，排除C项； “正统原则”主要涉及到王位继承、国家主权等方面的问题， 它更多地是在维护和稳定现有政治秩序方面发挥作用，而不 是在预防战争方面，排除D项。] 6.C[根据材料“法律结构的一个根本改变，应被视为国际法 体系的基石之一”可知，劳特派特强调《非战公约》在国际法 体系中的重要地位，即构筑了国际法的基础。它确立了一种 新的国际法原则，废弃以战争作为推行国家政策的工具，这 是对传统国际法的重大突破，从理念和规则上改变了国际法 结构，故选C项；《联合国宪章》的签署使集体安全体制进 步完善，排除A项；国联形成决议的“全体一致”原则，使其难 以履行维护世界和平的国际责任，排除B项；劳特派特主要 从国际法的层面来评价《非战公约》的作用，而不是从对世界 和平的角度去评价，排除D项。] 7.D[材料“将维持国际和平及安全之主要责任，授予安全理 事会，并同意安全理事会于履行此项责任下之职务时，即系 代表各会员国”体现了联合国在雏护世界和平与安全方面比 国联更有效，这是吸取了国联“全体一致”原则的教训，D项正 确；这一规定并没有否定民主，排除A项；结合所学知识可 知，第二次世界大战后的世界并不和平，爆发了朝鲜战争、越 南战争等，“完美地阻止了战争发生”的说法不符合史实，排除 B项；联合国的这一规定有利于制约战争，没有体现出强权政 治色彩，排除C项。] 8.C[根据材料信息并结合所学知识可知，参与世界性会议的 国家不断增多，世界各国之间的联系日益增加，是全球化发 371■ 展的必然产物，故选C项：材料只提到国联、联合国等国际组 织，并未体现国际组织的数量激增，排除A项；雅尔塔体系以 美国和苏联两极为中心，在全球范围内进行霸权争夺，在当 今社会并不具有生命力，排除B项；材料涉及的是国际会议 和国际组织的发展，没有涉及各国的独立主权问题，排除 D项。] 9.根据材料设问从材料中提取一项或几项信息，围绕欧洲一个 国家，自拟论题，可选择英国拟定论题为：近代英国的崛起是 多方面因素共同作用的结果。接下来展开论述部分，对近代 欧洲国家崛起的政治、经济、文化、社会等方面条件进行梳 理。最后进行总结升华。 分层作业（十三） 答案速对 12345678 C A C AA B AA 9.(1)红军长征到达宁夏；党对土地革命时期民族政策的 反思；豫海地区回族人口多且分布集中；革命根据地发 展的需要。 (2)回族人口比重较大，在祖国大家庭中占有重要地位； 宁夏回族人口比较集中；党和国家尊重回族人民当家作 主的意愿；调动少数民族进行社会主义建设积极性的需 要；保护和发展民族文化的考量。 试题精析 1.C[材料体现的是陕甘宁边区实行民族平等原则，建立蒙、 回民族的自治区，尊重蒙、回民族的宗教信仰与风俗习惯，结 合所学知识可知，这一时期正处于抗日战争期间，陕甘宁边 区的这一规定是为了团结少数民族力量抵抗日本侵略，故选 C项；陕甘宁边区政府属于抗日民主政权，于1937年9月在 延安正式建立，“推动了”不符合史实，排除A项；1949年，《中 国人民政治协商会议共同纲领》确定实行“民族区域自治”， 排除B项；材料主要涉及蒙、回等少数民族，与“全体国民”不 符，排除D项。] 2.A[根据材料并结合所学知识可知，民族自治地方的行政机 关有权结合当地少数民族婚姻问题的具体情况，制定变通或 补充的规定，说明这一时期民族区域自治方针已落实，故选A 项；民族区域自治制度正式形成是通过1954年宪法，与材料 时间不符，排除B项；西藏自治区建立于1965年，与材料时间 不符，排除C项；材料强调的是民族自治地方的行政机关有 权结合当地少数民族婚姻问题的具体情况制定变通或补充 的规定，不代表民族自治区拥有独立立法权，排除D项。] 3.C[根据材料“把东南沿海的一些企业、工厂撒迁至新疆” “对口援疆”并结合所学知识可知，中央政府重视新疆的建设 和发展，通过搬迁企业，在新疆培养技术骨干，对口支援等举 措，凸显了中华民族共同体意识，有利于民族关系的巩固，故 选C项；1961年开始进行国民经济调整，排除A项；西部大 开发战略是1999年提出的，2000年成立了西部地区开发领 导小组，排除B项；社会主义改造与材料信息无关，排除 D项。] 4.A[根据材料可知，2018年宪法修正案对民族关系的表述中 加入“和谐”二字，这有利于铸牢中华民族共同体意识，加强 各民族交往交流交融，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐 1138 发展，即维护国家的稳定与社会和谐，故选A项。] 5.A[根据材料“促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”并 结合所学知识可知，新时代党和国家推动各民族加强交往交 流交融，铸牢中华民族共同体意识，故选A项；“全方位的一 致”不符合逻辑，与材料“逐步实现在空间、文化、经济、社会心 理等方面的全方位嵌入”相悖，排除B项；高度自治的是特别 行政区，排除C项；材料与基层民主无关，排除D项。] 6.B[根据材料可知，中华人民共和国成立后，党和国家把民 族区域自治作为重要工作并通过颁布法律文件推动，结合所 学知识可知，这有利于推动民族区域自治的进程，故选B项； 第一个民族自治区是1947年成立的内蒙古自治区，与材料时 间不符，排除A项；1984年，《中华人民共和国民族区域自治 法》颁布，与材料时间不符，排除C项；民族区域自治制度实 现了少数民族当家作主，排除D项。] 7.A[新中国出台的一系列民族政策是为了保证少数民族的 全面发展，实现各民族共同繁荣发展，维护和发展统一的多 民族国家，所以这些政策有利于铸牢中华民族共同体意识， 故选A项；“消除”说法过于绝对，排除B项；多元一体的民族 格局在秦朝建立时期就已经形成了，并不是新中国成立后才 形成的，排除C项；材料体现的是少数民族的政策，而不是基 层自治制度，排除D项。] 8.A[民族院校的建设和少数民族干部的培养，以及少数民族 代表在全国人民代表大会中代表比例的提高，都是民族区域 自治制度健康发展的重要体现。通过建立民族院校和培养 少数民族干部，可以增强少数民族的自我管理能力和参与国 家政治生活的能力，这符合民族区域自治制度的目标和精 神，故选A项；“铸牢中华民族共同体意识”更多强调的是民 族关系和民族团结的意识形态层面，而不是直接体现在民族 院校的建设和代表比例的具体数据上，排除B项；“各民族命 运与共的血肉关系”强调的是各民族之间的紧密联系和共同 发展，虽然与民族区域自治制度有关，但它不是这些现象的 直接体现，排除C项；“政府对少数民族教育重视”只是民族 区域自治制度健康发展的一部分，而不是全部，排除D项。] 9.第(1)问，根据材料一“红军一举解放了宁夏同心（县）城和海 原东部的大片地区”可知，红军长征到达宁夏，解放了宁夏同 心（县）城与海原东部的大片地区，为自治政府的成立奠定了 基础；根据材料一“中国共产党逐步认识到‘不能到处用苏维 埃的方式去组织民族的政权’，而主张成立民族自治政权”并 结合所学知识可知，中国共产党对土地革命时期民族政策进 行了反思；根据材料一“一些红军领导人…由于回族不同 于汉族的特殊状况以及革命斗争的需要，在当地进行土地革 命的时候，应与汉族地区有所区分”可知，一些领导人认识到 回族特殊的状况和革命斗争的需要，以及豫海地区回族人口 多且分布集中；根据材料一“要在回族区域、回汉杂居区域，建 立民族苏维埃政权，使之成为中国共产党领导的革命根据地 政权的组成部分”可知，这是革命根据地发展的需要。第(2) 问，根据材料二“党中央考虑到我国有回族700多万人，遍布 全国各地，在祖国大家庭中占有重要的地位”可知，回族人口 比重较大，在祖国大家庭占有重要地位；根据材料二“在回族 人口居住比较集中…回族人口则比较集中”可知，宁夏回 族人口比较集中；根据材料二“根据回族人民的意愿和回族 的发展状况及前景”可知，党和国家尊重回族人民当家作主 的意愿；再结合所学知识从经济建设、民族文化发展等角度 思考。