Module 6（易错题专项训练·语法提升）英语外研版三起五年级上册

Module 6 专题02 语法提升·易错题专项训练 句型、语法 语法提升 高频易错点、易错点提示、小练笔、答题点拨 易错精讲 描述某人具有某种能力的句型 高频易错点01 一、can的用法 表示“请求，允许”—can—表示“会，能” 二、句型结构 1.肯定句: 主语+ can+动词原形(+其他). 例: He can play basketball.他会打篮球。 2.一般疑问句: Can+主语+动词原形(+其他)? 肯定回答: Yes,主语+ can. 否定回答: No,主语+ can't. 例:—Can you play football?你会踢足球吗? —Yes,I can./ No, I can't.是的，我会。/不，我不会。 3.特殊疑问句： (1)疑问词组+名词+ can+主语+动词原形(+其他)? 注: 该句型中的疑问词组常用 how many、how much 等。 例:—How many boats can you see on the lake? 你能看见湖上有多少只船? —Seven.七只。 (2)疑问词+ can+主语+动词原形(+其他)? 注: 该句型中的疑问词常用 what、where、when等，一般用肯定陈述句作答。 例:—What can you see in the photo?你能在照片中看到什么? —I can see a bird.我能看到一只鸟。 ★记忆口诀： can 能用来表能力，但与实动不分离； 不管主语怎么变，can的样子总不变； 只要句中出现 can，动词原形后面站； 一般疑问 can提前，特殊疑问词后边。 易错点提示 (1) 否定形式拼写错误：易将 “can't” 错写为 “cann't”（多写 1 个 n）或 “can not”（课本中仅用缩写 can't，如、），需注意 “can't 是唯一规范缩写”。 (2) can 后接动词变形：易在 can 后加动词第三人称单数（如错误表达 “Can he plays basketball?”），课本原句为 “Can he play basketball?”，需强化 “can + 动词原形” 的固定搭配。 小练笔 单项选择。 ( ) 1.—Can you play the violin? —________ A. Yes,I do. B. Yes, I can. C. No, you can't. ( ) 2. Can she ________ or play the piano? A. swims B. swimming C. swim ( ) 3. Who can ________ him? A. helps B. help C. helping ( ) 4.—________ Bob play football? —No, he can't. A. Can B. Is C. Does 按要求完成句子。 5. Jenny can play the piano.(改为一般疑问句并作肯定回答) —________ Jenny ________ the ________? —Yes,________ ________. 6. Tina can see eleven apples on the table.(对画线部分提问) ________ ________ Tina ________ eleven apples? 点 拨 1. B 解析：由 can提问就要用 can 回答, 回答时第二人称变第一人称，故选 B。 2. C 解析：can 是情态动词, 其后加动词原形。 3. B 解析：can 是情态动词, 其后加动词原形。 4. A 解析：由 can提问就要用can回答，根据答句 “No, he can't”可知，选can。 5. Can; play; piano; she can 解析：陈述句变一般疑问句时，要将情态动词 can提前，其肯定回答是“ Yes,主语+ can.”。 6. Where can; see 解析：画线部分是“ on the table,”可知询问位置，要用特殊疑问词 where。 常见的形容词和副词的用法高频易错点02 一、形容词 1.定义：形容词是表示人或事物的性质、状态及特征的词，用来修饰名词。 2.在句中的用法及位置： 用法 位置 例句 作定语 一般放在所修饰的名词前面 It's a cold and wind y day. 今天很冷并且刮风。 作表语 放在系动词的后面 He looks happy today. 他今天看起来很高兴。 作宾语补足语 紧跟宾语，放在宾语的后面 You must keep your bedroom clean. 你必须保持你的卧室干净。 注意：多个形容词修饰名词时，形容词的顺序为：描绘词→ 大小→ 形状→年龄或新旧→颜色来源→材料→类别。 ★记忆口诀：美小圆旧黄，中国木书房。 3.形容词的构成： 名词 动词 +y + ly + ful + less + ese +n + al + ing + ed cloudy, rainy lovely, friendly useful careless, helpless Japanese American, African national interesting interested 二、副词 1.定义：副词是用来修饰动词、形容词或全句的词，用来说明时间、地点、程度、方式等。 2.在句中的用法及位置： 用法 位置 例句 作状语 一般放在行为动词前 He often goes to school by bus. 他经常坐公交去学校。 作表语 某些表示位置的地点副词可放在 be动词或系动词后 He is there. 他在那儿。 3.副词的构成： 规律 例子 一般在形容词后直接加- ly real- really; quick- quickly 以辅音字母+y结尾的形容词，变y为i再加- ly happy- happily; heavy- heavily 某些以字母e结尾的形容词要先去e，再加-y或- ly。 terrible- terribly; true- truly 与形容词同形 well; early; fast 易错点提示 加 “-ly” 变副词 错误表达：run fastly、jump highly； 错误原因：学生误将 “quick→quickly” 等规则套用在 fast/high 上，但课本中 fast、high 作副词时无需加 “-ly”，直接用原词（如课本 “run fast”“jump high” 均无 “-ly”）； 课本正确表达：run fast、jump high。 小练笔 用所给单词的适当形式填空。 1. My grandpa is old. But he is_______________( health). 2. It' ll be _______________ ( cloud) in Shanghai. 3. The black dog is fat. It's very _______________( love). 4. It' ll be _______________( wind) . Take your coat. 5. We have a party. I've got _______________( fun) clothes. 点 拨 1.healthy解析：be 动词后需接形容词，名词health的形容词形式为healthy，表“健康的”。 2.cloudy解析：be动词后需接形容词，名词cloud变形容词需加- y，即cloudy，表“多云的”。 3.lovely解析：very后需接形容词修饰主语it（指代黑狗），动词/名词love的形容词形式为lovely，表“可爱的”。 4.windy解析：be 动词后需接形容词，名词wind变形容词需加- y，即windy，表“有风的”。 5.funny解析：名词clothes需形容词修饰，名词fun的形容词形式为funny，表 “有趣的”。 表达某人擅长做某事的用法高频易错点03 be good at意为“擅长”，常用来表达某人擅长做某事，其句型结构如下： 主语+be good at+名词/动词ing形式+其他. 例：I'm good at English.我擅长英语。 She is good at dancing.她擅长跳舞。 拓展：表示“擅长”还可以用do well in来表达。其后也要跟名词或动词-ing形式。 例：I do well in English.我擅长英语。 He does well in singing.他擅长唱歌。 易错点提示 (1) be good at 的结构错误 介词 “at” 后接动词时，易误用动词原形，需用动名词（动词 - ing 形式）。 例：错误：She is good at dance. 正确：She is good at dancing. (2) “be” 动词易与主语不一致，需根据主语（I/you/he/she/they 等）选择 am/is/are。 例：错误：He am good at football. 正确：He is good at football. (3) do well in 的形式错误 主语为第三人称单数（he/she/it 等）时，“do” 易忘记变 “does”。 例：错误：He do well in singing. 正确：He does well in singing. (4) 介词 “in” 后接动词时，易误用动词原形，需用动名词（动词 - ing 形式）。 例：错误：They do well in swim. 正确：They do well in swimming. 小练笔 单项选择。 ( )1.She ______ good at ______ pictures. A. is; draw B. is; drawing C. are; drawing ( )2.He ______ well in ______ football. A. do; play B. does; play C. does; playing ( )3.—Are you good at English? —______ A. Yes, I do. B. Yes, I am. C. Yes, I can. ( )4.They ______ well in ______ songs. A. do; sing B. does; singing C. do; singing 用所给词的适当形式填空。 5.My sister ______ (be) good at ______ (dance). 6.Tom ______ (do) well in ______ (swim). 7.We ______ (be) good at ______ (play) basketball. 8.Lucy and Lily ______ (do) well in ______ (study) Chinese. 1.B 解析：主语 she 是第三人称单数，be 动词用 is；at 后接动名词 drawing。 2.C 解析：主语 he 是第三人称单数，do 变 does；in 后接动名词 playing。 3.B 解析：以 Are you... 提问，肯定回答用 Yes, I am.，与 be good at 的 be 动词一致。 4.C 解析：主语 they 是复数，do 用原形；in 后接动名词 singing。 5.is; dancing 解析：主语 My sister 是第三人称单数，be 动词用 is；at 后接动名词 dancing。 6.does; swimming 解析：主语 Tom 是第三人称单数，do 变 does；in 后接动名词 swimming。 7.are; playing 解析：主语 We 是复数，be 动词用 are；at 后接动名词 playing。 8.do; studying 解析：主语 Lucy and Lily 是复数，do 用原形；in 后接动名词 studying。 点 拨 综合训练 1、 用所给词的适当形式填空。 1．He jumped high and (swim) very fast. 2．Lucy’s mum (sell) pens near the school. 3．She is (I) mum. 4．He can play it (good). 5．Can you (pass) the ball well? 6．In the past, he (run) very fast. 7．You (be) very good at basketball. 8．Lingling is very good at basketball. She can (catch) the ball well. 9．The man (run) fast in the past. 10．A turtle is too slow (play) football. 2、 单项选择。 ( )11．Tom is good at ________. A．draw B．draws C．drawing ( )12．Can you pass the ball ______? A．well B．good C．fine ( )13．I can ride a bike, but my little brother ______. A．doesn’t B．don’t C．can’t ( )14．In the past, my grandpa ________ very fast, but now he’s slow. A．ran B．run C．running ( )15．I’m very good ________ English. A．of B．on C．at ( )16．Li Hua is ________football. He’s in the school football team. A．late for B．bad at C．good at ( )17．Tingting has got a basketball, ________ she can’t play it well. A．and B．but C．so ( )18．Lingling likes ______. A．swim B．swimming C．swiming ( )19．I ______ sing it at all. A．can B．can’t C．am ( )20．Amy can ______ it well. A．play B．plays C．played ( )21．Xiaotiao can play ______ football. A．/ B．the C．a ( )22．—Can you wash your T-shirt? —______ A．Yes, you can. B．No, you can’t. C．Yes, I can. ( )23．Sam can play the piano ______. A．well B．nice C．good 3、 根据句意，从方框中选词填空。 swam     slow     run     jumped     healthy     play 24．In the past, my grandma really fast. 25．My grandpa very high in the past. 26．He can very fast. 27．Can you basketball well? 28．In the past, he ran very fast. But he is now. 29．I like sports. I can run very fast. I am . 4、 选出与句意相符的图片。 A． B．C． D．    E.    ( )30．He is a good goalkeeper. ( )31．This boy can play basketball well. ( )32．This little girl is good at dancing. ( )33．Can you jump high? ( )34．I want to be in your football team. 5、 找出问句的答语。A．Sam can. B．I speak it very well. C．Thank you. D．Yes, I can. I have lots of fans. E. I can play the erhu. ( )35．How well do you speak English? ( )36．What can you do? ( )37．Can you sing? ( )38．Who can clean the blackboard? ( )39．You can do it well. 6、 补全对话/短文 A: Hi, Daming. Do you like playing football? B: Yes, I do. A: 40 . A．Can you run fast? B．What about tomorrow? C．Thank you very much. D．But I can’t play football well. E．Let’s play football in the afternoon. B: Yes, I can. A: Do you want to be in the school team? B: Yes, of course. 41 A: Let me help you. I can play it well. A: 42 . B: You are welcome. A: 43 B: I’m sorry. I have a PE class this afternoon. A:   44 B: OK! See you tomorrow. 7、 短文理解。读短文，选择正确的答案。 My name is Jack, I like watching football matches (比赛) very much. I often watch the matches at the weekend. Football is a popular (受欢迎) sports game. Lots of people like it. There are eleven players (选手) in each team.In the team, only the goalkeeper can catch the ball with his hands. Others use their feet. Many boys like playing football and girls like watching it. ( )45．There are ______ players in a football team. A．twelve B．eleven C．ten ( )46．Jack likes ______. A．playing football B．watching TV C．watching football matches ( )47．Jack often watches the matches ______. A．on Saturday B．on Sunday C．at the weekend ( )48．______ can catch the ball with his hands. A．The goalkeeper B．All players C．Each team ( )49．______ people like football. A．Few B．A lot of C．Some 8、 阅读下列内容，请根据内容，判断句子正(T)误(F)。 There is a sports meeting (运动会) in the forest. The animals are talking about it. : I can jump far. I can jump from this tree to that tree. : Look at me. I can jump far with my baby. I can jump high too. : Can you run fast? I can run fast with my legs. : Can you fly high like me? Can you sing and dance in the sky? I am beautiful. : I’m strong. I can run very fast. : I’m small, but I’m the winner of running. The rat (老鼠) is the head of the zodiac (生肖). ( )50．Miss Rabbit can run fast with her legs. ( )51．Miss Bird is beautiful. She can fly very high. She can sing and dance too. ( )52．Mr Monkey and Mrs Kangaroo (袋鼠) can jump very high. ( )53．Mr Lion can’t run very fast. ( )54．The rat is the head of the zodiac. 参考答案 1．swam 【详解】句意：他跳得很高，游得很快。本题考查动词的形式。and连接的动词形式要一致，jumped是过去式，swim也用过去式swam，故答案为swam。 2．sells 【详解】句意：露西的妈妈在学校附近卖钢笔。本题考查动词的形式。句子可用一般现在时，主语Lucy’s mum是第三人称单数，sell用第三人称单数形式sells，故答案为sells。 3．my 【详解】句意：她是我妈妈。本题考查形容词性物主代词的用法。I我，人称代词，横线处填I的形容词性物主代词my我的，故答案为my。 4．well 【详解】句意：他能打得很好。本题考查副词的用法。good好的，形容词，横线处填副词well，修饰动词，故答案为well。 5．pass 【详解】句意：你能很好地传球吗？本题考查动词的形式，can后跟动词原形，故答案为pass。 6．ran 【详解】句意：过去，他跑得很快。本题考查动词的形式。根据句意可知句子是一般过去时，run用过去式ran，故答案为ran。 7．are 【详解】句意：你很擅长篮球。本题考查be动词。句子可用一般现在时，主语you是第二人称，be用are，故答案为are。 8．catch 【详解】句意：玲玲擅长篮球。她能很好的接球。本题考查动词的形式。can后跟动词原形，故答案为catch。 9．ran 【详解】句意：那个男人在过去跑得快。本题考查动词形式，run跑，句子为一般过去时，谓语动词变成过去式run过去式ran，故答案为ran。 10．to play 【详解】句意：乌龟太慢了不能踢足球 。本题考查动词的形式。too与动词不定式连用时构成too...to结构，以肯定形式表示否定意义，译作“太？以至不能”，故此处用play的不定式to play，故答案为to play。 11．C 【详解】句意：汤姆擅长______。本题考查动词的形式。A是动词原形，B是动词的第三人称单数，C是动词的现在分词/动名词。介词at后动词用动名词形式，故选C。 12．A 【详解】句意：你能很好的传球吗？本题考查副词的用法。A好，副词；B好的，形容词；C好的，形容词，横线处填副词修饰动词，故选A。 13．C 【详解】句意：我会骑自行车，但我弟弟不会。本题考查情态动词。A不，B不，C不会，but前后是转折关系，前面说会，后面应说不会，故选C。 14．A 【详解】句意：在过去，我爷爷跑得很快，但现在他很慢。本题考查动词的形式，A是动词过去式，B是动词原形，C是动名词/动词的现在分词。根据句意可知第一句是一般过去时，谓语动词用过去式，故选A。 15．C 【详解】句意：我擅长英语。本题考查固定搭配，be good at擅长，故选C。 16．C 【详解】句意：李华擅长足球。他在学校足球队。本题考查固定搭配。be late for迟到，be bad at不擅长，be good at擅长，be good at符合句意，故选C。 17．B 【详解】句意：婷婷有一个篮球，______她打得不好。本题考查转折连词。A和，B但是，C因此，横线前后是转折关系，用转折连词but连接，故选B。 18．B 【详解】句意：玲玲喜欢游泳。本题考查动词的形式。like doing sth喜欢做某事，swimming是swim的动名词，故选B。 19．B 【详解】句意：我根本不会唱。本题考查固定搭配，not...at all根本不，can’t是can not的缩写，故选B。 20．A 【详解】句意：艾米能打得很好。本题考查动词的形式。A是动词原形，B是动词的第三人称单数，C是动词过去式，can后跟动词原形，故选A。 21．A 【详解】句意：小甜会踢足球。本题考查动词短语，play football踢足球，故选A。 22．C 【详解】句意：你会洗你的T恤衫吗？本题考查一般疑问句的答语，问句主语是you你，答语主语用I我，故选C。 23．A 【详解】句意：山姆弹钢琴弹得很好。本题考查副词的用法。A好，副词；B好的，形容词；C好的，形容词。横线处填副词修饰动词，故选A。 24．swam 25．jumped 26．run 27．play 28．slow 29．healthy 【解析】24．句意：过去，我奶奶游得很快。根据时间可知句子是一般过去时，swam游泳，动词过去式，符合句意，故答案为swam。 25．句意：我爷爷在过去跳得很高。jumped跳，符合句意，故答案为jumped。 26．句意：他能跑得很快。can后跟动词原形，run跑，符合句意，故答案为run。 27．句意：你打篮球打得好吗？play basketball打篮球，固定搭配，符合句意，故答案为play。 28．句意：在过去，他跑得很快。但他现在很慢。slow慢的，符合题意，故答案为slow。 29．句意：我喜欢运动。我能跑得很快。我很健康。healthy健康的，符合题意，故答案为healthy。 30．B 31．D 32．C 33．E 34．A 【解析】30．句意：他是一个优秀的守门员。选项B是守门员，与句子匹配，故选B。 31．句意：这个男孩篮球打得很好。选项D是打篮球，与句子匹配，故选D。 32．句意：这个小女孩擅长跳舞。选项C是跳舞，与句子匹配，故选C。 33．句意：你能跳得高吗？选项E是跳高，与句子匹配，故选E。 34．句意：我想加入你们的足球队。选项A是足球队，与句子匹配，故选A。 35．B 36．E 37．D 38．A 39．C 【分析】所给各项汉语意思： A. 萨姆能。 B. 我说得很好。 C. 谢谢你。 D. 是的，我能。我有很多粉丝。 E. 我会拉二胡。 35．句意：你英语说得怎么样？答语回答说得怎么样，且主语是I，选项B符合，故选B。 36．句意：你会做什么？答语回答会做什么，且主语是I，选项E符合，故选E。 37．句意：你会唱歌吗？答语用yes或no回答，选项D符合，故选D。 38．句意：谁能擦黑板。答语回答谁能，选项A符合，故选A。 39．句意：你可以做得很好。对于别人的称赞，答语要表示感谢，选项C符合，故选C。 40．A 41．D 42．C 43．E 44．B 【导语】本文讲述了A和B关于是否喜欢足球和约定练习足球开展的情景对话。 40．根据下句“是的，我可以。”可知，该句是Can引导的一般疑问句，A选项“你可以跑得很快吗？”符合语境，故选A。 41．根据下句“让我帮助你。我可以踢得很好。”可知，该句是表达自己是否有能力做某事，D选项“但是我足球踢得不好。”符合语境，故选D。 42．根据下句“不用客气。”可知，该句表达感谢，C选项“非常感谢。”符合语境，故选C。 43．根据下句“我很抱歉，今天下午我有一节体育课。”可知，该句建议下午做某事，E选项“我们下午踢足球吧。”符合语境，故选E。 44．根据下句“好的！明天见！”可知，该句是约定时间，B选项“明天怎么样？”符合语境，故选B。 45．B 46．C 47．C 48．A 49．B 【导语】本文写杰克喜欢看足球比赛并介绍了足球比赛的规则。 45．句意：在一个足球队里有_______选手。A 12，B 11，C 10，根据“There are eleven players (选手) in each team.”，可知一个足球队中有11名选手，故选B。 46．句意：杰克喜欢_______。A踢足球，B看电视， C看足球比赛，根据“I like watching football matches (比赛) very much.”，可知杰克喜欢看足球比赛，故选C。 47．句意：杰克经常_______看足球比赛。A在周六，B在周日，C在周末，根据“I often watch the matches at the weekend. ”，可知杰克喜欢在周末看比赛，故选C。 48．句意：_______能用手接球。A守门员，B所有选手，C每个队，根据“In the team, only the goalkeeper can catch the ball with his hands.”，可知只有守门员可以用手接球，故选A。 49．句意：_______人喜欢足球。A很少，B许多，C一些，根据“Football is a popular (受欢迎) sports game. Lots of people like it. ”，可知是许多人喜欢足球，故选B。 50．T 51．T 52．F 53．F 54．T 【导语】本文讲述了森林运动会，每个小动物介绍了自己的能力。 50．句意：兔子小姐能用她的腿跑得很快。根据“I can run fast with my legs.”可知兔子可以用腿跑得很快，故答案为T。 51．句意：鸟小姐很漂亮。她能飞得很高。她也会唱歌和跳舞。根据“Can you fly high like me? Can you sing and dance in the sky? I am beautiful.”可知鸟可以飞的很高，可以在天空中唱歌跳舞，它很漂亮，故答案为T。 52．句意：猴子先生和袋鼠夫人能跳得很高。根据“I can jump far.”和“I can jump high too.”可知猴子能跳的很远，袋鼠跳得高，故答案为F。 53．句意：狮子先生不能跑得很快。根据“I can run very fast.”可知狮子跑得很快，故答案为F。 54．句意：老鼠是十二生肖之首。根据“The rat (老鼠) is the head of the zodiac (生肖).”可知老鼠是十二生肖之首，故答案为T。 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $