第三单元 学案10 当代中国的法治与精神文明建设-【智学校本学案】2025-2026学年高中历史选择性必修1 国家制度与社会治理(统编版)

2025-10-09
| 2份
| 7页
| 45人阅读
| 1人下载
教辅
湖北瀚海书航文化传媒有限公司
进店逛逛

内容正文:

学案10当代中国的法治与精神文明建设 学案10当代中国的法治与精神文明建设 听 保程标准 记 了解当代中国的法制建设和精神文明建设成就。 〔时空坐标) 法治 建设 历程开始 初创时期 遭到严重破坏 法治建设进一步加强 全面依法治国进入新阶段 1949年 20世纪50年代 “文化大革命”时期 改革开放后 中共十八大以来 精神 大批英雄模范集体和个人涌现 “五讲四美三热爱” 社会主义核 文明 形成了健康向上的道德风尚 三大系列创建活动 心价值观 建设 爱国主义教育 公民道德建设 违法必究,保证法律面前 课堂活动 0 (2)1982年,我国通过《中华人民共和国 》, 活动一 新中国的法治建设进程 在此前后,我国还制定了《中华人民共和国刑法》等 >新知导入 一批基本法律,中国的 进入新的发展时期。 阅读教材P5图片“中国人民政治协商会议第一 4.中国特色社会主义法律体系的形成 届全体会议会场”及导言部分,这次会议有什么法 (1)中共十五大报告第一次完整地提出要“ 治方面的意义? ,建设社会主义法治国家”。 (2)1999年和2004年,《中华人民共和国宪法 修正案》先后将“实行依法治国,建设社会主义! 法治国家”和“国家尊重和 ”写入宪法, 法治建设得到进一步加强。 D新知学习 (3)到 年底,我国形成了中国特色社会 1.初创时期 主义法律体系。 5.全面依法治国 (1)成就 (1)中共十八大以来,党领导人民全面 ①制定《中华人民共和国婚姻法》《中华人民共 ,加强宪法实施和监督,维护宪法权威。 和国土地改革法》等法律、法令。 (2)推进科学立法、民主立法、依法立法,以良法 ② 年,第一届全国人民代表大会第一 促进发展、保障善治。 次会议制定了《中华人民共和国宪法》《中华人 (3)做到依法治国、依法执政、 共同推 民共和国国务院组织法》等。 进,法治国家、法治政府、 一体建设。 (2)作用:确立了社会主义中国的政治制度、立 法制度、司法制度,初步奠定了中国 的 新知探究 基础。 视角1新中国成立之初法制建设的特点 2.遭到破坏:“文化大革命”时期,社会主义法制遭 史料1949年,中共中央发布文件宣布“在无产 到严重破坏。 阶级领导下的以工农联盟为主体的人民民主专政 3.新的发展 的政权下,国民党的《六法全书》应该废除”,要求 (1)改革开放后,中共中央强调,必须加强社会 “蔑视和批判欧、美、日本资本主义国家一切反人 主义法制,做到有法可依、有法必依、执法必严、 民法律、法令的精神”“学习和掌握马列主义、毛泽 471☐ 历史选择性必修1 听 东思想的国家观、法律观”。这一时期,国家制定 汇微点归纳们 了《中国人民政治协商会议共同纲领》《中国人民 “法制”和“法治”是两个不同的概念。新 笔 政治协商会议组织法》《中华人民共和国中央人民 时期法制建设是民主政治建设的重要内容,主 政府组织法》《大行政区人民政府委员会组织通 要指制定和完善法律体系,加强法律知识的宣 则》《惩治反革命条例》《惩治土匪暂行条例》《全国 传等。而“法治”指的是按照法律规定来治理 税政实施要则》《土地改革法》等法律。在立法中, 国家,与“人治”相对应。新时期的法制建设为 大量的苏联法律被引进,当时还聘请了苏联许多 依法治国奠定了重要基础,依法治国还在进一 法学家来华传授苏联法学。 步完善中。 摘编自蔡定剑《历史与变革: D新知应用 新中国法制建设的历程》 1.(2025·湖北鄂东南高二下期中)新中国初期实 思考:根据史料并结合所学知识,概括新中国成立 行了一系列改善民生的政策举措,如进行土地 之初法制建设的特点。 改革,使无地少地的农民分得了土地;颁布新 《婚姻法》,使妇女获得解放;改革教育方针,并 开展扫盲运动;发布通令,实行禁毒。这些政策 举措 ( A.旨在完善社会主义民主法制 视角2新时期中国法治建设的成就 B.动员了人民参与新中国建设 史料1982年,第五届全国人民代表大会第五次 C.植根于社会主义改造的实践 会议通过了新宪法。1988年,原宪法第11条增 D.促成新中国工业体系的建立 加规定,“国家允许私营经济在法律规定的范围内 2.(2025·四川成都高二期中)据统计,我国律师 存在和发展。私营经济是社会主义公有制经济的 执业人数2017年为36.5万人,2022年为62 补充。国家保护私营经济的合法权利和利益,对 万人,预计到2025年为75万人。民事诉讼代 私营经济实行引导、监督和管理”。1993年,将原 理案件在诉讼案件的占比不断提高,2017年为 宪法第15条修改为“国家实行社会主义市场经 80.27%,2022年达84.61%。以上材料可用于 济”等。新时期以来,在有关国家组织机构和国家 说明,当代我国 () 制度建设、民事和商事、刑事、行政行为和公民基 A.处于中国社会主义法制的初创时期 本权利保护、经济、军事和国防建设等方面制定了 B.人民群众的参政热情逐渐高涨 大量法律。特别是经济方面,陆续制定了商标法、 C.中国特色社会主义法律体系的完备 会计法、审计法、计量法、外资企业法等。1979 D.民众的民主法治意识日益增强 1997年,全国法院工作人员从5.8万人发展到 3.(2025·北京海淀高二上期未)截至2024年12 29.2万人。到1996年,全国专门的检察人员近 月,我国共有现行有效法律305件,包括宪法及 15.7万人。 相关法、民法、社会法、刑法、行政法等诸多领 摘编自蔡定剑《历史与变革: 域。以下时间轴梳理的是部分民法商法的通过 新中国法制建设的历程》 与修正情况,对时间轴理解正确的是 ( 思考:根据史料并结合所学知识,指出20世纪80 申子商标法证券投资 农村集体 年代以来中国法治建设的新发展。 商标法公司法签名法公司法第基金法民法典经济组织法 通过通过通过三次修正修正通过通过 1982199320042013201520202024 A.反映出社会主义核心价值体系建立 B.保障了人民参政议政的权利 C.形成了中国特色社会主义法律体系 D.体现了与时俱进的法治理念 1148 学案10当代中国的法治与精神文明建设 活动二社会主义精神文明建设 3.21世纪:形成社会主义核心价值观 听 少新知导入 (1)2006年10月,中共十六届六中全会第 阅读教材Pg“历史纵横”,通过学习黄大年的先进 次提出建设社会主义 的 记 事迹,作为青少年的我们应该怎么做? 战略任务 (2)中共十七大提出“社会主义核心价值体 过程 系是社会主义意识形态的本质体现” (3)中共十八大进一步提炼、概括,形成简明 扼要、便于传播和弘扬的社会主义核心价 值观 (1)富强、民主、文明、和谐是 的价 新知学习 值目标 1.社会主义革命和建设时期 (2)自由、平等、公正、法治是社会层面的价 内容 (1)背景:百废待兴、物质匮乏。 值取向 (2)内容:发扬英勇奋斗的革命传统和 (3)爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面 的精神。 的价值准则 (3)代表:全国劳动模范孟泰、时传祥,“铁人”王 (1)是当代中国精神的集中体现,凝结着全 进喜,党的好干部焦裕禄,解放军好战士雷锋, 体人民共同的价值追求 科学家李四光、华罗庚等。 (2)培育和践行社会主义核心价值观,为实 (4)表现:健康向上的道德风尚,热爱党、热爱 意义 现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大 的政治氛围,关心集体、无私奉献、全 的精神力量 心全意为人民服务的行动准则,互相关心、互相 (3)全党全国各族人民文化自信明显增强、 爱护、互相帮助的新型人际关系。 精神面貌更加奋发昂扬 (5)意义:极大地激发了全国人民的热情和 涌现出 等一大批热爱祖 干劲。 代表 国、奉献人民、自强不息、砥砺前行、积极进 2.改革开放后 取、崇德向善的全国道德模范 (1)背景:我国在建设社会主义物质文明的同 D新知探究 时,加强社会主义 建设。 (2)表现 视角社会主义精神文明建设的内容 ①20世纪80年代,“ ”是群 史料王进喜说,党把我们当主人,主人不能像长 众性精神文明建设最响亮的口号。 工那样磨磨蹭蹭、被动地干活。1960年2月,东 ②20世纪90年代,开展以创建文明城市、文明 北松辽石油大会战打响,王进喜带领1205钻井队 村镇、文明行业为主要内容的三大系列创建活 参加会战,没有吊车和拖拉机,汽车也不足。王进! 动,对促进社会风气好转起了积极作用。 喜带领全队工人用撬杠撬、滚杠滚、大绳拉的办 ③1994年,中共中央把 教育作为加强 法,“人拉肩扛”,仅用4天时间,把40米高的井架 精神文明建设的基础工程加以推进。 竖立在茫茫荒原上,他率领1205钻井队艰苦创! ④2001年,中共中央颁布《公民道德建设实施 业,打出了大庆第一口油井,并创造了年进尺10 纲要》,从 的高度进一步规划思想道德 万米的世界钻井纪录。 建设。 摘编自《这些年我们一起崇拜过的劳模》 491☐ 历史选择性必修1 听 思考:根据史料并结合所学知识,概括“铁人精神” 召开,肯定了三明市建设新型文明城市经验,号 的主要内容。 召“全国学三明、三明学全国”。不久,福建省 笔 委、省政府授予三明全省唯一的“文明城市”称 号。新型文明城市的建设 () A.揭开城市经济体制改革的序幕 B.有助于提升城市品质打造城市形象 [微点归纳] C.保证了现代化建设的顺利开展 社会主义精神文明建设是社会主义社会 D.体现了党的基本路线得到有效贯彻 的重要特征,是现代化建设的重要目标和重要 2.(2024·江苏卷·T10)1980年,攀枝花当地报 保证。社会主义精神文明建设包括两个方面: 纸发表《关心群众生活,为子孙后代造福》一文, 即思想道德建设和教育科学文化建设。思想 表达了人民迫切希望喝到优质水的心声。南京 道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和 大学地质系肖楠森教授闻讯后多次到当地勘 精神动力问题;教育科学文化建设要解决的是 查,利用他的“新构造控水理论”成功找到了地 整个民族的科学文化素质和现代化建设的智 下水。难能可贵的是,他一生不畏艰难,为全国 力支持问题。这两个方面密不可分,缺一不 许多地方解决了饮用水问题。这反映出() A.人民脱贫致富的愿望 D新知应用 B.科研成果助力三线建设 1.(2025·安徽滁州高二上期末)1984年6月,全 C.生态环境得到了改善 国“五讲四美三热爱”活动工作会议在福建三明 D.科学家至诚报国的情怀 课堂小结] 知识体系 学科术语 初步 20世纪50年代:制定《中华人民共 奠基 和国宪法》等 新 亚重 破坏 “文化大革命”时期 国 中共 1982年制定一批基本法律 法 转 当 1.中华人民共和国成立后,法治建设取得显著成就, 建设进 中全 中共十五大提出“依法 形成了中国特色社会主义法律体系。 期 治国 会后 2.全面依法治国是国家治理的一场深刻革命。中共 形成体系 2010年底 治 十五大报告第一次完整地提出要“依法治国,建设社 全面推进 会主义法治国家”。 中共十八大以来 3.1999年和2004年,《中华人民共和国宪法修正案》 道德风尚:健康向上 政治氛围:热爱党、热爱社 明 先后将“实行依法治国,建设社会主义法治国家”和 社会主义 会主义 “国家尊重和保障人权”写入宪法,法治建设得到进 革命和建 行动准则:关心集体、无私 社 设时期 步加强。 奉献、全心全意为人民服务 新型人际关系:互相关心 4.社会主义精神文明建设是社会主义社会的重要特 主义精 互相爱护、互相帮助 征,是现代化建设的重要目标和重要保证。 20世纪80年代 “五讲四美三热爱” 文明 20世纪90年代 爱国主义教育 设 中共十八大 形成社会主义核心 价值观 1150 学案10当代中国的法治与精神文明建设 【课堂达标】 4.(2025·河南洛阳高二上期中联考)改革开放后 听 1.(2025·浙江嘉兴高二上期未)1954年6月, 民事活动越来越活跃,客观上迫切需要一部全 课 《中华人民共和国宪法草案》公布并交付全国人 面调整民事关系的基本法律。进人21世纪后, 民讨论。经过两个多月的讨论,收集了一百多 中国经济与国际接轨,2020年《中华人民共和 记 万条修改和补充意见,宪法起草委员会根据各 国民法典》正式颁布,各编依次为总则、物权、合 方面所提出的意见,再次修改后提交全国人民 同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任,在法律 代表大会第一次会议认真讨论,最终通过了《中 体系中居于基础性地位。这反映了我国( ) 华人民共和国宪法》。这表明 ) A.日益发展民主管理机制 A.人民当家作主的地位得以体现 B.市场经济体制走向健全 B.社会主义法律体系正式形成 C.依法治国方略开始实施 C.人民代表大会制度进一步完善 D.法治体系建设日益完善 D.依法治国方略得到全面贯彻 5.(2025·广东东莞高二上期末)2002年,九届全 2.(2025·湖北十堰高二上期未)1982年,邓小平 国人大常委会通过《科普法》。为贯彻落实《科: 在中共十二大上指出:“不加强精神文明的建 普法》,中国科协举办了首届全国科普行动日活! 设,物质文明的建设也要受破坏,走弯路。光靠 动,后更名为“全国科普日”,各级科协在每年的 物质条件,我们的革命和建设都不可能胜利。” 科普日都会开展丰富多彩的科普活动。这表明 这一论述 () 我国科普事业 ( A.是社会主义意识形态的本质体现 A.已形成科学高效的管理模式 B.反映了我国社会主要矛盾的调整 B.极大增强了国家的科学技术实力 C.开启了群众性精神文明创建活动 C.步入了法制化、制度化轨道 D.强调了精神文明建设的重要意义 D.迅速提高了全体国民的科学素养 3.(2025·安徽合肥高二上期末)图片为20世纪 6.(2025·山东潍坊高二上期末)图片为创作于 八十年代的一幅时政宣传画,它反映了() 1956年的宣传画《卫生员》,画面是女卫生员深 夜为社员看病的情景。该画意在宣扬() 讲究公共卫生维护牡会公德 讲究公共卫生维护社会公德 A.公共卫生教育主要面向学生 A.医疗卫生事业取得巨大进展 B.社会主义改造的深入推进 B.人民健康状况有了明显改善 C.公共卫生观念已经深入人心 C.无私奉献的社会主义劳动精神 D.女性成为国家建设的重要力量 D.精神文明建设的开展情况 课后反思 5110构人与神的关系是16世纪宗教改革时期的重要内容,A项时 间不符,排除:在当时的背景下,教会的地位极高,编纂教会 法主要是为了增强救会的权威等,并非为了保障法律的至上 地位,且当时也不存在现代意义上的法律至上观念,排除B 项;12世纪中期处于中世纪时期,当时的欧洲社会以基督教 神学为统治思想,人们的思维方式主要是基于宗教信仰和教 义,而理性思维主要是在文艺复兴、启蒙运动等时期才得到 大力发展,排除D项。] 学案10当代中国的法治与精神文明建设 课堂活动 活动一新中国的法治建设进程 新知导入 提示:这次会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》等重 要文件,开始了中国法治建设的历程。 新知学习 提示:1.1954法治建设3.人人平等宪法法治建设4. 依法治国保障人权20105.依法治国依法行政法治 社会 新知探究 提示:废除国民党政府旧法统;否定西方资本主义国家法律;以 马列主义、毛泽东思想为法制建设指导思想;侧重于国家政权 建设;受苏联法制建设影响较深。 提示:制定新宪法并根据时代需要加以修改;社会主义法律体 系不断完善;注重经济立法工作;司法工作队伍壮大。 新知应用 1.B[根据材料信息可知,这些政策举措,紧贴民众生活,惠及 普通百姓,切合民众追求更好生活的愿望,因而获得了广大 民众发自内心的拥护和支持,上下呼应、举国同心、团结一 致,掀起了建设热潮,故选B项;新中国成立初期是社会主义 民主法制的初创时期,“完善”说法错误,排除A项;1953年, 新中国开始实行社会主义改造,与材料中土地改革的时间 (1950一1953年)、领布新《婚姻法》的时间(1950年)不符合, 排除C项;这些政策举措无法直接促成新中国工业体系的建 立,二者没有直接联系,排除D项。] 2.D[根据材料信息可知,我国律师执业人数不断增多,民事 诉讼代理案件在诉讼案件的比重呈上升趋势,说明人民利用 法律手段维护自身利益的意识逐步提高,故选D项;20世纪 50年代是中国社会主义法治建设的初创时期,时间不符,排 除A项;材料强调人民群众用法律手段维护自身利益,未涉 及人民群众的参政热情,排除B项;2010年底,我国形成了中 国特色社会主义法律体系,但法律服务业务结构变化不能直 接说明法律体系的发展情况,排除C项。] 3.D[民法商法的多次修正,反映了法律随经济社会发展需求 而调整,体现了与时俱进的法治理念,故选D项;题干主要讨 论的是法律体系的完善和发展,未反映社会主义核心价值体 系的建立,排除A项;参政议政属于人民政治权利,材料反映 的民法商法属于经济立法和社会立法,排除B项;中国特色 社会主义法律体系已于2010年底正式形成,排除C项。] 活动二社会主义精神文明建设 新知导入 提示:树立远大理想,热爱伟大祖国;练就过硬本领,担当时代 责任;锤炼品德修为,勇于砥砺奋斗。 新知学习 提示:1.艰苦奋斗社会主义2.精神文明五讲四美三热爱 爱国主义以德治国3.核心价值体系国家层面杨善 洲黄大年 新知探究 提示:爱国主义精神;忘我拼搏精神;艰苦奋斗精神;科学求实 精神;埋头苦千的奉献精神;等等。 新知应用 1.B[新型文明城市建设包含了思想道德建设、文化建设、环 境建设等多方面内容,通过“五讲四美三热爱”活动等举措, 可以提升城市的文化氛围、改善城市环境、提高市民素质等, 有助于提升城市品质、打造良好的城市形象,故选B项;1984 年10月,党的十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体 制改革的决定》,标志着中国城市经济体制改革全面展开,并 不是新型文明城市的建设揭开城市经济体制改革的序幕,排 除A项;新型文明城市建设对现代化建设有积极的推动作 用,但“保证了”表述过于绝对,现代化建设的顺利开展受到 多种因素的影响,如经济政策、科技水平、国际环境等,排除C 项;党在社会主义初级阶段的基本路线是“一个中心,两个基 本点”,即以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革 开放,新型文明城市建设主要侧重于精神文明等方面的建 设,不能直接体现党的基本路线得到全面有效贯彻,排除 D项。] 2.D[根据材料“迫切希望喝到优质水的心声”“为全国许多地 方解决了饮用水问题”可知,肖楠森教授以人民群众的诉求 为根本出发点,通过理论探索和亲身实践解决了全国许多地 方的饮用水问题,体现了科学家利用自身价值至减报国的情 怀,故选D项;材料主要针对的是饮用水问题,主要用于提高 人民群众的生活水平,不属于脱贫致富的范畴,排除A项;三 线建设主要与重工业和国防建设有关,目的是应对日益严峻 的国际形势,与材料无关,排除B项;解决饮用水问题主要服 务于人民群众的日常生活,与生态环境的改善无关,排除 C项。] 课堂达标 1.A[从材料中可以看出,宪法草案不仅公布给全国人民讨 13 论,还根据人民的意见进行了修改,这种广泛的参与和反馈 机制,正是人民当家作主地位的体现,故选A项;1954年宪法 的颁布只是社会主义法律体系形成的一个重要步骤,并不能 说明整个法律体系已经正式形成,排除B项;1954宪法明确 规定了中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力 机关,这就以国家根本大法的形式确定了人民代表大会制 度,而不是人民代表大会制度的进一步完善,排除C项;依法 治国方略的提出和实施是在改革开放后,排除D项。] 2.D[邓小平明确指出,不加强精神文明的建设,物质文明的 建设也会受到影响,甚至走弯路。同时,他也强调了单靠物 质条件是无法实现革命和建设胜利的,这充分说明了精神文 明建设对于整体社会进步和发展的重要意义,故选D项;邓 小平的论述主要是关于精神文明与物质文明的关系,并未直 接指出这是社会主义意识形态的本质体现,排除A项;邓小 平的这一论述并未直接涉及社会主要矛盾的调整,它更多地 是在讨论精神文明与物质文明的关系,排除B项;群众性精 神文明创建活动是精神文明建设的重要组成部分,但邓小平 的论述并未直接提及这一活动的开启。他的论述更多地是 在闸述精神文明建设的必要性和重要性,排除C项。] 3.D[图片反映的是20世纪80年代宣传“讲究公共卫生,维 护社会公德”的宣传画,符合这一时期开展的精神文明建设 的五讲四美三热爱的群众性活动,故选D项;图片中以学生 为宣传员,是面向社会全员进行宣传的宣传画,非主要面向 学生,排除A项:社会主义改造指的是1953一1956年的三大 改造,时间不符,排除B项;图片正在宣传卫生与公德,说明 公共卫生观念需要进一步宣传,以深入人心,排除C项。] 4.D[为适应改革开放后民事活动活跃和接轨国际经济的需 要,2020年领布涉及全面调整民事关系的《中华人民共和国 民法典》,这为全面系统解决民事纠纷提供法律依据,反映我 国法治体系建设日益完善,故选D项;《中华人民共和国民法 典》主要调整民事关系,而非健全民主管理机制,排除A项; 社会主义市场经济体制不断发展完善属于《中华人民共和国 民法典》颁布的背景之一,没有包含材料全部内容,排除B 项;1997年中共十五大正式确立实施依法治国方略,排除 C项。] 5.C[根据材料信息可知,我国举办了各种科普活动来贯彻落 实《科普法》,由此说明我国科普事业步入了法制化、制度化 的轨道,故选C项;根据材料“各级科协在每年的科普日都会 开展丰富多彩的科普活动”可知,国家推动科普事业的发展 但如何管理材料无法证明,“已形成”说法有误,排除A项; 《科普法》的颁布和推行,为我国科普事业的发展保驾护航, 让更多的人参与科普活动,但“极大增强了”夸大了科普活动 的作用,排除B项;立法推动全国科普事业的发展,固然可以 让民众参与,但“迅速提高”“全体国民”说法错误,排除 114 D项。] 6.C[根据材料信息可知,漫画凸显的是卫生院深夜为社员看 病的情景,体现的是无私奉献的社会主义劳动精神,故选C 项;中华人民共和国成立后,基本医疗卫生体系逐渐建立起 来,“巨大进展”说法有误,排除A项;仅通过卫生员深夜给社 员看病,无法看出人民健康状况,“明显改善”说法错误,排除 B项;根据材料信息可知,漫画事例反映了社会主义精神文明 建设成就,仅通过女卫生员深夜看病的事例,不能表明女性 成为国家建设的重要力量,排除D项。] 学案11中国古代的民族关系与对外交往 课堂活动 活动一秦汉时期的民族关系 新知导入 提示:证实了窦宪北击匈奴的真实性及班固铭文记载的准确 性;确定了燕然山及《燕然山铭》的具体地理位置,对汉匈关系 的研究具有历史地理学上的坐标意义;是至今发现的最古老的 隶书摩崖石刻,对汉文字发展史具有很高的实证价值。 新知学习 提示:1.统一多民族典客长城2.和亲河西走廊屯戍 新知探究 提示:特点:建立了完备的防御体系;多措并举;恩威并施;因地 制宜、因俗而治。 意义:加强了中央对边疆的管理;有利于边疆稳定;促进了边疆 开发;推动了民族交融;巩固了统一多民族封建国家。 新知应用 1.D[根据材料信息并结合所学知识可知,秦兼并六国后,征 服百越、平定珠江流域、收复河套地区,中央政权建立起对相 关地区的管理等,加上迁移人口到相关地区,促进了边疆地 区的开发,故选D项;素朝设置边疆郡县主要得益于秦朝的 政治与军事势力,不是交通工具的改进,排除A项;秦统一六 国,完成国家统一在公元前221年,排除B项;秦朝设置边疆 郡县主要目的在于巩固国家统一,而非经济交流,排除 C项。] 2.A[根据材料“以减轻汉政府在西南夷地区的统治压力”“在 防御的军事手段之外,同时采取和亲的政策”及所学知识可 知,西汉建立之初,历经长期的战乱,社会经济遭到严重破 坏,国家实力有限,在这种情况下,汉高祖主动放弃对西南夷 地区的控制,对匈奴采取和亲政策,主要是由于自身实力不 足,无法支撑大规模的军事行动和对偏远地区的有效统治, 故选A项;民族关系缓和并非原因,而是这些政策实施后可 能产生的结果,排除B项;与民休息政策主要是针对国内百 姓,鼓励发展生产,恢复经济,和材料对西南夷、匈奴的政策 制定无关,排除C项;当时西汉刚建立,政权认同强化更多是 在国内,对于西南夷和匈奴等外部地区,主要是基于实力考

资源预览图

第三单元 学案10 当代中国的法治与精神文明建设-【智学校本学案】2025-2026学年高中历史选择性必修1 国家制度与社会治理(统编版)
1
第三单元 学案10 当代中国的法治与精神文明建设-【智学校本学案】2025-2026学年高中历史选择性必修1 国家制度与社会治理(统编版)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。