湖南省祁阳市浯溪二中2025-2026学年人教版八年级上册物理第一章 第4节《速度的测量》同步练习卷

2025-09-24
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第4节 速度的测量
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) 永州市
地区(区县) 祁阳市
文件格式 DOCX
文件大小 1.15 MB
发布时间 2025-09-24
更新时间 2025-09-24
作者 任重逍远
品牌系列 -
审核时间 2025-09-24
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来源 学科网

内容正文:

湖南省祁阳市浯溪二中2025-2026学年 八年级上册物理第一章 第4节《速度的测量》同步练习卷 一.选择题(共14小题,每小题2分,共28分) 1.假期里,小华和她的好朋友相约骑行“锦城绿道”。他们一起合作利用机械停表测量通过一长直桥的平均速度。对于测量过程的相关操作与分析,正确的是(  ) A.需选用分度值为1mm的刻度尺来测量桥面长度 B.使用机械停表时,不需要观察指针是否指零 C.在骑行并测量过程中,可以不用考虑其他骑行者的安全问题 D.所测得的平均速度,反映了通过长直桥全程的平均运动快慢 2.10月24日天气晴朗,学校气象站发布的天气实况如图所示。学校气象站测得“风速:1.4m/s”,使用的测量工具是(  ) A.B.C. D. 3.如图所示,在“测量物体运动的平均速度”的实验中,使小车从斜面A点静止下滑,甲图中已标出小车经过A、B、C三点对应时刻。下列说法中正确的是(  ) A.甲图中刻度尺的分度值为1dm B.小车在整个过程的运动情况可由乙图中②来表示 C.在测量AB段平均速度时,如果让小车过了B点才停止计时,则测得AB段平均速度偏大 D.小车在运动过程中,经过路程中点的速度大于经过时间中点的速度 4.如图所示为“测量小车运动的平均速度”的实验装置,将小车从A点静止释放,B点为AC的中点(  ) A.斜面的坡度较缓一些 B.小车从斜面的A点由静止下滑 C.先释放小车,后启动停表 D.在B点放金属片,测小车在AB段运动的时间 5.如图所示,小明在“测平均速度”的实验中,使小车从斜面A点静止下滑,图中已标出小车通过AB、BC段对应的时间。下列说法中正确的是(  ) A.AC段距离为100.00cm B.测量AB段平均速度时过了B点才停止计时,所测速度偏大 C.为了测量时间误差更小,斜面坡度应大一些 D.AC段平均速度为 6.如图是“测量小车运动的速度”的实验装置,小车从斜面顶端A点运动到斜面底端C点通过的路程为S1,其中上半段路程为S2,下列说法错误的是(  ) < A.为便于测量时间,斜面要保持一个较小的坡度 B.实验中全程平均速度大于上半程的平均速度 C.实验时如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度偏小 D.小车在斜面上做变速直线运动 7.小晨在“测量小车运动的平均速度”的实验中,所用斜面AC的长度为100cm,B点是斜面AC的中点。将小车从A点静止松手后(停表每格为1s)。在小车下滑过程中,下列说法正确的是(  ) A.如果过了B点才停止计时,则AB段的速度测量将偏大 B.小车通过全程的平均速度等于12.5cm/s C.为了便于计时,应将木块向左端移动 D.小车在AC段的平均速度大于在BC段的平均速度 8.在测量物体平均速度的实验中,不需要的实验器材是(  ) A.小车 B.秒表 C.游标卡尺 D.刻度尺 9.关于测“平均速度”,下列说法错误的是(  ) A.实验中为便于测量时间,应保持斜面较缓的坡度 B.用刻度尺和秒表一起测量出物体的速度,用到了等效替代法 C.小车在前半程的平均速度小于后半程的平均速度 D.用算出的平均速度,可以粗略表示小车在斜面上的运动情况 10.如图,“探究小车从斜面上下滑时的速度变化”的实验,下列做法中(  ) A.将斜面等分成更多段 B.适当减小斜面的坡度 C.换用质量更大的小车 D.听到撞击挡板声停止计时 11.如图所示,小明在“测平均速度”的实验中,使小车从斜面A点静止下滑,图中已标出小车经过A、B、C三点对应时刻。下列说法中正确的是(  ) A.AB段距离为4.0dm B.AB段平均速度为0.2cm/s C.小车从A点到C点做匀速直线运动 D.AB段平均速度比AC段平均速度小 12.如图所示,小华在“测量物体运动的平均速度”的实验中,使小车从斜面A点静止下滑,图中已标出小车经过A、B、C三点对应时刻.下列说法中正确的是(  ) A.斜面应保持较大的坡度,以便于测量时间 B.AB段平均速度为0.2cm/s C.测量BC段平均速度时,为了简便,可以让小车从B点静止下滑 D.若小车过A点后才开始计时,测出AC段平均速度将偏大 13.在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,对上述实验,数据处理错误的是(  ) A.图中斜面的倾角适当小一点,金属挡板的使用,都是为了便于测量时间 B.为了测量小车在后半程的平均速度vBC,可以将小车从B点静止释放 C.小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度vAB会偏小 D.如果测得AC段的时间tAC=2.5s,则AC段的平均速度vAC=32.0cm/s 14.在测量小球的平均速度时,让小球从斜面A点由静止滚到C点,并用照相机每隔0.1s拍摄一次,则下列说法中(  ) ①小球从A点运动到B点用时0.4s ②小球在前0.4s内通过的路程为4.00cm ③小球由A点滚到C点,整个过程的平均速度为11m/s④小球在BC段的平均速度大于AC段的平均速度 A.只有①③正确B.只有②③正确 C.只有①④正确 D.只有②④正确 二.填空题(共6小题,每空2分,共30分) 15.如图所示,记录了两辆汽车在平直公路上行驶时,在相同时间内通过的路程。 (1)    车做匀速直线运动,它的速度是    m/s; (2)若甲、乙两车同时从同一地点向东运动,选取甲车为参照物,前20s内乙车是向     (选填“东”或“西”)运动的; (3)在0﹣40s内,甲车的平均速度    (选填“大于”“小于”或“等于”)乙车的平均速度。 16.如图为“测量小车平均速度”的实验装置,实验中应使斜面保持较    (选填“大”或“小”)的坡度,s1=2m,s2=1m,小车到达A、B、C三处的时间如图中方框所示,小车在BC段的平均速度为    m/s。 17. 如图甲是“测量小车平均速度”的实验。该实验的原理是    。斜面设置较小的坡度,是为了在实验中便于测量    ;小组利用位置传感器记录小车的运动情况。屏幕图像如图乙所示,横轴为时间,纵轴为路程    (选填“匀速”或“加速”)运动的。 18.某同学利用如图所示的装置测量小球在斜面上运动的速度。小球从A点由静止开始沿斜面运动,并记录了小球经过A、B、C三个位置的时刻。根据图片信息可知小球在斜面上的运动属于     直线运动(选填“匀速”或“变速”),小球运动的平均速度vAB    vBC(选填“<”、“=”或“>”)。 19.某同学想知道物体从斜面上下滑时的速度是怎样变化的,于是利用如图所示的装置,完成“测量小车的平均速度”的实验。除图中的实验器材    ;实验中应使斜面的坡度较小一些,这样做是为了便于测量     。 20.如图,在“测量物体平均速度”的实验中,小球从A处沿斜面由静止开始滚下    运动;已知AC=CD,测得小球AC段的平均速度为4m/s,则CD段的平均速度为     m/s。 三.实验探究题(共2小题,每空2分,共26分) 21.下面是小明同学测量平均速度的实验报告,请你帮他补充完整。 【实验原理】    【实验器材】斜面,小车,金属挡板 【实验步骤】 (1)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较    (选填“大”或“小”)。 (2)实验中秒表每一小格代表0.5s,经计算AB段速度是    m/s。 (3)实验中,对于如何获取下半程sBC的平均速度vBC,下列方法最好的是    ; A.小车从B点由静止释放,测出B到C所用的时间tBC与路程sBC,计算得到vBC; B.小车从A点由静止释放,经过B点开始计时,到达C点后测得时间tBC,再测量路程sBC,计算得到vBC; C.不测量,利用已有数据求得tBC=tAC﹣tAB,sBC=sAC﹣sAB,再计算得到vBC。 (4)小明想测量全程、上半段、下半段的平均速度,下面方框设计记录数据的表格,则(a)处的内容是    ;(b)处的内容是    ; 路段 路程/cm (b) 平均速度/(cm/s) (a) 上半段路程 下半段路程 【交流】如果不小心让小车过了A点才开始计时,则所测AC段的平均速度会    (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。 22.如图所示是“测量小车运动的速度”的实验装置,实验时让小车从斜面的A点由静止滑下,分别测出小车到达B点和C点的时间 (1)实验时,为了使小车在斜面上运动的时间长些,便于测量时间    (填“增大”或“减小”)斜面的倾斜角度。 (2)小车从A点运动到C点所用的时间tAC=     s,从A点到C点的路程sAC=     cm,小车在AC段的平均速度vAC=     m/s。 (3)实验中,上半程sAB的平均速度为vAB,下半程sBC的平均速度为vBC,则vBC    (填“>”或“<”、“=”)vAB。小车在下滑过程中速度越来越     (填“大”或“小”)。 (4)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间    (填“正确”或“不正确”)的,理由是     。 四.计算题(共2小题,16分) 27.某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中,让小球从斜面A点由静止开始滚下,频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程,并测得sAB=5cm,sBC=15cm,求: (1)小球在AD段的运动时间; (2)小球在BC段的平均速度; (3)小球在AC段的平均速度。 28.某班同学在用皮尺和停表测平均速度时,四位计时员分别记录了李丽跑步通过10m,20m,40m处的时间,并记录在下表中: 路程(m) 10 20 30 40 时间(s) 3.2 5.3 6.8 9.2 根据上面的数据,计算出李丽跑步的平均速度: ①从起跑点到10m处的平均速度是多少? ②从10m到30m处的平均速度是多少? ③从30m到40m处的平均速度是多少? ④李丽做的是匀速直线运动还是变速直线运动? 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 D C D C D C B C B B D D B D 15.(1)甲;15;(2)西;(3)等于。16.小;6。17.v=;时间。 18.变速直线;<。19.秒表(或停表);时间。20.变速;2。 三.实验探究题(共6小题) 21.;小;0.2;C;全程;时间/s;偏大。 22.(1)减小;(2)5;80.0;0.16;(3)>;大;(4)不正确;所测时间不是运动过程中下半程的时间;小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0;小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间,因此他的方案不正确。 23解:(1)照相机每隔0.2s拍摄一次,由图可知,故AD段的运动时间为:tAD=8×0.2s=5.6s;(2)sBC=15cm=0.15m tBC=8.2s 则;; (3)sAC=sAB+sBC=7cm+15cm=20cm=0.2m;tAC=4×0.2s=7.4s; 。 答:(1)小球在AD段的运动时间为0.4s; (2)小球在BC段的平均速度为0.75m/s; (3)小球在AC段的平均速度为0.8m/s 24.解:由表中实验数据可知: ①从起点到10m处的路程s=10s,时间t=3.2s==3.13m/s; ②从10m处到30m处的路程s′=20m,时间t′=3.8s﹣3.5s=3.6s=≈5.56m/s; ③从30m处到40m处的路程s″=10m,运动时间t″=7.2s﹣6.2s=2.4s=≈4.17m/s。 ④李丽在每一段时间通过的路程不相等,做的是变速直线运动。 答:①从起跑点到10m处的平均速度是7.13m/s; ②从10m到30m处的平均速度是5.56m/s;③从30m到40m处的平均速度是4.17m/s; ④李丽做的是变速直线运动。 学科网(北京)股份有限公司 $

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