第二单元  拔尖测评-【拔尖特训】2025-2026学年五年级上册数学(青岛版五四制)

2025-09-24
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(五四学制)(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 二 关注环境——分数加减法(二)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.22 MB
发布时间 2025-09-24
更新时间 2025-09-24
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 拔尖特训·尖子生学案
审核时间 2025-09-24
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来源 学科网

内容正文:

2.明明从家出发,先向南走300m到达公园,接着 向南偏西60°方向走900m到达面包店,再向北走 150m到达电影院,然后向北偏西50°方向走 700m到达餐厅,最后向南偏西45°方向走400m 到达图书馆 3.5十5-1=9(人)9×9=81(人)解析:芳芳 在方阵中的位置无论从哪个方向看都是(5,5),说 明该方阵每行和每列都有5十5一1=9(人)。 附加题:(7,2)表示的数是23,40用数对(9,4)表示 解析:题目中的规律是第n排的最后一个数是 nX(n十1)÷2。如第4排的最后一个数是4× (4十1)÷2=10,第5排的最后一个数是5×(5十 1)÷2=15,以此类推,第n排的最后一个数是n× (n十1)÷2。根据上面的规律,第6排的最后一个 数是6×(6十1)÷2=21,那么第7排的第2个数 就是21十2=23;第8排的最后一个数是8×(8+ 1)÷2=36,那么第9排的第1个数就是36十1= 37,第9排的第4个数就是37+3=40。所以(7, 2)表示的数是23,40用数对(9,4)表示。 第二单元拔尖测评 7 -、1.18 31013 88 1818 431 5 1543 2 33 5 1 3 3.7 1 104 6 4.108 5. 6菊岩 7.小王 7 48.12 等腰?贸 11 10.23 1 8 解析:先把这5个分数通 分,分别品。总品要让4个分效相加为 1,只要通分后的其中4个分数的分子相加的和为 18即可。 二、1.2.X3.X4.V5.X 三、1.B2.C3.D4.A5.C 四、1.1 号 37181 131645240 56 2.49 8 9 3.x= 13 10 35 x=1 4. 2 1 1 3 12 2 1 5 7 12 12 1 3 3 4 6 五16÷42(元)46=青(元 是> 乙种纽扣最便宜 20梨6号-6 81783 837 桃:5十1890 1一9090 8、7、7 (2)5>1890 苹果最多 3.1-( +)器 这个小区的绿化面积符合规定 4二等奖十语1三等奖1日-9 5坚+空+号-15=2X千克)2÷8-号(千克) 解析:三个空木箱的质量相同,先求三个空木箱和 15千克钉子的总质量,再求三个空木箱的总质量, 最后求得每个空木箱的质量。 附加题:水写+名++号1杯)果汁:1杯 1=1同样多解析:果汁的总量是1杯;第一次 111 和第二次共加水8十8=4(杯),第三次加水4杯, 第四次加水号杯,总共加水+子+2=1(杯 4十4十21 所以小军喝的果汁和水同样多,都是1杯。拔尖特训数学(青岛版五四学制)五年级上 第二单元拔尖测评 ◎满分:100分+10分◎时间:80分钟 姓名: 得分: 一、填空。(第2题4分,其余每空1分,共27分) 后和号的最小公分每是( ),通分后分别是( )和( ),它们的和是(),差是 ()。 2.根据运算律或性质在 里填上合适的分数,在○里填上合适的运算符号。 +品+-+☐+□ ☐++;+□+☐ -皓+)○○ 3把吕号号按以小到大的调序排列:( )<()<( )<()。 4.比号米短米的元 )米:米比 )米长2米。 5.若a=56(a6都是非0自然数),则}的差的分数单位是()。(用含a的式子表示) 6、某公园里山茶花的种植面积占公园总面积的。,菊花的种植面积占公园总面积的号 ( )花的种植面积大,大()。 7.新情境五育并举坚持晨跑可以增强体质、提高免疫力、改善精神状态。小张、小李、小王 三人坚持晨跑,且今早小张比小李多跑干米,小王比小李多跑)干米。小张与小王相 比,()跑的路程长,长()千米。 8科科用一根长号米的铁丝正好做了一个三角形框架,第一条边长日米,第二条边长7米, 第三条边长()米,这个三角形框架按边分是一个()三角形。 9.新情境地域特色肥城市有两个闻名遐迩的原生态石头村,一个是枕着桃花而眠的鱼山 村,一个是有原生态的“伙大门”之称的五埠村。一个旅游团游览鱼山村用了小时,比游 览五埠村少用小时,他们游览这两个村一共用了()小时。 0在写日日运曲4个分教填人括号里使下面的等式成立。 ()+()+()+()=1 二、判断。(每题1分,共5分) 1,计算?十。时,不能直接相加的原因是这两个数的分数单位不同。 25_25 0 2.+8-7十8 3.两个真分数的和一定小于1。 4.大于号,小于号的分数有无数个 5.小免吃萝卜,第一天吃了总数的,第二天吃了总数的,剩下的第三天刚好吃完。() 三、选择。(每题2分,共10分) 1.器西酯翻已知★号△了则★和△的大小关系是( )。 A.☆=△ B.☆>△ C.☆<△ D.无法判断 使算式号+☐ 可以进行简便计算, 里不能填的分数是()。 A 3 B. c 4 D.7 3.新趋势数形结合把单位“1”平均分成若干份,可以得到不同的分数单位。用这些分数单 位作为“分数尺”,可以“量”出分数的大小,也可以“量”出一些简单分数加减的结果。下面 的四个分数尺”中,能直按“层”出写十号的结果的是( )。 0 A. B. C D. 4. 舒情境自然科音水在自然界中发挥者重要的作用,某林区降水总量的。被蒸发返回大气, 其余的水被森林吸收或渗透到地下, 。被森林吸收的水占降水总量的几分之几? 解执这道短列式为1一号品·那么横线上应补充的条件是< )。 A.渗透到地下的水占降水总量的20 B渗透到地下的水比被蒸发的多 C,被森林吸收的水占降水总量的0 D渗透到地下的水比被蒸发的少门 5.乐乐计算一个分数减号时,把减号看成了加号,计算结果是 。这道题的正确结果 14 是()。 9 A.14 B.2 C.14 D.9 四、计算。(共28分) 1.直接写出得数。(4分) 2+3= 5T5 1-2 9 日告 +g 合 + 日日 1品8 2.计算下面各题,怎样简便就怎样算。(9分) 3,111 21/134 4189 251925/ ++位+品+ 3.解方程。(9分) 31 14 x-510 x+5=7 4.在下图中填上适当的数,使每横行、竖行、斜行的三个数的和都等于1子。(6分) 3 2 12 五、解决问题。(共30分) 1.新情境生活应用)妈妈从商店买回三种纽扣。哪种纽扣最便宜?(4分) 买4个甲种纽扣花了6元, 买5个乙种纽扣花了4元, 买7个丙种纽扣花了8元。 2.李叔叔一家周末到果园采摘的情况如下表。 梨 种类 苹果 桃 黄金梨 香梨 占总质量的 几分之几 15 9 (1)采摘的梨和桃的质量分别占总质量的几分之几?(6分) (2)采摘的三种水果,哪一种最多?(3分) 3.气情境市政建设)某城市规定住宅小区的绿化面积应不少于总面积的。阳光小区居民楼 的面积占该小区总面积的品·道路面积占该小区总面积的号,对其余区域进行绿化。这 个小区的绿化面积符合规定吗?(5分) 4.新情境五育并举学校古诗文诵读大赛中设立了一、二、三等奖,获一、二等奖的人数占获 奖总人数的获二三等奖的人数占获奖总人数的号获二等奖的人数占获奖总人数 的几分之几?获三等奖的人数占获奖总人数的几分之几?(6分) 5.把15千克钉子分装在三个质量相同的空木箱里,已知第一箱连箱重千克,第二箱连箱 重千克,第三箱连箱重千克。一个空木箱重多少千克?(6分) 附加题。(共10分) 小军喝一杯果汁,分5次喝完。第一次喝了这杯果汁的日:加满水后,第二次喝了一杯的: 加满水后,第三次喝了一杯的;再加满水,第四次喝了半杯;又加满水,第五次全部喝完。 小军喝的果汁和水相比,哪个多?

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