第二单元过关检测-2025-2026学年五年级上册语文单元测试(统编版)

2025-09-25
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内容正文:

四、开垦开发开辟观赏欣赏赞赏 五、1.悠然2.居然3.忽然4.依然 六、1.无论…都…2.即使…也…3.如果…就… 七、1.鸣叫发出。2.示例:那长长的柔软的柳枝随风起舞。3.父亲对他们说,希望他们做花生 一样的人。4.示例:珍珠鸟长得好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。5.示例:A.海上的风 浪越来越大,船开始摇晃起来。B.即使生活的风浪再大,我们也要勇往直前。 八、1.一首诗韵在散文2.味道很美榨油价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃3.非是 藉秋风4.信赖5.桂花雨 九、示例:集队:出操集队快静齐,升旗仪式要庄重;听好看好用心记,行为规范要遵守。锻炼:两 课两操要参加,动作规范做好操;持之以恒是关键,体魄健壮素质好。点拨:符合题目要求,内 容合理即可。 十、(一)1.爱惜立即2.:“,。 ,,。”3.花生的精神议花 生要做对别人有好处的、默默奉献的人4.朴实无华、默默奉献。5.那些默默无闻,为人们 做好事,对社会做出贡献的人。6.略点拨:答案不唯一,符合题意即可。 (二)1.篮罔改正:篮蓝融蓝2.文中指人们喜欢小鸟,舍不得放下。 文中指小鸟和水手们的感情越来越深。3.人类给了它生命,它则毫无保留地把自己的艺术青 春献给了哺育它的人们。4.美丽无助回报思念5.示例:我们应该呼吁人们都来爱护 小鸟,别伤害小鸟。 十一、点拨:想一想你最心爱的东西是什么,仔细观察这个事物的特点,并学习本单元课文的写法, 运用生动优美的语言,围绕心爱之物,把自己的喜爱之情融入字里行间。 第二单元过关检测 一、1.guan2.huahua3.jiàn 二、大臣冠军协调允诺侵略平衡赤道宫殿懒惰修筑 喷泉「号召 会议胆怯妨碍刑法 「陷入汛期 三气愤 招手 仪式却步访问荆条 肉馅迅速 四、其数理直负荆无价同协绝提无缺置信1.无价之宝2.同 心协力3.理直气壮 五、1.不仅…还…2.之所以…是因为…3.即使…也… 六、1.秦王没有办法,不得不客客气气地把蔺相如送回了赵国。2.声音传播的速度大约是1050 千米每小时。3.蔺相如说,秦王他都不怕,还会怕廉将军吗?4.示例:蒙蒙的雨丝,像牛毛 一样细。5.蔺相如走到秦王面前说:“请您为赵王击缶。”6.示例:小明凭借自己的力量去帮 助别人,让他人得到帮助,小明自己也感到很快乐。 七、③②①④ 八、1.摆搭石走搭石无私奉献一心为他人着想2.司马迁史记·廉颇蔺相如列传完璧 归赵渑池会面负荆请罪有勇有谋、顾全大局、以国家利益为重勇于改过、热爱国家 九、1.不弃功于寸阴2.从来急光阴迫只争朝夕3.一日难再晨及时当勉励4.白了少年 头空悲切 十、略点拨:想象合理,句子通顺即可。 十一、(一)1.原本平衡协调2.示例:千里迢迢小心翼翼3.示例:种瓜得瓜,种豆得豆。 4.动作声音画面清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感5.(3) (二)1.示例:来来往往确确实实若明若暗时好时坏2.(1)A(2)B3.冬天,它要“冬 眠”,夏天天不下雨,它要“夏眠”,要是碰上了干旱的年头,二十个月不下雨,蜗牛就睡它二十 个月。4.一是休息,二是对付绝粮。 十二、点拨:首先要写自己熟悉的人,因为了解,所以容易写出真情实感;其次要注意用典型事例,通 过正面描写、侧面描写、细节描写等表现人物的性格特点和精神品质。 第三单元过关检测 一、ke shuai huang wei suo nitù 二、扶持妻子稀罕托付前辈焦急叮嘱倒塌誓言酬谢 教诲 〔谎话 发誓 延长 (珍惜 「郎中 叮嘱 纱巾 三、 后悔 慌张哲理 朝廷 诊所 明朗 盯住 长沙 四、1.②2.①3.③ 五、画去:1.着急2.巡察巡察 六、眉眼成立美中密布倾盆富堂 示例:1.无拘无束自由自在无法无天2.千里迢迢小心翼翼风度翩翩 七、1.只要…就…2.宁可…也不…3.虽然…可是…4.不是…而是… 八、鼻子都气歪了、 A畏首畏尾 前恤狼后帕虎 B.望眼欲穿 吃水不忘挖井人 C.气急敗坏 打开天窗说亮话 、D饮水思源 盼星星盼月亮 E直言不讳 1.D2.A3.E 九、1.示例:幸福是父亲一次次温暖的鼓励,幸福是朋友一次次无私的帮助。2.亲密的伙伴还在 一块儿,离不离开家没有什么关系。3.会场上爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。4.喜鹊搭起 桥。5.海力布对龙王说,如果龙王真想给他点儿东西作纪念,就请龙王把嘴里含着的那颗宝 石送给他。第二单元过关检测 (60分钟,满分100分) 一、给加点字选择正确的读音,画上“”。(2分) 1.在两条腿的动物里面,鸵鸟应该算是奔跑的世界冠(guan guàn)军。 2.这个周末,我计划(huàhua)去公园划(huàhua)船。 3.按照二尺左右的间(jian jicàn)隔,在小溪里横着摆上一排石头。 二、看拼音,写词语。(10分) da chen guàn jun xie tiao yun nuo gin lue ping heng chi dao gong dian lan duo xiū zhù 三、形近字组词。(8分) 喷( ) 召( 议( 怯( 愤( ) 招( ) 仪( ) 却( ) 妨( 刑( ) 陷( ) 汛( ) 访( 荆( ) 馅( ) 迅( 四、把词语补充完整,并选词填空。(7分) 不计( )( )( )气壮 )( )请罪 ( )( )之宝 ()心( )力 )口不( 完好( )( ) 难以( 1.和氏璧是 ,秦王非常想得到它。 2.蔺相如和廉颇和好后成了好朋友, 保卫赵国。 3.他表面上一副 的样子,实际上心虚得很。 五、选填合适的关联词语。(3分) 之所以…是因为… 不仅…还… 即使…也… 1.一排排搭石,任人走,任人踏,它们( )联结着故乡的小路,( )联结着乡亲们美好 的情感。 2.秦王( )不敢进攻我们赵国,( )武有廉颇,文有蔺相如。 3.进入太空之后,( )关掉发动机,火箭( )可以继续前进。 六、句子加工厂。(6分) 1.秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。(改为双重否定句) 2.声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。(修改病句) 3.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句) 4.嗒嗒的声音,像轻快的音乐。(仿写句子) 5.蔺相如走到秦王面前说,请他为赵王击缶。(改成直接叙述) 6.仿照示例,将成语的意思用具体的情景表现出来。 示例:左右为难一大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答 应,又怕他派兵来进攻。 助人为乐 七、按速度排一排下列句子的顺序。(4分) ①有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动最大速度的6倍多。 ②火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的30多倍。 ③声音传播的速度大约是1050千米每小时,而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。 ④光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒。 按速度从慢到快的顺序(只填序号): 八、根据课文内容填空。(5分) 1.《搭石》这篇课文,通过叙述什么是搭石以及乡亲们 的事,表现了人们 的美好品质。 2.《将相和》一文是根据汉代 的《 》相关内容改写的。课文依次写了 三个小故事,分别是“ ”。从精彩的故事里,你认 识了 的蔺相如和 的廉颇。 九、日积月累。(4分) 1.不饱食以终日, 2.多少事, ;天地转, 一万年太久, 3.盛年不重来, ,岁月不待人。 4.莫等闲, 十、口语交际。(2分) 廉颇来向蔺相如负荆请罪,他会说些什么?蔺相如又会说些什么?请你发挥想象,写一写吧。 廉颇: 蔺相如: 十一、阅读理解。(19分) (一) 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,(原本原来)就是天然石块,踩上去 难免会活动,走得快才容易保持(平稳平衡)。人们走搭石不能抢路,也不能突然止 步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行 人走搭石的时候,动作是那么(协调和谐)有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。 嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。 经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总 会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常 话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去,人们把这 看成理所当然的事。 一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的 情感。 1.用“”画出括号里恰当的词语。(3分) 2.照样子,写词语。(1分) 人影绰绰(ABCC式) 3.“紧走搭石慢过桥”是一句俗语,我能再写一句俗语。(1分) 4.读了选文的第1自然段,我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行 人 的美,我是从“协调有序”这个词知道的;再写 的美,我是从“嗒嗒的声 音,像轻快的音乐”这句话中知道的;最后写 的美,我是从“ ”这句话中知道的。(2分) 5.读选文的最后一个自然段,在你认为准确的说法后面打“√”。(2分) (1)这句话赞扬了搭石任人踩踏,却无怨无悔、默默无闻的品格。 () (2)这句话实际是赞扬乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。 ( (3)这句话含义深刻,不仅写了搭石任人踩踏、默默奉献的精神,而且赞扬了乡亲们默默无 闻、无私奉献的精神,搭石也是乡亲们相亲相爱、友好互助的情感纽带。 ) (二) 动物睡眠 动物睡眠是为了休息,但不全是为了休息。夏天的傍晚,蝙蝠在院子里,在旷野上 空,忽东忽西、忽高忽低地飞翔,它们边飞边捉蚊子、夜蛾等飞虫吃。可是等冬天来临, 天气冷了,蚊子、夜蛾死的死,躲的躲,蝙蝠就用“睡眠”的办法来对付绝粮。 冬天来临之前,蝙蝠三五成群地找个昏暗的山洞、屋檐集体睡眠。它们睡觉的方式 很特别,双脚抓住岩石、木棍等东西,成团成簇地倒着睡觉,并且昏昏沉沉一睡就是四五 个月。待到来年春暖花开时,蚊子、夜蛾活跃了,蝙蝠才伸伸懒腰,打打哈欠,开始新的 一年的生活。蝙蝠在冬天睡大觉,所以叫“冬眠”。 海参也有睡大觉的本事。不过,海参睡眠的季节不是冬天,而是夏天。这是什么原 因呢? 原来海参靠海底的虫子生活。夏天到了,海面上风和日丽,天气炎热,在海底过冬的 虫子都浮到海面上来了。只会在海底蠕动的海参无法浮上海面去追逐虫子,唯一的办法 就是睡大觉。 海参要睡多长时间呢?一般要睡四五个月。夏天过去,冬天来临了,原来热烘烘的 海面变得寒气袭人,虫子们受不了,又回到海底过冬了。“粮食”来了,海参也就醒了过 来。因为海参睡眠的季节在夏天,所以叫“夏眠”。 蜗牛这种动物更有意思,它动不动就关起门来睡大觉。冬天,它要“冬眠”,夏天天 不下雨,它要“夏眠”,要是碰上了干旱的年头,二十个月不下雨,蜗牛就睡它二十个月。 等到天气暖了又下着雨,蜗牛才推开大门,缓慢地伸出身子,背着“房子”,痛痛快快地逛 一逛,饱饱地吃一顿。这么说来,蜗牛真可称得上“瞌睡大王”了。 1.照样子,写词语。(4分) 昏昏沉沉( )( 忽高忽低( ( 2.选择下列句子中引号的用法,并把字母填写在括号中。(2分) A.特定称谓 B.特殊含义 C.表示否定和讽刺 (1)因为海参睡眠的季节在夏天,所以叫“夏眠”。 (2)等到天气暖了又下着雨,蜗牛才推开大门,缓慢地伸出身子,背着“房子”,痛痛快快地逛 逛,饱饱地吃一顿。 ( 3.短文是从哪几个方面说明蜗牛是“瞌睡大王”的?(2分) 4.动物睡眠的原因都有哪些?(2分) 十二、习作。(30分) 题目:我的 提示:横线上可填老师、父亲、母亲、同学、朋友… 要求:1.根据提示把题目补充完整。 2.在描写人物时要做到特点突出,再围绕特点选择一两件事进行具体阐述。 3.做到内容具体,感情真实,语句通顺

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