专题突破卷(1)-【学考一号】2026年高中物理学业水平复习方略+专题与模拟突破卷

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2025-12-22
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金华市合创展教育图书有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.42 MB
发布时间 2025-12-22
更新时间 2025-12-22
作者 金华市合创展教育图书有限公司
品牌系列 学考一号·高中复习方略
审核时间 2025-09-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54075416.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高中学业水平物理专题突破卷(一) 必修第一册 一、选择题(本大题共15小题。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的) 1.下列器材不是测量基本量的是 T 3 cm B 2.加速度的单位是 () A.m/s B.m/s2 C.kg.m/s2 D.kg 3.[2025·杭州二模]如图,甲、乙、丙、丁分别为神舟十六号载人飞船发射升空、箭船分离、太阳帆板打开以及舱 内宇航员的照片,下列说法正确的是 门太阳帆板打开 图甲 图乙 图丙 图丁 A.图甲中火箭体积较大,所以不能看作质点 B.图乙中研究箭船分离姿态时,火箭和飞船都能看作质点 C.图丙中研究太阳帆板打开时,可以将飞船看作质点 D.图丁中研究宇航员在发射轨道上的位置时,可以将其看作质点 4.[2025·嘉兴期中]拍球是小孩子喜欢玩的一项游戏。如图所示,小孩在离地0.6m的地方向 下拍球,球落地时速度大小为4ms,接触地面后弹起时的速度大小为3ms。假设球与地面 的接触时间为01s,取竖直向下为正方向,不计空气阻力,则 ( ) A.与地面接触这段时间内球的速度变化量为1m/s B.与地面接触这段时间内平均加速度为-0m/s C.从开始拍球到小球弹到最高点的位移为-0.45m D.从开始拍球到小球弹到最高点的过程中的平均速度为1.75m/s 5.羊角球是幼儿园常用的活动器材。如图所示,某小朋友正在玩羊角球。关于小朋友往 下将球压扁的过程,下列说法正确的是 A.球对地面的压力是由球发生形变产生的 B.小朋友对球的压力大于球对小朋友的支持力 C.球对地面的压力和地面对球的支持力是一对平衡力 D.小朋友对球施加压力之后,球才对小朋友产生支持力 6.如图所示,某人用手拉弹簧,使其伸长了5cm(在弹性限度内),若此时弹簧的两端所 受拉力均为10N,则 A.弹簧所受的合力大小为10N B.弹簧的劲度系数为200N/m M C.弹簧的劲度系数为400N/m D.弹簧的劲度系数随弹簧拉力的增大而增大 7.[2025·台州期末]自行车的机械碟刹可以让车辆拥有更好的 制动性,碟刹是由碟刹器与碟刹片两者间的摩擦力实现制动 的。在一次缓慢刹车的过程中,下列说法正确的是 碟刹器 A.碟刹器受到的是静摩擦力 B.增大碟刹器与碟刹片的正压力可以增大摩擦力 碟刹片 C.增大碟刹器与碟刹片的正对面积可以增大摩擦力 D.碟刹器受到的摩擦力方向一定与碟刹片的运动方向相反 8.老师讲述了龟兔沿直线赛道赛跑的故事,故事情节中兔子和乌龟运动的x-图 像如右图所示,下列说法正确的是 ( A.乌龟一直做匀加速直线运动 B.兔子和乌龟在同一地点同时出发 C.兔子和乌龟在比赛途中相遇过2次 D.2时刻兔子的加速度为1 t3-t2 157 9.亲子游戏是亲子交往的重要形式之一。如图,在粗糙的水平地面上,父亲双手撑地, 双脚离地,儿子静坐在父亲脖子上,两人保持静止,下列说法正确的是() A.地面对手的支持力是手形变产生的 B.父亲对儿子作用力的方向竖直向上 C.地面对手的支持力与手对地面的压力是一对平衡力 D.地面对父亲的作用力与儿子对父亲的作用力是一对相互作用力 10.学习物理知识可以帮助我们分析一些生活中的实际问题。在抗击疫情居家学习期 间,某同学用手托礼盒进行表演。若礼盒的质量为m,手与礼盒之间的动摩擦因数为 u,重力加速度为g,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,手掌一直保持水平。则下列说 法中正确的是 A.若手托着礼盒一起向上匀加速运动,则手对礼盒的作用力大于礼盒对手的作用力 B.若手托着礼盒一起向右匀速运动,则礼盒受到水平向右的静摩擦力 C.若手托着礼盒一起向右匀加速运动,则手对礼盒的作用力大小为g D.若手托着礼盒一起向右匀减速运动,则手对礼盒的作用力大小不会超过mgV1+u 11.减速带是交叉路口常见的一种交通设施,车辆驶过减速带时要减速,以保障行人的安全。当汽车前轮刚爬 上减速带时,减速带对车轮的弹力为F,下图中弹力F画法正确且分解合理的是 F F 、车轮 F 减速带 车轮 速带 车轮 减速带 上签减速带 nifskih mmnfrmh F imiithfuhr mshfunhs FV A B C D 12.课间,一些“弹簧”男常在走廊上跳摸指示牌秀弹跳。身高1.70m的小宋同学在指示 牌正下方原地竖直向上跳起,手指恰好能摸到指示牌的下边沿。测得指示牌下边沿 ←风际 到地面的竖直距离为2.50m。小宋同学双脚离地时速度大小最接近于 () A.0.5m/s B.3 m/s 2.50m C.6 m/s D.9 m/s 3.蹦床是学生们非常喜爱的一种户外运动,其原理可简化如图所示,两条 橡皮绳上端点A、B等高固定在金属柱上,下端系于某同学身上。橡皮绳 处于ACB时为原长状态。把该同学向下拉,使橡皮绳处于ADB状态,放 手后,该同学向上运动恰好到达E点。不计空气阻力,则该同学() A.在D点加速度为零,速度为零 B.在C点加速度为零,速度最大 C.从D点到C点,加速度一直减小 D.从D点到C点,速度先增大后减小 14.我国道路安全部门规定:高速公路上汽车行驶的最高时速为120kh。交通部门提供下列资料。 资料一:驾驶员的反应时间为0.3一0.6s; 资料二:各种路面与轮胎之间的动摩擦因数(如下表)。 路面 干沥青路面 干碎石路面 湿沥青路面 动摩擦因数 0.7 0.6-0.7 0.32-0.4 根据以上资料,通过计算判断汽车行驶在高速公路上的安全距离最接近 A.100m B.200m C.300m D.400m 15.[2025·湖州模拟]图甲是传统民居建筑材料瓦片,相同的质量为 m的瓦片紧靠在一起静止竖直叠放在水平地面上如图乙所示。下 方瓦片的受力点均在其顶端,则瓦片 A.4右端对地面的压力比左端的大 B.5右端受到的支特力是2右端受到支持力的2倍 图甲 C.4顶端受到的压力大小为mg D.5左端对地面的压力为子m3 二、实验题(本大题共3小题) 16.小明与他的同伴在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验时,由于他的同伴不太明确该实验的目的 及原理,他从实验室里借取了多种器材,如图甲、乙所示是两种常见的打点计时器。 158 (1)其中图 (填“甲”或“乙”)是电磁打点计时器。 (2)在该实验中,下列说法正确的是 A.打点计时器应固定在长木板上,且靠近滑轮一端 B.开始实验时小车远离打点计时器一端 C.应先接通电源,待打点稳定后再释放小车 图甲 图乙 D.牵引小车的槽码个数越多越好 (3)小明选择了电磁打点计时器,为达到实验目的,还需要下列器材中的 (多选)。 920 B C D E (4)在某次实验中,物体拖动纸带做匀加速直线运动,打点计时器所用的电源频率为50Hz,实验得到的一 条纸带如下图所示,纸带上每相邻的两个计数点之间都有4个点未画出。按时间顺序取0、1、2、3、4、5六 个计数点,实验中用直尺量出各计数点到0点的距离如下图所示(单位:cm)。 2 3· 4 5 01.40 3.55 6.45 10.10 单位:cm ①在计数点1所代表的时刻,纸带运动的瞬时速度为= m/s,物体的加速度a= m/s2。 (保留2位有效数字) ②该同学在测量的时候没有将计数点5的数值记录下来,根据前面的数值可以推算出计数点5到0点 的距离为 cmo 17.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中 (1)图1的实验器材使用的电源是 A.直流220V B.交流220V C.直流8V D.交流8V (2)如图2是某同学在探究加速度与力的关系时,根据测量数据 作出的α-F图线,其中图线不过原点的原因是 图线在末端弯曲的原因是 图1 图2 A.补偿阻力时长木板倾角过大 B.补偿阻力时长木板倾角过小 电火花 C.槽码质量不满足远远小于小车总质量 力传 小车打点计时器 感器 一纸带 D.槽码质量不满足远远大于小车总质量 (3)若某同学调整实验装置如图3所示,那么该同学在探究加速 度与力的关系时 (填“需要”或“不需要”)平衡摩 钩码 擦力。 图3 18.某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”。弹簧测力计A 挂于固定点P,下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的一端用细线系于O 点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置。分别读出弹簧测力计A和 B B的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。 (1)本实验用的弹簧测力计的计量单位为N,图中A的示数为 N (2)下列不必要的实验要求是 3.0- A.应测量重物M所受的重力 B.弹簧测力计应在使用前校零 C.拉线方向应与木板平面平行 D.实验中必须保证OB段细线水平 三、计算题(本大题共3小题) 19.[2025·杭州模拟]如图1是江滨公园的滑梯,该滑梯可以简化成由倾斜滑道AB、水平滑道BC组成,且AB 与BC间平滑连接,如图2所示。某小朋友从A点由静止开始,以加速度a=2m/s2经2s到达斜面底端,接 着在水平面上做匀减速直线运动,运动3m后静止,假设小朋友经过B点时速度大小不变。求: 159 (1)该小朋友到达B点的速度大小。 (2)倾斜滑道AB的长度。 (3)该小朋友在水平滑道上运动时加速度的大小。 B 图1 图2 20.温州轨道交通S2线于2023年8月26日正式开通运营。某次运行中,列车在平直线路上匀加速行驶20$, 速度从72km/h提升至108km/h。求:该列车在这20s内的 (1)加速度大小。 (2)位移大小。 (3)平均速度大小。 21.如图,一位滑雪者以2ms的初速度沿倾斜滑道匀加速直线下滑,人与装备的总质量为m=80kg,倾斜滑 道倾角为0=37°,在to=5s的时间内沿倾斜滑道下滑的路程为x=60m,设滑雪者受到的阻力恒定,重力加速 度g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。 (1)求滑雪者的加速度a的大小。 (2)求滑雪者受到的阻力∫的大小(包括摩擦和空气阻力)。 (3)若滑雪者的初速度可调节,滑雪者经x=16m的倾斜滑道,进入x2=36m的水平滑道后恰好静止在终 点,滑雪者在水平滑道与倾斜滑道受到的阻力大小相等,两滑道平滑连接,不计速度损失。求滑雪者从 开始下滑至到达终点的时间。 160专题罗 高中学业水平物理专题突破卷(一)】 必修第一册 一、选择题 1.C(解析】因为天平测质量,刻度尺测长度,打点计时器测时 间和位移大小,质量、长度、时间都是基本量,故它们都是测 基本量的仪器,而弹簧测力计是测力的仪器,力是导出量,C 正确。 2.B(解析】加速度的定义式为 4 -,故加速度的单位为ms2, B正确 3.D【解析】当物体本身的形状、大小等不影响所研究的问题 时,可以将此物体看作只有质量的点,不可单一根据物体本 身的体积大小判断是否能被看作质点,A错误:研究箭船分 离姿态时,需要观察箭船本身的动作,故不能看作质点,B错 误:研究太阳帆板打开时,需要观察太阳帆的动作,故不能 看作质点,C错误。 4.B【解析】初速度vo=4m/s,末速度v=-3m/s,速度的变化量 4v=v-v。-7m/s,负号表示速度变化量的方向与初速度的方 向相反,A错误:加速度a=4=-70ms',B正确;小球被反 弹后做竖直上抛运动,上升的最大高度h=二=0.45m,所以 2g 从开始拍球到小球弹到最高点的位移x=0.60m0.45m= 0.15m,C错误:从开始拍球到小球弹到最高点的过程中小 球的位移只有0.15m,球与地面的接触时间为0.1s,所以小 球运动的总时间一定大于0.1s,则小球的平均速度一定小 于1.5m/s.D错误。 5.A【解析】小朋友对球的压力与球对小朋友的支持力是一对 相互作用力,大小相等,同时产生,B、D错误:球对地面的压 力和地面对球的支持力是一对相互作用力,C错误。 6.B解析】弹簧两端的拉力等大反向,合力为0,劲度系数k= 0.05Wm=200Vm,其大小与拉力无关,B正确。 10 7.B(解析】碟刹器与碟刹片相对运动,碟刹器受到的是滑动摩 擦力,A错误:fuF,B正确,C错误:碟刹器受到的摩擦力 方向与其相对碟刹片的运动方向相反,D错误 8.C【解析】x-t图像斜率表示速度,乌龟速度一直不变,做匀速 直线运动,A错误:乌龟先出发,B错误:x-t图像的交点表示 相遇,C正确:1一3时间内,兔子的速度不变,加速度为零, D错误。 9.B(解析】地面对手的支持力是地面形变产生的,A错误:地 面对手的支持力与手对地面的压力是一对作用力与反作用 力,C错误:地面对父亲的作用力与父亲对地面的作用力是 一对相互作用力,D错误 10.D(解析】手对礼盒的作用力等于礼盒对手的作用力,A错 误:若手托着礼盒一起向右匀速运动,则礼盒和手之间没 有摩擦力,B错误:若手托着礼盒一起向右匀加速运动,因 为加速度未知,无法求出手对礼盒的作用力大小,C错误: 若手托着礼盒一起向右匀减速运动,则手对礼盒的最大摩 234 破卷 擦力大小为mg,手对礼盒的最大作用力大小为P= V(mg+mgP=mgV1w2,D正确。 11.B(解析】减速带对车轮的弹力方向垂直于车轮和减速带接 触处的公切面,指向受力物体,A、C错误:按照力的作用效 果分解,可以将F沿水平方向和竖直方向分解,水平方向 的分力产生的效果是减慢汽车的速度,竖直方向的分力 产生的效果是使汽车向上运动,B正确,D错误。 12.B(解析】小宋起跳后做匀减速直线运动,采用逆向思维,小 宋向下做匀加速直线运动,则有v2-0=2gh,解得v=V2gh, 结合生活实际可知,原地站立且胳膊向上时,手指离地高 度约为2.1m,则h=2.5m-2.1m=0.4m,代入数据解得v≈ 3m/s,B正确。 13.D【解析】从D点到C点,开始拉力的合力大于重力,该同学 向上做加速度逐渐减小的加速运动,拉力的合力等于重力 时,加速度为0,速度达到最大,拉力的合力小于重力时,再 做加速度逐渐增大的减速运动,所以加速度先减小后增 大,速度先增大后减小,D正确。 14.B(解析】安全距离由反应时间内的匀速运动和反应时间后 的匀减速运动的位移组皮则安全距离1+沿× 06m+3×2x0320m20m.B正确 2 15.D(解析】4右端对地面的压力与左端相同,A错误;2右(左) 端所受支持力为分(m+分mg)=圣g,5右(左)端所 受的支持力为=了×(mg+2F)-子mg,D正确,B错误:4 顶端受到的压力大小为FF=子mg,C错误。 二、实验题 16.(1)甲(2)C(3)BD(4)①0.180.75②14.50 【解折14)0=》=3550 -m/s≈0.18m/s:根据△x三 0.2 a,得a=0Z69mF-075mG,②d-365om+ 0.75cm=4.40cm,所以xs=10.10cm+4.40cm=14.50cm。 17.(1)B(2)AC(3)需要 【解析】(1)图1所示为电火花计时器,工作电压为交流220V。 (2)当力F为0的时候,小车已经有加速度,说明补偿阻力 时长木板倾角过大,A正确。随着拉力F的增大,加速度趋 向于一个恒定值,说明槽码质量远大于小车总质量,C 正确。(3)用力传感器直接读出小车受到的力,但是加速度 是由合力决定的,所以还是需要平衡摩擦力,以便保证传 感器读数为合力。 18.(1)1.99(2)D 三、计算题 19.(1)在倾斜滑道AB上,由运动学公式得,该小朋友到达B 点的速度大小为v=a,代人数据解得=4m/s。 (2)颜斜滑道AB的长度为号,代入数据解得=4m。 (3)在水平滑道BC上,由运动学公式2=2a'x可得,该小 朋友在水平滑道上运动时加速度的大小为a=氵ms。 20.(1)轻轨的初速度vo=72km/h=20m/s.末速度v=108km/h 30ms,加速度大小为a="-0=0.5m/s2。 (2)由位移时间公式可得x=d+22-500m。 (3)平均速度大小为=x-25m/s。 21.(1)根据运动学知识有od+)a=x,解得-4m/s2。 (2)根据牛顿第二定律有mgin0-f=ma,解得f=160N。 (3)滑雪者在水平滑道与倾斜滑道受到的阻力大小相等,设 其水平运动时加速度大小为2,则a=了=2ms2,设其滑至 倾斜滑道底端时的速度为v,在水平滑道用时为2,则有 2-2ax2,2=”=6s,设其在倾斜滑道上的初速度为1,用时 为t,则有2-u?=2ax1,=-U1=2s,所以总计用时为t=+ 12=8 so 高中学业水平物理专题突破卷(二) 必修第二册 一、选择题 1.A【解析】“福建舰”在海面上匀速率转弯,则受到的合力一定 指向圆心,与速度方向相互垂直,A正确。 2.B(解析】平抛运动的时间由高度决定,可知大人抛出圆环的 时间较长,A错误:大人抛出的圆环运动时间较长,如果要让 大人与小孩抛出的水平位移相等,则要以小点的速度抛出 圆环,B正确:圆环的位移为抛出点到玩具的有向线段,所以 大人的位移较大,C错误:由于在同一竖直线上,大人和小孩 抛出的圆环水平位移相同,D错误。 3.A【解析】铅球受到的空气阻力可忽略不计,铅球在空中只受 重力,机械能守恒,A正确:空气阻力对毽子做负功,健子的 机械能减少,B错误:“蛟龙号”的动能不变,重力势能减少 故“蛟龙号”的机械能减少,C错误:上升过程中撑杆对运动 员做正功,运动员的机械能增加,D错误。 4.A【解析】牛顿在前人研究的基础上总结和发现了万有引力 定律,A正确。 5.B解析】圆盘从静止开始加速转动,当物块受到的摩擦力不 足以提供所需的向心力时,物体做离心运动,由图中轨迹可 知,圆盘应顺时针转动,根据曲线运动的速度方向沿该点的 切线方向可知,图中标注正确的是b点。 6.B(解析】荡秋千时,最高点的加速度向下,处于失重状态,最 低点的加速度向上,处于超重状态:秋千荡得越高,在最低 点的速度越大,向上的加速度越大,超重感越强,同时在最 高点的合力越大,失重感也越强,B正确。 7.A【解析】设抛出点高度为h,乒乓球初速度大小为vo,根据平 抛运动规律可知第一次乒民球的水平位移为==√2么, 保持抛出点高度不变,减小初速度,会减小s,A正确,C错 误:增大抛出点高度,增大初速度,会增大s,B错误:保持初 速度不变,增大抛出点高度,会增大s,D错误。 8.B【解析】根据开普勒第一定律可知,行星轨道都是椭圆,A 错误:由开普勒第三定律可知,土星比火星的公转周期大,B 正确:根据开普勒第二定律可知,火星远离太阳的过程中, 它与太阳的连线在相等时间内扫过的面积相等,C错误;开 普勒第二定律是指同一个行星,在相同时间内与太阳的连线 扫过的面积相等,D错误。 9.C(解析】根据万有引力充当向心力GMm=m=mo,可得 。√,-√1,氧道半径越大,角速度越小,线速度 越小,根据题意r=r>r.由此可知ω=w<ω,v=U<,A、B正 确:由于卫星b与卫星c不在共面轨道,因此卫星b若要进 入℃的轨道,必须制动减速后做近心运动且不断调整其姿 态使其完成变轨,但变轨进入℃的轨道后,由于轨道半径减 小,其线速度将增大,C错误;a和b卫星线速度相同,因此两 者在相同时间内,扫过地球的面积相等,D正确。 10.B(解析】设在最高处时,桶对水的支持力为F,则有F+mg m,解得F=2.5N。根据牛顿第三定律可知,水对桶底的 压力大小为2.5N,B正确。 11.B(解析】在跳水过程中若空气阻力不计,只有重力做功,则 重力势能转化为动能,机械能保持不变。重力做功为W= Mg功=△E=100M,A错误,B正确:在跳台上时,女生静止,她 受到的支持力和重力是一对平衡力,C错误;若跳水时,跳 板先向下运动到最低点,那么此过程女孩先向下加速再向 下减速,女孩先失重后超重,D错误。 12.A【解析】冰壶在冰面上以一定初速度被推出后,在滑动摩 擦力作用下做匀减速运动,根据动能定理有-umg=0- 号m,解得=,两个冰壶的初速度相等,材料相同。 244g 故运动的距离相等,A正确。 13.B[解析】大客车的功率约为200~300kW,马的功率约为1 马力≈735W,冲刺的速滑运动员的功率约为100W,射水 鱼的功率约为01W,B正确 14.A【解析】重力做功只与小球下落的高度差有关,故W=mgh, A正确:小球在下落过程中,支持力方向与位移方向垂直。 故支持力做功为零,平均功率也为零,B、D错误;小球沿斜 面下滑的加速度为=血0,沿斜面下滑的过程有:血) 之m你,解得仁V。,由于角度不同,下张时间不 同,故平均功率不同,C错误 15.D(解析】山J顶水库水位降低30m的水的体积V=Sh=2.8× 10×30m3=8.4×10m3,其质量m=pV=8.4×10°kg,忽略水面 高度变化,近似认为这些水下降的高度为H=600m,则水 减少的重力势能△E=mgH≈5.04×103J,转化的电能E电= 80%4E.≈4×1013J,D正确。 二、实验题 16.(1)④①③②(2)1.29 M 【解析】(1)实验中应先将物块推到最左侧,测量压缩量,再 把纸带向左拉直:先接通电源,稳定后再释放纸带,故步骤 为④①③②。(2)由M纸带可知,左侧应为与物块相连的位 置,两点间的距离先增大后不变,故2.58段时物体应脱离 弹簧。则由平均速度可求得,其速度=2.58×102m/s= 0.02 235

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