第1课时 运动和力的关系-【学考一号】2026年高中物理学业水平复习方略+评价作业

第四章运云 第1课时运 1.[2025·湖州测试]牛顿和伽利略为物理学的发展 作出了巨大贡献。下列说法中不属于他们观点的是 () A.自由落体运动是一种匀变速直线运动 B.物体都具有保持原来运动状态的属性，即惯性 C.力是改变物体运动的原因 D.力是维持物体运动的原因 2.下列说法正确的是 A.牛顿通过理想斜面实验发现力不是维持物体 运动的原因 B.法国科学家笛卡儿指出：如果物体没有受到力 的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动 C.物理学发展历程中，持有“力是维持物体运动的 原因”这一观点的代表人物是伽利略 D.物体静止时有惯性，一旦开始运动，便不再保 持原有的运动状态，也就失去了惯性 3.[2025·杭州测试]1960年第11届国际计量大会制 订了一种国际通用的、包括一切计量领域的单位 制，叫作国际单位制。国际单位制中，在力学范围 内规定的三个基本量是 () A.米、千克、秒 B.长度、质量、时间 C.力、长度、时间 D.牛、米、秒 4.[2025·重庆测试]在今年的巴黎奥运会上，中国运 动员郑钦文获得女单网球奥运冠军，创造了新的 历史。如图所示，郑钦文把飞来的网球击打回去， 落到了对方场内，则下列说法正确的是( A.飞来的网球速度越大，惯性越大 B.球被打飞回去，是因为力是维持物体运动状态 的原因 C.球拍对球的弹力，是因为球拍发生弹性形变而 产生的 D.若球拍没有击中球，则球的运动状态不会变化 5.牛顿第一定律又称惯性定律，下列关于惯性说法 正确的是 (》 A.赛车在匀速运动时惯性小，急刹车时惯性大， 需要注意安全 B.篮球运动员扣篮前助跑是为了增大惯性，更容 易扣篮 C.公交车突然左拐，由于惯性乘客会跟着向左倾倒 D.公交车在匀速前行时，竖直向上起跳的乘客将 落在起跳点 动和力的关系 动和力的关系 6.[2025.杭州测试]电梯内有一个质量为m的物体， 用细线挂在电梯的天花板上，当电梯以号的加速 度竖直加速下降时，细线对物体的拉力为() B.今照 C.mg D.mg 7.下列单位属于国际单位制基本单位的是 A.米(m) B.牛顿(N) C.库仑(C) D.焦耳(J) 8.一碗水置于火车车厢内的水平桌面上。当火车向 右做匀减速运动时，水面形状接近于 B D 9.[2025·湖州测试]在2024年巴黎奥运会中，中国队 一共获得40枚金牌。我国运动健儿取得优异成绩 的项目里面包含了许多物理知识，下列说法正确 的是 () A.运动员跳高采取背越式比跨越式更容易取得 好成绩，是因为背越式过杆时重心更低 B.运动员跑步过程中所受地面的摩擦力和地面给 运动员的摩擦力是一对平衡力 C.网球比赛发球时球拍对网球的作用力大于网球 对球拍的作用力 D.丘乓球能打出旋转球，是因为乒乓球的惯性发 生了变化 10.下列关于惯性的说法正确的是 A.自由下落的物体完全失重，没有惯性 B.歼击机战斗前丢掉副油箱是为了减小惯性 C.汽车在行驶时没有惯性，刹车时有惯性 D.竖直上抛的物体没有惯性 11.立夏“斗蛋”，是深受小朋友们喜欢的一项传统民 俗，如图所示，把鸡蛋A快速向另一个静止的鸡 蛋B撞去，结果鸡蛋B被撞破了，已知两个鸡 蛋质量大小关系为m4<m,则下列说法正确的是 101 A.A鸡蛋的惯性小于B鸡蛋的惯性 B.A鸡蛋的惯性大于B鸡蛋的惯性 C.A对B的作用力大小小于B对A的作用力大小 D.A对B的作用力方向与B对A的作用力方向 同向 12.某团队研发出了一种独特的六爪攀壁机器人（如 图甲)。六爪攀壁机器人体积小，“腹部”底盘较 低，并且安装了驱动风扇。假设其所攀爬的墙体 为一张纸，当纸靠近运转的驱动风扇时，由于压 力差的改变，纸会被紧紧吸附在驱动风扇表面。 正是运用了这个原理，当机器人腹部的驱动风扇 开始运转时，它便可以稳稳地吸附于墙体上。假 设机器人在竖直玻璃墙面上由A点沿直线匀加 速“爬行”到B点（如图乙）。在此过程中，重力之 外的其他力的合力用F表示，则机器人受力情况 分析正确的是 ( 1. 图甲 图乙 B B FA F m mg A B B B F 'mg mg C D 13.某人在一根细绳的下端绑着一支 圆珠笔，细绳的上端用电工胶布临 时固定在地铁的竖直扶手上。地铁 进站过程中细绳偏离了竖直方向， 他用手机拍摄了当时的情景，并测 量出了细绳偏离竖直方向的角度为 0,则该地铁 () A.停下来得越快，0越小 B.进站的加速度大小为sin0 C.进站的速度方向与圆珠笔偏离方向一致 D.进站的加速度方向与圆珠笔偏离方向一致 102 14.[2025·杭州测试]如图所 示，斜面体B静置于水平 桌面上。一质量为m的木 4 B 块A从斜面底端开始以初 速度。上滑，然后又返回出发点。在上述过程中 斜面体一直静止不动。下列说法正确的是() A.若斜面光滑，A上滑时的加速度与下滑时加速 度大小相等，方向相反 B.若斜面光滑，A返回出发点时的速度与初速度 vo相同 C.若斜面粗糙，A上滑时的加速度比下滑时的加 速度要小 D.无论斜面是否光滑，木块上滑与下滑时桌面对 B的支持力一直小于A、B的重力之和 15.下列事例中，利用了惯性的是 ① © ③ ④ ①跳远运动员在起跳前高速助跑 ②跳伞运动员在落地前打开降落伞 ③自行车轮胎制成不平整的花纹 ④铁饼运动员在掷出铁饼前快速旋转 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 16.某同学利用如图所示的实验装置来测定木块与 木板间的摩擦力大小。设木块的质量为m,托盘 和砝码的总质量为M,且木板与水平桌面之间的 摩擦不能忽略，不考虑滑轮的摩擦，重力加速度 为g。下列说法正确的是 () A.木板静止时，木块受到的静摩擦力等于Mg B.木板做匀速运动时，木块受到的滑动摩擦力等 于Mg C.木板做匀加速运动时，木块受到的滑动摩擦力 大小等于弹簧测力计的读数 D.只有木板做匀速运动时，木块受到的滑动摩 擦力大小才等于弹簧测力计的读数16.C【解析】手指对鸡蛋的压力与鸡蛋对手指 的弹力为一对作用力和反作用力，大小相 等，A正确：机械手指发生弹性形变，对与之 接触的鸡蛋产生压力作用，B正确；若手指 捏着鸡蛋水平减速或加速移动时，受力分析 如图，根据牛顿第二定律有VF2-G=ma, 可得F=V(ma)+G2>G,C错误.D正确。 第2课时 力的合成和分解受力分析物体的平衡 1.C 2.B(解析】冰壶向前自由滑行时不会受推力作用，A错误：冰 壶相对场景垫向前运动，受到的摩擦力向后，即所受摩擦力 方向与冰壶运动方向相反，B正确：场景垫对冰壶的支持力 与冰壶对场景垫的压力是一对相互作用力，C错误：地面对 场景垫的支持力与冰壶对场景垫的压力都作用在场景垫 上，不是一对相互作用力，D错误。 3.C[解析】两力的合力范围为F-F=4N≤F≤F+F=26N。 4.A【解析】对相机和支架整体分析，竖直方向有3F=G,故调 节后，水平地面对任意一只支撑杆的支持力仍然为F=号。 5.C【解析】蚂蚁处于平衡状态，合外力一直为0，则碗对蚂蚁的 作用力与重力平衡，保持不变，①正确，②错误：对蚂蚁受力 分析可知，蚂蚁受到重力、沿切线方向的摩擦力和垂直切线 方向指向球心的支持力，设蚂蚁所在位置与球心连线与竖直 方向的夹角为0，根据受力平衡可得f=mgsin0,N=mgcos0, 从底部经过b点爬到α点，0逐渐增大，则碗对蚂蚁的摩擦 力变大，碗对蚂蚁的支持力变小，③正确，④错误 6.C[解析】把两根钢索的拉力看成沿 钢索方向的两个分力，以它们为邻 边画出一个平行四边形，如图所示， 1 合力F6=2Fcos53°=2x5×10×0.6N= 6x10N。 7.D(解析】舞蹈者对墙壁的压力是由于舞蹈者的脚发生形变 而产生的，A错误：由于舞蹈者处于平衡状态，竖直方向上所 受到的重力和摩擦力是一对平衡力，故摩擦力的大小始终 等于重力的大小，B错误，D正确：墙壁对舞蹈者的摩擦力方 向沿墙面竖直向上，C错误。 8.D解析】人在写“一”时的运笔方向向右，可知毛笔相对于纸 面向右运动，则可知其所受摩擦力向左，D正确。 9.D(解析】当细线之间的夹角为120时，细线的拉力等于杯子 的重力大小，A、B错误：细线的拉力在竖直方向总有分量， 即细线不可能被拉至水平，C错误。 10.A【解析】由于细线光滑，所以A、B两端细线 拉力大小相等，αB=30°，A正确，B错误；平 衡时对小球受力分析如图所示，根据数学关 系可知=f20。=号N,C错误 只要小球平衡，受到合力即为零，D错误。 警mg 11.C(解析】设小球重力为G,小球受到的绳子拉力大小为T, 根据平葡条件可得1。。当0逐渐变大时，1一定逐蒲 变大，A错误：地面对斜面体的支持力保持不变，B错误：设 物块重力为G2,斜面倾角为α。若开始时斜面对物块的摩 擦力∫沿斜面向下，则T=Gsin a+f,当T逐渐变大时∫逐 渐变大，若开始时斜面对物块的摩擦力∫沿斜面向上，则 T+fG,sina,当T逐渐变大时∫逐渐变小，D错误。 12.D【解析】m能够沿M斜面匀速下滑，即 =tan0,现施加一个竖直向下的恒力F, F 则m依然能够匀速下滑。根据整体法可 以判断，地面对M的支持力变为G+m+ F,水平方向没有摩擦力，摩擦力保持不 变，C正确，D错误：对m受力分析如图所示，由平衡条件 可知，施加压力F之后，m、M之间的压力变大，滑动摩擦力 也变大，A、B正确。 13.D【解析】以木箱和全部西瓜为整体，根据受力分析可得F= Mgcos6OP-]Mg.Mgsin60P-pMgcos60P-Ma.V3g. A、B错误：箱子与西瓜P相对静止，且西瓜P还受其周围 西瓜对它施加的力的作用，无法确定箱子底部对西瓜P的 摩擦力大小，C错误：以西瓜P为研究对象，垂直斜面方向 有F,=mgcos60°，沿斜面方向有mgsin60°-F=ma,则合力 大小FVF+=Y3mg,D正确。 14.(1)设气球受到的浮力为F浮，由沙桶和细沙受力平衡可 得，细线拉力F=mg=1.5N,由气球和沙桶整体受力平衡可 得，气球受到的浮力F浮=m4g+mg=2.0N。 (2)由对称性知两根细线拉力相等，设两根细线拉力均为 F2,结合力的合成知识由气球受力平衡可得，气球受到的浮 力F浮=mg+2Fsin37°，代人数据解得F=l.25N。 (3)设桌面对重物的摩擦力为「，桌面对重物的支持力为， 对气球和重物组成的系统，竖直方向受力平衡，F+F浮 mg+mg,水平方向受力平衡，f=F风，风力加大，桌面对重物 的静摩擦力增加，但气球和重物的质量未变，浮力也不变」 所以支持力不变 第四章运动和力的关系 第1课时运动和力的关系 1.D【解析】力是维持物体运动的原因，属于亚里士多德的观 点，D符合题意 2.B[解析】伽利略通过理想斜面实验发现力不是维持物体运 动的原因，A错误：物理学发展历程中，持有“力是维持物体 运动的原因”这一观点的代表人物是亚里士多德，C错误：惯 性是物体特有的属性，和物体的运动状态无关，D错误。 3.B[解析】国际单位制中，在力学范围内规定的三个基本量是 长度、质量、时间，基本单位是米、千克、秒。 4.C【解析】物体的惯性只由质量决定，与物体的速度无关，A 错误：球被打飞回去，是因为力是改变物体运动状态的原 因，B错误：若球拍没有击中球，由于球仍受重力作用，所以 球不会保持原来的运动状态不变，D错误。 5.D【解析】赛车匀速运动与急刹车时惯性一样大，A错误：篮 球运动员扣篮前助跑只能增加速度，不能改变质量，因此不 能改变惯性大小，B错误：公交车突然左拐，由于惯性，乘客 保持原来状态会向右倾倒，C错误。 6.A【解析】以小球为研究对象，小球受到重力mg和竖直向上 的细线的拉力F,根据牛顿第二定律得mg-F=ma,解得F= m(g-a)=mg-号）=子mg,A正确。 7.A【解析】国际单位制中的基本单位有7个，分别为米(m)、千 克(kg)、秒(s)、安培(A)、开尔文(K)、摩尔(ol)、坎德拉(cd)。 8.A【解析】火车向右做减速运动时，水由于惯性要保持原来的 运动状态，故会向右偏移，A正确。 215 9.A【解析】运动员跑步过程中所受地面的摩擦力和地面给运 动员的摩擦力是同一个力，B错误：球拍对网球的作用力与 网球对球拍的作用力是作用力与反作用力，大小相等，C错 误：乒乓球能打出旋转球，是乒乓球和球拍摩擦造成的，乒 乓球的质量不变惯性不变，D错误 10.B(解析】一切物体都具有惯性，质量不变，惯性不变 11.A【解析】惯性大小由质量决定，所以A鸡蛋的惯性小于B 鸡蛋的惯性，同时作用力和反作用力大小相等、方向相反， A正确。 12.C【解析】机器人在竖直玻璃墙面上由A点沿直线匀加速“爬 行”到B点，加速度由A指向B,在竖直平面内机器人的合 力方向应该是由A指向B,C正确。 13.C【解析】设地铁的加速度大小为a,可得a=gtan0,地铁停 下来得越快，即α越大，则0越大，A、B错误：地铁做匀减速 运动，加速度方向与速度方向相反，即地铁进站的速度方 向与圆珠笔偏离方向一致，加速度方向与圆珠笔偏离方向 相反，C正确，D错误。 14.D【解析】若斜面光滑，A上滑时的加速度与下滑时加速度 大小相等，均为a=in0,方向相同，均沿斜面向下，A错 误：若斜面光滑，A返回出发点时的速度与初速度。大小 相同，但是方向不同，B错误：若斜面粗糙，A上滑时的加 速度a=mgsin+址，下滑时的加速度a'=min0-上，上滑 时的大，C错误：无论斜面是否光滑，木块上滑与下滑时木 块的加速度均沿斜面向下，则对木块和斜面的整体在竖直 方向有(M+m)g-F=ma,则F<(M+m)g,D正确。 15.C 16.C【解析】木板静止（匀速运动）时，木板受到木块与桌面的 两个静摩擦力（滑动摩擦力）的合力等于Mg,A、B错误：木 板做匀加速或匀速运动时，木块保持静止，在水平方向受 到木板对它的滑动摩擦力与弹簧测力计的拉力，二力平 衡，则木块受到的滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的读 数，C正确，D错误。 第2课时牛顿运动定律的应用 1.C(解析】取无人机为研究对象进行受力分析，由牛顿第二定 律得F-mg-f=ma,.代入数据解得a=l0ms2。 2.D【解析】电梯加速下降时，乘客具有向下的加速度，此时乘 客处于失重状态。超、失重时改变的是人对电梯的压力，不 改变人的重力。 3.B(解析】滑块由静止开始沿斜面加速下滑，滑块有向下的分 加速度，可知滑块处于失重状态，则地面对斜面体的支持力 小于(M+m)g,C、D错误；将滑块与斜面体作为一个整体，滑 块由静止开始沿斜面加速下滑，则整体有水平向左的平均 加速度，可知地面对斜面体的摩擦力方向水平向左，A错误， B正确。 4.D(解析】以A为对象，根据牛顿第二定律可得T=Ma,以B 为对象，根据牛顿第二定律可得mg-T=ma,I=Mmg M+m 5.C(解析】由题可知弹力小于小球的重力，加速度向下，则乘 客处于失重状态，A错误；根据牛顿第二定律得mg-mg ma,解得a=2.5m/s2,方向向下，电梯可能减速上升或加速下 降，C正确，B错误：对乘客受力分析，根据牛顿第二定律得 Mg-F=Ma,解得=375N,由牛顿第三定律得，乘客对电 梯地板的压力大小为375N,D错误。 6.C【解析】手拿住木棒使磁铁保持静止，说明磁铁处于平衡状 216 态，故任意一块磁铁所受的磁力大小等于木棒对它的静摩 擦力，任意一块磁铁所受的重力大小等于木棒对它的弹 力，A、B错误；放手下落时，加速度向下，故磁铁处于失重状 态，木棒与磁铁间弹力发生变化，C正确：由于下落时磁铁 质量不变，故惯性不变，D错误。 7.D[解析】6N和8N两个力的合力范围为2N≤F≤14N,则 根据牛顿第二定律a=卫，可得加速度的范围为1ms≤a≤ m 7m/s2。 8.B[解析】由于一箱苹果沿着倾角为0的粗糙斜面加速下滑， 可知加速度沿斜面问下，且大小满足a<sin0,对于箱子正 中央的苹果，其周围苹果对它的作用力一定存在垂直斜面 向上的分力和沿斜面向上的分力，故不可能是图中的F,和 F:将加速度分解为水平问右和竖直问下的分加速度，可知 对于箱子正中央的苹果，其周围苹果对它的作用力一定存 在水平向右的分力，故不可能是图中的F,所以其周围苹果 对它的作用力可能为F2。 9.A【解析】向左匀加速运动的过程中，将绳子由下到上分为无 数质元，对于最下方的质元，根据牛顿第二定律mogtan0= ma,对于最下方的两个质元，根据牛顿第二定律2 nogtan0,= 2moa,由此类推可知，所有质元所在切线与竖直方向夹角相 同，因此绳子应为一条斜直线且向右偏斜。 10.A【解析】一次下蹲要经历向下加速（失重）和向下减速（超 重)两个过程，由图可知该同学恰好完成一次下蹲。 11.C解析】行李箱加速时的加速度大小为a=mg=1ms2,行 m 李箱加速到与传送带共速所用时间为=”=1s,行李箱加 速阶段通过的位移大小为x=号=0.5m<2m,行李箱与传送 带共速后做匀速运动，则有=边=1=1.5s,则行李箱 从A处运动到B处所需的时间为=t1+i2=2.5s。 12.B[解析】当弹簧测力计示数为15.1N>mg时，物体超重，则 加速度竖直向上；当弹簧测力计示数为8.2N<mg时，物 体失重，则加速度竖直向下，B正确。 13.D【解析】座椅对人的作用力与人对座椅的作用力是一对作 用力与反作用力，大小相等、方向相反，A错误：1.5一6s 内，人向下减速运动，加速度方向向上，处于超重状态，即 座椅对人的作用力大于人受到的重力，B错误：0一1.5s 内，人向下加速运动的加速度大小为a=”5 9. m/s2=6m/s2. 由牛顿第二定律有mg-F=ma,得F=200N,C错误；1.56s 内，人向下减速运动的加速度大小为：名ms2m,由 牛顿第二定律有FN'-mg=ma',得'=600N,D正确。 14.(1)根据速度与位移的关系式有v=2ax,解得=0.5m/s2 (2)由题意有f=0.2mg,根据牛顿第二定律有F-ma,解得 F=500N。 15.(1)根据牛顿第二定律，冰壶匀加速过程有F-mg=ma1,加 速度大小a=0.75m/s2 (2)匀减速过程有umg=ma2,根据运动学公式，冰壶匀加速 过程有v2-0=2a1x1,匀减速过程有v2=2a2x2,由题意有1+x2= 36m,联立解得x1=6m。 (3)根据运动学公式有=了a4,代入数据得4=4s,根据 x=号a好得=20s,所以冰壶运动的总时间为4=24s。