第6单元 创新与发明 核心素养评价-【一卷通】2025-2026学年五年级上册科学核心素养评价(青岛版)

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2025-12-15
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山东泰斗文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(2017)五年级上册
年级 五年级
章节 第六单元 创新与发明
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 973 KB
发布时间 2025-12-15
更新时间 2025-12-15
作者 山东泰斗文化传播有限公司
品牌系列 一卷通·小学同步核心素养评价
审核时间 2025-09-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54075354.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第六单元 核心素养评价 时间:40分钟 满分:100分 题序 三 四 五 六 总分 等级 别 得分 一、填补小能手。(每空2分,共26分)】 斯 1.人们根据葱叶的结构特性,设计、制造了 的物品,这就是 2.人们通过观察各种鸟飞行的样子,发明了 毁 ;人们仿照鱼的潜游,设计了 ;人们根据章鱼腕足的特点,发明了 3通过制作某些东西来解释 (如内部构造、事物的变化 以及事物之间的关系等),就是 0 4.隋唐时期,发明了 印刷术;北宋时期, 发明了泥活字印刷术,完 盞 成了印刷史上一项重大的革命。 5.20世纪80年代,以王选为首的科研团队推出 系统,被公认为活 字印刷术后中国印刷技术的第二次革命。 6.“VR”的中文意思是 它是利用 生成的一种完全虚拟 的三维环境,需要佩戴 来感受。 靠 二、我是小法官。(每题2分,共14分)】 1.水泥电线杆不是应用仿生学原理做的。 阁 2.体育工作者认真研究青蛙在水中的运动姿势,总结出了一套游泳动作 蛙泳。 饔 3.雕刻在印章上的字是反向的。 ·0 4.自制VR眼镜时,两个镜孔间的距离要与两眼距离相等。 ( 5.现存最早的印刷品是唐懿宗咸通九年印的《金刚经》残卷。 ( 6.我们不可以长时间用VR眼镜来观察。 7.荧光棒的发明没有仿照任何生物。 ·25 三、选择大乐园。(每题3分,共21分)》 1.葱叶能承受比较大的压力,主要与它的( )有关。 A.圆筒结构 B.粗细 C.长短 2.为了运用印刷术印出“科学”两个字,我们需要在刻板上留下的字是( 科学 麻学: 学麻 A 3.人们模仿( )发明了锯。 A.杨树叶 B.茅草 C.大豆叶 4.VR眼镜的镜片是( A.平面镜 B.放大镜 C.凹透镜 5.在文化传播方面,( )产生后,大量的文字典籍可以更方便、准确地被保存下来。 A.印刷术 B.造纸术 C.仿生设计 6.人们根据蝙蝠的特点,发明了( A B 7.戴上VR眼镜,看视频会感觉( ) A.和平时一样 B.什么都看不清楚 C.身临其境 四、机智排排序。(8分) 1.印刷术的不断改进和发展,推动着社会的发展。活字印刷术是中国古代劳动人 民的重要发明之一,制版灵活方便,效率高。它的字模具有反复使用、保存方便、 占用空间小等特征。请根据所学知识,将下列活字印刷的主要步骤按照正确的 ·26 顺序排列(填入编号①~④)。 缓缓将白纸掀起,放到向阳通风处晾干。 在活字印刷板上均匀涂抹墨汁。 把字模按照顺序排列整齐。 铺上白纸,拉平纸张,用拓印圆盘均匀压印。 2.请将下列书根据出现的先后顺序排序。 ① ② ③ ④ 排列顺序: 五、思维训练营。(每题5分,共15分)》 1.有人赞美荷花“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的典雅清幽;有人歌颂莲花 “出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的正直坚贞。荷既有柔的秀美,又有刚的壮美。 将水滴在新鲜的荷叶正面,会有什么现象呢?请你认真研究其中的奥秘,设计仿 生物品。 2.印刷术的发明,是人类文明史上的光辉篇章。目前,印刷技术的研发以及应用均 在加速发展。请谈一谈你对当今先进的印刷技术的了解。 鲁 027 3.VR技术能引导人们产生一种身临其境的感觉,你能说出VR技术在生活中有哪 些应用吗? 敬 六、趣味实验。(每空2分,共16分) 大自然这位“老师”总是充满神奇和智慧,周周发现葱叶本身不容易弯曲,但人为把 葱叶压扁后就容易弯曲了。于是她对葱叶的结构进行了探究。 实验材料:A4纸、硬币、木块。 痴 实验步骤: 1.用两张A4纸,一张做成圆筒结构,另一张做成平板结构; 2.用 的木块将两个结构分别支撑起来,两组木块间距离 ;(填“相 同”或“不同”) 3.分别向两个结构上一枚一枚地加放硬币,直到两个结构被压垮。 实验分析: 1.实验中,用A4纸制作的圆筒结构模拟的是 ※ 2.通过实验,发现圆筒结构承载硬币20枚,平板结构承载硬币8枚。由此可知,圆 筒结构比平板结构承受压力的能力 (填“强”或“弱”)。 实验拓展: 1.人们根据葱叶结构,仿生设计了 等物品。 2.由此我们总结出在仿生学中的思维模式一般是: →建立模型→ 泰 →开发产品 ·28导热性 漂浮能力 导热性 五、1.选择环保材料:勤开窗,多通风:利用活性 炭吸附甲醛;求助专业机构进行室内空气 治理;等等。 2.将橡皮泥做成小船的形状;借助塑料、泡 沫等漂浮材料;等等。 3.用玻璃做保温瓶的瓶胆并在瓶胆上镀银, 可以减少热的辐射;用木头(热的不良导 体)做瓶塞,既能减少热的传导,又能阻 止瓶口的空气以对流方式带走瓶内水的 热量;瓶胆设计成两层并两层间抽成真 空,可以减少热的传导,以达到保温的目 的。 六、实验材料:相同 实验步骤:凡士林 实验现象:铜棒铁棒 铜、铝、铁 实验结论:不同 第六单元 核心素养评价 一、1.圆筒结构仿生 2.飞机潜水艇吸盘 3.难以直接观察的事物建立模型 4.雕版毕昇 5.汉字激光照排 6.虚拟现实计算机程序专业VR眼镜 二、1.×2.V3.V4.V5.V6.V7.× 三、1.A2.C3.B4.B5.A6.C7.C 四、1.④②①③ 2.②①④③ 五、1.荷叶的叶面上有密密麻麻的纤细茸毛,水 落到蜡面上不是滚掉,就是聚集成水珠, 而不会湿润整个蜡面。根据荷叶表面的 原理,设计仿生产品荷叶手机膜,具有不 沾水不沾灰,不易脏等特点。(合理 即可)》 2.目前,大多数照片打印机采用的是超微墨 滴打印技术,这样才能保证细致的打印效 果;静电复印机利用了静电复印技术,具 有简便、迅速、清晰、可扩印和缩印,还可 复印彩色原件等优点;等等。(合理 即可)》 3.模拟驾驶、观察虚拟世界、模拟手术等 六、实验步骤:相同相同 实验分析:葱叶强 实验拓展:电线杆旗杆(水管、烟囱等) 生物性能检测模型 45. 期末综合诊断检测 六、实验步骤:④③①② 一、1.反射 实验现象:冰 2.露霜 实验结论:0℃ 3.形成地热资源岩浆摧毁家园 实验原理:降温 4.玻璃木头镀银 期末质量评价检测 5.止血护创 一、1.能不能直线 6.内部构造事物的变化事物之间的关系 2.反射 7.镜盖镜身镜片 3.温度 二、1.×2.V3.V4.V5.V6.×7.× 4.热传导 三、1.A2.B3.B4.A5.C6.C7.C 5.崩塌滑坡 四、花岗岩—一岩浆岩 6.风化 砂岩—沉积岩 7.漂浮漂浮 大理岩—一变质岩 页岩——沉积岩 8.从弱到强 玄武岩—一岩浆岩 二、1.×2.V3.×4.×5.V6.× 五、1.书上的字本身不发光,我们之所以能看见 7.V8.V 书上的字,是因为台灯中发出的光照到书 三、1.A2.B3.B4.C5.A6.A7.B 上,字的表面反射的光进入了我们的眼睛。 四、 2.因为冷空气会下沉,热空气会上升,所以 夏日冷空气吹到高处后会下降,冬季热空 气吹到低处后会上升,都会更有利于室内 空气的循环,所以夏日降温和冬季升温的 五、1.水不会向低处流、人会飘浮在空中、空气 效果更好。 会逃离地球、地面附近没有大气层、水倒 3.利用竹子、木材等漂浮材料做成竹筏、木 不出来、抛出去的物体不会落回地面等。 筏或搭建浮桥,让刘邓大军渡过淮河。 (合理即可) ·46

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