专题三 成语（B卷能力提升）—2026版云南省职教高考二轮复习《语文考纲专题练》（原卷版+解析版）

编写说明：2026年云南省普通高等学校面向中等职业学校毕业生招生考试（简称“职教高考”）二轮复习《语文考纲专题练》，依据最新版《中等职业学校语文课程标准》、《云南省高等职业院校分类考试招生考试说明》（试行）及2025年语文真题卷中的题型题量编写。本资料紧扣历年考试趋势和最新考试动态，聚焦高频考点，精心汇编专题题目与详细解析，辅以精炼的专题归纳小结，助力考生高效复习。同时，为构建完整学习体系，每个专题均配套对应讲义及练习题，满足多样化学习需求。 本专题是2026年云南省职教高考二轮复习《语文考纲专题练》的专题三，内容为成语。 2026年云南省职教高考二轮复习《语文考纲专题练》 专题三 成语 B卷 能力提升 考试时间：30分钟 满分：100分 班级 姓名 学号 成绩 单项选择题（本大题共20小题） 1.依次填入下列横线处的成语，最恰当的一项是（ ） ①古籍修复是一项需要耐心与技艺的工作，修复师们______，用指尖的温度延续文明的脉络。 ②他在逆境中始终______，最终凭借不懈努力实现了人生的逆袭。 ③这场辩论中，双方______，观点交锋激烈却不失理性，赢得了观众的尊重。 A.苦心孤诣 坚忍不拔 唇枪舌剑 B.处心积虑 百折不挠 针锋相对 C.苦心孤诣 百折不挠 针锋相对 D.处心积虑 坚忍不拔 唇枪舌剑 2.依次填入下列横线处的成语，最恰当的一项是（ ） ①这位学者的演讲______，将深奥的理论讲得通俗易懂，听众掌声不断。 ②面对复杂的局势，他______，迅速制定出应对策略，稳定了局面。 ③这幅画构图______，色彩和谐，让人在不经意间感受到艺术的魅力。 A.深入浅出 当机立断 别出心裁 B.言简意赅 斩钉截铁 别具一格 C.深入浅出 斩钉截铁 别具一格 D.言简意赅 当机立断 别出心裁 3.依次填入下列横线处的成语，最恰当的一项是（ ） ①他______地指出了方案中的漏洞，为项目避免了重大损失。 ②传统手工艺的传承需要______的坚守，不能因市场浮躁而改变初心。 ③这部小说中的人物塑造______，每个人物都鲜活立体，令人印象深刻。 A.一针见血 锲而不舍 入木三分 B.一语中的 坚持不懈 栩栩如生 C.一针见血 坚持不懈 栩栩如生 D.一语中的 锲而不舍 入木三分 4.依次填入下列横线处的成语，最恰当的一项是（ ） ①他在工作中______，从不计较个人得失，深受同事信赖。 ②这幅书法作品______，笔法流畅，气韵生动，堪称佳作。 ③面对谣言，我们要保持理性，不能______，被不实信息误导。 A.任劳任怨 笔走龙蛇 随波逐流 B.勤勤恳恳 龙飞凤舞 人云亦云 C.任劳任怨 龙飞凤舞 人云亦云 D.勤勤恳恳 笔走龙蛇 随波逐流 5.依次填入下列横线处的成语，最恰当的一项是（ ） ①这座古镇的建筑______，保留了明清时期的风貌，吸引了众多游客。 ②他______，仅凭一点线索就侦破了这起复杂的案件，令人佩服。 ③面对荣誉，他______，始终保持谦虚的态度，继续钻研业务。 A.别具一格 明察秋毫 不骄不躁 B.别出心裁 洞若观火 戒骄戒躁 C.别具一格 洞若观火 戒骄戒躁 D.别出心裁 明察秋毫 不骄不躁 6.依次填入下列横线处的成语，最恰当的一项是（ ） ①他为人______，答应别人的事一定做到，因此口碑很好。 ②这幅画看似______，实则蕴含着画家对生命的深刻思考。 ③面对敌人的威胁，他______，始终坚守自己的信仰，从未动摇。 A.一言九鼎 平淡无奇 坚贞不屈 B.一诺千金 平铺直叙 坚定不移 C.一诺千金 平淡无奇 坚贞不屈 D.一言九鼎 平铺直叙 坚定不移 7.依次填入下列横线处的成语，最恰当的一项是（ ） ①他在工作中______，对每一个数据都反复核对，确保零误差。 ②这部历史剧______，生动再现了战国时期的社会风貌，具有很高的史料价值。 ③面对众人的质疑，他______，用实验结果证明了自己理论的正确性。 A.一丝不苟 栩栩如生 不以为然 B.小心翼翼 活灵活现 不以为意 C.一丝不苟 活灵活现 不以为意 D.小心翼翼 栩栩如生 不以为然 8.下面语段横线处填写成语恰当的一项是（ ）​ 在面对困难和挑战时，我们不能_______，而应该_______，积极寻找解决问题的方法。只要我们_______，就一定能够克服困难，取得成功。​ A.勇往直前 畏缩不前 三心二意​ B.挺身而出 退避三舍 半途而废​ C.畏首畏尾 迎难而上 齐心协力​ D.无所畏惧 胆小如鼠 各自为政 9.下面语段横线处填写成语恰当的一项是（ ）​ 这幅画作将山水的灵秀与厚重完美融合，笔墨间尽显_______，让观者感受到大自然的磅礴气势与细腻之美。​ A.匠心独运​ B.别出心裁​ C.独具匠心​ D.标新立异​ 10.下面语段横线处填写成语恰当的一项是（ ）​ 他在演讲时，思路清晰，语言流畅，将复杂的道理讲得_______，让在场的听众都能轻松理解。​ A.通俗易懂​ B.深入浅出​ C.简明扼要​ D.言简意赅​ 11.下面语段横线处填写成语恰当的一项是（ ）​ 他在创作这部小说时，先是_______地收集素材，走访了多个相关地点，访谈了数十位当事人；随后在写作过程中_______，反复修改，最终呈现出这部情节饱满、情感真挚的作品。​ A.走马观花 粗制滥造​ B.一丝不苟 精益求精​ C.蜻蜓点水 敷衍了事​ D.粗心大意 千锤百炼 12.下面语段横线处填写成语恰当的一项是（ ）​ 这部纪录片_______地展现了野生动物的生存状态，既让观众看到了它们_______的捕猎场景，也记录了它们哺育幼崽的温情瞬间。​ A.走马观花 平淡无奇​ B.细致入微 惊心动魄​ C.粗枝大叶 索然无味​ D.浮光掠影 波澜不惊​ 13.下面语段横线处填写成语恰当的一项是（ ）​ 面对市场的激烈竞争，这家企业_______，不断优化产品质量；同时_______，开拓新的销售渠道，最终在行业中站稳了脚跟。​ A.故步自封 标新立异​ B.墨守成规 独辟蹊径​ C.革故鼎新 另起炉灶​ D.推陈出新 别出心裁​ 14.下面语段横线处填写成语恰当的一项是（ ）​ 登上山顶俯瞰，只见群山_______，云雾缭绕间更显雄伟；山脚下的村庄_______，错落有致的房屋与田园风光相映成趣；远处的河流_______，如一条丝带蜿蜒向远方。​ A.连绵起伏 鳞次栉比 奔流不息​ B.一脉相承 星罗棋布 川流不息​ C.此起彼伏 错落有致 源源不绝​ D.连绵不断 浩如烟海 接踵而至 15.下面语段横线处填写成语恰当的一项是（ ）​ 这场暴雨来得_______，瞬间便倾盆而下；雨水在路面上_______，很快汇成了小溪；村民们_______，迅速转移到了安全地带，避免了危险。​ A.猝不及防 纵横交错 临危不惧​ B.突如其来 奔流不息 有条不紊​ C.出其不意 熙熙攘攘 惊慌失措​ D.防不胜防 川流不息 手忙脚乱​ 16.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（ ） A.几年的时间，张明不但成为了博士生，而且发表了几篇很有影响的论文，令邻里侧目而视。 B.他们俩巧扮夫妻，面对敌人的盘问，一唱一和，应对自如，骗过了敌人。 C.这几幅山水画画得都不怎么样，只有小刘画的这幅梅花还差强人意。 D.为期一周的校园艺术节已落下帷幕，经过激烈竞争，我们班总分名列全校第一，同学们弹冠相庆，欢呼胜利。 17.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（） A．车到山旁，振聋发聩的瀑布声就把我从沉思中拉回到现实，我不禁惊叹于这大自然的伟力。 B．在高三，我们面临的竞争是激烈的，这一点无可厚非，因而尽自己最大的努力才是唯一的出路。 C．去年，美国华尔街金融风暴席卷全球，在各大新闻媒体上，我们已经司空见惯了诸如股市大跌、楼价跳水、工人失业等令人沮丧的报道。 D．对于温中学子来说，温州中学创始人孙诒让先生早年的经历、理想、抱负有如雪泥鸿爪，如今回忆起来令人感慨万千。 18.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（ ） A.人类基因组计划完成之日，就是人类的奥秘彻底揭开之时，虽然太极端，但绝不是骇人听闻。 B.中唐诗人在盛极难继的情况下，另辟蹊径，或追求怪奇，或追求平易，又是一个高峰。 C.父亲平时不苟言笑，对我十分严厉，但却有一颗温柔的心，真可谓是外强中干。 D.陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。 19.下列各句中加点的成语使用有误的一项是（ ） A.全球约有8000万只被囚禁的动物有机械重复活动的习惯，尽管这与动物原有的行为大相径庭，但人们还是认为，它有助于动物适应狭窄或枯燥的环境。 B.在灿若群星的世界童话作家中，丹麦作家安徒生之所以卓尔不群、久享盛誉，是因为他开启了童话文学的一个新时代。 C.卡夫卡的尸体被运回布拉格的时候，那里的人们还不清楚，运回来的是一位与但丁、莎士比亚、歌德一样举足轻重的划时代的作家。 D.近几天我们走访了四所学校，这只是管中窥豹，还不能说已经全面掌握了全市各校推进素质教育的情况。 20.下列各句中加点的成语使用有误的一项是（ ） A.老张从善如流，和同志们一起商量修改他原先提出的方案。 B.她对着镜子，发现自己越发没精神了，于是想起“人比黄花瘦”的词句，禁不住地顾影自怜起来。 C.李老师虽说已经退休了，但他有充沛的精力，在许多事情上他都显示出是个年富力强的人。 D.那一脸的无奈，把他在生活重压下日渐萎缩的灵魂一览无余地展现出来。 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2.依次填入下列横线处的成语，最恰当的一项是（ ） ①这位学者的演讲______，将深奥的理论讲得通俗易懂，听众掌声不断。 ②面对复杂的局势，他______，迅速制定出应对策略，稳定了局面。 ③这幅画构图______，色彩和谐，让人在不经意间感受到艺术的魅力。 A.深入浅出 当机立断 别出心裁 B.言简意赅 斩钉截铁 别具一格 C.深入浅出 斩钉截铁 别具一格 D.言简意赅 当机立断 别出心裁 【答案】A​ 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 ①“深入浅出”，指讲话或文章的内容深刻，措辞却浅显易懂。／“言简意赅”，言语简练而意思完备。根据语境，句子强调学者将“深奥的理论讲得通俗易懂”，突出内容的深刻与表达的浅显结合，因此选择“深入浅出”。 ②“当机立断”，在紧要时刻立即做出决断。／“斩钉截铁”，形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。根据语境，句子侧重面对复杂局势时“迅速制定出应对策略”，强调在关键时刻的果断决策，因此选择“当机立断”。 ③“别出心裁”，另有一种构思或设计，指想出的办法与众不同。／“别具一格”，另有一种独特的风格。根据语境，句子描述画的“构图”特点，突出构思的独特性，“别出心裁”更侧重构思设计层面，因此选择“别出心裁”。 故选A。 3.依次填入下列横线处的成语，最恰当的一项是（ ） ①他______地指出了方案中的漏洞，为项目避免了重大损失。 ②传统手工艺的传承需要______的坚守，不能因市场浮躁而改变初心。 ③这部小说中的人物塑造______，每个人物都鲜活立体，令人印象深刻。 A.一针见血 锲而不舍 入木三分 B.一语中的 坚持不懈 栩栩如生 C.一针见血 坚持不懈 栩栩如生 D.一语中的 锲而不舍 入木三分 【答案】C​ 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 ①“一针见血”，比喻说话直截了当，切中要害。／“一语中的”，一句话就说中了要害。根据语境，强调指出方案漏洞的直接精准，“一针见血”和“一语中的”意思相近，但结合常用搭配与语境的自然度，“一针见血”更合适，因此选择“一针见血”。 ②“锲而不舍”，不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力，强调坚持的精神和韧性。／“坚持不懈” ，坚持到底，一点不松懈，侧重持续不断地做某事。语境中说传统手工艺传承需要长久坚守，“坚持不懈”更直白地体现了持续不松懈的坚守状态，与语境的契合度更高，因此选择“坚持不懈”。 ③“入木三分”，形容书法极有笔力，现多比喻分析问题很深刻。／“栩栩如生”，形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。句子描述小说人物塑造“鲜活立体”，“栩栩如生”直接对应这种生动逼真的形象感，是对人物塑造状态的精准描述，因此选择“栩栩如生”。 故选C。 4.依次填入下列横线处的成语，最恰当的一项是（ ） ①他在工作中______，从不计较个人得失，深受同事信赖。 ②这幅书法作品______，笔法流畅，气韵生动，堪称佳作。 ③面对谣言，我们要保持理性，不能______，被不实信息误导。 A.任劳任怨 笔走龙蛇 随波逐流 B.勤勤恳恳 龙飞凤舞 人云亦云 C.任劳任怨 龙飞凤舞 人云亦云 D.勤勤恳恳 笔走龙蛇 随波逐流 【答案】A​ 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 ①“任劳任怨”，做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。／“勤勤恳恳”，形容勤劳踏实，也形容勤恳的样子。根据语境，句子强调“从不计较个人得失”，这与“任劳任怨”中“不怕埋怨”的含义更契合，突出了不计较的态度，因此选择“任劳任怨”。 ②“笔走龙蛇”，形容书法生动而有气势、风格洒脱。／“龙飞凤舞”，原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力，灵活舒展。语境中说书法作品“笔法流畅，气韵生动”，“笔走龙蛇”更侧重书法的动态和气势，与“笔法流畅”的描述更匹配，因此选择“笔走龙蛇”。 ③“随波逐流”，随着波浪起伏，跟着流水漂荡，比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。／“人云亦云”，人家怎么说，自己也跟着怎么说，指没有主见，只会随声附和。句子强调面对谣言不能被误导，“随波逐流”更能体现在谣言的影响下失去主见、跟着错误方向走的状态，比“人云亦云”更贴合语境中“被不实信息误导”的整体含义，因此选择“随波逐流”。 故选A。 5.依次填入下列横线处的成语，最恰当的一项是（ ） ①这座古镇的建筑______，保留了明清时期的风貌，吸引了众多游客。 ②他______，仅凭一点线索就侦破了这起复杂的案件，令人佩服。 ③面对荣誉，他______，始终保持谦虚的态度，继续钻研业务。 A.别具一格 明察秋毫 不骄不躁 B.别出心裁 洞若观火 戒骄戒躁 C.别具一格 洞若观火 戒骄戒躁 D.别出心裁 明察秋毫 不骄不躁 ​ 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 ①“别具一格”，另有一种独特的风格。／“别出心裁”，另有一种构思或设计，指想出的办法与众不同。根据语境，句子描述古镇建筑“保留了明清时期的风貌”，强调的是建筑风格的独特性，“别具一格”更侧重风格上的独特，因此选择“别具一格”。 ②“明察秋毫”，形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚，后多形容人能洞察事理。／“洞若观火”，形容看得清楚明白。语境中说“仅凭一点线索就侦破了复杂案件”，突出的是对细微线索的敏锐洞察，“明察秋毫”更能体现这种对细节的敏锐捕捉，因此选择“明察秋毫”。 ③“不骄不躁”，不骄傲，不急躁，形容人态度谦逊，工作谨慎踏实。／“戒骄戒躁”，警惕并防止产生骄傲和急躁的情绪。句子强调面对荣誉“始终保持谦虚的态度”，“不骄不躁”直接体现了不骄傲、态度谦逊的状态，与语境中“保持谦虚”的描述更契合，因此选择“不骄不躁”。 故选A。 6.依次填入下列横线处的成语，最恰当的一项是（ ） ①他为人______，答应别人的事一定做到，因此口碑很好。 ②这幅画看似______，实则蕴含着画家对生命的深刻思考。 ③面对敌人的威胁，他______，始终坚守自己的信仰，从未动摇。 A.一言九鼎 平淡无奇 坚贞不屈 B.一诺千金 平铺直叙 坚定不移 C.一诺千金 平淡无奇 坚贞不屈 D.一言九鼎 平铺直叙 坚定不移 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 ①“一言九鼎”，一句话的分量像九鼎那样重，形容所说的话分量很重，作用很大。／“一诺千金”，许下的一个诺言有千金的价值，比喻说话算数，极有信用。根据语境，句子强调“答应别人的事一定做到”，突出的是守信用，“一诺千金”更贴合这种重承诺、守信用的语境，因此选择“一诺千金”。 ②“平淡无奇”，指事物或诗文平平常常，没有吸引人的地方。／“平铺直叙”，指说话或写文章不加修饰，没有起伏，重点不突出。语境中描述的是“这幅画”，“平铺直叙”多用于形容说话或写文章，不适合形容画，“平淡无奇”则能体现画表面上看起来平常的特点，与“实则蕴含深刻思考”形成对比，因此选择“平淡无奇”。 ③“坚贞不屈”，坚定而有气节，绝不向邪恶势力屈服。／“坚定不移”，稳定坚强，毫不动摇。句子强调面对“敌人的威胁”时坚守信仰、不动摇，“坚贞不屈”更能体现在压迫和威胁下坚守气节、不屈服的精神，比“坚定不移”更能体现面对敌人时的气节，因此选择“坚贞不屈”。 故选C。 7.依次填入下列横线处的成语，最恰当的一项是（ ） ①他在工作中______，对每一个数据都反复核对，确保零误差。 ②这部历史剧______，生动再现了战国时期的社会风貌，具有很高的史料价值。 ③面对众人的质疑，他______，用实验结果证明了自己理论的正确性。 A.一丝不苟 栩栩如生 不以为然 B.小心翼翼 活灵活现 不以为意 C.一丝不苟 活灵活现 不以为意 D.小心翼翼 栩栩如生 不以为然 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 ①“一丝不苟”，形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。／“小心翼翼”，形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。根据语境，“对每一个数据都反复核对，确保零误差”体现的是做事认真细致，“一丝不苟”能精准体现这种态度，所以选择“一丝不苟”。 ②“栩栩如生”，形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。／“活灵活现”，形容神情逼真，使人感到好像亲眼看到一般。语境中“生动再现了战国时期的社会风貌”，“活灵活现”更侧重呈现出的场景让人有身临其境之感，更贴合语境，因此选择“活灵活现”。 ③“不以为然”，不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。／“不以为意”，不把它放在心上，表示对人、对事抱轻视态度。句子中面对众人质疑，他用实验结果证明自己，说明他没把质疑放在心上，“不以为意”更能体现这种心态，所以选择“不以为意”。 故选C。 8.下面语段横线处填写成语恰当的一项是（ ）​ 在面对困难和挑战时，我们不能_______，而应该_______，积极寻找解决问题的方法。只要我们_______，就一定能够克服困难，取得成功。​ A.勇往直前 畏缩不前 三心二意​ B.挺身而出 退避三舍 半途而废​ C.畏首畏尾 迎难而上 齐心协力​ D.无所畏惧 胆小如鼠 各自为政 【答案】C​ 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 第一空：“勇往直前”，勇敢地一直向前进，形容毫无畏惧地迎着困难上，不达目的决不罢休。／“畏缩不前”，形容因害怕或缺乏勇气而退缩、不敢前进。／“挺身而出”，主动站出来，勇敢地承担责任或采取行动。／“畏首畏尾”，前也怕，后也怕，比喻顾虑重重。／“无所畏惧”，什么也不怕，形容非常勇敢。根据语境，此处强调面对困难不能有的消极态度，“畏缩不前”“畏首畏尾”体现出因恐惧、顾虑而不敢前行，“畏首畏尾”更侧重顾虑多，与语境中面对困难不敢行动的描述更贴合，相比之下“勇往直前”“挺身而出”“无所畏惧”是积极应对困难的态度，不符合此处不能怎样的语境，所以第一空可选择“畏首畏尾”。第二空：“迎难而上”，就算遇到困难也不退缩，迎着困难去克服它，形容不怕困难，不怕挫折，勇敢地挑战。／“退避三舍”，主动退让九十里，比喻退让和回避，避免冲突。／“胆小如鼠”，胆子小得像老鼠，形容非常胆小。语境中表明要积极寻找解决问题的方法，“迎难而上”体现出积极面对困难的态度，与“积极寻找方法”相呼应，而“退避三舍”是回避的态度，“胆小如鼠”形容人胆小，均不符合积极应对的语境，所以第二空选择“迎难而上”。第三空：“齐心协力”，形容认识一致，共同努力。／“三心二意”，又想这样又想那样，犹豫不定，常指不安心，不专一。／“半途而废”，指做事不能坚持到底，中途停顿，有始无终。／“各自为政”，各自按自己的主张办事，不互相配合，比喻不考虑全局，各搞一套。句子表达要克服困难取得成功应有的状态，“齐心协力”强调团结协作，众人朝着一个方向努力，有助于克服困难，而“三心二意”“半途而废”“各自为政”都是消极的做事状态，不利于克服困难，所以第三空选择“齐心协力”。 故选C。 9.下面语段横线处填写成语恰当的一项是（ ）​ 这幅画作将山水的灵秀与厚重完美融合，笔墨间尽显_______，让观者感受到大自然的磅礴气势与细腻之美。​ A.匠心独运​ B.别出心裁​ C.独具匠心​ D.标新立异​ 【答案】C​ 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 “匠心独运”，指在文学、艺术等方面独创性地运用巧妙的心思。／“别出心裁”，表示与众不同的新观念或办法，用来形容诗文、美术、建筑等的构思设想独具一格，与众不同。／“独具匠心”，指具有独到的灵巧的心思，多指技术或艺术方面有创造性。／“标新立异”，提出新奇的主张，表示与众不同，有时也指为了显示自己，故意显出自己的与众不同或者用往常不同的表达方式来吸引人。​ 语段聚焦于画作在艺术表现上的特点，强调其将山水灵秀与厚重完美融合，体现出创造性。“独具匠心”突出“独到”的灵巧心思，且明确指向技术或艺术方面的创造性，与画作这一艺术作品的属性高度匹配。“匠心独运”侧重“运用心思”的过程，“别出心裁”更强调构思设想的独特，而此处语境更侧重画作本身所具有的独到创造性，“独具匠心”更能精准体现这一点。“标新立异”不符合对画作艺术内涵的描述。因此选择“独具匠心”。 故选C。 10.下面语段横线处填写成语恰当的一项是（ ）​ 他在演讲时，思路清晰，语言流畅，将复杂的道理讲得_______，让在场的听众都能轻松理解。​ A.通俗易懂​ B.深入浅出​ C.简明扼要​ D.言简意赅​ 【答案】B​ 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 “通俗易懂”，广大人民群众都能懂得。／“深入浅出”，指讲话或文章的内容深刻，措辞却浅显易懂。／“简明扼要”，指说话、写文章简单明了，能抓住要点。／“言简意赅”，言语简练而意思完备。​ 语段描述的是他演讲时思路清晰、语言流畅，能把复杂的道理讲得让听众轻松理解。“通俗易懂”仅强调容易懂，未体现“复杂道理”与“浅显表达”的对比；“简明扼要”侧重抓住要点，“言简意赅”侧重言语简练且意思完备，均未突出将复杂内容讲得浅显这一特点。而“深入浅出”恰好体现了内容深刻（对应复杂道理）与措辞浅显（对应让听众轻松理解）的结合，与语境高度契合。 故选B。 11.下面语段横线处填写成语恰当的一项是（ ）​ 他在创作这部小说时，先是_______地收集素材，走访了多个相关地点，访谈了数十位当事人；随后在写作过程中_______，反复修改，最终呈现出这部情节饱满、情感真挚的作品。​ A.走马观花 粗制滥造​ B.一丝不苟 精益求精​ C.蜻蜓点水 敷衍了事​ D.粗心大意 千锤百炼​ 【答案】B​ 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 第一空：“走马观花”，指骑在奔跑的马上看花，原形容事情如意，心境愉快，后多指大略地观察一下。／“一丝不苟”，形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。／“蜻蜓点水”，指蜻蜓在水面飞行时用尾部轻触水面的动作，比喻做事肤浅不深入。／“粗心大意”，指做事马虎，不细心。结合语境，他创作小说时“走访了多个相关地点，访谈了数十位当事人”，这体现出收集素材时的认真和细致。“走马观花”“蜻蜓点水”“粗心大意”都带有不认真、不深入的意味，与语境不符；“一丝不苟”则准确体现了认真细致的状态，所以第一空选择“一丝不苟”。 第二空：“粗制滥造”，指制作粗劣，不讲究质量，也指工作不负责任，草率行事。／“精益求精”，指（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。／“敷衍了事”，指办事马马虎虎，只求应付过去就算完事。／“千锤百炼”，比喻经历多次艰苦斗争的锻炼和考验，也指对文章和作品进行多次精心的修改。语境中提到“反复修改，最终呈现出这部情节饱满、情感真挚的作品”，体现了在写作过程中追求更好的态度。“粗制滥造”“敷衍了事”是消极的、不负责任的态度，不符合语境；“千锤百炼”虽有多次修改之意，但更侧重经历锻炼考验，“精益求精”更能体现反复修改以求更好的过程，与语境契合，所以第二空选择“精益求精”。 故选B。 12.下面语段横线处填写成语恰当的一项是（ ）​ 这部纪录片_______地展现了野生动物的生存状态，既让观众看到了它们_______的捕猎场景，也记录了它们哺育幼崽的温情瞬间。​ A.走马观花 平淡无奇​ B.细致入微 惊心动魄​ C.粗枝大叶 索然无味​ D.浮光掠影 波澜不惊​ 【答案】B​ 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 第一空：“走马观花”，指骑在奔跑的马上看花，原形容事情如意，心境愉快，后多指大略地观察一下。／“细致入微”，指描写、表演非常细腻，细小之处也充分表现出来，也指对人体贴关心无微不至。／“粗枝大叶”，比喻工作粗糙，不认真细致。／“浮光掠影”，水面的光和掠过的影子，一晃就消逝，比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。结合语境，纪录片需要展现野生动物生存状态的细节，包括捕猎场景和哺育幼崽的瞬间。“走马观花”“粗枝大叶”“浮光掠影”都体现出观察不细致、不深入，与纪录片应有的细腻呈现不符；“细致入微”能准确体现纪录片对细节的精准捕捉，所以第一空选择“细致入微”。 第二空：“平淡无奇”，指事物或诗文平平常常，没有吸引人的地方。／“惊心动魄”，原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大，后常形容使人十分惊骇紧张到极点。／“索然无味”，形容事物枯燥无味（多指文章）。／“波澜不惊”，现比喻局面平静、形势平稳，没有什么变化或曲折。语境中提到的是野生动物的“捕猎场景”，捕猎通常充满紧张、激烈的氛围。“平淡无奇”“索然无味”“波澜不惊”都无法体现捕猎时的紧张感，与场景特点不符；“惊心动魄”能生动表现出捕猎场景的激烈和震撼，所以第二空选择“惊心动魄”。 故选B。 13.下面语段横线处填写成语恰当的一项是（ ）​ 面对市场的激烈竞争，这家企业_______，不断优化产品质量；同时_______，开拓新的销售渠道，最终在行业中站稳了脚跟。​ A.故步自封 标新立异​ B.墨守成规 独辟蹊径​ C.革故鼎新 另起炉灶​ D.推陈出新 别出心裁​ 【答案】D​ 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 第一空：“故步自封”，比喻守着老一套，不求进步。／“墨守成规”，指思想保守，守着老规矩不肯改变。／“革故鼎新”，指去掉旧的，建立新的，多指改朝换代或重大变革。／“推陈出新”，指去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展（多指继承文化遗产）。结合语境，这家企业面对激烈竞争“不断优化产品质量”，体现的是积极求变、改进的态度。“故步自封”“墨守成规”都含保守、不求改变之意，与语境中企业的积极作为不符；“革故鼎新”侧重重大变革，程度较重，“推陈出新”更侧重在原有基础上改进创新，与“优化产品质量”的语境更契合，所以第一空选择“推陈出新”。​ 第二空：“标新立异”，提出新奇的主张，表示与众不同，有时也指为了显示自己，故意显出自己的与众不同。／“独辟蹊径”，比喻独创一种新风格或者新方法。／“另起炉灶”，比喻放弃原来的，另外从头做起。／“别出心裁”，表示与众不同的新观念或办法，用来形容诗文、美术、建筑等的构思设想独具一格，与众不同。语境中企业“开拓新的销售渠道”，强调的是采用新的方法拓展渠道。“标新立异”侧重提出新奇主张，可能含显示自己的意味；“另起炉灶”侧重放弃原来从头做起，与“开拓新渠道”的语境不符；“别出心裁”多形容构思设想，“独辟蹊径”更能体现开创全新方法的意思，与“开拓新的销售渠道”契合，所以第二空选择“别出心裁”。 故选D。 14.下面语段横线处填写成语恰当的一项是（ ）​ 登上山顶俯瞰，只见群山_______，云雾缭绕间更显雄伟；山脚下的村庄_______，错落有致的房屋与田园风光相映成趣；远处的河流_______，如一条丝带蜿蜒向远方。​ A.连绵起伏 鳞次栉比 奔流不息​ B.一脉相承 星罗棋布 川流不息​ C.此起彼伏 错落有致 源源不绝​ D.连绵不断 浩如烟海 接踵而至 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 第一空：“连绵起伏”，指连续不断而且起伏不平。／“一脉相承”，从同一血统、派别世代相承流传下来，比喻某种思想、行为或学说之间有继承关系。／“此起彼伏”，这里起来，那里下去，形容接连不断。／“连绵不断”，形容连续不止，从不中断。结合语境，描述的是群山的形态，“云雾缭绕间更显雄伟”体现出群山的连续和起伏感。“一脉相承”多用于思想、学说等的继承，与群山无关；“此起彼伏”侧重动作的接连不断，不适合形容山的形态；“连绵不断”仅强调连续，“连绵起伏”既体现连续又突出起伏的特点，更符合群山的雄伟姿态，所以第一空选择“连绵起伏”。​ 第二空：“鳞次栉比”，像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着，多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。／“星罗棋布”，像天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着，形容数量很多，分布很广。／“错落有致”，形容事物的布局虽然参差不齐，但却极有情趣，使人看了有好感。／“浩如烟海”，形容典籍、图书等极为丰富。语境中描述的是山脚下的村庄，“错落有致的房屋”说明房屋排列有秩序。“星罗棋布”侧重数量多、分布广，未体现整齐感；“错落有致”与后文“错落有致的房屋”重复；“浩如烟海”用于形容典籍等，不适合形容村庄；“鳞次栉比”能准确体现房屋排列密集整齐的样子，所以第二空选择 “鳞次栉比”。第三空：“奔流不息”，水流奔腾而不停止，也形容运动着的事物永不停息。／“川流不息”，形容行人、车马等像水流一样连续不断。／“源源不绝”，形容接连不断。／“接踵而至”，指人们前脚跟着后脚，接连不断地来，形容来者很多，络绎不绝。语境中描述的是远处的河流，“如一条丝带蜿蜒向远方”体现河流的流动状态。“川流不息”“接踵而至”多用于形容人或车马，不适合形容河流；“源源不绝”侧重连续不断，“奔流不息”更能体现河流奔腾不止的动态，与语境契合，所以第三空选择“奔流不息”。 故选A。 15.下面语段横线处填写成语恰当的一项是（ ）​ 这场暴雨来得_______，瞬间便倾盆而下；雨水在路面上_______，很快汇成了小溪；村民们_______，迅速转移到了安全地带，避免了危险。​ A.猝不及防 纵横交错 临危不惧​ B.突如其来 奔流不息 有条不紊​ C.出其不意 熙熙攘攘 惊慌失措​ D.防不胜防 川流不息 手忙脚乱​ 【答案】B​ 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 第一空：“猝不及防”，事情突然发生，来不及防备。／“突如其来”，突然发生，出乎意料。／“出其不意”，趁对方没有意料到就采取行动。／“防不胜防”，要防备的太多，防备不过来。结合语境，“瞬间便倾盆而下”，强调暴雨发生得突然。“出其不意”多针对对方的行动，不适合形容暴雨；“防不胜防”侧重防备不过来，而此处更侧重发生的突然性；“猝不及防”强调来不及防备，“突如其来”侧重突然发生，两者都有突然之意，结合语境“瞬间便倾盆而下”，“突如其来”更能直接体现暴雨发生的意外和急促，所以第一空选择“突如其来”。 第二空：“纵横交错”，横的竖的交叉在一起，也形容情况复杂。／“奔流不息”，水流奔腾而不停止，也形容运动着的事物永不停息。／“熙熙攘攘”，形容人来人往，非常热闹拥挤。／“川流不息”，形容行人、车马等像水流一样连续不断。语境中描述“雨水在路面上很快汇成了小溪”，突出雨水在路面流动的状态。“纵横交错”侧重交叉，不能体现流动汇成小溪的过程；“熙熙攘攘”用于形容人多，不适合形容雨水；“川流不息”多形容人或车马，“奔流不息”更能体现雨水流动不止、最终汇成小溪的动态，所以第二空选择“奔流不息”。​ 第三空：“临危不惧”，遇到危难的时候，一点也不怕。／“有条不紊”，形容有条有理，一点不乱。／“惊慌失措”，由于惊慌，一下子不知怎么办才好。／“手忙脚乱”，形容做事慌张而没有条理，也形容惊慌失措。语段中 “村民们迅速转移到了安全地带，避免了危险”，体现村民转移时的有序。“惊慌失措”“手忙脚乱”都含慌张无序之意，与“迅速转移到安全地带”不符；“临危不惧”侧重不害怕，而此处更强调转移过程的有条理，“有条不紊”能准确体现这种有序状态，所以第三空选择“有条不紊”。 故选B。 16.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（ ） A.几年的时间，张明不但成为了博士生，而且发表了几篇很有影响的论文，令邻里侧目而视。 B.他们俩巧扮夫妻，面对敌人的盘问，一唱一和，应对自如，骗过了敌人。 C.这几幅山水画画得都不怎么样，只有小刘画的这幅梅花还差强人意。 D.为期一周的校园艺术节已落下帷幕，经过激烈竞争，我们班总分名列全校第一，同学们弹冠相庆，欢呼胜利。 【答案】C​ 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“侧目而视”，斜着眼睛看人，形容憎恨或又怕又愤恨。句子中张明取得了学业和科研上的成就，邻里应是赞赏或敬佩，而“侧目而视”带有贬义，不符合语境，所以该成语使用不恰当。 B.“一唱一和”，原形容两人感情相通，现也比喻二人互相配合，互相呼应（多含贬义）。句子中他们俩巧扮夫妻应对敌人盘问，是积极的配合，“一唱一和”含贬义，与语境不符，所以该成语使用不恰当。 C.“差强人意”，原意是还算能振奋人的意志，后多指尚能使人满意。句子中说几幅山水画都不怎么样，只有小刘的梅花还能让人满意，“差强人意”符合语境，使用恰当。 D.“弹冠相庆”，指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做，含贬义。​句子中同学们因班级取得好成绩而欢呼，是积极的情绪，“弹冠相庆”含贬义，不符合语境，所以该成语使用不恰当。 故选C。 17.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（） A．车到山旁，振聋发聩的瀑布声就把我从沉思中拉回到现实，我不禁惊叹于这大自然的伟力。 B．在高三，我们面临的竞争是激烈的，这一点无可厚非，因而尽自己最大的努力才是唯一的出路。 C．去年，美国华尔街金融风暴席卷全球，在各大新闻媒体上，我们已经司空见惯了诸如股市大跌、楼价跳水、工人失业等令人沮丧的报道。 D．对于温中学子来说，温州中学创始人孙诒让先生早年的经历、理想、抱负有如雪泥鸿爪，如今回忆起来令人感慨万千。​ 【答案】D​ 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“振聋发聩”，声音很大，使耳聋的人也听得见，比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。句子中用来形容瀑布声，该成语侧重用语言文字唤醒人，并非指声音大，与语境不符，使用不恰当。 B.“无可厚非”，不能过分责备，指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。句子中说高三竞争激烈是客观情况，并非有缺点需要谅解，“无可厚非”不符合语境，使用不恰当。 C.“司空见惯”，指某事常见，不足为奇，后面不能接宾语。句子中“司空见惯了诸如…… 报道”的表述有误，该成语不能带宾语，使用不恰当。 D.“雪泥鸿爪”，大雁在雪泥上踏过留下的爪印，比喻往事遗留的痕迹。句子中用来形容温中学子回忆孙诒让先生早年的经历、理想等往事留下的痕迹，符合语境，使用恰当。 故选D。 18.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（ ） A.人类基因组计划完成之日，就是人类的奥秘彻底揭开之时，虽然太极端，但绝不是骇人听闻。 B.中唐诗人在盛极难继的情况下，另辟蹊径，或追求怪奇，或追求平易，又是一个高峰。 C.父亲平时不苟言笑，对我十分严厉，但却有一颗温柔的心，真可谓是外强中干。 D.陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“骇人听闻”，使人听了非常吃惊、害怕（多指社会上发生的坏事）。句子中说人类基因组计划完成时揭开人类奥秘，这并非坏事，“骇人听闻”不符合语境，使用不恰当。 B.“另辟蹊径”，比喻独创一种新风格或者新方法。句子中，中唐诗人在盛唐之后，不沿袭旧路，而是开创出新的创作方向，“另辟蹊径” 准确体现了这种创新，符合语境，使用恰当。 C.“外强中干”，外表强大，内里空虚。句子中父亲只是平时严厉，内心温柔，并非“内里空虚”，该成语带有贬义，与语境不符，使用不恰当。 D.“半斤八两”，比喻彼此不相上下，实力相当（多含贬义）。句子是说陕西剪纸和江南剪纸风格不同各有特色，应用褒义表述，“半斤八两”含贬义，不符合语境，使用不恰当。 故选B。 19.下列各句中加点的成语使用有误的一项是（ ） A.全球约有8000万只被囚禁的动物有机械重复活动的习惯，尽管这与动物原有的行为大相径庭，但人们还是认为，它有助于动物适应狭窄或枯燥的环境。 B.在灿若群星的世界童话作家中，丹麦作家安徒生之所以卓尔不群、久享盛誉，是因为他开启了童话文学的一个新时代。 C.卡夫卡的尸体被运回布拉格的时候，那里的人们还不清楚，运回来的是一位与但丁、莎士比亚、歌德一样举足轻重的划时代的作家。 D.近几天我们走访了四所学校，这只是管中窥豹，还不能说已经全面掌握了全市各校推进素质教育的情况。 【答案】C​ 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“大相径庭”，表示彼此相差很远或矛盾很大。句子中说动物被囚禁后的机械重复活动与原有的行为差别很大，“大相径庭”符合语境，使用恰当。 B.“卓尔不群”，指才德超出寻常，与众不同。句子中形容安徒生在众多童话作家中独具特色、久享盛誉，“卓尔不群”能体现其出众，使用恰当。 C.“举足轻重”，指处于重要地位，一举一动都足以影响全局。该成语强调对全局的影响，而句子只是说卡夫卡是划时代的作家，未体现其对全局的影响，用“举足轻重”程度过重，不符合语境，使用有误。 D.“管中窥豹”，比喻只见到事物的一小部分，指所见不全面或略有所得。句子中说走访四所学校只是了解全市各校情况的一部分，“管中窥豹”符合语境，使用恰当。 故选C。 20.下列各句中加点的成语使用有误的一项是（ ） A.老张从善如流，和同志们一起商量修改他原先提出的方案。 B.她对着镜子，发现自己越发没精神了，于是想起“人比黄花瘦”的词句，禁不住地顾影自怜起来。 C.李老师虽说已经退休了，但他有充沛的精力，在许多事情上他都显示出是个年富力强的人。 D.那一脸的无奈，把他在生活重压下日渐萎缩的灵魂一览无余地展现出来。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“从善如流”，形容能迅速地接受别人的好意见。句子中老张和同志们一起商量修改自己原先的方案，体现了他乐于接受他人意见，“从善如流”符合语境，使用恰当。 B.“顾影自怜”，回头看看自己的影子，怜惜起自己来，形容孤独失意的样子，也指自我欣赏。句子中，她对着镜子觉得没精神，联想到相关词句后自我怜惜，“顾影自怜”贴合这种情境，使用恰当。 C.“年富力强”，形容年纪轻，精力旺盛。句子中李老师已经退休，显然不属于“年纪轻”的范畴，“年富力强”与语境矛盾，使用不恰当。 D.“一览无余”，一眼看去，所有的景物全看见了，形容建筑物的结构没有曲折变化，或诗文内容平淡，没有回味。句中指他的无奈把灵魂状态完全展现出来，使用恰当。 故选C。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $