第3单元 秋冬星空 核心素养评价-【一卷通】2025-2026学年五年级上册科学核心素养评价（青岛版 五四学制）

第三单元核心素养评价 时间：40分钟满分：100分 题序 三 四 五 六 总分 等级 得分 填补小能手。（每空2分，共24分）》 数 1.在晴朗的夜空，我们能够看到有 颗亮星组成一个勺子的形 状，这就是著名的 ,俗称“勺子星”；在其勺口两星延长线5 倍距离处有一颗很亮的星叫 2 是秋季星空中一个耀眼的星座，其中有5颗较亮的星呈明 显的“ ”形或“ ”形，好像一位美丽的王后坐在宝 座上。 3. 在北半球的冬季上半夜面南观察，最引人注目的是 4.冬季夜晚，从猎户座“猎人”腰部的3颗亮星向东南方向看去，能找到 全天最亮的恒星— 5. 在四季变化中，北斗七星的变化规律是绕 做 (填“顺时针”或“逆时针”)旋转。一年以后它们会 6.为了认识北斗七星一年内在天空中位置的变化，在每天固定时间、固 定地点连续观察，就是在 ● 二、我是小法官。（每题2分，共16分）》 1.北斗七星在一年四季中是没有任何变化的。 ( 8 2.抬头仰望北天星空，左边是西，右边是东，上边是北，下边是南。( 3.一天中，星座在天空中东升西落。 ( 4.民谚“三星正南，就要过年”，就是根据“猎人”腰带部位比较亮的三颗 星在天空中位置移动的情况来说的。 5.星座的变化说明宇宙中的天体都是运动变化的。 鲁 9 6.用观星箱观察星空时，观星箱的位置是可以移动的。 () 7.当我们在黑夜中寻找、认识星座时，要先找到亮星，再根据亮星的位 置所构成的图形来找星座。 ( 8.我们看到北斗七星的位置及其斗柄的指向每晚都在发生变化，比如 北半球春分日23时斗柄指向北方，夏至日23时指向南方。（) 三、选择大乐园。（每题3分，共27分) 1.在一天中的不同时刻，猎户座在天空中( ）。 A.自东向西逐渐移动 B.自西向东逐渐移动 C.没有规律地快速移动 2.猎户座中，在“猎人”的两个肩膀、左脚、右腿部位，有4颗亮星组成一 个不规则的四边形，其中( )部位那颗星又白又亮。 A.肩膀 B.右脚 C.左脚 3.在一天中的不同时刻，组成仙后座的5颗亮星排列样子的变化 是( )。 A.在晚上7点，排列成“N”形 B.在晚上9点，排列成“W”形 C.排列顺序发生变化，但无规律 4.天狼星属于( )星座。 A.仙后 B.猎户 C.大犬 5.在冬季星空中，我们看到了一些在秋季星空未看到的星座，这是 )的结果。 A.地球自转 B.地球公转 C.星座运动 6.为了更清晰地观察到星空中的星座，我们可以用( )进行观察。 A.放大镜 B.天文望远镜 C.显微镜 7.在观察星座的四季变化时，( )地观察会帮助我们揭开谜底。 匀六.持之以恒 B.随意 C.间断性 ·10 8.下列关于活动星图的说法中，错误的是()。 A.活动星图能显示不同时间实际所见的星空 B.活动星图的窗口会依据纬度做特别的设计 C.夜晚观星时可以将活动星图放在桌上进行观察 9.观察星空运动，对比陀螺旋转，我们推想到( )。 A.地轴一端指向太阳，另一端指向北极星 B.地轴一端指向北极星 C.地轴一端指向天空最高处，另一端指向北极星 四、机智连连看。(8分) 请将北斗七星的形状与它们对应出现的季节用线连起来。 春 夏 十一+十一十 秋 冬 五、思维训练营。(11分】 1.秋季晴朗的夜晚，假如你在野外迷了路，你如何找到回家的方向？请 利用本单元所学知识写一写。(6分) 鲁 ·11· 2.同学们，我们如何通过仙后座找到北极星呢？请画一画。（5分) 仙 座 六、综合探究。(14分)》 同学们，我们利用活动星图可以认识更多的星座。请按要求完成下列 题目。 1.请填写出活动星图各部分的名称。（4分) 话动星图 2.来写一写如何利用活动星图观测星座吧。(6分) 3.有人说“利用活动星图，我们可以在夏天观察一年四季的星座。”这句 话正确吗？为什么？（4分) 人泰斗 ·12参考答案 (部分答案不唯一) 第一单元核心素养评价 ③玻片放置不当继续向右上角移动玻片 木船是燃烧条件中的可燃物，木船又与氧 6.进行长期观测 一1.罗伯特·虎克细胞 六、1.科学家们对恐龙灭绝原因的几种猜测」 气接触，还需温度达到木船的燃点，就可 二、1.×2.×3.V4.V5.V6.× 2.- 2.地球发生了地质上的造山运动：超新星爆 以达到所有的燃烧条件。 7.V8.× 3.细胞膜细胞质细胞核 发引起地球气候发生强烈变化：吃了大量 2.孔明“借”来的东风还为燃烧提供了充足 三、1.A2.C3.B4.C5.B6.B7.A 4.遗传 含有毒素的有花植物：外星人来袭：陨石 的氧气，使得火势烧得更旺。 8.C9.B 二、1.×2.V3.×4.V5.×6.× 撞击说。 3,它们没有被烧的原因是隔离了可燃物。 7.V8.V 第二单元核心素养评价 六1.对比 三、1.C2.B3.A4.B5.B6.A7.A 一1.氧气氨气 2.蜡烛熄灭了，矿泉水瓶中的水位上升 五、1.根据北斗七星的位置找到北极星，北极 8.A9.B 2.大气污染防治法低碳、节俭 3.蜡烛熄灭所用的时间变长了，矿泉水瓶中 位于天空的正北方，根据北极星可以判断 四、 3.燃点 水位上升得更高了 出各个方位，从而找到回家的方向。（合 4.较高下移口鼻 4.空气中至少含有两种气体，一种支持燃 理即可)】 五、1，生物将自身的形态特征或生理特性传给 二、1.×2.V3.×4.×5.×6.× 烧，一种不支持燃烧 3 后代的现象称为遗传。遗传保证了物种 第三单元核心素养评价 轮视星 三、1.B2.C3.B4.B5.C6.C7.B 的稳定性，保持了物种的延续性」 8.C9.B 一、1.七北斗七星北极星 六、1 刻度盘 2.①光线没有进人通光孔调整反光镜角 四、 2.仙后座WM 观测对照区 度，让光线进入通光孔 3.猎户座 ②没有调焦先调节粗准焦螺旋，再调节 五、1.燃烧必须同时具备三个条件：可燃物、氧 4.天狼星 2.①转动活动星图刻度盘，将表示日期的刻 细准焦螺旋 气和达到可燃物的燃点。在这个过程中 5.北极星递时针 回到原来的位置 度与表示观测时刻的刻度对齐：②将活动 41 ·42 星图举过头顶，整体旋转活动星图.使活 五、1.减少聚集：勒消毒：外出戴口罩：保持安全 2.示例：平菇银耳 一排。这7颗亮星是识别猎户座的明显 动星图方向与实际方向一致：③对照活动 距离；接种新冠疫苗；等等。 3.保持干燥降低温度隔绝空气 标志 星图上的点和天空中的星，进行辨认。 2.细菌和病毒对人类既有有利的一面，也有 4.西方 3.(1)用药时，遵循“能不用就不用，能少用 3.这句话正确，因为活动星图上是全天星 有害的一面。细菌能够被用于食品发酵 5.示例：高温消毒医用酒精消毒 不多用：能口服不肌注，能肌注不输液” 图，也就是说将所有的星图蚣制在同一张 增加土壤肥力、生产沼气、生物制药等，但 二、1.V2.×3.×4.×5.×6.× 的原则：(2)忠者用药时应仔细阅读说明 纸上，我们处在不同季节时，有些星星的 细菌也会使人生病等：病毒能够被用于研 三、1.A2.B3.C4.B5.C6.B7.B 书，了解药物的适用人群、用法、用量、生 位置虽然相对无法观察，但它们还在那 8.C9.B 产日期和有效期等，有医嘱的需遵循医嘱 制疫苗等，但病毒也会使人生病等。 里，没有发生显著的变化。 服药：等等。 六、1.作对比 第四单元核心素养评价 六、1.没有纸锅没有被酒精灯点燃是因为水 2.普通淀粉类食物在潮湿、有空气，室温 蒸发吸热，温度没有达到纸的燃点。 一、1.杆状球状螺旋状 (27-30℃)的环境中最易发霉变质，而 五、1.植树造林：安装废气净化装置：减少机动 2.(1)必须是可燃物：(2)达到可燃物的燃 2.核酸蛋白质 在4℃的低温状况下是最不易发霉变质 车出行，提倡绿色出行：禁止燃烧秸秆： 点：(3)有充足的氧气。 3.飞沫传播接触传播 的，可保存12天：干燥环境较潮湿环境更 等等 3.被褥吸水能力强，吸水后不容易达到燃点： 4,变质变色 有利于淀粉类食物保存，同样在室温状 2.在北半球的冬季上半夜而朝南观察，最引 而且棉被面积大，可以把人包住。因此，在 5,适用人样 况下，干燥面包比潮湿面包多保存5天 人注目的是猎户座。猎户座很像一个左 逃生时，披上湿被褥可避免身体被烧伤。 二1.×2.V3.V4.V5.×6.× (合理即可) 手持若盾牌、右手高举大棒、腰间斜挂宝 第五单元核心素养评价 三1.C2.B3.B4.C5.A6.C7.C 3.真空包装：加干燥剂：低温保存：微波烘 剑的猎人。在“猎人”的两个肩膀、左脚、 一、1.形状漂浮材料 8.C9.C 烤：阳光暴晒：等等 右腿部位，有4颗亮星组成一个不规则的 2.传导不一样 期中综合水平测试 四边形，其中左脚部位那颗星又白又亮； 3.不一样金属 一、1.细胞 在腰带部位，有3顺比较亮的星斜着排成 4.玻璃木头镀银 …43 ·44