1.2 常用的土方施工机械（教案）《基础工程施工》（高教版·第二版）同步精品课堂

《基础工程施工》教案 课 题 常用的土方施工机械 课 型 新授课 课 时 2 授课班级 中职建筑工程施工专业 授课时间 授课教师 教材分析 教材选用高教出版社“十四五”职业教育国家规划教材《基础工程施工》（第2版），是中职建筑工程施工专业核心技能课程之一。单元1土方工程施工共有两个小节，第一小节是土方工程概述，分为三个知识模块，土的工程分类、土的工程性质及常用的土方施工机械，根据课时安排，将土方施工机械设置为一个教学内容，共计2个学时。 设置的目的是以让学生了解常用的四类土方施工机械，明确它们特点、适用及工作方式，能够正确选用合适的施工机械，同时培养安全操作规范操作的行为习惯。 学情分析 中职学生理论学习能力稍差，基础知识相对薄弱，生活场景中很少见到基础工程施工，对这门课的认识缺乏由旧知新的引领。本节课是土方施工机械，学生在日常的生活中听说过或者看到一些挖机，男同学更是从小爱玩的玩具就是挖掘机，就本节内容而言，学生的学习兴趣方面更容易调动。 学习目标 熟悉常用的四类土方施工机械； 掌握每种土方施工机械的适用、工作特点、工作方式，提高工效的方法； 结合施工现场，正确选用施工机械； 学习重难点 单斗挖土机的分类、适用、工作方式。 教学方法 理论讲解、教学分析及评价。 课前准备 布置小组任务，以小组为单位做一份常用施工机械图片和视频的收集，做好归纳与总结，并在课前进行小组展示。 教师制作一些简单评价表，实施教师评价与学生互评相结合的评价方式。 教学媒体 希沃白板5 教学课件：用于辅助教师教学。 辅助投屏：用于展示施工机械的图片。 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 展示图片 引入新课 由教师播放课前准备的一组施工机械作业图片，师生一起总结土方施工的构成，施工机械使用的意义。 土方工程施工包括开挖、运输、填筑、压实等应尽量采用机械化施工，减轻劳动强度，加快施工进度。 1.课前学生了解了一些土方施工机械的工作的场景。 2.课上小组进行讨论，土方施工现场的几个机械正在从事哪项工作？ 教师提出问题，引导学生进行小组讨论和总结。以学生为主体，学生主动学习。 活动二： 调动思维 探究新知 教师由前面展示的一组图片引出常用的四类土方施工机械，然后从最常用的推土机开始讲解。 1.推土机的分类及适用 推土机适应于场地清理和平整，开挖深度1.5m以内的基坑、填平沟坑，也可配合铲运机和挖土机工作推土机可推挖一至三类土，经济运距100m以内，效率最高为40～60m。 2.提高推土机工作效率的四种方法 带领学生一起总结一下推土机的知识点。 1.学生听讲解，观看推土机工作的小微课视频。 2.小组内分析一下四种提高工效的操作原因。 3.组内互动，探究四种提高工效的操作方式。 设定小组讨论，增加师生间、生生间互动。 小组探究，增加学习兴趣。 活动三： 调动思维 探究新知 播放铲运机的工作小视频和一些图片 引领学生发现铲运机能够独立开展的作业，适用情况。 1.学生进行讨论总结：铲运机可以进行哪些土方作业。 2.按行走方式进行分类的两种适用。 3.路线形式总结。 以学生为主体，学生主动学习。 活动四： 调动思维 探究新知 教师讲解单斗挖土机 1.正铲挖土机 正铲挖土机的特点：前进向上,强制切土 适用于开挖停机面以上的-~三类土和爆破后的岩石、冻土等。需与相当数量的自卸运土汽车配合完成,其挖掘力大生产率高,可以用于开挖大型干燥基坑以及土丘等。 2. 反铲挖土机 3.拉铲挖土机 4.抓铲挖土机 抓铲挖土机的工作特点是直上直下,靠自重切土。 仅能开挖停机面以下的一或二类土,宜于挖窄而深的基坑、基槽、管沟,疏通旧有渠道以及挖取水中淤泥等或用于装卸碎石、矿渣等松散材料。 在软土地基的地区,常用于开挖基坑、基槽、管沟等,也可直接开挖直井或在开口沉井内挖土,可以装车,也可以甩土。 这个环节以教师讲解为主，学生在教师引领下，观看一些图片，加强对正铲、反铲、拉铲、抓铲的工作方式、适用情况、工作特点的学习与总结。 师生互动，完成总结。 教师引领，学生参与思考。 活动五： 调动思维 探究新知 教师讲解装载机 学生以观看为主，装载机在日常生活中应用较少，学生缺乏直观的认识。 教师引领，学生参与思考。 活动六： 巩固练习 素质提升 师生互动，共同总结，强化练习 1.当地形起伏不大，施工地段较短时，铲运机多采用 路线。 答案：环形 2.反铲挖土机的工作特点是 。 答案：后退向下，强制切土 3.土方工程施工内容包括:场地平整、土方的开挖、运输和填筑、施工排水、降水、土壁支撑等。（ ） 【答案】√ 4.正铲挖土机的开挖方式有沟端开挖和沟侧开挖。反铲挖土机有两种挖土方式，一种是正向挖土，后方装土；一种是正向挖土，侧方装土。（ ） 【答案】× 5.为提高推土机的工作效率，可以采用下坡推土、并列推土、槽形推土和多铲集运四种推土方式。（ ） 【答案】√ 6.基坑开挖过程中,正铲挖土机适宜开挖（ ） A.停机面以上的一至三类土和爆破后的岩石、冻土等。 B.停机面以下的一至三类土的基坑、基槽或管沟等 C.停机面以上的一至二类土的基坑、基槽及填筑路基、堤坝等 D.停机面以下的一至二类土的窄而深的基坑、沉井等 【答案】A 学生由希沃白板互动模式选出回答问题的个人或者小组，加强互动，增加课堂的灵活性。 师生互动，共同完成课上练习，强化对本节课的知识点掌握。 课堂小结作业布置 课堂小结 布置课后作业： 1.列表完成推土机提高工作效率的方法。 2.试述单斗挖土机的分类及适用。 3.简述铲运机的路线形式。 学生以小组形式参与对本课内容的总结与回顾。 增加组内互动，提高学生间的团结协作。 板书设计 教学反思 本节课主要讲解土方施工机械，涉及施工机械的名称、种类、适用情况工作方式及工作特点，通过课上的学习，掌握不是很熟练，需要通过课后观看一些微课、视频进行加强。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $