第3单元 秋冬星空 核心素养评价-【一卷通】2025-2026学年六年级上册科学核心素养评价（青岛版）

参 考 (部分答号 第一单元核心素养评价 2.(1)变异(2)遗传(3)BB -、1. 3.羊群中有腿短背长的羊是因为变异的缘 2.形态特征生理特性遗传 故，这位牧民又利用遗传规律，让这种变 3.细胞核 异遗传下去。 4.遗传 4.(1)C(2)B科学家通过研究恐龙蛋 5.变异 化石得出恐龙能产卵。 6.遗体遗物遗迹 (3)对于国家来说，要建立自然保护区， 7.地球历史 生物进化 禁止狩猎；制定更加严格的珍稀动物保护 二、1.×2.×3.V4.×5.V6.× 的法律法规；研究珍稀、濒危动植物的生 7.V/ 物学特征，建立物种保护技术；等等。对 三、1.C2.A3.B4.B5.A6.B7.B 于我们小学生来说，要做到不伤害野生动 四、 动物脂肪细胞 物，宣传保护野生动物，不食用野生动物， 增强保护野生动植物意识；关注身边的动 植物，对常见的动植物要有基本的认识， 洋葱表皮细胞 熟悉它们的生长及生活习性，保护它们： 等等。 人的口腔上皮细胞 第二单元 核心素养评价 一、1.杆状球状螺旋状 黄瓜表层果肉细胞 2.食用菌 微生物 五、1.A植物细胞主要由细胞壁、细胞膜、细 3.变质变色 胞质、细胞核、液泡组成。 4.动物病毒 植物病毒 噬菌体（或细菌 41· 答案 案不唯一) 病毒) 乙肝病毒 二、1.×2.×3.V4.×5.× A 三、1.B2.C3.C4.B5.C 2.病毒BA 四、1. ① 菌盖 3.(1)A(2)B(3)A ② 菌柄 4.肉有异味说明变质了，不能再食用。夏天 ③ 菌褶 温度高，适宜微生物生存和繁殖，微生物 的大量繁殖引起肉变质。 2.(1)×(2)×(3)× 第三单元核心素养评价 五、2.潮湿、温暖 -、1.WM 3.干燥温暖 2.上北下南，左东右西星座亮星 4.水分温度 3.刻度盘观测对照区 5.错误 4.斗柄 6.真空包装阳光暴晒 低温保存加干 二、1.V2.×3.×4.V5.V6.× 燥剂 7.V8.V 7.提示：紫外线杀菌、微波烘烤等 三、1.B2.A3.B4.A 六、1 四、 杆菌 北斗七星 仙后座 球菌 3 螺旋菌 猎户座 ·42. 五、1.小红的做法是正确的。因为涂黑纸杯内 壁可以防止手电光透出，以免影响观测 “星座”的效果。 2.小刚的做法是正确的。因为大小不一的 孔透过的光也是不同的，有的亮一些，有 的暗一些。这正好能反映出星座当中的 每一颗星的亮度是不同的。 六、1.(1)冬季(2)猎户座天狼星 (3)西北极逆 2.(1)北极星仙后座(2)秋季(3)B (4)CB(5)A(6)BC(7)AB 3.小弘同学说得不对。我们看到北斗七星 的位置及其斗柄的指向每晚都在发生变 化。北半球春分日23时斗柄指向东方， 夏至日23时指向南方，秋分日23时指向 西方，冬至日23时指向北方。 期中综合水平测试 一、1.细菌微生物 2.电子显微镜 3.紫外灯 4.细胞细胞 5.南猎户座 6.实际 7.北南 二、1.×2.V3.×4.×5.×6.V 三、1.C2.B3.A4.C5.C6.A7.A 四、1.②⑦①④⑥ ③⑤⑧ 2 春分 夏至 秋分 冬至 五、1 2.一年四季中，正午物体影子的变化是有规 律的。在北半球，夏至影子最短，过了夏 至影子由短变长，冬至影子最长，过了冬 43. 至影子由长变短。 2.(1)冬(2)变短 3.琥珀昆虫化石—遗体化石 六、1. 表 三叶虫化石—遗体化石 薄氏辽宁枝化石—一遗迹化石 恐龙足迹化石一遗迹化石 2.B3.A 恐龙蛋化石—遗物化石 北极星 仙后座 北斗七星 第四单元 核心素养评价 一、1.自转公转 2.北极星24 第五单元核心素养评价 3.自西向东一年公转周期 一、1.支点动力点阻力点 4.130万49 2.斜面 5.1自西向东 3.定滑轮 动滑轮定滑轮 二1.V2.×3.V4.×5.V6.× 4.轮轴 7.V 5.轮轴 省力 三、1.A2.C3.A4.C5.A6.C 6.大小 四、1.1/4 1/49地球西东 二、1.V2.×3.V4.V5.V6.V 2.B3.B 7.× 五、1.(1)太阳地球 三、1.B2.C3.C4.C5.A6.A (2)变亮 变暗 昼夜交替 四、 杠杆 白昼黑夜交替 .44.第三单元核心素养评价 时间：40分钟满分：100分 题序 三 四 五 六 总分 等级 得分 填补小能手。（每空2分，共16分） 骆 1.仙后座是秋季星空中一个耀眼的星座，其中有5颗较亮的星呈明显的“ 形或“ ”形。 2.活动星图上的方向是 ,点之间的连线表示这几颗星 属于同一个 ,是这个星座的重要 3.活动星图由 和 两部分组成。 4.我们看到北斗七星的位置及其 的指向每晚都在发生变化。 二、我是小法官。（每题2分，共16分) 天文爱好小组正在讨论天文知识，并发表自己的看法。请你当一次小法官，判断他 们说的是否正确。 1.小红认为，北落师门是秋季南方天空中引人注目的亮星。 ( ) 2.小明说：“一天中，北极星的位置基本不变，其他星都以北极星为中心顺时针转 动。” ( ) 3.小刚说：“我们在秋季观察到的星座，在冬季是看不到的。” ) 茶 4.小李认为，秋季星空和冬季星空有不同的标志性星座。 ( 5.小红说：“在一天的不同时刻，猎户座的位置会发生变化。” ( 害 6小王认为，面朝北拾头仰望星空，左边是西，右边是东，上边是北，下边是南。 密 ( 7.小强认为，变化的星空说明宇宙中的天体都是运动的。 ( 8.小华说，北极星和太阳一样都是恒星。 ( 8 三、选择大乐园。（每题3分，共12分） 1.观察仙后座的最佳季节为秋季，应该怎样寻找？（)。 A.面朝南观察，寻找仙后座 B.面朝北观察，寻找仙后座 鲁 C.任何位置都可以 。9。 2.观察猎户座的最佳季节为冬季，应该怎样寻找？()。 A.面朝南观察，寻找猎户座 B.面朝北观察，寻找猎户座 C.任何位置都可以 3.猎户座很像一个左手持着盾牌、右手高举大棒、腰间斜挂宝剑的猎人。在“猎人” 的两个肩膀、左脚、右腿部位，有4颗亮星组成一个不规则的四边形，其中() 部位那颗星又白又亮。 A.肩膀 B.左脚 C.右腿 4.在观察星座的四季变化时，( )地观察会帮助我们揭开谜底。 A.长期坚持 B.随时随地 C.间断性 四、机智连连看。(6分】 小刚同学在活动星图中发现下面几个星座的名称标注看不清了，你知道这些星座 的名称吗？将下面的星座与其相应的名称用线连起来吧！ 4十十十4十十 猎户座 仙后座 十+十十 北斗七星 五、科学实践园。（每题4分，共8分） 某天文爱好小组准备做一个星座放映器，你也一起来加入他们吧！ 1.小红要将纸杯内壁用颜料涂黑，小刚说不用涂黑。你认为他俩准的做法是正确 的？并做出解释。 泰平 ·10· 2.小明参照星座图，在一张与杯底一样大的薄纸上描画出星座中的主要亮星。小 刚参照薄纸上的图案，准备用锥子在杯底按星等大小钻出一个个大小不等的孔。 小红认为钻等大的孔就可以。你认为他俩谁的做法是正确的？并做出解释。 六、思维训练营。(42分) 1.小莉同学观察到夜空中的北斗七星如下图所示，请你帮她解决下列疑问。 北 北斗 (1)根据北斗七星斗柄的方向，判断此时是 (填季节)。(2分) (2)此时小莉同学在上半夜观察，可能会看到天空中有个最引人注目星座一 。从该星座中间的三颗亮星向东南方向看去，小莉同学就 会发现全天最亮的星 。(4分) (3)如果小莉同学每天晚上同一时间观察星座，她会发现许多星座会逐日向 (填方向)移动，北斗七星会绕 星 时针旋转， 一年以后回到原来的位置。(6分) 2.晴朗的星空下，天文爱好小组正在观察星空。他们观察到的星座如下图，请你帮 他们选一选，找出正确答案。 小熊座 鲁 大熊座 ·11· ! (1)请你想一想：在上图中，①是 ②是 。（4分) (2)通过观察到的星座，我们可以判断当下的季节是 。(2分) (3)仰望星空，北极星周围各星体的运动状态是( )。(3分) A.相对于北极星静止不动 B.绕北极星逆时针旋转 C.只有一部分星体位置发生了变化 将 (4)天文爱好小组的成员想要观察猎户座，应该选择( )前后进行观察：想要 观察仙后座，应该选择( )前后进行观察。(6分) A.清明节 B.中秋节 C.春节 (5)我们观察星座时有两种方法，一种是同一晚上不同时刻进行观察，一种是 ()。(3分) A.不同晚上同一时刻进行观察 B.不同晚上不同时刻进行观察 C.随机观察 冷 (6)我们观察星座时，主要是观察它的( )。(多选)（4分) A.大小 B.位置 C.形状 (7)通过观察，我们发现仙后座( )。（多选)(4分) A.沿逆时针方向移动 B.5颗亮星的形状没有变化 C.位置和形状都没有变化 3.小弘同学说北斗七星的勺柄始终是指向北方的，你认为他说得对吗？如果不对， 请你分析一下北斗七星的勺柄方向是如何变化的。(4分) 泰 012·