第12课 大一统王朝的巩固(课件PPT)-【鼎成中考·活页好题】2025-2026学年新教材七年级上册历史（统编版2024）河南专版

该初中历史课件聚焦汉武帝巩固大一统的政治、经济、思想、军事措施，从汉初诸侯势力膨胀、豪强兼并的背景切入，按“背景-措施-影响”逻辑梳理推恩令、盐铁专卖、尊崇儒术等内容，帮助学生构建前后连贯的知识体系。 其亮点在于融合时空观念与史料实证，通过年号纪年法解析、西汉形势图解读培养时空思维，引用《史记》记载设计推恩令选择题、《盐铁论》材料题提升史料运用能力。易错归类对比秦与西汉制度差异，多样化题型助力学生夯实基础，教师可高效用于课堂教学与巩固练习。

历 史 2026 1 第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的 建立和巩固 第12课 大一统王朝的巩固 2 1.削弱地方势力 （1）背景：________封地广大，势力强大；__________兼并土地，欺压 百姓，有的还依附王公贵族。这两股势力成为危及国家统一的离心力量。 （2）措施：汉武帝采纳主父偃的“______”建议，下诏诸侯王可将封地分 封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号，划归临近的郡管辖；以各种理由 削爵、夺地甚至除国，严厉镇压他们的叛乱，诸侯王从此一蹶不振；将一 些__________迁往京师一带，其原有的社会关系被打破，势力被削弱。 （3）影响：削弱了诸侯王势力，中央大大加强了对地方的控制。 诸侯王 地方豪强 推恩 郡国豪强 3 2.加强经济管控 （1）措施：注重发展农业生产，重视兴修水利，新型播种工具______的 发明，大大加快了播种速度；把________收归中央，统一铸造________； 在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁、卖酒等经营权收归______，实行 ______和____的官营、专卖；在全国范围内统一调配物资，平抑物价； 对商人征收车船税。 （2）影响：使中央对经济的掌控大大加强，国家财政状况得到很大改善， 为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。 耧车 铸币权 五铢钱 国有 盐铁 酒 4 3.尊崇儒术 （1）措施：汉武帝接受董仲舒的建议，把__________立为正统思想，使 儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱；汉武帝还在长安兴办 ______。 （2）影响：儒学成为国家的统治思想，居于主导地位，为历代王朝所推 崇，影响深远。 儒家学说 太学 5 教材变式 公元前134年，董仲舒向汉武帝上《天人三策》，提出了“诸不在六艺之 科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”的主张。汉武帝最终接受了董仲舒 的建议。其目的是( ) D A.打击豪强 B.控制经济 C.巩固边疆 D.统一思想 4.北击匈奴：公元前119年，汉军发起漠北战役，汉武帝派卫青、霍去病 __________。 5.影响：汉武帝从政治、经济、思想和军事等方面巩固了大一统的局面， 使西汉王朝进入鼎盛时期。 北击匈奴 6 学史方法 历史纪年法之年号纪年法 含义：年号纪年法，是用皇帝在位之年的名号来纪年。皇帝定年号 的那一年为此年号元年（第一年），每个皇帝有一个或多个年号。例如， 公元前140年为汉武帝建元元年，公元前139年为汉武帝建元二年。 7 学史方法 西汉形势图 看图名知地图主题：历史时期形势图。 看图例知政治形势：西汉定都长安，设西域都护府，在河西走廊设武威、 张掖、酒泉、敦煌四郡。 8 1.西汉建立刺史制度，监视地方官吏、豪强及其子弟；秦朝设立御史大 夫，监察百官。 2.秦朝治国采用的是法家思想；西汉初年采用的是道家思想，汉武帝及 以后历代封建王朝则多以儒家思想为正统。 9 1.《史记》中记载:“今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱， 急则阻（依仗）其强而合从（合众）以逆京师。”针对这种形势，汉武帝 采取的措施是( ) C A.尊崇儒术 B.盐铁专卖 C.实施“推恩令” D.北击匈奴 10 2.元朔二年（公元前127年），汉武帝下诏诸侯王除以嫡长子继承王位外， 可将封地再次分封给其他子弟作为侯国。汉武帝的做法( ) B A.废除了郡县制度 B.加强了中央集权 C.提升了儒学地位 D.维护了平民利益 3.下图为汉朝耧车（模型），汉武帝时期下令全国推行 这种播种工具。这反映出( ) D A.铁犁牛耕已经退出历史舞台 B.西汉时期手工业发达 C.汉武帝时期人口大幅度增长 D.汉武帝重视农业生产 11 4.汉初私人铸币盛行，钱法混乱。自公元前193年至公元前113年，钱法 变了九次，也就是在铸币问题上，朝廷和豪强做了九次斗争。为了改变 这一局面，汉武帝( ) D A.实行“推恩令” B.加强思想控制 C.实行盐铁专卖 D.统一铸造货币 5.[2025商丘二模]汉代的酿酒业十分兴盛，汉武帝实行酒榷，规定私营作 坊由官府供给原料，按官府要求酿酒，制成后交由官府销售，官府则向 其支付一定的加工费。这一措施旨在( ) B A.削弱地方势力 B.抑制富商大贾 C.缓和君民关系 D.增强军队实力 6.太学兴办于汉武帝时期。某太学学生要温习课业，应翻阅的教材是 ( ) D A.道家经典 B.墨家经典 C.法家经典 D.儒家经典 12 7.先秦时期，孟子认为“爱有差等”，汉朝的儒家代表人物董仲舒却主张 “跳出家族的小圈子，面向天下，实行‘爱及四夷’的王道政治”。这一变 化( ) C A.确立了儒家思想的正统地位 B.消除了各民族的文化隔阂 C.适应了大一统的时代需求 D.使儒学形成严密的思想体系 13 8.下图的墓主都曾立下赫赫战功。他们死后，都被葬在汉武帝茂陵附近， 得享殊荣。他们的主要战功是( ) C 卫青墓 霍去病墓 A.平定诸侯叛乱 B.治理黄河泛滥 C.率军击败匈奴 D.削弱地方豪强 14 9.黄仁宇在《中国大历史》中写道：“从现实的角度来看，始皇一死，秦 帝国荡然无存……不出十年之内一个新朝代继之勃兴，兹后延续达四百 年。”使这个“新朝代”达到鼎盛的帝王是( ) C A.汉高祖 B.汉景帝 C.汉武帝 D.汉文帝 15 10.下面是西汉初期中央和封国力量对比表。 据此判断，其反映的社会问题是( ) C A.汉初实行分封制后人口增长迅速 B.王国数量大大增加 C.诸侯国势力强大威胁着中央王朝 D.西汉王朝四分五裂 16 11. 《盐铁论》中提到，汉武帝时实行币制改革，集中货币发 行权，禁止各地方政府铸钱，同时把盐铁经营权也收归中央。这些政策 最直接的影响是( ) A A.有利于改善国家的财政状况 B.逐渐成为大一统国家的精神支柱 C.保障老百姓的生产生活稳定 D.防止诸侯王和豪强地主势力过大 12.[2025开封一模]董仲舒将儒家思想与道家、阴阳五行家思想相结合， 提出了“春秋大一统”等主张，强调君主的权威和国家的统一。材料说明 儒学在汉代成为国家统治思想的原因是( ) A A.契合了集权统治需求 B.儒家文化底蕴深厚 C.董仲舒个人影响较大 D.汉武帝的大力推崇 17 13.（6分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 下面是西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。 皇帝纪年 郡级政区 汉高祖十二年（前195年） 15郡 汉文帝十六年（前164年） 24郡 汉景帝中元六年（前144年） 68郡、国 汉武帝元封五年（前106年） 108郡、国 18 材料二 董仲舒和汉武帝生活的时代，汉王朝的安全和稳定正面临着内部 和外部两方面的严重威胁。面对这样的形势，汉武帝采纳董仲舒的建议， 使大一统成为当时社会文化的主旋律。汉代的大一统思想包含两方面的 意义：其一是统一思想，建立国家意识形态，通过文化的一统实现政治 的一统；其二是维持中华民族领土的统一，通过地域的一统实现民族的 一统。文化的统一和地域的统一，都是形成共同民族认同的重要前提。 ——摘编自张践《儒家“大一统”思想是中华民族统一的政治基础》 19 （1）根据材料一并结合所学知识，指出汉武帝时期，朝廷直接管辖的郡 级政区数量大大增加主要得益于哪一措施的实施。该措施产生了什么影 响？（2分） 措施：“推恩令”。（1分） 影响：削弱了诸侯王的势力，中央大大加强了对地方的控制。（1分） （2）根据材料二并结合所学知识，简述汉王朝面临的外部威胁，并指出 汉武帝为“统一思想，建立国家意识形态”而采取的措施。（2分） 外部威胁：匈奴袭扰。（1分） 措施：尊崇儒术，把儒家学说立为正统思想。（1分） 20 （3）根据材料一、材料二并结合所学知识，分析汉武帝在政治和思想上 采取的一系列措施产生的积极影响。（2分） 积极影响：有利于社会稳定和维护统治；有利于统一多民族封建国家的 巩固，增强民族认同感;等等。（2分） 21 $