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第四单元地球上的水
20
水降下来了
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课堂回顾
雨是怎样形成的
在烧杯里装约2/3的热水,把盛有冰块的铁盘盖在烧杯上。一段时间
后,铁盘底部出现了大量的
,当它们大到一定程度时,落下
来便形成了
(1)实验中,水经历了两次物态变化,先从
变成
,又变成
(2)小水珠或小冰晶聚集在一起,飘浮在天空,就形成了
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基础训练
一、判断题。
1.城市中的霾就是雾,雾和霾没有区别。
2.云是由千千万万个小水珠或小冰晶组成的。
3.(名校期末真题)“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。”这句诗描写的是下雨。
4.冰雹和冻雨都属于灾害天气,会对农作物的生长造成危害。
5.[新情境·生活运用]在空气中喷洒制冷剂,使云中的小水珠或小冰晶增大,形成雨,这就是人工
降雨。
6.即使同一季节,我国不同地区的天气也会不同。冬天,海南下雨的时候,黑龙江可能在下雪。(
7.如果大气中有较冷的冰晶核和空气中有充分的水蒸气,就会形成降雪。
8.云和雾的形成过程相似,只不过高度不同。
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二、选择题。
1.大自然的降水形式多种多样,下列属于降水的是(
①雨
②雪
③冰雹
④云D
A.①②③
B.②③④
C.①②④
2.下列现象,形成时所需的温度最低的是(
)。
A.露
B.雨
C.雪
3.如图,用水壶烧开水,水沸腾时看到的“白气”是(
)。
A.水蒸气
B.小水滴
C.白烟
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4.[新情境·生活运用]海南岛终年不下雪,主要是因为温度高,水蒸气(
)。
A.无法形成小冰晶
B.都蒸发掉了
C.几乎不存在
人工降雨的方法是,选择云量大的时机,用飞机、火箭、高射炮等向云
中播撒干冰等催化剂,促进云滴迅速冷凝增大成雨滴,降落到地面形成降
水。某地长时间没有有效的降雨,遭遇干旱,人们打算进行人工降雨(如右
图)。据此回答5~7题。
5.你认为人工降雨要选择什么样的时机?(
A.天空中云层多而厚
B.天空中云层少而薄
C.万里无云的晴天
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6.人工降雨就是用飞机在空中喷洒(
),使云中的小水滴或小冰晶尽快增大,降落成雨。
A.熟石灰
B.干冰
C.木炭
7.向云中播撒催化剂的作用是(
)。
A.增高云层的温度
B.增大云层的厚度
C.降低云层的温度
8.下列关于雾和云的说法,不正确的是(
)。
A.雾和云都是液态,不可能是固态
B.雾在地表形成,云在高空中形成
C.云会随风移动
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9.[新趋势·学科融合]“千里冰封,万里雪飘”中“雪”的形成原因是(
A.云层中的小水滴直接落下后在地表附近凝固
B.云层中的小冰晶在下落时没有融化
C.云层中的小冰晶下落时融化,在地表附近凝固
10.[新趋势·学科融合]刘禹锡的《浪淘沙》中写道“日照澄洲江雾开,淘金女伴满江隈”。太阳升
起后雾就会消散的原因是(
)。
A.太阳升起后,空气中的水分消失了
B.阳光照射使我们看得更清楚,实际上雾还存在
C.太阳升起后,地面附近气温上升,空气中的小水滴蒸发成水蒸气
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素养提升
三、探究实践。
探究雨的形成。右图是模拟实验的装置。
1.在烧杯里装约2/3体积的热水,是为了(
A.模拟水落到地面的情况
B.模拟地表水受到太阳的照射蒸发
C.模拟流水改变地表地貌
2.把盛有冰块的铁盘盖在烧杯上,是为了(
A.模拟高空寒冷的环境
B.模拟空中的云朵
C.加大空气的湿度
3.一段时间后,可以看到(
A.铁盘底部没有变化
B.烧杯的水完全干了
C.铁盘底部聚集着一些小水珠,越聚越大,最后落入烧杯中
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4.根据实验现象,可以得出(
)。
A.雨是由天上的冰块融化后形成的
B.水蒸气受热后会变成雨
C.水蒸气遇冷后凝结成小水珠,小水珠变大后会落下来形成雨
5.[新情境·生活运用]关于降雨的不利影响,以下说法正确的是(
)。
A.降雨会砸毁庄稼
B.降雨会损坏房屋、砸伤行人
C.暴雨造成的洪水会给人类带来巨大的灾难