第1单元 5 叶会蒸腾水分吗-【绿卡小学作业本】2025-2026学年五年级上册科学习题课件（粤教粤科版）

该小学科学课件以“叶的蒸腾作用”为核心，通过“透明塑料袋套枝条”实验导入，衔接植物水分需求与蒸腾影响因素（光照、叶片数量），搭建水分吸收（根）、运输（茎）、散失（叶）的学习支架。 其亮点在于实验探究与分层训练结合，如对比带叶/去叶枝条的水珠差异培养探究实践能力，名校真题及“香蕉叶适应多雨环境”等新情境题发展科学思维，古诗与荷花实例渗透态度责任。助力学生强化实验与应用能力，为教师提供系统教学资源。

PAss1 绿卡图书 学列帮有腿考试更经名 绿卡小学系列 学学 色 单元期 卷 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 准 小学学霸 教材搭档 天 小学学可 季 小学学霸 天关 小学学霸 天天 8学霸默泻 同步字课 计算 8学霸▣算 默写 游文四年维上面 大年维上 PASS 绿卡图书 第一单元植物的需求 5叶会蒸腾水分吗 DAS|绿卡图书 课堂回顾 叶片对水分蒸腾的影响 用透明塑料袋分 一 段时间后，带叶的枝条的袋子内壁 别套住两株植物 小水珠，去除叶的枝条 的枝条，放置在光 的袋子内壁 小水珠。（均 照充足的阳台。 填“有很多”或“几乎没有”) 结论：塑料袋内的小水珠是从 散发出来的。 (1)植物生长需要水分。植物主要通过 吸收水分，再由 输送到植物的 各个部位。 (2)植物吸收的水分，其中一部分水分会被植物利用，而大部分水分会通过 以水蒸气 的形式蒸腾到大气中。 DASS|绿卡图书 基础训练 ●● 一、判断题。 1.套住植物的塑料袋内出现的小水珠是空气中的水蒸气形成的。 2.植物可以美化环境，还可以清新空气，我们要保护植物。 3.(名校期末真题)叶的蒸腾作用能降低植物叶面的温度，保护叶片不受高温损害。 4.(名校期末真题)根吸收的水分大部分被植物体利用，只有小部分蒸腾到空气中。 DASS|绿卡图书 二、选择题。 1.同一株植物，蒸腾水分的快慢与叶片数量( A.无关 B.有关 C.不能确定 2.“探究外界环境对水分蒸腾快慢的影响”的实验现象是阳台上的植物比阴暗处的植物，塑料袋 内的小水珠更多。这说明了( A.光照越强，蒸腾越强 B.光照越弱，蒸腾越强 C.温度越低，蒸腾越强 3.植物体内的水分蒸腾主要靠( ）。 A.植物的根 B.植物的茎 C.植物的叶 4.（名校期末真题)叶的蒸腾作用能促进植物的根不断( )水分。 A.吸收 B.排出 C.运输 DASS|绿卡图书 5.森林里的空气比较湿润，是因为植物的叶进行了( )将水分散发到了空气中。 A.蒸腾作用 B.呼吸作用 C.光合作用 6.植物的根、茎、叶的特点与植物生活的环境相适应，如仙人掌的叶退化为刺，主要是为了( 以适应干旱的沙漠地区。 A.减慢叶蒸腾水分的速度 B.接收更多的阳光 C.加快叶蒸腾水分的速度 7.[新情境·生活运用]广东省是我国香蕉的主要产地之一，香蕉树的叶片很大，结合当地气候，我 们知道香蕉这种特征适合生长在( )的地区。 A.多雨 B.寒冷 C.千旱 8.（多选)叶的蒸腾作用对植物的意义包括( ）。 A.给植物降温 B.促进根吸收水分 C.提高移栽植物成活率 DASS|绿卡图书 9.[新趋势·综合应用]园林工人在移栽植物时，常常会去掉部分叶子，以提高成活率，该做法是为 了()。 A.方便移栽 B.降低蒸腾作用的强度 C.降低呼吸作用的效率 10.广东气候湿润，雨水丰沛，从叶片大小角度考虑，下列植物最适合生长在广东的是( A.梭梭树 B.芭蕉 C.松树 11.炎热夏日，走进森林，会感觉空气清新，这与植物的( )有关。 A.叶 B.根 C.茎 12.植物体内的水主要通过( )散失到空气中。 A.叶的蒸腾作用 B.根的吸收作用 C.茎的运输作用 DASS|绿卡图书 素养提升 三、综合分析。 “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”就是对荷花之美的真实写照。荷花“出淤 泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝”的高尚品格，历来为文人墨客歌咏绘 画的题材之一。荷花又名莲花、水芙蓉等，是莲属多年生水生草本花卉，其叶片面积 较大，叶脉丰富，大多数的茎是“空心”的，根系发育较弱。 1.荷花的叶片面积较大，有利于( )。 A.遮挡阳光 B.蒸腾水分 C.美化环境 2.叶片蒸腾水分有( )作用。 A.产生根吸收水分的动力，促进根吸收无机盐 B.减少池塘的水 C.升高植物体内的温度 DASS|绿卡图书 3.荷花根系吸收的水分( A.大部分被植物体吸收利用B.大部分蒸腾到大气中 C.全部储存在植物体内 4.据材料可知，荷花属于( )。 A.草本植物 B.木本植物 C.攀缘植物 5.作为水生植物，荷花的根系( A.十分发达 B.较弱 C.没有根 PASS 绿卡图书 绿卡图书一走向成功的通行证 PA5写