第1章 地球 学业质量评价卷(课件PPT)-【鼎成中考·活页好题】2025-2026学年新教材七年级上册地理（人教版2024）

地 理 2026人教 1 第一章学业质量评价卷 2 一、选择题（本题包括20个小题，每小题1分，共20分。每小题只 有一个选项符合题意） [2025青岛二模]探月工程是利用航天器对月球进行探测，旨在获取 月球表面信息、分析月面元素含量、探测月壤特性等。图1为地球和月球 在太阳系中的位置示意图。据此完成1~3题。 图1 3 1.月球是国际宇航界深空探测领域的第一站，是由于月球( ) C A.有可直接饮用的液态水 B.有可供人类呼吸的大气 C.是距离地球最近的自然天体 D.是太阳系八大行星之一 [解析] 结合材料和所学知识可知，月球上没有可直接饮用的液态水和可 供人类呼吸的大气，A、B错误。月球是距离地球最近的自然天体，C正 确。月球是地球唯一的天然卫星，不是太阳系八大行星之一，D错误。 故选C。 4 2.“天工开物”计划以地球为起点，若由近至远逐步建设太空资源开发体 系。下列最先开发的行星天体可能是( ) A A.火星 B.水星 C.土星 D.海王星 [解析] 读图文材料可知，“天工开物”计划以地球为起点，若由近至远逐 步建设太空资源开发体系，开发顺序为距地球由近到远，与地球相邻的 行星天体是火星和金星，A正确。故选A。 5 3.我国“嫦娥六号”探测器顺利完成了世界首次月球背面智能快速采样。 “嫦娥六号”的研发和发射有利于我国( ) B ①勘探月球上的资源②促进航天科技发展 ③扩大空间站的规模④促进太空探测活动 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ [解析] 结合材料可知，“嫦娥六号”的研发和发射有利于我国勘探月球上 的资源，为未来的太空资源开发提供了科学依据和可能性，①正确；有 利于促进我国航天科技发展和创新，②正确；为未来的深空探索任务奠 定了坚实的基础，有利于促进太空探测活动，④正确；“嫦娥六号”探测 器与扩大空间站的规模无关，③错误。故选B。 6 [2025深圳期中]安置于青海省冷湖镇赛什腾山的墨子巡天望远镜， 发现了来自小行星带的近地小行星2023WX1和2023WB2，其中小行星 2023WX1存在潜在威胁。图2为墨子巡天望远镜照片。据此完成4~6题。 图2 7 4.小行星2023WX1和2023WB2所属的最低级别的天体系统是( ) B A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.可观测宇宙 [解析] 结合材料和所学知识可知，小行星2023WX1和2023WB2来自小 行星带，小行星带位于火星和木星之间，因此这两颗近地小行星所属的 最低级别的天体系统是太阳系，B正确。小行星不属于地月系，银河系 级别高于太阳系，可观测宇宙级别高于银河系，A、C、D错误。故选B。 8 5.墨子巡天望远镜追踪研究近地小行星的主要目的是( ) A A.研究其与地球碰撞的可能性 B.探索生命的起源 C.为移民小行星做准备 D.获取丰富的资源 [解析] 读材料可知，墨子巡天望远镜发现的小行星2023WX1存在潜在威 胁，影响地球的外部安全，因此追踪研究近地小行星的主要目的是研究 其与地球碰撞的可能性，以保证地球的外部安全，A正确。故选A。 9 6.寻找“宜居行星”也是天文观测的重点。“宜居行星”可能存在生命的自 身条件是( ) D A.距日远近适中 B.存在火山喷发的现象 C.宇宙环境安全 D.适宜的温度和液态水 [解析] 结合所学知识可知，“宜居行星”需要适宜生命存在的温度、大气 和液态水等条件，这也是生命存在的基本需求，D正确。距日远近适中、 宇宙环境安全属于外部条件，A、C错误。存在火山喷发并不直接决定其 是否存在生命，B错误。故选D。 10 2025年5月22日16时49分，神舟二十号出舱活动取得圆满成功，航天 员出舱与货物出舱任务首次关联耦合实施。图3为地球卫星影像，图4为 地球公转示意图。据此完成7~9题。 图3 图4 11 7.航天员在太空中可以看到( ) A A.地球的形状 B.地球的运动速度 C.地球的大小 D.地球上的经纬线 [解析] 结合图文材料和所学知识可知，航天员在太空中可以看到地球的 形状为球体，A正确。地球的运动速度和大小数据都需要借助精密仪器 测量，B、C错误。经线和纬线并不是真实存在的，D错误。故选A。 12 8.通过现代航天技术，人们测得地球( ) C A.形状是一个正球体 B.平均半径约6 371米 C.赤道周长约4万千米 D.表面积约5.1平方千米 [解析] 结合所学知识可知，地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体，并 非正球体，A错误。地球平均半球约6 371千米，B错误。最大周长，即赤 道周长约4万千米，C正确。地球表面积约5.1亿平方千米，D错误。故选C。 13 9.神舟二十号航天员完成出舱任务时，地球运行到( ) A A.①与②之间 B.②与③之间 C.③与④之间 D.④与①之间 [解析] 结合图文材料和所学知识可知，神舟二十号航天员完成出舱任务 是在2025年5月22日，地球运行到①与②之间，A正确。故选A。 14 某中学地理学习兴趣小组借助地球仪来认识地球，查找一些地理事 物的位置。图5为简易地球仪示意图。据此完成10~12题。 图5 15 10.关于地球仪上的经纬线和经纬度，下列说法正确的是( ) A.纬度自南向北逐渐增大至90° B.30°W与30°E之间相差180° C.赤道是0°纬线，也是最大的纬线圈 D.经线的形状是圆圈，每条经线的长度都相等 C [解析] 结合所学知识可知，纬度的变化规律是以赤道为界，分别向北、 向南度数逐渐增大到90°，A错误。30°W与30°E之间相差60°，B错 误。赤道是0°纬线，也是最大的纬线圈，C正确。经线的形状是半圆弧， 每条经线的长度都相等，D错误。故选C。 16 11.图中四点，既在西半球又在南半球的是( ) D A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 [解析] 结合图文材料和所学知识可知，赤道是划分南、北半球的分界线。 东、西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈。20°W以西、 160°E以东为西半球，20°W以东、160°E以西为东半球。甲在赤道以 北，在北半球，A错误。丙在赤道上，C错误。乙在0°经线上，为东半 球，B错误。丁在60°W经线上，在西半球又在南半球，D正确。故选D。 17 12.甲点附近有著名的古埃及遗迹，同学们查到该遗迹的经纬度位置接近 ( ) A A.23.5°N，30°E B.30°N，23.5°E C.30°S，23.5°E D.30°N，30°E [解析] 结合图文材料和所学知识可知，甲在北回归线上，纬度应为23.5 °N，且在东经30°的经线上，经度应为30°E，所以甲的经纬度应为 23.5°N，30°E，古埃及遗迹接近甲点，A正确。故选A。 18 [2024淄博中考改编]图6为某半球某日地球光照示意图，其中线段表 示经线，圆圈表示纬线，阴影部分表示黑夜，箭头表示地球自转方向。 据此完成13~14题。 图6 19 13.关于图中①②③④的位置叙述，正确的是( ) A.①地位于本初子午线上 B.②地位于中纬度地区 C.②③两地位于同一条经线上 D.④地的纬度是23.5°S D 20 [解析] 结合图文材料和所学知识可知，线段表示经线，圆圈表示纬线， 0°经线被称为本初子午线，①地位于0°纬线（赤道）上，并不在0°经 线上，A错误。箭头表示地球自转方向，为顺时针，可判断图示区域为 南半球，②地位于南极圈上，位于60°~90°，属于高纬度地区，B错误。 从②地到③地经过南极，②③两地在同一经线圈上，但不在同一条经线 上，C错误。④地的纬度是23.5°S，D正确。故选D。 21 14.关于该日①②③④的昼夜情况叙述，正确的是( ) B A.图示时刻①地即将进入黑夜 B.②地是四地中白昼时间最长的 C.③地有太阳直射现象 D.④地昼短夜长 [解析] 结合图示和所学知识可知，该日南极圈以内出现极昼现象，②地 位于南极圈上，是四地中白昼时间最长的，B正确。图示时刻①地位于 晨昏线上，随着地球自转，①地即将进入白昼，A错误。这一天太阳直 射南回归线，③地位于南温带，无太阳直射现象，C错误。南半球正处 于夏季，④地昼长夜短，D错误。故选B。 22 [2025泰州一模]“追日屋”是某建筑研发团队设计建造的一种屋顶随 太阳转动的房子。为最大限度利用太阳能，可调的屋顶太阳能电池板始 终保持与太阳光线垂直。图7为“追日屋”设计原理图。据此完成15~17题。 图7 23 15.一天中，“追日屋”水平转轴大致自东向西转动的原因是( ) C A.地球自东向西自转 B.地球自东向西公转 C.地球自西向东自转 D.地球自西向东公转 [解析] 结合图文材料和所学知识可知，屋顶为了始终朝向太阳，方向需 从早到晚自东向西调整，而太阳每天东升西落的现象是由地球自西向东 自转引起的，C正确。故选C。 24 16.正午时分，南京（32°N，119°E）“追日屋”的太阳能电池板面应该 朝向( ) C A.正东方向 B.正西方向 C.正南方向 D.正北方向 [解析] 结合图文材料和所学知识可知，北回归线以北地区正午太阳均在 正南方向，南京的纬度为32°N，位于北回归线以北，正午太阳始终位 于正南方。为保持太阳能电池板与太阳光线垂直，板面需朝向正南方向， 以最大限度地接收太阳能，C正确。故选C。 25 17.在南京某测试点，一年中“追日屋”收获太阳能最多的节气是( ) B A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至 [解析] 结合材料和所学知识可知，南京位于北回归线以北，夏至日时南 京正午太阳高度（太阳光线与地面的夹角）最大，且白昼时间最长，此 时太阳能电池板接收的太阳辐射量最多,B正确。故选B。 26 [2025株洲一模改编]河南省登封观星台（约34°N），是我国现存最 早的古天文台建筑。每日正午，横梁的影子会投在石圭上，人们通过观 察石圭上横梁影子的位置来判断季节。图8为观星台景观图，图9为某日 观星台横梁影子位置示意图。据此完成18~20题。 图8 图9 27 18.根据观星台的纬度，可知该地( ) B A.位于热带地区 B.位于北温带地区 C.有太阳直射现象 D.有极夜现象 [解析] 结合图文材料和所学知识可知，热带地区有太阳直射现象，其纬 度范围在23.5°N至23.5°S之间，北温带地区的纬度范围在23.5°N至 66.5°N之间。观星台大约位于34°N，位于北温带地区，A、C错误，B 正确。极夜现象主要发生在极圈内，D错误。故选B。 28 19.从早晨到正午，观星台的影子会从草坪移动到石圭上，期间影子长度 ( ) D A.先变短后变长 B.逐渐变长 C.先变长后变短 D.逐渐变短 [解析] 结合所学知识可知，一天中的影子长度会先变短再变长，而且正 午的影子长度最短，因此，从早晨到正午，影子会逐渐变短，D正确。 故选D。 29 20.导致一年中横梁影子位置不同的原因是( ) B A.地球自转 B.地球公转 C.气候变化 D.昼夜长短变化 [解析] 结合图文材料和所学知识可知，一年中横梁影子位置表明正午影 子夏至日最短，冬至日最长，这是地球公转导致太阳直射点在南、北回 归线之间移动，从而引起正午影子的长度在一年中发生变化，B正确。 故选B。 30 二、综合题（本题包括4个小题，共30分） 21.题型新颖|主题探究 （8分）阅读图文材料，回答下列问题。 【仰望星空 逐梦太空】 材料一：宇宙是广袤无垠的，宇宙中的天体相互吸引、相互绕转， 形成不同级别的天体系统。图10为太阳系八大行星示意图。 图10 31 （1）小行星带位于木星和______之间，八大行星公转的方向是______ （填“相同”或“不相同”）的。（2分） 火星 相同 [解析] 读图可知，小行星带位于木星和火星之间。八大行星公转方向均 是自西向东，方向相同。 32 材料二:火星是八大行星之一，距离太阳约2.28亿千米（地日距离约 1.5亿千米），自转周期为24时37分。火星的大气密度只有地球的1%， 大气对地面的保温作用弱，使得表面平均温度为-63 。 （2）分析火星表面平均温度比地球低的主要原因。（2分） [答案] 距离太阳远，获得的太阳辐射少；大气稀薄，保温作用弱。 （每点1分，共2分） [解析] 结合材料和所学知识可知，火星距离太阳约2.28亿千米，相对于 地球距离太阳远，获得的太阳辐射能较少，白天温度低；由于火星的大 气密度只有地球的1%，大气稀薄，大气对地面的保温作用弱，夜间温度 低，所以火星表面平均温度比地球低。 33 【梦想不止 脚步不停】 材料三： （3）半个世纪以来，中国航空航天事业成就巨大，说说我国进行太空探 索的意义。（2分） 34 [答案] 提升我国综合实力和国际地位；推动人类太空探索的科技进步； 促进我国航天事业的发展；利用太空的物理环境进行科学实验；探索宇 宙空间环境对人类生存的影响；寻找地外适合人类生存的家园；促进新 资源的开发；等等。（答出任意两点得2分） [解析] 结合材料和所学知识可知，我国发展航天事业，进行太空探索的 意义有：可以展示我国的技术力量，提升我国综合实力和国际地位；推动 人类太空探索的科技进步；促进我国航天事业的发展；可以利用太空的特 殊的物理环境进行科学实验；探索宇宙空间环境对人类生存的影响；有利 于在宇宙空间寻找地外适合人类生存的家园；促进新资源的开发；等等。 35 （4）未来我国将在月球建立基地，请为我国的月球家园取个名字，并解 释该名字的寓意。（2分） [答案] 广寒宫，原为嫦娥居所，寓意者我国将在月球安家落户。 （名字1分，寓意1分） [解析] 结合所学知识可知，广寒宫是月宫，是嫦娥居住的地方，嫦娥奔 月的故事家喻户晓，月球基地取名为广寒宫，寓意是我国将在月球安家 落户。言之有理即可。 36 22.题型新颖|地理实践 （7分）地理是一门实践性很强的学科，请和地理 兴趣小组的同学们一起完成地球仪模型的制作。图11为简易地球仪制作 过程。图12为某同学的简易地球仪作品。图13为局部经纬网图。阅读图 文材料，回答下列问题。 图11 图12 图13 37 【实验主题】用简易材料制作地球仪模型及其应用。 【实验操作】 （1）材料选用：根据实践主题，请分别列举一项可制作简易地球仪的球 体和支架的材料。（2分） [答案] 乒乓球或泡沫球、铁丝。 [解析] 结合图文材料和所学知识可知，人们仿照地球的形状，按照一定 的比例把它缩小，制作了地球的模型——地球仪。用简易材料制作地球 仪模型，我们选用的材料可以有铁丝、乒乓球或泡沫球等球形物体、笔、 胶布、橡皮泥和其他材料，其中乒乓球或泡沫球等球形物体可以作为简 易地球仪的球体，铁丝可以弯折成简易地球仪的支架。 38 （2）操作步骤：在过程②弯折铁丝时，你认为代表地轴的铁丝应折到什 么位置?（1分） [答案] 代表地轴的铁丝应折到与水平面的夹角为66.5°。 [解析] 结合图文材料和所学知识可知，地球仪在制作过程中，弯折铁丝 时，要注意铁丝的倾斜角度，倾斜的铁丝即地轴，要与水平面的夹角为 66.5°。 39 【实验思考】 （3）某同学在制作简易地球仪时，每隔45°绘制一条经线，每隔30°绘 制一条纬线。根据已标注出的经纬度，可判读出C的经度是________，D 的纬度是_______。（2分） 45°W 30°S [解析] 根据“每隔45°绘制一条经线，每隔30°绘制一条纬线”，C为0° 经线（本初子午线）西侧相邻的经线，其经度是45°W，D为0°纬线 （赤道）南侧相邻的纬线，其经度是30°S。 40 【实验应用】 （4）试比较局部经纬网图中阴影甲和阴影乙的面积，并说明理由。（2分） [答案] 阴影甲的面积大于阴影乙的面积。（1分）理由：纬度越低，纬 线越长；阴影甲和乙跨越的经度和纬度相同，阴影甲的纬度较低，阴影 乙的纬度高，所以阴影甲的面积大于阴影乙的面积。（1分） 41 [解析] 结合图文材料和所学知识可知，纬线长度从赤道向两极纬线圈逐 渐缩小。阴影甲和乙跨经度和跨纬度相同，经线长度相等，所以南北长 度大致相同，但阴影甲纬度较低，东西两边的长度更长，实际范围大， 阴影乙纬度位置更高，东西两边的长度较短，实际范围小，故阴影甲的 面积大于阴影乙。 42 23.（7分）[2025泰安期末]我国在人造地球卫星、载人航天与空间站建设、 月球与火星探测、太空观测等领域取得一系列突破和成就，为人类探索 太空贡献了中国力量。图14为我国四大卫星发射基地位置示意图，图15 为地球公转示意图。阅读图文材料，回答下列问题。 图14 图15 43 【航天探索之基——四大卫星发射基地】 2025年2月27日15时08分，长征二号丙火箭（简称长二丙火箭）在酒 泉卫星发射中心点火升空，一箭双星，成功将四维高景一号03、04星精 准送入预定轨道，发射任务取得圆满成功。 （1）酒泉卫星发射基地的经纬度是________________。（1分） 40°N，100°E [解析] 结合图示和所学知识可知，依据纬度向北增大的为北纬，经度向 东增大的为东经，酒泉卫星发射基地的经纬度是40°N，100°E。 44 （2）我国四大卫星发射基地中，______发射基地的纬度最低，自转线速 度大，更有利于航天器的发射。（1分） 文昌 [解析] 读图可知，我国四大卫星发射基地中，文昌纬度大约是20°N， 西昌纬度大约是28°N，太原纬度大约是38°N，酒泉纬度大约是40°N， 文昌纬度最低。 45 【航天探索之心——载人航天技术发展】 2025年4月24日17时17分，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥 二十运载火箭在酒泉卫星成功发射，神舟二十号航天员乘组计划于10月 下旬返航。 （3）神舟二十号载人飞船发射成功两个月后，地球运行到公转轨道的 ____处（填序号），此时郑州的昼夜长短情况是__________。（2分） ③ 昼长夜短 [解析] 结合图文材料和所学知识可知，神舟二十号载人飞船发射成功两 个月后是2025年6月24日，地球运行至夏至日与秋分日之间，即③处；此 时太阳直射点位于北半球，郑州位于北半球，其昼夜长短情况是昼长夜短。 46 （4）在美留学生王明观看神舟二十号载人飞船发射的视频时当地正值早 晨，造成这种差异的原因是___。（1分） B A.地球公转 B.地球自转 C.地轴倾斜 D.月球引力 [解析] 结合材料和所学知识可知，地球自转产生的地理现象是昼夜交替、 太阳东升西落和时间差异；地球公转产生的现象有季节的变化、昼夜长 短的变化、五带的划分、正午太阳高度的变化等。神舟二十号载人飞船 在17时发射，在美留学生王明观看时正值早晨，表现的是地球自转产生 的时间差异现象，B正确。故选B。 47 （5）预计神舟二十号返航时，河南最有可能出现的景观是___。（1分） C A.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦 B.清风无力屠得热，落日着翅飞上山 C.不堪红叶青苔地，又是凉风暮雨天 D.雪压冬云白絮飞，万花纷谢一时稀 48 [解析] 结合材料和所学知识可知，神舟二十号计划返航的时间为10月下 旬，正值河南秋季。不堪红叶青苔地，又是凉风暮雨天，根据红叶、凉 风可判断描写的是秋季，C正确。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦，描 写的是春天的柳树，A错误。清风无力屠得热，落日着翅飞上山，描述 的是夏季的酷暑和落日，B错误。雪压冬云白絮飞，万花纷谢一时稀， 描述的是冬季景观，D错误。故选C。 49 【航天探索之梦——刷新太空中国高度】 我国航天人不断刷新中国高度，取得了历史性的成就。如2025年5月 29日，天问二号探测器发射成功，开启十年行星探测征程。早在2021年5 月，我国首次火星探测任务天问一号探测器成功着陆火星，也是首次实 现地外行星着陆。 （6）天问系列探测器执行的行星探测任务，意味着中国航天已经走出了 ________（填“地月系”“太阳系”或“银河系”），并不断探索太空深处。 （1分） 地月系 50 [解析] 结合图文材料和所学知识可知，火星属于太阳系的行星，因此天 问一号探测器成功着陆火星，标志着中国航天已经走出了地月系，但天 问系列探测器目前仍在太阳系执行任务。 51 24.题型新颖|项目式学习 （8分）阅读图文材料，回答下列问题。 学习主题：了解二十四节气 学习资料 资料一:“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中 时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践，指导 着传统农业生产和日常生活，如今已被列入联合国教科文组织人类非物 质文化遗产代表作名录。 52 资料二:图16为北半球二十四节气在地球公转轨道上的位置示意图。 图16 53 资料三:同学们开展“诗歌咏节气”活动，下面是部分诗词节选卡片。 卡片（一） 风雷送暖入中春， 桃柳着装日日新。 赤道金阳直射面， 白天黑夜两均分。 卡片（二） 西北风袭百草衰， 几番寒起一阳来。 白天最是时光短， 却见金梅竞艳开。 54 任务一：了解二十四节气的主要内容 （1）写出卡片（一）诗词所描写的节气及时间。（2分） [答案] 节气：春分；时间：3月21日前后。 [解析] 结合材料和所学知识可知，“赤道金阳直射面，白天黑夜两均分” 结合“桃柳”等判断是春分而非秋分，各地昼夜平分。因此，卡片（一） 诗词所描写的节气是春分，时间是3月21日前后。 55 （2）列举两例反映季节冷暖的节气名称。（1分） [答案] 大暑、小寒（或小暑、大寒、寒露等，合理即可）。 [解析] 结合图示和所学知识可知，寒，本义是冷，小寒、大寒的节气名 称能体现出冬季的寒冷程度，寒露的名称也能体现出进入秋季，天气逐渐 变凉。暑，本义是炎热，小暑、大暑的节气名称能体现出夏季的炎热程度。 56 任务二：了解二十四节气与地球公转的关系 （3）写出卡片（二）诗词所描写的节气及太阳直射点的位置。（2分） [答案] 节气：冬至；太阳直射点位置：南回归线。 [解析] 结合材料和所学知识可知，“白天最是时光短”描述了北半球一年 中白昼最短的特点，结合“百草衰”“几番寒起”“金梅竞艳开”等体现冬季 寒冷且梅花开放等信息，可以判断该节气为冬至，此时太阳直射南回归 线，北半球各地昼短夜长。 57 任务三：认识二十四节气和生产的关系 二十四节气起源于黄河中下游地区，该流域有“谷雨前后，种瓜点豆” 的农作谚语，此外还有“立夏不下（雨），小满不满（小麦不饱满），芒 种不管”等谚语。 （4）简述谷雨时节黄河流域人们的主要农事活动，并分析“立夏不下 （雨）”对粮食生产的影响。（2分） [答案] 播种（种瓜点豆）；（1分）“立夏不下（雨）”，会影响农作物 正常生长，导致粮食减产。（1分） 58 [解析] 结合材料和所学知识可知，“谷雨前后，种瓜点豆”的农作谚语反 映出谷雨时节，黄河流域人们的主要农事活动是播种。谷雨和立夏为两个 相邻的节气，间隔约15天，期间种子从播种进入到发芽生长阶段，如果立 夏不下雨，发芽的种子就无法正常生长，甚至死亡，最终导致粮食减产。 59 任务四：认识二十四节气和生活的关系 （5）任选一个节气，写出与之有关的生活习俗。（1分） [答案] 示例：冬至，北方有吃饺子的习俗。 节气：立春，北方人讲究吃春饼，南方有吃春卷的习惯。 节气：清明，扫墓、踏青、植树等。 节气：立秋，贴秋膘、食秋桃、啃秋等。 节气：谷雨，南方有谷雨摘茶的习俗，北方有谷雨食香椿的习俗。等等。 （合理即可） [解析] 结合所学知识和日常生活，言之有理即可。 60 $