1.3.4 单细胞生物(课件PPT)-【鼎成中考·活页好题】2025-2026学年新教材七年级上册生物（人教版2024）

生 物 学 2026 1 第一单元 生物和细胞 第三章 从细胞到生物体 第四节 单细胞生物 2 学习目标 1.说明一些生物是由单细胞构成的。 2.运用控制变量的方法，设计简单实验，观察草履虫并探究其趋性。 3.描述草履虫的结构，说明草履虫能够完成各项生命活动。 4.举例说出单细胞生物与人类的关系。 3 易错字填空 草( )虫 ( ) 毛 履 纤 4 一、单细胞生物的结构和生活 1.单细胞生物 （1）概念：肉眼难以看见的、身体只有____个细胞的生物。 （2）生活环境：大多数单细胞生物生活在______或湿润的环境中，有些 ______在其他生物体上。 一 水域 寄生 5 2.草履虫的结构和生活 （1）观察草履虫并探究其趋性 ①草履虫的趋性：食盐对于草履虫来说是______刺激，而肉汁对于草履 虫来说是______刺激，草履虫会避开食盐，游到有肉汁的培养液液滴中。 草履虫的这种趋性有利于它适应环境。 ②当草履虫生长到一定大小时，就会通过______产生新的个体。 不利 有利 分裂 6 （2）草履虫的结构 ①运动：靠 ______的摆动在水中旋转前进。 ②呼吸：通过 ______摄入____、排出二氧化碳。 ③摄食：细菌和其他微小生物等食物由 ______进入体 内。 纤毛 表膜 氧 口沟 食物泡 收集管 伸缩泡 水分 胞肛 ④消化： ________随着细胞质的流动，其中的食物逐渐被消化。 ⑤废物的排出：________和 ________把体内多余的______和废物收 集起来，排出体外；不能消化的食物残渣，从 ______排出。 7 二、单细胞生物与人类的关系 3.有利方面：水域中的许多单细胞生物是鱼类的天然______。草履虫还 对污水净化有一定作用。 4.有害方面：疟原虫、痢疾内变形虫等，能侵入人体，危害健康；海水 中某些单细胞生物大量繁殖时可形成______，危害渔业。 饵料 赤潮 8 单细胞生物的结构和生活 1.[2025陇南模拟]变形虫生活在水中，可以独立完成生命活动。下列与变 形虫结构最相近的生物是( ) C A.七星瓢虫 B.木耳 C.草履虫 D.大蒜 [解析] 草履虫和变形虫一样，身体仅由一个细胞构成，都属于单细胞生 物，能独立完成各项生命活动，在结构上最为相近。故选C项。 9 2.[教材素材改编]如图所示，分别在两片载玻片的两端各滴一滴草履虫培 养液，并使两滴培养液连通，在右侧培养液的边缘分别放一滴肉汁和一 小粒食盐。下列分析错误的是( ) C A.放有肉汁的载玻片上，左侧培养液中的草履虫向右侧移动 B.放有食盐的载玻片上，右侧培养液中的草履虫向左侧移动 C.两片载玻片上，培养液中的草履虫随机移动 D.该实验说明草履虫能对外界刺激作出反应 10 [解析] 食盐对于草履虫来说是不利刺激，而肉汁对于草履虫来说是有利 刺激，草履虫会避开食盐，游到有肉汁的培养液液滴中。因此在放有肉 汁的载玻片上，左侧培养液中的草履虫向右侧移动；在放有食盐的载玻 片上，右侧培养液中的草履虫向左侧移动，A项、B项正确，C项错误。 该实验说明草履虫能对外界刺激作出反应，D项正确。故选C项。 11 3.在“观察草履虫并探究其趋性”的实验探究中，不可能看到的现象是 ( ) D A.草履虫的身体由一个细胞构成 B.草履虫遇到棉花纤维的阻碍时会避开 C.有的草履虫正在进行分裂 D.草履虫利用四肢在水中游动 [解析] 草履虫全身由一个细胞构成，没有四肢，主要靠纤毛的摆动在水 中旋转前进。故选D项。 12 单细胞生物与人类的关系 4.[教材素材改编]一只草履虫每小时大约能够形成60个食物泡，每个食物 泡大约含有30个细菌，一只草履虫每天大约能吞食43 200个细菌，由此 可见草履虫可以在哪一方面发挥重要作用( ) C A.疾病防治 B.鱼类养殖 C.污水净化 D.食品发酵 [解析] 由题干可知，草履虫对污水净化有一定作用。故选C项。 13 5.小豫将一些胡萝卜汁添加到草履虫培养液中，几分钟后，取草覆虫培 养液制成临时装片在显微镜下观察，他发现草履虫体内的某结构被染成 了橙黄色，这种结构最可能是( ) C A.细胞核 B.表膜 C.食物泡 D.伸缩泡 [解析] 食物由口沟进入草履虫体内，形成食物泡，食物泡随细胞质流动， 食物逐渐被消化。因此，最可能是草履虫体内的食物泡被染成橙黄色。 故选C项。 14 6.疟原虫与草履虫的基本结构相似，可寄生在人的红细胞内，破坏血红 蛋白。下列有关疟原虫的说法，错误的是( ) C A.属于单细胞生物 B.会危害人类健康 C.有叶绿体和线粒体 D.独立完成生命活动 [解析] 疟原虫和草履虫结构相似，属于单细胞生物，A项正确。疟原虫 可以寄生在人的红细胞内，危害人类健康，B项正确。疟原虫与草履虫 基本结构相似，有线粒体，没有叶绿体，C项错误。疟原虫属于单细胞 生物，虽然只由一个细胞构成，但也能完成各种生命活动，D项正确。 故选C项。 15 7.跨学科实践 在开展“制作细胞结构模型”跨学科实践时， 有同学利用彩泥制作了草履虫的结构模型（如图），下列 描述错误的是( ) B A.结构②是草履虫的细胞核 B.草履虫的③伸缩泡具有消化食物的功能 C.草履虫与外界的气体交换主要依靠①表膜 D.在模型制作前应确定各部分结构的大小、比例 16 [解析] 图中①是表膜，②是细胞核，③是伸缩泡。结构② 在模型中代表的是草履虫的细胞核，A项正确。草履虫的 ③伸缩泡能排出体内多余的水分和废物，B项错误。氧的 摄入、二氧化碳的排出都通过①表膜，C项正确。在制作 模型之前，需要确定草履虫各部分结构的大小和比例，以确保模型的准 确性和科学性。这是模型制作的重要步骤之一，D项正确。故选B项。 17 8.某科研小组研究温度对草履虫生长繁殖的影响，实验步骤如下： ①取三个锥形瓶，分别加入 草履虫培养液。 ②每瓶放入2个草履虫。 ③分别置于、、 环境下培养。 ④每隔24小时，取样记录草履虫的个数。 ⑤每个温度做3次重复实验。 18 实验结果如图。图中三条曲线 分别代表、、 环境 下草履虫的数量曲线。 （1）草履虫的身体由一个细胞构成，能够通过______产生新个体。 分裂 [解析] 草履虫的身体由一个细胞构成，能够通过分裂产生新个体。 19 （2）一题多设问 分析实验结果的曲线图，可以推断： ①草履虫在____ 环境下，生长繁 殖速度最快，达到个体数量最高值 的时间最短。 35 ②从第1天到第9天，提高温度能够 ______（填“促进”或“抑制”）草履 虫的生长繁殖。 促进 ③三组实验中，草履虫的数量达到最高值后，均逐渐减少并趋于零。原 因是培养液中__________和氧逐渐不足。 营养物质 20 [解析] 分析实验结果的曲线图，可 以推断：①草履虫在 环境下， 生长繁殖速度最快，达到个体数量 最高值的时间最短。②从第1天到第 9天，提高温度能够促进草履虫的生 长繁殖。③三组实验中，草履虫的 数量达到最高值后，均逐渐减少并趋于零。原因是培养液中营养物质和 氧逐渐不足。 21 $