1.3.3 植物体的结构层次(课件PPT)-【鼎成中考·活页好题】2025-2026学年新教材七年级上册生物(人教版2024)

2025-10-13
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第三节 植物体的结构层次
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.21 MB
发布时间 2025-10-13
更新时间 2025-10-13
作者 河南鼎成教育科技有限公司
品牌系列 学霸作业本·小学同步配套课件
审核时间 2025-09-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54074536.html
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来源 学科网

摘要:

该初中生物学课件聚焦植物体结构层次,涵盖六大器官分类、主要组织功能及“细胞→组织→器官→植物体”层次关系。通过“陕西八大怪”“阳光玫瑰葡萄”等生活情境导入,以“器官-组织-层次”递进脉络搭建学习支架,衔接前后知识。 其亮点在于融合生命观念(结构与功能观)、科学思维(基于证据分析)与探究实践(情境问题解决),如秦椒生殖器官判断、文竹分生组织功能分析等实例,采用情境化教学与问题驱动法。学生能通过生活素材深化理解,教师可借助同步练习提升教学效率。

内容正文:

生 物 学 2026 1 第一单元 生物和细胞 第三章 从细胞到生物体 第三节 植物体的结构层次 2 学习目标 1.说出植物体六大器官的功能和特点。 2.识别植物体的主要组织并说出其功能。 3.描述植物体的结构层次,举例说明生物体在结构和功能上是一个统一 的整体。 3 易错字填空 ( ) 果 ( ) ( )组织 ( ) ( )管 茎 实 导管 筛 输导 4 一、绿色开花植物有六大器官 1.植物体各个器官都是由不同______构成的。 2.绿色开花植物体通常都是由六大器官构成的。____________为营养器 官,________________为生殖器官。 组织 根、茎、叶 花、果实、种子 5 二、植物的几种主要组织 3.分生组织的细胞____,细胞壁薄,细胞核____,细胞质浓。 4.植物的几种主要组织及其功能 小 大 名称 功能 分生组织 具有很强的______能力,能够不断分裂产生新细胞,再 由这些细胞分化形成其他组织 ______组织 保护内部结构 薄壁组织 含有________的细胞能进行光合作用;果实和种子中的 薄壁组织细胞能够______________ __________ ______运输水和无机盐,筛管运输________ 机械组织 主要起______和______作用 分裂 保护 叶绿体 储存营养物质 输导组织 导管 有机物 支撑 保护 6 三、植物体的结构层次 5.植物体的结构层次(由小到大)______ ______ ______ 植物体。 细胞 组织 器官 7 绿色开花植物有六大器官 1.新素材 “陕西八大怪,油泼辣子一道菜。”秦椒(属于绿色开花植物) 是制作油泼辣子的主料。下列秦椒的各器官中,属于生殖器官的是 ( ) B A.叶 B.花 C.茎 D.根 [解析] 绿色开花植物体通常都是由六大器官构成的。根、茎、叶为营养 器官,花、果实、种子为生殖器官。故选B项。 8 2.[教材素材改编]如图表示油菜植株的六大器官,下列选项都属于营 养器官的一组是( ) C A.①③⑥ B.②③④ C.②④⑤ D.③④⑤ [解析] 绿色开花植物体的六大器官中,根、茎、叶为营养器官,花、果 实、种子为生殖器官。图中①~⑥分别为花、茎、果实、叶、根、种子, 因此都属于营养器官的一组是②④⑤。故选C项。 9 植物的几种主要组织 3.文竹是常见的室内观叶植物。当掐去文竹一根枝条的顶端后,发现这 根枝条不能继续向上生长,这主要是被掐去的枝条顶端具有( ) D A.薄壁组织 B.机械组织 C.保护组织 D.分生组织 [解析] 分生组织能够不断分裂产生新细胞,再由这些细胞分化形成其他 组织。掐去文竹一根枝条的顶端,这根枝条不能继续向上生长,主要是 被掐去的枝条顶端具有分生组织。故选D项。 10 植物体的结构层次 4.川贝母是百合科贝母属草本植物。川贝母的鳞茎有止咳化痰的功效, 常被加工成药品,如止咳糖浆。从结构层次上分析,贝母的鳞茎属于 ( ) C A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 [解析] 绿色开花植物的六大器官包括:营养器官(根、茎、叶)和生殖 器官(花、果实、种子)。从结构层次上分析,贝母的鳞茎属于器官。 故选C项。 11 5.下列番茄的不同结构层次图按照由 微观到宏观顺序排列的是( ) B A.①②③④ B.②①③④ C.④③①② D.③①②④ [解析] 植物体的结构层次:细胞 组织 器官 植物体。故选B项。 12 6.用高粱编织“炕席”在我国有着悠久的历史。高粱的茎具有韧性,与这 一特性有关的组织主要是( ) C A.分生组织 B.保护组织 C.机械组织 D.薄壁组织 [解析] 机械组织在植物体中主要起支撑和保护作用。故选C项。 13 7.阳光玫瑰葡萄的果肉鲜脆多汁,品质极优,有玫瑰香味,故名阳光玫 瑰。下列关于阳光玫瑰的描述不正确的是( ) B A.阳光玫瑰的食用部分主要由薄壁组织构成 B.阳光玫瑰的果肉属于营养器官 C.阳光玫瑰的果梗具有输导组织 D.阳光玫瑰结构与功能的基本单位是细胞 14 [解析] 阳光玫瑰的食用部分主要由薄壁组织构成,A项正确。绿色开花 植物的六大器官:①营养器官:根、茎、叶;②生殖器官:花、果实、 种子。阳光玫瑰的果肉是果实的一部分,不属于器官,B项错误。阳光 玫瑰的果梗中既有运输水和无机盐的导管,也有运输有机物的筛管,因 此具有输导组织,C项正确。细胞是生物体结构和功能的基本单位,D项 正确。故选B项。 15 8.生活情境 小豫用树叶制作了一个叶脉书签(如图)送给同 学,寄托美好的回忆与祝福。将处理后的叶片用软毛刷刷去不 需要的部分,余下的部分是( ) A A.输导组织、机械组织 B.薄壁组织、输导组织 C.薄壁组织、保护组织 D.薄壁组织、机械组织 [解析] 输导组织包括在根、茎、叶等处的导管和筛管,具有运输营养物 质的作用。机械组织对植物体主要起支撑和保护作用。叶脉具有支持和 输导作用,其内主要是输导组织和机械组织。因此,制作叶脉书签时, 将处理后的叶片用软毛刷刷去不需要的部分,余下的是输导组织、机械 组织。故选A项。 16 9.传统文化 诗句“杜鹃啼血猿哀鸣”中的杜鹃属于鸟;民歌《映山红》中 所唱的“映山红”,又叫杜鹃花,属于植物。下列关于杜鹃和杜鹃花的叙 述,不正确的是( ) B A.细胞的生长、分裂和分化是杜鹃、杜鹃花发育和繁殖的基础 B.杜鹃和杜鹃花的细胞经过细胞分化,可以形成不同的器官和系统 C.杜鹃和杜鹃花的细胞膜,都有控制物质进出的功能 D.杜鹃花的花和杜鹃的心脏属于同一个结构层次 17 [解析] 细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化形成不同的组织。细胞的生 长、分裂和分化是杜鹃、杜鹃花的生长、发育和繁殖的基础,A项正确。 植物体没有系统这个结构层次,因此杜鹃花的细胞经过分化不可以形成 系统,B项错误。杜鹃和杜鹃花的细胞膜,都有控制物质进出的功能,C 项正确。杜鹃花的花和杜鹃的心脏都属于器官,D项正确。故选B项。 18 10.白菜是中国土生土长的蔬菜,我国人民食用白菜的历史可以追溯到千 年以前。 (1)图甲中白菜叶片翠嫩柔软,菜帮(叶柄)脆爽清甜,从生物体的结 构层次上看,白菜叶属于______。 器官 [解析] 绿色开花植物体通常都是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器 官构成的。因此从植物体的结构层次上看白菜叶属于器官。 19 (2)同学们选取图甲中白菜叶的不同部位制作临时装片,在显微镜下观 察到图乙所示的视野。其中不同部位的细胞形态各异,这是由分生组织 经过细胞分裂和______形成的。白菜叶的表皮具有______功能。根据图 乙中细胞的特征判断,___为白菜叶的表皮细胞。C显示的是______,能 够运输水和无机盐。 分化 保护 B 导管 20 [解析] 位于不同部位的细胞形态各异,这是由分生组织经过细胞分裂和 分化形成的。植物的几种主要组织有保护组织、薄壁组织、输导组织、 分生组织、机械组织等。白菜叶的表皮具有保护功能,细胞排列紧密。 根据图中组织细胞特征判断,B为白菜叶的表皮细胞。C显示的是导管, 能够运输水和无机盐,它属于输导组织。 21 (3)开放性设问 研究人员测定白菜在真 空 的条件下贮藏时,其维生素C含 量随时间的推移而变化的情况,结果如图 丙所示。 由图丙可知,在上述实验条件下, ____天后,白菜的维生素C含量急剧下降。 请你从贮藏白菜的环境条件和贮藏时间的 17 在真空的条件下,白菜 的保存时间最好不要超过17天(答案合理即可) 角度考虑,提出贮藏白菜的合理建议:_____________________________ ______________________________________________。 22 [解析] 由图可知,17天后,白菜的维生素C含量急剧下降。由该实验可提 出的建议有在真空 的条件下,白菜的保存时间最好不要超过17天。 23 $

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