1.3 课时1 地球的自转(课件PPT)-【鼎成中考·活页好题】2025-2026学年新教材七年级上册地理（人教版2024）

本初中地理课件聚焦地球自转核心知识点，涵盖定义、方向、周期及昼夜交替、时间差异等地理现象。通过手电筒模拟太阳照射地球仪的实验导入，以“概念阐释—实验演示—现象分析”为学习支架，衔接地球运动基础与后续公转知识。 该资料亮点在于以地理实践力培育为核心，通过地球仪拨动实验（如判断自转方向、观测昼夜更替）和日晷传统文化案例，融合综合思维与区域认知。采用“实验—图示—习题”三维教学法，助力学生直观理解自转原理，为教师提供可操作的课堂活动与分层练习资源。

地 理 2026人教 1 第一章 地球 第三节 地球的运动 课时1 地球的自转 2 地球的自转 地球自转俯瞰图 1.地球的自转是指地球绕着______的 旋转运动。 2.地球自转的方向是__________,自 转一周的时间是______。 （地球自转方向：从北极上空看是 ____时针，从南极上空看是____时 针） 地轴 自西向东 一天 逆 顺 3 3.地球自转产生的地理现象：______的东升西落、______交替、地球上 不同经度的地方出现______的差异。 太阳 昼夜 时间 4 判断晨线与昏线 1.判断方法：画出地球自转方向，判断晨昏线上的点随地球自转即将进 入白昼还是黑夜。如果是白昼，则为晨线；如果是黑夜，则为昏线。 2.方法示例 点A是位于晨昏线上的点，判断点A是位于晨线还昏线？ 第一步：画出与点A所在纬线平行的表示地球自转方向的箭头，判断箭 头指向白昼。 5 第二步：点A随地球自转即将进入白昼，可判断点A位于晨线。 6 地球的自转 图1 在暗室里，用手电筒作为电源， 照射地球仪，演示地球自转运动。图 1为地球自转演示图。据此完成1~2题。 7 1.地球自转运动演示的方法为( ) A A.固定光源不动，自西向东转动地球仪 B.固定光源不动，自东向西转动地球仪 C.让手电光围绕着地球仪自西向东转动 D.手电光和地球仪同时自西向东转动 [解析] 结合图示和所学知识可知，地球的自转是指地球绕着地轴的旋转 运动，方向为自西向东，所以应该固定光源不动，自西向东转动地球仪， A正确。故选A。 8 2.拨动地球仪，可以观测到( ) B A.影子朝向变化 B.昼夜更替现象 C.四季变化现象 D.昼夜长短变化 [解析] 结合所学知识可知，地球不停地自转，昼夜也就不断交替，B正 确。故选B。 9 图2为地球上某一时刻的昼与夜分布示意图。据此完成3~4题。 图2 10 3.下列关于地球自转的描述，正确的是( ) B A.自转周期是12小时 B.自转方向是自西向东 C.产生四季更替 D.从北极上空看，地球顺时针转 [解析] 结合所学知识可知，地球自转的周期是一天，A错误。地球自转 方向是自西向东，从北极上空看，地球呈逆时针方向旋转;从南极上空看， 地球呈顺时针方向旋转，B正确、D错误。地球自转产生昼夜交替、时间 差异等现象，与四季更替无关，C错误。故选B。 11 4.下列关于A、B、C三点的说法，正确的是( ) B A.此时A点位于昼半球 B.B点最先见到日出 C.B、C两点时间相同 D.C点最先见到日落 [解析] 读图可知，此时A点位于夜半球，A错误。由于地球自西向东自 转，东边的地点比西边的地点先看到日出，B点位置最靠东，所以B点最 先见到日出，B正确。地球上经度不同的地方，会出现时间的差异，B、 C两点经度不同，所以时间不同，C错误。B点位置最靠东，最先见到日 出，也最先见到日落，D错误。故选B。 12 5.2025年1月28日北京时间20时，中央广播电视总台《2025年春节联欢晚 会》开始，英国伦敦的留学生却在白天看到了直播，这种现象的形成原 因是( ) A A.地球的自转 B.地球的公转 C.地球的形状 D.地球的大小 [解析] 结合所学知识可知，由于地球自转，地球上经度不同的地方，会 出现时间的差异，所以北京时间20时，英国伦敦的留学生在白天，A正 确。故选A。 13 图3 优秀传统文化日晷是我国古代计时器，其原 理是利用晷针的影子在器面上移动的位置来显示 时刻变化。图3为西安某时刻晷针影子位置图。据 此完成6~7题。 6.图示时刻，人影的朝向是( ) A.正东 B.正南 C.正西 D.正北 D [解析] 读图可知，图示时刻为正午12时，此时太 阳位于正南，人影的朝向是正北，D正确。故选D。 14 7.一天中，晷针影子的变化规律是( ) B A.先逆时针，再顺时针 B.顺时针转动 C.先顺时针，再逆时针 D.逆时针转动 [解析] 读图可知，晷面上的时刻为顺时针排列，所以推测晷针影子按顺 时针转动，B正确。故选B。 15 图4 8.[2025衡水期末]某中学将课堂搬进 一个暗室里，分组用手电筒模拟太 阳照射地球仪，同时用手拨动地球 仪，来观察地球仪上形成的昼半球 和夜半球。图4为某一时刻地球上的 昼与夜分布示意图。阅读图文材料， 回答下列问题。 探究一：地球自转的方向 16 （1）探究过程中，小明同学缓缓地按地球自转方向拨动地球仪；此时， 从北极上空看，地球仪是按________（填“顺时针”或“逆时针”）方向转动。 逆时针 探究二：地球自转的周期 （2）小明同学将地球仪绕地轴自转一圈，小山观察到地球仪刚好经过一 个白昼、一个黑夜，即地球自转的周期为______。 一天 17 探究三：地球自转的地理意义 （3）北京和东京最先进入黑夜的是______。 东京 [解析] 结合图示和所学知识可知，地球自西向东自转，东边的地点比西 边的地点先看到日出，也先进入黑夜。东京位于北京的东边，所以东京 最先进入黑夜。 （4）图中①②③④四地，即将迎来白昼的是____地。 ④ [解析] 结合图示和所学知识可知，地球自西向东自转，顺着地球自转方 向，由夜半球进入昼半球的点即将迎来白昼。图中④地顺着地球自转方 向即将从夜半球进入昼半球，所以即将迎来白昼的是④地。 18 （5）由于地球是一个不发光、不透明的球体，演示过程中看到任何时候 太阳只能照亮地球的一半，被照亮的半球是昼半球，未被照亮的半球是 夜半球。地球不停地自转，也就产生了__________现象。 昼夜交替 19 $