第二单元（B卷 单元检测卷）-《语文 拓展模块上》（高教版2023版）山东省《同步单元AB卷》（原卷版+解析版）

编写说明：本套山东《同步单元AB卷》紧扣《拓展模块上》（高教版2023修订版）教材，以教材单元为基准精准覆盖核心考点，并紧密贴合山东省春季真题题型。A卷为考点梳理卷，侧重考点分层突破，夯实课内语言基础知识；B卷为单元检测卷，并紧密贴合山东省春季高考题型和考点，强化综合能力检测，把握区域教学重点，提升应试能力与水平。 本卷是第二单元B卷单元检测卷，主要考查第二单元语言基础知识、阅读、写作等内容。 第二单元 B卷 单元检测卷 考试时间：120分钟 满分：100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题。本大题共10小题，每小题3分，共30分。 1.下列词语中,加点字的读音全部正确的项是（ ） A.拘泥(ní) 按捺(nài) 熨帖(yù) 流水淙淙(cóng) B.堵塞(sè) 剽悍(piāo) 揩油(kāi) 装模作样(mú) C.孝悌(di) 咋舌(zé) 憎恶(zēng) 色厉内荏(rěn) D.账簿(bù) 倔强(jué) 悲怆(cāng) 戛然而止(gá) 答案：B 详解：选项 A：“拘泥” 的 “泥” 应读 “nì”，“按捺” 的 “捺” 应读 “nà”。 选项 B：读音全部正确。 选项 C：“孝悌” 的 “悌” 应读 “tì”。 选项 D：“悲怆” 的 “怆” 应读 “chuàng”，“戛然而止” 的 “戛” 应读 “jiá”2.下列词语中,没有错别字的是（ ） A.博弈 提纲 裨益 贸然行事 B.誉写 陷阱 宣泄 殚精竭虑 C.戊戌 观摹 销毁 真知灼见 D.缴纳 疏浚 圆满 暇瑜互见 答案：A 详解：选项 B：“誉写” 应为 “誊写”，“誊” 有照着抄写的意思。 选项 C：“观摹” 应为 “观摩”，“摩” 有研究、切磋的含义。 选项 D：“暇瑜互见” 应为 “瑕瑜互见”，“瑕” 指玉上面的斑点，比喻缺点。 3. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是（ ） ①“十三五”以来,我国脱贫攻坚取得的巨大成就,使广大人民群众_____不已。 ②国际奥委会专家代表团来到北京,对冬奥会场馆建设情况进行实地_____。 ③涓滴之水终可以磨损大石，_____由于昼夜不舍的滴坠，_____由于力量强大. A.感愤 考察 不是 就是 C.感奋 考查 不是 就是 B.感奋 考察 不是 而是 D.感愤 考查 不是 而是 答案：B 详解：“感奋” 的意思是因感动、感激而兴奋、奋发；“感愤” 是有所感触而愤慨。 考查” 用一定标准、手段来了解和弄清事物的情况，着重指依据一定的标准检查、衡量，对象是非重大的；“考察” 着重指实地观察调查或深刻观察了解，多为实地的、大规模的调查，或者进行细致的、深刻的、长时间的观察，对象常是重大的。“不是…… 就是” 表示选择关系；“不是…… 而是” 表示并列关系。 4. 下列句中，标点符号使用不恰当的一项是（ ） A．清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。 B．两百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的乐曲。其中有一首著名的钢琴曲叫“月光曲”，传说是这样谱成的。 C.《草房子》是我国第一个“国际安徒生奖”获得者——曹文轩的长篇小说代表作之一。 D．这个周末，我们可以搜集资料，举办“抗美援朝英雄故事会”；还可以观看《上甘岭》《英雄儿女》等电影，了解那一段波澜壮阔的历史。 答案： A 详解：选项 B：这里的 “月光曲” 是乐曲名，应该使用书名号，而不是双引号，此处标点符号使用错误。 选项 C：破折号用于解释说明 “曹文轩” 是 “国际安徒生奖” 获得者，标点使用恰当。 选项 D：分号使用正确，将周末可以做的两件事分开列举。 5.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是（ ） A.同学们互敬互爱,团结合作,大家举案齐眉，共创和谐班级。 B.新时代,新要求,我们要怀着目空一切的豪情与壮志去实现中国梦 C.中国共产党的历史,是一部可歌可泣的英雄史诗。 D.这篇文章不仅结构散乱,而且文不加点令人费解 。 答案：C 详解：A. 举案齐眉：形容夫妻互相尊敬。使用对象不当。 B. 目空一切：什么都不放在眼里。形容 极端骄傲自大 (多含贬义)。褒贬混用。 C. 可歌可泣：值得歌颂，使人得流泪，指悲壮的事 迹使人非常感动。使用正确。 D. 文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成 (点：涂上一点，表示删去)。望文生义 6.下列各句中,没有语序不当语病的一项是（ ） A.在现代化建设中,我们要充分吸收一切国外的先进经验。 B.在“一带一路”的推进过程中,中国将同哈萨克斯坦一道追梦、筑梦、圆梦。 C.各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的出发点和落脚点。 D.不可否认,武侠小说、功夫影片为宣传、推广武术发挥了巨大作用,但也把传统武术推到了神乎其神的境地。 答案：C 详解：A“充分吸收一切国外的先进经验” 语序不当，应将 “一切” 和 “国外的” 互换位置，改为 “充分吸收国外的一切先进经验”。 B“改善民生、保障民生、重视民生” 语序不当，正确的顺序应为 “重视民生、保障民生、改善民生”。 D“宣传、推广” 语序不当，应先 “推广”，让更多人了解武术，然后再进行 “宣传”，以扩大影响力，应改为 “推广、宣传”。 7.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是（ ） ①关于它的起源,最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。 ②逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。 ③经过几千年的文化积累和节俗传承，吃粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流传范围最广的端午节俗活动，融进了世代中华儿女的生活记忆。 ④端午节，是入夏以后的第一个重要节日，也是我国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日。 ⑤汉魏以后,被附加了纪念屈原、伍子胥等历史人物的内涵。 A.④①⑤②③ B.⑤②③④① C.④①②⑤③ D.②③④⑤① 答案：A 详解：④句 “端午节，是入夏后的第一个重要节日，也是我国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日。” 这是对端午节的一个总体介绍，适合作为开头句。 ①句 “关于它的起源，最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。” 开始讲述端午节的起源，应在④句之后。 ⑤句 “汉魏以后，被附加了纪念屈原、伍子胥等历史人物的内涵。” 这里的 “被附加” 是在起源之后的发展，所以应在①句之后。 ②句 “逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。” 这是在附加纪念人物内涵之后进一步的发展，应在⑤句之后。 ③句 “经过几千年的文化积累和节俗传承，吃粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流传范围最广的端午节习俗活动，融进了世代中华儿女的生活记忆。” 这是对端午节发展到现在的习俗等情况的总结，应放在最后。 8. 下列有关文学常识的表述,有误的一项是（ ） A.楚辞是屈原在楚歌的基础上再创造而形成的一种独特的新诗体,"楚辞体"又叫"骚体”,由届原《离骚》而得名. B.文艺复兴是欧洲14-16世纪的文化和思想潮流,这一时期出现了一批成就卓著的作家,如但丁,薄伽丘,莎士比亚等. C.赵树理是我国现代重要作家之一,其作品最大特点是民族化,大众化.代表作有《小二黑结婚》和《李有才板话》 D.普希金被高尔基称为"俄国文学之始祖",他的喜剧《钦差大臣》和诗体小说《欧根,奥涅金》深受世界各国读者的喜爱。 答案：D 详解：普希金被高尔基称为 “俄国文学之始祖”，他的诗体小说《欧根・奥涅金》很有名。但是《钦差大臣》不是普希金的作品，而是果戈理的喜剧。所以选项 D 表述有误。 9.下列各项修辞方法判断不正确的一项是( ) A.小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢?那是树!(反问) B.在风雨交加的征途中，你们欢乐地歌唱……(拟人) C.风像排着队的疯婆子，用干枯的手，把旷野上的一切孤立之物，都变成弹拨的乐器。(比喻、拟人) D.他笑得很甜，笑声像铜铃般悦耳。(比喻)。 答案:A 解析：选项A是设问不是反问 10.下列各句中 ，表达得体的一句是（ ） A.去年春节，我拜访了您的父亲,令尊对当代文学作品的诸多高论，令人钦佩不已。 B.多年不见的老同学带了许多家乡土特产来我家我推辞不了，最后只好笑纳了。 C.文学社的成立,得到了专家的鼎力相助,顾某某、孔某某等知名人士忝列其间。 D.你的文稿我已读过，整体思路很好，语言也很流畅只是有个别地方需要修改我就大胆地做了些斧正。 答案：A 详解：B“笑纳” 是谦辞，用于自己送礼物给别人时，恳请对方收下；C项“忝列” 是谦辞，用于形容 “自己（或与自己相关的人）惭愧地列入某一群体”；D项“斧正” 是典型的敬辞，用于恳请对方修改自己的文章。 二 诗歌阅读。本大题共2小题，选择题每小题3分，问答题4分，共7分。 游赏心亭① 王珪 六朝遗迹此空存，城压沧波到海门。万里江山来醉眼，九秋天地入吟魂。 于今玉树②悲歌起，当日黄旗王气昏，人事不同风物在，怅然犹得对芳樽。 【注】①赏心亭:建康(今南京)名胜，北宋丁谓所建。②玉树:即《玉树后庭花》，南朝陈后主所作，公认的亡国之音。 (1)下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ） A.诗的首句写景是从宏观着眼。“此空存”，一“空”字含有无限感慨，与刘禹锡“潮打空城寂寞回’是类似境界。 B.“城压沧波到海门”是从空间上写六朝古都,“压”写出了江城的险峻强固:“沧波”写出江水浩渺“到海门”写出江水一泻千里。 C.第三、四句紧承第二句，暗示出诗人襟怀郁勃，举杯遣怀，登高远眺，触景生情，感慨弥深。“来”、“入”两个动词写出江山奔赴的气势。 D.“黄旗”“王气”是指帝王气象，诗人由耳边不时传来的悲歌之声，想起宋王朝开国之初，王气强盛横扫六合，结束混乱局势的辉煌历史。 (2)诗中表达了哪些“怅然”之感?是如何表达的?请结合全诗简要分析。__________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 答案：（1）D 详解：结合注释②可知，“玉树” 指南朝陈后主的亡国之音《玉树后庭花》，诗句 “于今玉树悲歌起，当日黄旗王气昏” 是 “今昔对比” （2）诗人的 “怅然” 并非单一的怀古伤今，而是融合了历史兴亡之叹、现实忧虑之愁、物是人非之憾的复杂情感，层层递进，意蕴深沉。 三、名句名篇默写。本大题每空1分，共5分。 13. ________________，师不必贤于弟子。 14. 闻道有先后， _________________。 15.__________________，官盛则近谀。 16.句读之不知， __________________。 17.小学而大遗， ________________。 答案： 13.是故弟子不必不如师 14.术业有专攻 15.位卑则足羞 16.惑之不解 17.吾未见其明也 四、语言运用。本大题共2小题，第一题3分，第二题4分，共7分。 18．从下列词语中任选3个,写一段话。要求语意完整,合乎情理,书写规范,不超过50个字(含标点) 青春 出彩 创新 敬业 成长 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：青春因敬业扎根，因创新闪光，在脚踏实地的成长里，我们终将活出出彩人生。 19．用一句话概括下面语段的主要内容。要求:语言通顺,不超过20个字。 纵观近年来的消费市场,国产品牌表现亮眼。新品牌崛起,国内的原创设计产品有了越来越多的粉丝;老字号走红,大白兔奶糖、雅霜雪花膏、回力运动鞋等陪伴了几代中国人的老品牌也在创新中焕发出新的活力。《2024 中国消费品牌发展报告》显示,过去一年,中国消费者购物车里装着的,八成以上是国产品牌;另有数据显示,去年的“双 11”,销售额过亿元品牌中,国产品牌占比近六成。 ____________________________________________________________________________ 答案：青春因敬业扎根，因创新闪光，在脚踏实地的成长里，我们终将活出出彩人生。 五 应用文本大题共6分 介绍信 县文化馆领导: 因工作需要，兹派遣我单位工作人员王锋同志，到你处查找我县有关文史档案的材料，这关乎我县的历史文化传承，望略尽绵薄之力为盼，请务必接洽是荷。 顺祝教祺。 2022年7月1日 XX县地方史编写筹委会 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案： ①"你处"改为"贵处"。 ②"略尽绵薄之力"改为"鼎相助"。 ③"务必"删掉。 ④"教祺"改为"夏祺"。 ⑤单位与时间互换位置 六、阅读下列文字,回答问题。本大题共5小题，每题3分，共15分。 留两个柿子看树 小时候，父亲在外地，母亲一人担起了家中所有的农活，里里外外忙个不停。在生活中母亲处处教导我们节俭，摘柿子的时候不论大小都让我和弟弟摘下来。 ②挨着院墙有一排柿子树，黑黑的躯干，粗糙的树皮，一如历尽岁月沧桑的长者，安详、淡定。霜浓秋重的时候，柿树上果实累累，不甘寂寞的柿叶被秋染红，随风而动，远远望去好像一团火。那些饱满而丰润的柿子很快就去少女般的青涩，追寻着岁月的脚步由金黄圆润转身披上红彤彤的嫁衣，坠在枝头闪动着红色的亮光，特别诱人。 ③每到收获的季节，母亲总让我和弟弟爬到树上去，想方设法把柿子摘下来。甚至连树梢上带着青色斑点的小柿子也不放过。在母亲的监督下，所有的柿树都会被我们“扫荡”很多遍。母亲顶着一块蓝色的方巾在树下接着，更不忘叮嘱我们小心点，小心点。记得有一次，在母亲的指挥下，我爬到高高的树梢上摘柿子，大个的“红灯笼”尽收篮里，剩下的柿子青色还未尽，小小的如同棉桃子，我嫌小没有摘。母亲却不以为然，她说:“摘下来都是钱，放在树上一分钱换不到，多可惜啊。你的学费就是这些柿子换来的。”后来，母亲用竹竽做成网套，还是把那些柿子套了下来。乡下的人家底薄，日子都算计着过手指缝张大一点都是浪费。母亲说:“一个柿子可以换来一碗茶，该节省的还是要节省。” ④从那后我记住了母亲的话，每年都把树上的柿子摘得干干净净。 ⑤月滚着月，年滚着年。后来，我们兄妹都离开了家乡，回家的次数越来越少。上次回家，已是深秋，天高雾浓，落叶像断魂的金蝴蝶摇摆着生命最后的舞姿，遍地枯黄。一群群南飞的大雁从北方驮着初冬的寒气到来。光秃秃的柿树，尖尖的顶枝直刺着灰色而悠远的天空，如记忆一样悠远、渺茫。树枝在风中颤抖着，等待着冬去，树上只剩下孤独的红柿子。 ⑥因我爬到树上把那些“红灯笼”一个个从树上摘下来，看到树梢上还剩下两个大而红的柿子，我沿着树枝向前挪动脚步，想把它们摘下来。而那一刻母亲却说,“别摘了，留着吧。”我说:“留着是浪费，摘下来吧。”母亲说:“留两个柿子看树，树老了，一个柿子都没有也是很难过。” 1.用一句话概括小说的主要情节。 _______________________________________________________________________________ 答案：小时候母亲让 “我” 和弟弟把柿子摘得干干净净以节俭度日，多年后 “我” 回家摘柿子，母亲却让留两个柿子 “看树”。 2.试分析第①段在文章主题和结构上的作用。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案： 1、主题上的作用：奠定情感基调与核心铺垫 2、结构上的作用：总起引领与线索开启 3.体会第⑤段景物描写特点，说说其作用。 _______________________________________________________________________________ 答案：氛围萧瑟，紧扣深秋时节：通过 “天高雾浓”“落叶像断魂的金蝴蝶”“遍地枯黄”“大雁驮着初冬寒气”“光秃秃的柿树” 等意象，勾勒出深秋万物凋零、冷清寂寥的画面，感官上突出 “冷” 与 “空”，贴合季节特征与人物久别归乡的心境。 融情于景，暗含时光感：“月滚着月，年滚着年” 的过渡后，景物描写中融入岁月流逝的怅惘 ——“光秃秃的柿树直刺灰色天空”“如记忆一样悠远渺茫”，将 “兄妹离乡、回家渐少” 的疏离感，寄托在萧瑟秋景中，景与情相互渗透。 4.文中多次写母亲要我们把柿子全摘干净，这样写用意何在? ___________________________________________________________________________ 答案：凸显早年生活背景与母亲特质：多次写 “摘净柿子”，紧扣母亲 “一人担起农活”“教导节俭” 的背景，通过 “连青斑小柿子也不放过”“用竹竽网套摘” 等细节，具象化母亲的勤劳与持家不易，体现她为家庭生计精打细算的形象。 与后文 “留柿子” 形成强烈对比：前文反复强调 “摘净”，与后文母亲阻止 “我” 摘最后两个柿子、说 “树老了，一个柿子都没有也难过” 形成反差，突出母亲心态的转变 —— 从早年为生计重视 “物质价值”，到后来关注 “生命共情”，让人物形象更立体，也让 “时光变迁中人性温情深化” 的主题更鲜明。 铺垫情节与情感逻辑：多次写 “摘净柿子”，让 “我” 养成 “摘光柿子” 的习惯，为后文 “我” 主动爬树摘最后两个柿子的行为做铺垫，使母亲的阻止更具意外性，进而引出 “留柿子看树” 的核心情节，推动情感从 “生活节俭” 向 “精神关怀” 自然过渡。 5.下面句子含蓄地表达出母亲怎样的感慨? 留两个柿子看树，树老了。一个柿子都没有也是很难过。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：对 “老生命” 的怜惜与共情：母亲将老柿树视作有情感的生命 —— 树陪伴家庭历经岁月，如今 “老了”，若连枝头最后两个柿子都被摘走，便只剩光秃秃的枝干，如同老人失去慰藉般孤单。这是母亲跳出 “物质算计”，以温柔的同理心对待陪伴家庭的老柿树，暗含对 “老生命” 的珍视。 对岁月变迁与生活况味的感慨：早年母亲让摘净柿子，是为生计精打细算；如今愿留柿子 “看树”，既因家庭境况改善，无需再靠每一个柿子换钱，更因岁月让她更懂 “陪伴” 与 “留白” 的温情 —— 老柿树见证过家庭的艰难，也承载着子女成长的记忆，留两个柿子，亦是为老生命留一份慰藉，为过往岁月留一丝念想，藏着对生活细碎温情的体悟。 七、阅读下面的材料，并按要求写一篇作文。本大题共30分。 阅读下面的文字，根据要求作文: 如果我是一个从前的哲人，来到这天的世界，我会最怀念什么?必须是这六个字:善良，丰富，高贵。 看到医院拒收付不起昂贵医疗费的"穷人，听凭危急病人死去;看到商人出售假药和伪劣食品，制造急性和慢性的死亡:看到每一天发生的许多凶杀案，往往为了很少的一点钱或一个很小的缘由夺走一条命，我为人心的冷漠感到震惊，于是我怀念善良。 看到这天许多人以满足物质欲望为人生惟一目标，全部生活由赚钱和花钱两件事组成，我为人们的心灵的贫乏感到震惊，于是我怀念丰富。 看到有些人为了获取金钱和权力毫无廉耻，能够干任何出卖自己尊严的事，然后又依仗所获取的金钱和权力毫无顾忌，肆意凌辱他人的尊严，我为这些人的灵魂的卑鄙感到震惊，于是我怀念高贵。 要求全面理解材料，自主确定立意，自拟标题;不要脱离材料资料或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于700字 魂牵梦萦的三重光​ 倘若我是一位从前的哲人，穿越时空来到当下的世界，行走在车水马龙的街头，目睹着光怪陆离的现实，心中最怀念的，便是 “善良、丰富、高贵” 这三重熠熠生辉的光芒。它们曾是人类精神世界的基石，如今却在部分角落变得黯淡，怎能不让人扼腕叹息，满心眷恋？​ 我怀念善良，因当下人心的冷漠令人心惊。医院本是救死扶伤的圣地，是生命垂危者最后的希望港湾。可如今，却有医院因患者付不起昂贵的医疗费，便将危急病人拒之门外，眼睁睁看着生命在绝望中流逝。商人本应秉持诚信经营的准则，为消费者提供安全可靠的商品，可有些商人却利欲熏心，出售假药与伪劣食品，这些 “夺命利器” 不仅会引发急性死亡，更会在无形中制造慢性的健康危机，一点点吞噬人们的生命。更让人不寒而栗的是，每一天都在上演的凶杀案，有时仅仅因为一点微薄的钱财，或是一个微不足道的矛盾，就有人举起屠刀，夺走一条鲜活的生命。当善良被利益蒙蔽，当冷漠成为部分人的常态，我愈发怀念那份人与人之间互帮互助、温暖以待的善良。​ 我怀念丰富，因当下许多人心灵的贫乏触目惊心。人生本应是一幅色彩斑斓的画卷，充满了对知识的渴求、对艺术的欣赏、对精神世界的探索。可如今，不少人却将满足物质欲望当作人生的唯一目标，他们的生活被赚钱和花钱这两件事填满，每天奔波于名利场，眼中只有金钱和物质的积累。他们无暇静下心来读一本好书，感受文字的魅力；无暇走进美术馆，欣赏艺术作品带来的心灵震撼；无暇与家人朋友深入交流，品味情感的温暖。心灵的贫乏让他们如同行尸走肉，失去了人生应有的深度与广度。此时，我无比怀念那种精神世界充实丰盈，对生活充满热爱与探索欲的丰富。​ 我怀念高贵，因当下部分人灵魂的卑鄙令人不齿。高贵的灵魂本该坚守道德底线，珍视个人尊严，尊重他人的价值。可有些人为了获取金钱和权力，不惜抛弃廉耻，干出种种出卖自己尊严的勾当。他们阿谀奉承、弄虚作假，甚至不择手段伤害他人。更可悲的是，当他们凭借不正当手段获取金钱和权力后，又变得肆无忌惮，肆意凌辱他人的尊严，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。这种灵魂的卑鄙不仅破坏了社会的公平正义，更污染了社会的风气。在这样的现实面前，我深深怀念那种坚守底线、尊重他人、拥有高尚品格的高贵。​ 善良、丰富、高贵，这三重光曾照亮人类前行的道路。即便当下它们面临挑战，但我坚信，只要我们心怀怀念与追求，努力践行，终能让这三重光重新绽放出耀眼的光芒，让我们的世界变得更加美好。​ 600字 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本套山东《同步单元AB卷》紧扣《拓展模块上》（高教版2023修订版）教材，以教材单元为基准精准覆盖核心考点，并紧密贴合山东省春季真题题型。A卷为考点梳理卷，侧重考点分层突破，夯实课内语言基础知识；B卷为单元检测卷，并紧密贴合山东省春季高考题型和考点，强化综合能力检测，把握区域教学重点，提升应试能力与水平。 本卷是第二单元B卷单元检测卷，主要考查第二单元语言基础知识、阅读、写作等内容。 第二单元 B卷 单元检测卷 考试时间：120分钟 满分：100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题。本大题共10小题，每小题3分，共30分。 1.下列词语中,加点字的读音全部正确的项是（ ） A.拘泥(ní) 按捺(nài) 熨帖(yù) 流水淙淙(cóng) B.堵塞(sè) 剽悍(piāo) 揩油(kāi) 装模作样(mú) C.孝悌(di) 咋舌(zé) 憎恶(zēng) 色厉内荏(rěn) D.账簿(bù) 倔强(jué) 悲怆(cāng) 戛然而止(gá) 2.下列词语中,没有错别字的是（ ） A.博弈 提纲 裨益 贸然行事 B.誉写 陷阱 宣泄 殚精竭虑 C.戊戌 观摹 销毁 真知灼见 D.缴纳 疏浚 圆满 暇瑜互见 3. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是（ ） ①“十三五”以来,我国脱贫攻坚取得的巨大成就,使广大人民群众_____不已。 ②国际奥委会专家代表团来到北京,对冬奥会场馆建设情况进行实地_____。 ③涓滴之水终可以磨损大石，_____由于昼夜不舍的滴坠，_____由于力量强大. A.感愤 考察 不是 就是 C.感奋 考查 不是 就是 B.感奋 考察 不是 而是 D.感愤 考查 不是 而是 4. 下列句中，标点符号使用不恰当的一项是（ ） A．清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。 B．两百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的乐曲。其中有一首著名的钢琴曲叫“月光曲”，传说是这样谱成的。 C.《草房子》是我国第一个“国际安徒生奖”获得者——曹文轩的长篇小说代表作之一。 D．这个周末，我们可以搜集资料，举办“抗美援朝英雄故事会”；还可以观看《上甘岭》《英雄儿女》等电影，了解那一段波澜壮阔的历史。 5.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是（ ） A.同学们互敬互爱,团结合作,大家举案齐眉，共创和谐班级。 B.新时代,新要求,我们要怀着目空一切的豪情与壮志去实现中国梦 C.中国共产党的历史,是一部可歌可泣的英雄史诗。 D.这篇文章不仅结构散乱,而且文不加点令人费解 。 6.下列各句中,没有语序不当语病的一项是（ ） A.在现代化建设中,我们要充分吸收一切国外的先进经验。 B.在“一带一路”的推进过程中,中国将同哈萨克斯坦一道追梦、筑梦、圆梦。 C.各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的出发点和落脚点。 D.不可否认,武侠小说、功夫影片为宣传、推广武术发挥了巨大作用,但也把传统武术推到了神乎其神的境地。 7.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是（ ） ①关于它的起源,最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。 ②逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。 ③经过几千年的文化积累和节俗传承，吃粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流传范围最广的端午节俗活动，融进了世代中华儿女的生活记忆。 ④端午节，是入夏以后的第一个重要节日，也是我国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日。 ⑤汉魏以后,被附加了纪念屈原、伍子胥等历史人物的内涵。 A.④①⑤②③ B.⑤②③④① C.④①②⑤③ D.②③④⑤① 8. 下列有关文学常识的表述,有误的一项是（ ） A.楚辞是屈原在楚歌的基础上再创造而形成的一种独特的新诗体,"楚辞体"又叫"骚体”,由届原《离骚》而得名. B.文艺复兴是欧洲14-16世纪的文化和思想潮流,这一时期出现了一批成就卓著的作家,如但丁,薄伽丘,莎士比亚等. C.赵树理是我国现代重要作家之一,其作品最大特点是民族化,大众化.代表作有《小二黑结婚》和《李有才板话》 D.普希金被高尔基称为"俄国文学之始祖",他的喜剧《钦差大臣》和诗体小说《欧根,奥涅金》深受世界各国读者的喜爱. 9.下列各项修辞方法判断不正确的一项是( ) A.小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢?那是树!(反问) B.在风雨交加的征途中，你们欢乐地歌唱……(拟人) C.风像排着队的疯婆子，用干枯的手，把旷野上的一切孤立之物，都变成弹拨的乐器。(比喻、拟人) D.他笑得很甜，笑声像铜铃般悦耳。(比喻)。 10.下列各句中 ，表达得体的一句是（ ） A.去年春节，我拜访了您的父亲,令尊对当代文学作品的诸多高论，令人钦佩不已。 B.多年不见的老同学带了许多家乡土特产来我家我推辞不了，最后只好笑纳了。 C.文学社的成立,得到了专家的鼎力相助,顾某某、孔某某等知名人士忝列其间。 D.你的文稿我已读过，整体思路很好，语言也很流畅只是有个别地方需要修改我就大胆地做了些斧正。 二 诗歌阅读。本大题共2小题，选择题每小题3分，问答题4分，共7分。 游赏心亭① 王珪 六朝遗迹此空存，城压沧波到海门。万里江山来醉眼，九秋天地入吟魂。 于今玉树②悲歌起，当日黄旗王气昏，人事不同风物在，怅然犹得对芳樽。 【注】①赏心亭:建康(今南京)名胜，北宋丁谓所建。②玉树:即《玉树后庭花》，南朝陈后主所作，公认的亡国之音。 (1)下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ） A.诗的首句写景是从宏观着眼。“此空存”，一“空”字含有无限感慨，与刘禹锡“潮打空城寂寞回’是类似境界。 B.“城压沧波到海门”是从空间上写六朝古都,“压”写出了江城的险峻强固:“沧波”写出江水浩渺“到海门”写出江水一泻千里。 C.第三、四句紧承第二句，暗示出诗人襟怀郁勃，举杯遣怀，登高远眺，触景生情，感慨弥深。“来”、“入”两个动词写出江山奔赴的气势。 D.“黄旗”“王气”是指帝王气象，诗人由耳边不时传来的悲歌之声，想起宋王朝开国之初，王气强盛横扫六合，结束混乱局势的辉煌历史。 (2)诗中表达了哪些“怅然”之感?是如何表达的?请结合全诗简要分析。__________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 三、名句名篇默写。本大题每空1分，共5分。 13. ________________，师不必贤于弟子。 14. 闻道有先后， _________________。 15.__________________，官盛则近谀。 16.句读之不知， __________________。 17.小学而大遗， ________________。 四、语言运用。本大题共2小题，第一题3分，第二题4分，共7分。 18．从下列词语中任选3个,写一段话。要求语意完整,合乎情理,书写规范,不超过50个字(含标点) 青春 出彩 创新 敬业 成长 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 19．用一句话概括下面语段的主要内容。要求:语言通顺,不超过20个字。 纵观近年来的消费市场,国产品牌表现亮眼。新品牌崛起,国内的原创设计产品有了越来越多的粉丝;老字号走红,大白兔奶糖、雅霜雪花膏、回力运动鞋等陪伴了几代中国人的老品牌也在创新中焕发出新的活力。《2024 中国消费品牌发展报告》显示,过去一年,中国消费者购物车里装着的,八成以上是国产品牌;另有数据显示,去年的“双 11”,销售额过亿元品牌中,国产品牌占比近六成。 ____________________________________________________________________________ 五 应用文本大题共6分 介绍信 县文化馆领导: 因工作需要，兹派遣我单位工作人员王锋同志，到你处查找我县有关文史档案的材料，这关乎我县的历史文化传承，望略尽绵薄之力为盼，请务必接洽是荷。 顺祝教祺。 2022年7月1日 XX县地方史编写筹委会 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 六、阅读下列文字,回答问题。本大题共5小题，每题3分，共15分。 留两个柿子看树 小时候，父亲在外地，母亲一人担起了家中所有的农活，里里外外忙个不停。在生活中母亲处处教导我们节俭，摘柿子的时候不论大小都让我和弟弟摘下来。 ②挨着院墙有一排柿子树，黑黑的躯干，粗糙的树皮，一如历尽岁月沧桑的长者，安详、淡定。霜浓秋重的时候，柿树上果实累累，不甘寂寞的柿叶被秋染红，随风而动，远远望去好像一团火。那些饱满而丰润的柿子很快就去少女般的青涩，追寻着岁月的脚步由金黄圆润转身披上红彤彤的嫁衣，坠在枝头闪动着红色的亮光，特别诱人。 ③每到收获的季节，母亲总让我和弟弟爬到树上去，想方设法把柿子摘下来。甚至连树梢上带着青色斑点的小柿子也不放过。在母亲的监督下，所有的柿树都会被我们“扫荡”很多遍。母亲顶着一块蓝色的方巾在树下接着，更不忘叮嘱我们小心点，小心点。记得有一次，在母亲的指挥下，我爬到高高的树梢上摘柿子，大个的“红灯笼”尽收篮里，剩下的柿子青色还未尽，小小的如同棉桃子，我嫌小没有摘。母亲却不以为然，她说:“摘下来都是钱，放在树上一分钱换不到，多可惜啊。你的学费就是这些柿子换来的。”后来，母亲用竹竽做成网套，还是把那些柿子套了下来。乡下的人家底薄，日子都算计着过手指缝张大一点都是浪费。母亲说:“一个柿子可以换来一碗茶，该节省的还是要节省。” ④从那后我记住了母亲的话，每年都把树上的柿子摘得干干净净。 ⑤月滚着月，年滚着年。后来，我们兄妹都离开了家乡，回家的次数越来越少。上次回家，已是深秋，天高雾浓，落叶像断魂的金蝴蝶摇摆着生命最后的舞姿，遍地枯黄。一群群南飞的大雁从北方驮着初冬的寒气到来。光秃秃的柿树，尖尖的顶枝直刺着灰色而悠远的天空，如记忆一样悠远、渺茫。树枝在风中颤抖着，等待着冬去，树上只剩下孤独的红柿子。 ⑥因我爬到树上把那些“红灯笼”一个个从树上摘下来，看到树梢上还剩下两个大而红的柿子，我沿着树枝向前挪动脚步，想把它们摘下来。而那一刻母亲却说,“别摘了，留着吧。”我说:“留着是浪费，摘下来吧。”母亲说:“留两个柿子看树，树老了，一个柿子都没有也是很难过。” 1.用一句话概括小说的主要情节。 _______________________________________________________________________________ 2.试分析第①段在文章主题和结构上的作用。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.体会第⑤段景物描写特点，说说其作用。 _______________________________________________________________________________ 4.文中多次写母亲要我们把柿子全摘干净，这样写用意何在? ___________________________________________________________________________ 5.下面句子含蓄地表达出母亲怎样的感慨? 留两个柿子看树，树老了。一个柿子都没有也是很难过。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 七、阅读下面的材料，并按要求写一篇作文。本大题共30分。 阅读下面的文字，根据要求作文: 如果我是一个从前的哲人，来到这天的世界，我会最怀念什么?必须是这六个字:善良，丰富，高贵。 看到医院拒收付不起昂贵医疗费的"穷人，听凭危急病人死去;看到商人出售假药和伪劣食品，制造急性和慢性的死亡:看到每一天发生的许多凶杀案，往往为了很少的一点钱或一个很小的缘由夺走一条命，我为人心的冷漠感到震惊，于是我怀念善良。 看到这天许多人以满足物质欲望为人生惟一目标，全部生活由赚钱和花钱两件事组成，我为人们的心灵的贫乏感到震惊，于是我怀念丰富。 看到有些人为了获取金钱和权力毫无廉耻，能够干任何出卖自己尊严的事，然后又依仗所获取的金钱和权力毫无顾忌，肆意凌辱他人的尊严，我为这些人的灵魂的卑鄙感到震惊，于是我怀念高贵。 要求全面理解材料，自主确定立意，自拟标题;不要脱离材料资料或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于700字 600字 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $